優秀初一敘事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優秀初一敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀初一敘事作文1

　　聽我奶奶說，她小時候住在農村，鄉村的夜空可美了，不像城市的夜空，灰蒙蒙的，只能看見幾顆星星和一彎殘月。所以，我從小就想看看鄉村的夜空。我八歲那年，爺爺突然想會老家看看，我正好可以跟爺爺一起回去，看看我朝思暮想的鄉村夜空。

　　到了鄉下，我左盼右盼，終于盼到了晚上。我躺在草垛上，仰望星空，果真看到了與城市迥然不同的新世界。那一顆顆星星宛如一顆顆玉珠灑在天幕上，那一輪玉盤似的明月是那些玉珠中最瑰麗的，點綴在星河中。那些星星又像一個個小精靈，淘氣地蹦來蹦去，一會兒沖你眨眨眼睛，一會兒不高興了，又躲在云姑娘的身后，讓你找不到他。我又瞇起眼睛，看著那輪明月，似乎看到了小白兔在空中玩耍，它把月亮當成了一塊兒噴香的奶酪，貪婪的咀嚼著，所以月亮上時常會有幾個小灰點。我看的入迷了，忽然想起媽媽對我說過的：“天空上有許多星星，只要有人出生，就會增添一顆星星。”我想“那顆淡藍色的'小星星一定是我的‘小守護神’。”我隱隱地看見它在對我點頭微笑。

　　淘氣的月亮看看那些星星玩兒，也耐不住寂寞。它把從太陽公公那兒借來的光束和從云霞妹妹那兒借來的“彩棉”織成了光芒的線，星星們看著那線是那么耀眼，變搶來玩，結果反把自己給纏住了，鄰近的幾顆星星都動不了，就這樣，星星們被綁成了勺子的形狀，這就是神仙用來喝湯的勺子——北斗七星。

　　我看著那璀璨的星空，看著那無數顆瑰麗的寶石，漸漸產生了睡意。在夢里，星星邀我到云霞上做客，月亮與我一起嬉戲……

　　雖然在鄉下只生活了一個月，但是，鄉下的“星月夜”卻始終令我難以忘卻。我回到城里后，經常看天上的星星，但始終沒有在看過鄉下那樣美，那樣令我難忘的星空，或許是星星害怕了那些“煙霧怪物”了吧！在鄉下度過的那個星月夜讓我的童年有了一個最美麗的記憶，最開心的記憶，最與眾不同的記憶。

優秀初一敘事作文2

　　朦朦朧朧，這是我的臺燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業在我面前列隊等候我檢閱呢。 九點啦，不錯，數學練習冊即將告罄。翻到第62頁。咦？一排小字跳到了我的眼前。“11點了，我還在辛苦的算著數學題，慘啊！”字不多，寫得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當時的一幕浮現眼前：上學期一個月高風清的深夜，破解數學題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁，描繪下了當時的心情……

　　窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經寫過的話語應該感到親切，然而此時卻感慨頗多。

　　做作業辛苦與否，這要看你如何看待這個問題。深夜11點半，絕大部分人家已經熄燈，只有你自己的大腦還在高速運轉，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學方程式，肯定會感到心里有失平衡。而轉換一個角度思考，性質則會大不相同。別人都已經睡下，別人的.頭腦已經停止了思考的功能，這段時間對于別人來講，只有休息的價值，只有養精蓄銳的價值。只有你自己，可以讓大腦成分發揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機會必然可遇而不可求！

　　如今，每當做作業感到疲勞的時候，每當感到學習乏味的時候，我都會不經意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會覺得精神百倍，又會覺得神清氣爽，又會覺得心平氣和，又會覺得心曠神怡了！

　　人的成長真的很快。區區幾個月的時間，足以讓一個人對同一個問題發表完全不同的兩種見解。若干年后，當再次看到這本“練筆”時，或許會想到，嘿，高中時我還產生過那般幼稚的想法！

　　糟糕！九點半了！又浪費了半個小時。朦朧的臺燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數學作業吧！

優秀初一敘事作文3

　　今天，我們第四節課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》。“十分鐘，怎么寫啊？”，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來，覺得這個題目十分奇怪。這時，有幾個“不法分子”潛入，伺機與別人講話。語文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認真樣。

