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雙胞胎作文

時間:2023-04-09 17:25:08 作文網 我要投稿

雙胞胎作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的雙胞胎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雙胞胎作文

雙胞胎作文1

  今天早晨,媽媽從菜市場買菜回來,手里拎了一小籃雞蛋,我看見了,連忙跑過去接過媽媽手中的籃子說:“媽媽,我來幫你放雞蛋吧。”媽媽爽快地答應了:“好的,不過你可要小心點,別把雞蛋摔破了。”

  我打開冰箱,小心翼翼地從籃子中拿起一個雞蛋,輕輕地把它放進冰箱的格子里,然后去拿第二個、第三個……突然,我發現了一個與眾不同的雞蛋。它的個頭特別大,本來是一個格子一只蛋,每人一個房間,可它卻占去了鄰居的“房間”。我急忙叫媽媽過來,“媽媽,快來看呀,這個雞蛋怎么這么大啊?”媽媽看了看雞蛋,笑著對我說:“啊,軒軒,媽媽今天運氣好,這個雞蛋肯定是個‘雙胞胎’雞蛋。”我聽了媽媽說的話,驚奇地呆住了,直盯著那個“雙胞胎”,自言自語地說:“雞蛋怎么會有雙胞胎呢?”媽媽拿來一個盤子,敲開蛋殼,雙胞胎雞蛋立刻展現在我的眼前,它有兩個蛋黃。啊,原來這就是媽媽說的“雙胞胎”,我可從來沒有見過這種蛋,今天真讓我大開眼界了。

  今天早晨,媽媽從菜市場買菜回來,手里拎了一小籃雞蛋,我看見了,連忙跑過去接過媽媽手中的`籃子說:“媽媽,我來幫你放雞蛋吧。”媽媽爽快地答應了:“好的,不過你可要小心點,別把雞蛋摔破了。”

  我打開冰箱,小心翼翼地從籃子中拿起一個雞蛋,輕輕地把它放進冰箱的格子里,然后去拿第二個、第三個……突然,我發現了一個與眾不同的雞蛋。它的個頭特別大,本來是一個格子一只蛋,每人一個房間,可它卻占去了鄰居的“房間”。我急忙叫媽媽過來,“媽媽,快來看呀,這個雞蛋怎么這么大啊?”媽媽看了看雞蛋,笑著對我說:“啊,軒軒,媽媽今天運氣好,這個雞蛋肯定是個‘雙胞胎’雞蛋。”我聽了媽媽說的話,驚奇地呆住了,直盯著那個“雙胞胎”,自言自語地說:“雞蛋怎么會有雙胞胎呢?”媽媽拿來一個盤子,敲開蛋殼,雙胞胎雞蛋立刻展現在我的眼前,它有兩個蛋黃。啊,原來這就是媽媽說的“雙胞胎”,我可從來沒有見過這種蛋,今天真讓我大開眼界了。

雙胞胎作文2

  我有一個雙胞胎妹妹,雖然她比我只小六分鐘,可我依然這么叫著她老妹(可以看出我們關系還是挺好的)。

  我們倆從小就在一個班,現在也是,所以很多人羨慕我們有一個好伙伴,覺得我們不寂寞,但是我并不這么認為,可能是因為我們幾乎沒有分開很久過吧,所以所見所聞幾乎一致,就連朋友也是,但我覺得我們倆就是只有說話的伴而已(還有一個好處就是可以指揮她做事)。

  有些認識我們的人知道其實我們長得不一樣,而且性格也不一樣。我總是喜歡“撩”她,所以她被我弄出了暴脾氣,有時候甚至沾不得她。我時常喜歡拿她的東西玩一下然后就隨便往她的書桌上一扔,她也每次吼著我要我給她收拾好,可是我懶啊,于是她就當著我的面把我的椅子給放倒,讓我長點記性。

  記得有一次,不知是怎么的,我又想“撩”一下她,看她正準備進房間,說時遲那時快,我笑著說了一聲“好嘚”我的鞋子飛出去打到了她的頭,她也二話不說,把我的鞋子扔到了垃圾桶(這是我們最常見的'打鬧方法),這時我知道打到了她,哪還敢進房間,我從門縫里注視著一切,然后找媽媽求助,當媽媽進房間我就一直躲在媽媽的背后看著老妹,只見她突然壞笑的看著躲在媽媽背后的我,伸手就要打我,媽媽看了說:“哎,又打架干嘛,她又沒撩你。”我就這樣成功的在媽媽的庇護下又讓妹妹替我背了個黑鍋。

  別人總是問我們打不打架,但我們從來也只是笑笑不說話,因為我們打起來是好幾個家長都拉不開,有時也是有鬧著玩變成了打真架,可我們打架也從來不記仇,也不會給對方道歉,反正遇到什么趣事又會忍不住告訴對方,笑著笑著自然就會和解了。

  我們總是喜歡打打鬧鬧地度過,就當是在訓練一樣,媽媽總是說我們打打鬧鬧是在浪費時間,可我覺得這樣我們的關系才會更好,生活才有樂趣,有時還可以損一下她。

  我們倆可以說是名副其實的“塑料姐妹花”,損她是必然的,希望以后也是一樣,我可以這樣喊著她或她的外號“君屁”,還是無話不談。

  這就是我的老妹。

雙胞胎作文3

  感謝上蒼,賜給我一個可愛的雙胞胎妹妹!

  妹妹有兩顆黑寶石般的眼睛,滑稽的小蔥鼻成為她平凡臉上的一道獨特的“風光”。她較滿意的是那張嘴巴,雖然嘴唇較厚,但對女孩來說不是件壞事,因為厚嘴美女才性感嘛!

  她愛做夢,并且喜歡把夢中的情景說給我聽。記得有一次,天還沒大亮,她便跑到我的床前,一把將睡夢中的我推醒,嚷嚷道;“我剛才夢見和郎朗一起彈奏鋼琴,優美的琴聲使我成為世界名人!”不僅如此,她更喜歡做白日夢。她尤其喜歡看小說、寫小說,常常為衛斯理的探險故事捏一把汗,常常推出如果當初這樣,主人公就不會那樣的假設來,并迫不及待地自己動手寫一些科幻小說,來滿足她那永無止境的幻想。她曾寫過珊瑚版的《藍血人》和《射雕英雄傳》,并常陶醉其中。

  妹妹是一個富有理想的女孩子。她有時想做一名出色的鋼琴家,有時又想成為一名優秀的`舞蹈家。但最后,她決定將來做一名自由撰稿人或是文學翻譯家,這個理想已經堅持三年了,至今未變。我相信她會成功的,因為她為了這一目標從未停止過奮斗,你從她那厚厚的日記和英文周記中就能找到答案。

  她是一個“兩面人”。在家里,她是一個大懶蟲,極少疊被子,她的課桌總是亂糟糟的,整齊與她無緣;但在學習上,她卻總一絲不茍,一刻也不放松,看書寫作常使她廢寢忘食。生活中,她的動作奇慢,做事的拖拉常常招致媽媽的批評;但在考場上,她卻能以最快的速度做完試題。

  不過,生活中的她也有許多不足之處。她總會為一次小小的測驗而惶恐不安;為成績的不理想而淚流滿面一;為我不經意的一句話而生氣。有時,現實中的她與她的理想目標甚至判若兩人。她也深知這一點,并有決心改掉這個毛病。

  她不算一個有個性的女孩,總人云亦云,順從長輩的教導。但我卻深深喜歡這個可愛的妹妹,因為她對我百依百順,聽話地尾隨著我,帶給我無窮的快樂。

雙胞胎作文4

  如果我問你們香蕉像什么?你們一定會說香蕉像月亮;香蕉像小船;香蕉像眉毛……我今天給大家介紹一下我看到的一個像雙胞胎的香蕉,你們信嗎?

  事情發生在星期五的中午,張任遠面帶微笑地向教室沖來,嘴里直嚷著:“看一看,瞧一瞧,我的香蕉又大又肥……”話音未落,我和同學們都圍了他的身邊,有的說:“你的香蕉真大!”有的說:“你的香蕉真誘人!”聽著同學們,七嘴八舌地議論著,張任遠“咯咯咯……”得意地笑了起來。只見又有人說:“把你的`香蕉借我玩玩唄!”“No,no,no。”張任遠一面搖頭,一邊往后退了幾步說道。

  過了一會兒,我看見張任遠正左扯右拉地剝香蕉皮,可是,那香蕉好像故意跟他作對似的,怎么也剝不開。他急得直蹬腳,接著對我說:“班長,你能幫我剝剝嗎?”“你長這么大還不會剝香蕉皮,真笨!”李穎說。我滿口應允著,一手接過香蕉,打量了一下:它長得又肥又大,還非常可愛,像一個雙胞胎;又如同像連在一起的縮小版的船。接著剝了起來,這香蕉還真有點難剝,我用指甲小心翼翼地開了一個小口子,然后就把它拉開,接下來任我怎么剝,也剝不下來了。“我也剝不下來了,”我有點為難地說,“接下來你自己想辦法吧!”

  張任遠一把接過香蕉大聲說:“誰還能把我的香蕉皮剝下來呀?”同學們躍躍欲試。可是沒有一個人把這根香蕉剝開。他顯得有點無奈,說:“我只好先吃一口嘍。”張任遠那狼狽不堪吃的樣子,大家都樂了。他們指著張任遠說:“你真像只小饞貓。”

  “貓咪”顧不上同學們的話,津津有味地吃著,渣子粘得滿臉都是。不一會兒工夫,把一小塊香蕉吃得一干二凈。望著沒有剝的那一部分,“貓咪”使出了九牛二虎之力,剝剝這頭,摳摳那頭,終于扯破了雙胞胎娃娃的硬外套。

  “貓咪”一見這樣,樂壞了,轉著葡萄似的眼珠子,“嘖嘖嘖……”毫不費力地吃完了。

  聽了我的介紹,你們相信有雙胞胎香蕉了吧!

雙胞胎作文5

  我有一個雙胞胎姐姐,別人都說我們長得一模一樣,難分大小,但是細心的人就會發現,其實我和姐姐還是有區別的:姐姐是瓜子臉,小而有神的眼睛,一張小嘴巴,高而小巧的鼻子,看起來既漂亮又可愛。我呢,圓圓的臉,大大的眼睛,鼻子有點平,嘴巴雖說不大,但是和小姐姐比起來還是有點大。親戚、朋友都說一個像,一個像。也想不通,這么明顯的特點,別人怎么就分不出來呢?

  我和姐姐雖然一樣大,(聽說她只比我大二十分鐘,可是姐姐處處讓著我。我們兩個在同一個班,每次考試她都比我高幾分,可我一點也不嫉妒,因為她是我的小姐姐嘛!誰考好都一樣。當我學習上遇到困難時,小姐姐就會幫助我,雖然有時候我們倆也會爭吵,但是過不了幾分鐘就又和好了。我們無論干什么都在一起,如果小姐姐找不到我,或者見不到姐姐,都會著急的不行。

  記得這學期開校的'前一天,去新華書店取書。因為去張掖了,所以我和小姐姐也跟著媽媽去了,關鍵是想去書店看書。可是到了中午,還沒忙完,恰巧我的尿有點憋不住了,公廁又很遠,我想回家。就說:“姐姐,去向媽媽要鑰匙,我先慢慢走,行嗎?”小姐姐答應著去找,我一邊走,一邊往后看,可是我都過了天橋了,還不見小姐姐的影子,我就一口氣跑回家了。可惜進不了門,于是就去了5號樓的張阿姨家。

  張阿姨是的朋友,她的兒子是我的好朋友,我們經常在一起玩。加上“情況”緊急,顧不上向張阿姨解釋,一進門就沖向衛生間。

  當小姐姐拿著鑰匙跑回家時,卻找不到我了,就急的哭了。一邊哭一邊給媽媽打電話,說妹妹找不到了。也猜到我去張阿姨家了,就讓小姐姐去找我。當我們見面時,小姐姐笑著說:“哎呀!小妹妹,怎么也不告訴我一聲,可把我急壞了!”我也說:“小姐姐,其實也挺想的,就是忘了往家里打電話。”

  這就是我和我的雙胞胎姐姐,看們姐妹倆好不好呀!

雙胞胎作文6

  我家有一對雙胞胎小白兔,一只叫棉棉,另一只叫蹦蹦,它們聰明可愛又淘氣!

  它們倆像極了,一般的人是認不出哪只是棉棉,哪只是蹦蹦的。因為它們都長著長耳朵、三瓣嘴,都是前腿短、后腿長,而且都有紅寶石似的眼睛和毛茸茸的小尾巴。但如果你仔細觀察的話,你就會發現它們的眼睛有點不同:棉棉的眼睛大點,蹦蹦的眼睛小點——這點只有我知道,所以我很容易分出誰是誰。

  小白兔吃東西的樣子很可愛。那天我又去喂兔子了。一看到我手里拿著它們最喜歡吃的胡蘿卜時,兩只小白兔就蹦來蹦去追著我,嘴里不停地挪動,好像在對對方說:“別跟我搶,別跟我搶!”我先把胡蘿卜豎起來拿,在它頭上晃動,它們就像小狗一樣跳起來搶,好像誰先搶到就是誰的一樣。我接著又把胡蘿卜移來移去,它們也跟著胡蘿卜移來移去,而且我移到哪,它們就跟到哪。我一放下胡蘿卜,它們就立刻一人搶一個就跑了,美美地吃個不停……你看棉棉,它正用前腳抱著胡蘿卜吃,就像是人坐著吃東西一樣,從后面看還真像一個人在玩東西呢!再看蹦蹦,它搶的胡蘿卜很圓,抱著不好吃——一抱就會滾走吃不了。但這難不倒它,只見它先把胡蘿卜推向墻角不能滾之后,再抱起吃——你說它聰明不聰明?

  小白兔還是個躲貓貓的好手。我每天一放學回來就會找小白兔玩。可是那一天,我在陽臺里的`籠子里怎么也找到小白兔。“是不是在跟我做捉迷藏游戲呢?”一邊想,我一邊滿屋子地找起來:廚房里找,衛生間里找,到它們可能去的地方找了個遍,可還是沒有找到。正當我想它們是不是走丟了的時候,我忽然聽到了廚房里有些聲音。跑進去一看,才發現小白兔在菜籃子里藏著——怪不得我找了半天都沒找著呢!

  這么聰明可愛的兩只小淘氣,你見了,也會喜歡的!

雙胞胎作文7

  相信大家一定聽說過雙胞胎這個詞吧,我們班就有一位雙胞胎。看見他們我常常會想:雙胞胎長得那么像幾乎沒有差別,那么他們是否會心有靈犀呢?

  據說有一則報道描述了一對美國俄亥俄州的雙胞胎,盡管40年間彼此從未見面,但他們在生活的方方面面竟有那么多的相似之處。為了證實這個問題,我決定上網查一查資料。

  在我國,這種現象并沒有進入科學家的研究領域,仍然屬于所謂“超心理學”問題。科學工作者更多地把這種現象與遺傳基因的相同或相似聯系起來。國外一些研究者把“心靈感應”定義為排除借助所有已知的、可能的物質傳遞方式而出現的心靈信息傳遞現象。要證明這一現象的存在,需要有統計上的重復性。而到目前為止,還沒有科學的證據證明“心有靈犀”現象的存在。

  與同卵雙胞胎不同,異卵雙胞胎是由不同的受精卵發育而成的,他們的相似程度與其他非雙生的兄弟姐妹一樣,因為他們只擁有50%%的相同基因。有研究者指出,所謂的“心靈感應”一般都發生在基因完全相同的同卵雙胞胎之間。這表明,這一現象的發生是與基因的相似程度直接相關的。

  雙胞胎在生理和心理上的息息相通也經常被人們用“心靈感應”來解釋。同卵雙胞胎同時生病的情況十分常見,就像一些雙胞胎的`父母總結的一樣:如果雙胞胎里一個人生病了,另一個不出三天也會生病。在遇到氣候變化或其他的環境因素改變時,他們的身體會做出相同的反應。歷史上甚至有雙胞胎在睡夢中因心臟病同時發作而死亡的記錄。因為有一些疾病,如某類心臟病引發猝死完全取決于一種遺傳基因。

  根據這些結論我們可以看出,我們仍舊沒有證據證明雙胞胎是否心有靈犀。正如克里克所說:科學對一切未知的東西并不輕易否定。我一定要好好學習,長大以后查處雙胞胎是否心有靈犀。

雙胞胎作文8

  我和姐姐是雙胞胎。我們就像兩塊一模一樣的寶玉,到處受到人們的寵愛,但同時這也給我們帶來不少煩惱。

  我倆長得特別像:一樣的眼睛、一樣的鼻子、一樣的嘴巴……簡直就是同一個人。于是乎,我們耳邊常伴著“你是穆佳還是穆麗”之類的問話。時間一長,人們懶得問了,我們也就懶得解釋了。然而,大家卻給我們起了一個共同的名字—穆佳穆麗。在找我或找姐姐的時候他們就說:“穆佳穆麗,你……”這真叫人哭笑不得!不僅如此,就連和我們朝夕相處的媽媽也很難分清我們。

  你瞧,今天我的作文被老師表揚了,可老師居然說:“穆佳這篇文章寫得很美。穆麗,你要多向姐姐學習啊!”什么,這是我寫的!我的文章,怎么成了姐姐的?我聽得一頭霧水,唉,真沒辦法。

  還有呢,上星期媽媽帶我們去買衣服,還說讓我們自己挑。太好了!想想以前我們總是穿一模一樣的衣服,現在終于可以自己選擇不同的衣服了,我倆就別提有多高興了。到了商場,我卻被書架上的書迷住了,于是就津津有昧地看起來,她們就扔下我先去挑衣服了。姐姐挑完后,媽媽在商場里轉了一圈來找我,卻又叫住了姐姐,她把姐姐當成了我。而姐姐呢,尋了這個機會,就給我挑了一件像小丑穿的衣服,等我發現時,已經無法挽回了。我氣得吹胡子瞪眼,姐姐卻笑得岔了氣兒。

  這還不算,大概我倆長得“俊俏”吧,走在大街上總會發生一些尷尬的`事,人們像觀看什么怪物似的盯著我們。哎呀,迎面來了一位阿姨,她驚喜地看著我們,說:“哎喲喲,這是哪家的兩個小寶貝啊?連衣服都一模一樣!”哎呀,身邊又來了一群孩子,他們準會把我倆圍得水泄不通,睜大好奇的眼睛,還會喋喋不休地問:“你是姐姐,還是妹妹呀?”“你們是誰呀?”這時候我們只能低著頭加緊步子走開,否則……哎呀,又碰到一位老奶奶,這下可就更倒霉了。看吧,她不僅會嘮叨地說個沒完,還會拉拉我們的小手,親親我們的小臉,真是煩!煩!煩!為了避免這些麻煩,我們只好分開各走各的。

  做雙胞胎真是苦不堪言呀!我寧可“一枝獨秀”,再也不做雙胞了。

雙胞胎作文9

  我盼了一天又一天,終于盼到了這一天“雙胞胎”活動了。我早早地把我的“雙胞胎”接到了我家,打扮好。我們倆做著充分的準備,一起手牽著手,一蹦一跳的來到學校。我們倆一進學校就感到了大家都在為“雙胞胎”活動做準備了。橋上放了一層鮮紅的地毯,兩旁掛著五顏六色的星星。門口還站著一些小朋友在敲鑼打鼓呢!同學們穿著美麗、可愛、夸張的衣服,有的像是白雪公主,有的像是蜘蛛俠,有的像是野人,還有的打扮成一個小精靈,我們學校就像一個快樂的童話世界。

  我們倆一走進去,就看見一旁粘著一塊大紅布,我們走過去看了看,寫上了自己的名字,我們又來到操場上,由田校長宣布“雙胞胎”活動開始!“雙胞胎”闖關活動有“點亮燈”、“扔實心球”、“我愛記歌詞”等等,我和我的“雙胞胎”齊心協力,爭分奪秒,一共闖了十二個關,其中有兩個關最讓我難忘,我來到三(6)班的“說詞語”時,正好碰上了我最不拿手的“ABAC”的形式,我一個都沒說,我冥思苦想,我想啊想啊,就是想不出來,我對我的“雙胞胎”說:“算了吧!我可想不出來啊!”我的“雙胞胎”搖搖頭,過了一會兒,她在我耳邊輕輕的說了一聲“十全十美”,我一想,對啊!我怎么沒想到,我馬上說了出來。

  還有一個“我愛記歌詞”,我仔仔細細地聽,可是這里面唱的太快了,我就只記住了兩個顏色是黑色和白色,放完了,老師問我們里面有幾個顏色,我的同伴說:“有五個。”她說了其它三個,就是沒有記住我說的.兩個,我正好就說了出來。我們倆一起開開心心的去領獎品。我們今天一起努力得了一個航模飛機。我喜歡我同伴堅持不懈的精神,而我每天一看到難題就不想再看了。

  今天的“雙胞胎”活動給我了不少啟發,還懂得了不少知識,這活動使人難以忘懷,這場面熱鬧非凡,同學們的創意耳目一新,同學們臉上帶著燦爛的笑容,高興極了!使我度過了意義不凡的“六一”。

雙胞胎作文10

  再說樂樂飛進城市里后,他心里美滋滋地:我要找一個喜歡鳥、愛鳥的小朋友,把我養起來,最后他遇見了小麗。

  小麗做了一個鳥籠,把樂樂關了起來。樂樂高興極了,肚子餓了“咕咕”叫兩聲,小麗就拿來小米給他吃了。樂樂有點受寵若驚,呆了半天才開始吃,一邊吃還一邊說:“這米可真好吃,哥哥太笨了,為什么要選森林呢?這小米不是比蟲子更好吃嗎?……”

  吃完小米,小麗對樂樂說:“小鳥,唱首歌吧。”樂樂高興地唱了一首動聽的.歌,“真好聽!”小麗一高興又給樂樂加了一些小米。樂樂很高興就不停地給小麗唱,可小麗還要上學。小麗走后,樂樂感到寂寞極了,可是又敢出去,因為外面太危險了,再說蟲子可比小米難吃多了。

  日子得過且過,熬一天算一天吧,反正這里也滿舒服的,吃了睡睡了吃,無憂無慮。可是漸漸地,樂樂小米吃膩了,又開始想念蟲子來,小麗怎么會給樂樂抓呢,她自己還要做作業呢。日子一天天過去,樂樂一天天瘦了下去。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,四年過去了。

  這天,相別了整四年的哥兒倆又重逢了,快快先回到家,他和爸爸媽媽一起焦急地等待樂樂的歸來。這時樂樂慢慢地從空中飛來,快快都快不認得樂樂了,還說:“請問有沒有看見過一只叫樂樂的小鳥?”“我就是樂樂啊,你不認得我了?”樂樂激動地說,“可是……你小時候和我一樣高的啊!”

  快快這時有點驚奇得說不出話來。“嗚嗚……我好愧疚呀,你這么強壯,我卻這么瘦小,都怪我當初太偷懶了……”

  “沒關系的,樂樂振作點,要不這樣,你住到我家去吧,我教你怎么捉蟲子,怎么自衛,好嗎?”

  “好!你真不愧是我的好兄弟,我一定像你一樣學好本領,將來好孝順老爸和老媽……”

  快快和樂樂和爸爸媽媽一起快樂地唱著歌:不經受風雨,怎能見彩虹!

雙胞胎作文11

  我有個“雙胞胎”兄弟,說來你們不信吧,但只要我們各自打開家門,往樓梯口一站,呵呵,都是圓圓的大臉上鑲嵌著一雙聚光的眼睛,不高的鼻梁上架著一副很有知識范兒的黑框眼鏡,毫厘不差的身高都撐著魁梧得跺跺腳都能使樓板抖三抖的身子板,不知底細的'人都會盯著我倆無不羨慕的夸我媽:“哇,這倆雙胞胎真帥!太幸福了!”嘿!那眼神,直了!

  但只要我的“雙胞胎”兄弟一張口,大家便可看出破綻,那大嗓門,穿透力足足隔著兩座樓都能聽到,別看他平時干什么事兒都慢條斯理的,卻天生是火藥脾氣,這不,我倆剛要下樓騎自行車,他又吼上了:“這晨煜,扔垃圾又漏得滿樓道都是,不行,我得好好教訓教訓一下他。”“咚咚咚”他轉身就準備上樓,我一把拉住他,“哎,算了吧,待會兒自然有清潔工來清理,別管了!”“那怎么能行?”他一把掙脫我,三步并作兩步跑上三樓,“砰!砰!砰!”,“晨煜,你給我出來!”比我倆小兩歲的小晨煜愣愣地開了門,“這垃圾是不是又是你漏的,漏了你都不知道把他掃起來呀!”他劈頭蓋臉地就朝晨煜吼了起來,那大嗓門,自然不用說,又把我媽和他媽驚動了,紛紛開起門來,“澤燁,不能這么大聲對小朋友說話,有什么事情好好說!”我媽和澤燁媽相視一笑,無奈地搖搖頭。“你還不快拿掃把過來掃,鴻儒,你也回去拿掃把一起過來掃。”那架勢,已容不得我有半點猶豫。

  別看我的“雙胞胎”兄弟火藥脾氣有點暴躁,但在火藥沒點燃前,他干每件事還都特別認真。暑假,我們倆又一起參加“快樂陽光”歌唱比賽,我唱的高聲部總也上不去,一度都想放棄,他總安慰我:“沒事,咱倆一起練,就不信練不好。”于是,每天他總像鬧鐘一樣,準時下午3點敲開我家,不由分說把我從床上拉起來練。皇天不負有心人,我倆都在比賽中獲了獎!

  這就是我的雙胞胎兄弟,每天有好吃的總要分我一份,有好事總要黏著我一起干的對門。哎,沒法子,誰讓我攤上這么個“愛管閑事”的像極“雙胞胎兄弟”的鄰居呢!

雙胞胎作文12

  星期六,我在家沒閑事,媽媽就嘮叨了起來:“你呀!整天就知道待在家里,什么事都不干,還整天吃香的喝辣的,你自己照鏡子看看總是唉唉不動,還總鬧脾氣了,長大了是吧!學會自己獨立了是吧!”“好了,您別說了,您也別說我,您也學我了呀!說話都跟我學會繞彎子了,說白了,您······不就是想讓我去舞蹈房練舞嗎!去就去,誰怕誰呀!哦,對了,以后別跟我學繞彎子了,因為你的把柄,我很容易抓住的,知道了哈!8拜!”誰都知道我是心直口快的人哪。“嘿,這孩子,越來越不聽話了!”

  你們猜?我在舞蹈房遇見誰了,就是依蔓,我輕輕地走到她身邊,拍了一下肩膀:“嘿!依蔓,你也在練舞啊!”“是呀,每個星期的星期六我都會在這練舞,你怎么會在這,今天太陽打西邊出來了!”依蔓說著,我都有點害羞了,頭都緊緊地低下去了,被她像手銬一樣牢牢地銬住了,想動都難得啊!我們倆一起練著,咱倆一起練著上星期老師教的薩思蕓迪,依蔓她越練越有勁,可我,全身一點力氣都沒有。過了好一會兒,我們倆都累了,“我去拿兩瓶七喜來。”“哦!”我跟后臺服務員說:“兩瓶七喜!”“好的,您稍等一下!”“好啦,給!”“謝謝啊!”我回答。我把飲料遞給依蔓,她確實口渴了,一口氣把飲料全喝了個光。剛喝完過了一下子之后,我和依蔓一起看到了一對超級可愛的.雙胞胎姐妹,她們倆從我們身邊擦過,差點把我們撞倒了,她們倆都有一雙洋娃娃一樣的水汪汪的大眼睛,;高高的鼻梁,小小的嘴巴,可愛耶!她們其中頭發長一點的那個女孩和頭發短一點的那個女孩一起連忙跟我們道歉:“對不起呀!我們不是故意的,我們剛來這里,對這里環境很陌生,不大熟悉,請你們見諒!”“沒關系的,我們剛來的時候對這里也并不熟悉呀!你們兩個人叫什么名字???”依蔓問她們。“我叫紫心,她叫紫月,她比我晚出生一分鐘。”她指指自己,又指指她旁邊那位。“你們倆叫什么名字?”我回答:“我叫潔雅,她叫依蔓。”“哦!名字真好聽!”“我得回家了,如果你們有什么事,就到這來找我吧!”她寫了張紙條給我。“不會吧!你是我的鄰居耶!太好了!”我太驚訝了。“哦,那太巧了,再見,我們倆的家很方便,再見。”“再見!”我和依蔓異口同聲回答。

雙胞胎作文13

  記憶猶如浩瀚的星空,繁亮的星空中,匯聚了人生的經歷;記憶猶如一盞茶,有時回味甘甜,有時回味苦澀。人生中的幸福往往都會是在意想不到的情況下出現,讓人始料不及,過程雖苦澀,回味卻甘甜。

  每當星期五的時候放學回家,因為家里在去年的時候增添了兩個小生命,媽媽從此叫我自己坐公交回家。那是我的心情霎時變得特失落,仔細想想卻也理所應當,在那之后,放學都與同伴坐車回家,在車站下車后,還需要走一段說遠不遠,說近不近的路程。

  夏天的天氣總是陰晴不定,上午還是萬里無云,風和日麗,轉眼到下午就成了傾盆大雨,正好這個星期我恰巧沒有帶雨傘。

  放學了,雨沒有絲毫要減少的意思,我心中想著:天空它也在和我作對,偏偏要挑放學的時候。雨中飄蕩的風逐漸變得刺骨,寒意黯然。我懷里緊緊抱著書包,害怕書和作業被雨水浸濕,步伐變得沉重起來,泥土變得有生命似的不停地往我的褲腳與鞋子上跑。這一切使我的心情也如同天空一般,陰云密布。車來了,這一切似乎還沒有結束,被雨水淋濕成落湯雞的我的只能抱著厚重的書包站在角落。

  時間的悄無聲息在此刻變得清晰,緩慢。回家的`過程如同與紅軍一樣行走了兩萬五千里一般的艱辛。走過泥濘的路;在門前,隱隱約約有三個人影在晃動,因為鏡片被雨水打濕了,一滴滴的小水滴使我沒法看清路。

  走進家門,兩雙小手突然環繞上我的脖子,溫暖的小手掌讓我有些不知所措。原來是我的弟弟,他們這一個小小的舉動,頓時驅散了我原本陰云密布的心情。這時天空也突然放晴,眼光從陰云中透出。我的眼睛里霎時匯聚了幸福的淚水,它不住地在眼眶里打轉,情不自禁地從禁錮的眼眶之中逃了出來。

  對兩個弟弟來說,也許他們在長大后會不記得這一個舉動,但對我來說卻是一種偉大的安慰和偉大愛。

  在那一刻,我真正感到好幸福,好幸福,因為我有兩個可愛的雙胞胎弟弟。

雙胞胎作文14

  哎呀——姐,我恨你!這是怎么回事?唉,這還得從星期六的早上說起。

  星期六的早上,姐姐叫我去吃雞蛋,我伸了伸懶腰,走到餐桌旁坐下,準備扒雞蛋。但我看見姐姐先拿起一個雞蛋,往頭上敲了敲,熟練的扒起來。我也學著姐姐的樣子,來一個腦門兒破雞蛋。但沒想到,我這一敲,卻超出了一股液體。哎呀,姐姐,我恨你!我跑進洗手間里,趕緊洗了洗臉。這時,姐姐也忍不住了,哈哈大笑起來。當我帶著一副怨恨的樣子來到姐姐身邊時,姐姐才把笑憋了回去,并說道:今天,我來教你怎樣辨別‘雙胞胎’雞蛋。

  我們先制定了三個驗證方法,分別是晃、轉、照。之后,我們就拿姐姐用來禍害我的那一盤雞蛋做實驗。

  姐姐先拿出一個熟雞蛋和生雞蛋在耳朵邊晃了晃,但卻都沒有聽見液體流動。當我晃的時候,我卻聽見我左手邊那個顏色偏紅、更大一些的雞蛋發出了響聲。所以我覺得我左手邊的雞蛋是生雞蛋,但還是不能輕易下結論。

  接著,我們又開始實施第二個方法。我們一人拿著一個雞蛋,同時轉動起來。哪個雞蛋轉的時間短,哪個是生雞蛋。但是轉的過程中,我的那個雞蛋轉著轉著,就轉暈了,一下子掉在了地上,流了一灘血,英勇犧牲了。看著地上散發著腥臭味兒的血,我把求救的目光投向了姐姐。可姐姐把頭扭到了一邊,嘴里說著:我沒看見,我沒看見!我只能認命地拿起拖把,把雞蛋的尸體清理干凈,心里想著:這真是我姐嗎?

  到了最后一個方法,照。我目不轉睛地看著姐姐打開手電筒,照在雞蛋身上,嘴里還故弄玄虛地說著:見證奇跡的.時刻到了!我盯著那兩個雞蛋,屏住了呼吸。哇,奇跡真的來了!只見那個顏色偏紅的雞蛋呈橙紅色,而那個顏色偏淡的雞蛋沒有任何變化。哇,好神奇啊!姐姐微笑著說:因為生雞蛋是液體,所以雞蛋能透過蛋殼照射到雞蛋里。而熟雞蛋是固體,所以把光都擋住了,照射不進去。噢,原來是這樣啊!我恍然大悟!這下,我終于能區分生熟雞蛋了。

  其實有時候,兩個外表看起來很像的東西,內里是不一定一樣的。所以我們應該多動腦多觀察,去發現他們的不一樣。

雙胞胎作文15

  夜深了,雙胞胎兄弟開始了他們的對話,藏( zàng )趴在藏( cáng )耳朵邊悄悄說:“你今天是怎么回事?老師讓豆豆讀課文,讀到‘寶藏’一詞的時候,明明是我該出場了,你卻奮不顧身地跳了出來,結果害的明明將‘寶藏( zàng )’讀成‘礦藏( cáng )。”

  沒等藏( zàng )說完,藏( cáng )就開口了:“還說我呢,你還搶我的飯碗呢!還是說豆豆讀課文,讀到‘礦藏’一詞的時候,明明是我該出場了,你卻擋了我的道,害的明明把‘礦藏( cáng )讀成‘礦藏( zàng )’惹得同學們哄堂大笑。”

  藏( zàng )趕忙說:“對不起,我不是故意的。”

  藏( cáng )見藏( zàng )先認錯,知道自己也有錯,也低下頭,忙說:“對不起,我也不是故意的。”

  “那怎么辦呢?,誰讓咱倆長得一模一樣,害的豆豆分不清。”藏( zàng )一副為難的神情。

  “兄弟,我有一個好主意,咱倆來個自我介紹。”藏( cáng )想了想說。

  “就這么辦,我先說。”藏( zàng )臉上立刻露出笑容,“豆豆聽好了,我的名字叫 zàng,我有兩個常用意思,分別是1.藏族;2.儲藏東西的地方。主要作名詞使用。需要說明的是,在古代的時候,我通‘臟’字。”

  藏( cáng )接過話說:“我通常有也兩個意思:1.隱藏起來;2.收藏。主要作為動詞使用。”

  雙胞胎的'對話被半夜醒來的樂樂聽到了,樂樂高興地說:“感謝兩位小兄弟,聽了你們的自我介紹,以后我再不會有眼無珠,分不清你們了。”

  “這樣吧,我們現在出幾個詞,考考你,怎么樣?”兄弟倆一齊說。

  兄弟倆寫出了幾個詞語,讓樂樂來讀:

  西藏 珍藏 埋藏 藏戲

  收藏 冷藏 藏藍 捉迷藏

  樂樂邊思考邊讀,結果都讀對了,兄弟倆為豆豆點贊,高興得直拍手。

  親愛的讀者,你也試試,看是否會讀。

  答案:

  西藏( zàng )珍藏( cáng )埋藏( cáng )藏戲( zàng )

  收藏( cáng )冷藏( cáng )藏藍( zàng )捉迷藏( cáng )

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