　　“這篇文章的寫法……”，李老師便開始長篇大論起來。原來啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫的，而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態端正，不得有半點挪動，如果挪動，那就得受罰。要求這么高啊？！四周傳來陣陣嘆息，可是我們無法只能遵命服從。

　　我們開始做伸展運動，語文老師問：“準備好了沒有？”“沒有！”我們異口同聲地說。一邊說著，一邊做面臨“戰場”的最后時刻準備。李老師“無情的下達了口令：‘預備，3、2、1，開始。’”

　　我們趕忙做好，可剛做好，就有人開始憋不住，想笑出來，繼而影響了幾個人（包括我在內），那幾個人差點笑出聲來，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個人放松了，我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事，對兩耳邊的笑聲不聞不問，也許那就是人們常說的.“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點笑噴的聲音，可我卻視而不見，直到李老師伸出兩個手指頭。哦，兩分鐘過去了。

　　該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓。可是，現在是緊急關頭，一動，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬不該，偏偏在這緊急關頭癢。這時候，語文老師把頭低了下去，好機會！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。

　　時間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過，“時間到！”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠，立刻我們就像一對軟泥，攤了，接著又是一陣長吁短嘆。

優秀初一敘事作文4

　　每年春天，柳綠花開的季節，我就會想起她，澠池，我真正的老家，提起這地兒好像有點陌生是吧?但一說起廉頗、藺相如的將相和，好多人便都有印象了，課本中的澠池之會就上演在那兒，只不過我的家是住在城西而已。

　　年幼的時候，每回爸爸天南海北的出差，都不辭辛苦地把我帶在身邊，除了最大的好處是免費旅行外，他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見世面。也許除了媽媽，所有人都不理解，直到多少年后，最親的姑姑還嗔怪他說，那么小的孩子能記得什么，非要帶著。

　　可爸爸就是疼我，帶著我到處跑。我也真的記得很多，現在一閉眼想起來，就像是在放電影:天安門前的磚，瘦西湖里的水，尤其是在夜輪上看武漢長江橋上亮如白晝的燈火，那絕對是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭，困得眼睛睜都睜不開，可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒，我終于堅持到了橋下，看到了那時候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕，然后便一頭倒在爸爸的肩頭，睡個一踏糊涂。事后，爸爸一個勁地感嘆，噢喲，真不得了，足在你耳朵邊提了兩個小時的醒!從此，我對提醒這詞理解地尤其深刻。

　　除了免費觀光外，便是吃和玩了。在北京，爺爺躲著孫子在門后給我糖吃，就是包裝紙上印有斑馬，大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時候，我還吃過。動物園里的大猩猩就更忘不了了，沒臉沒皮地在半空中就撒尿，讓我羞了它半天。去吉林，家里的羊欺生，趁大人們說笑不注意，把我頂了個大跟斗，到現在我還能想起那羊的影子，差不多有我的肩那么高，朝著我就頂過來了，可是我一聲都沒哭，著實讓大人們夸獎驚訝了半天。

　　那時候菜地里黃瓜架在我頭上高高的，太陽在綠葉子的.縫隙里直晃眼，那菜園子里面的清香味，我到城里后再也沒聞到過……。這種天南海北的日子，不到六歲就結束了,因為我要上學。在那樣的年紀,在七十年代末的小鄉鎮，著實稀罕，但或許也就是因為是在那樣的地方，也才讓我有了機會罷。

　　這許多年來，無論我走到哪里都有我的家，可哪里又都不像是我真正的家，只有在這寂靜深夜，再從這件件回憶中深味人生本應有的那一點真情流露，不由得想念澠池，想念我的童年。

　　現在的生活固然富足，卻再不會有那種生活了……

優秀初一敘事作文5

　　從小，我就非常害怕水，而且在一次郊游中我還掉進了一個大池塘里。所以，每當提到水，我都會膽戰心驚的，更何況是游泳！而今天爸爸媽媽卻讓我學游泳！

　　這天，是我學游泳的第一天。我站在游泳池邊，心在胸腔里怦怦地亂跳，望著清澈、冰涼的水面，我不禁哆嗦了起來，腦海里不停地回想著小時候的經歷，并在心里默默地禱告上帝：千萬不要讓我下水呀！這時，教練笑瞇瞇地對我說：“別愣著，快下水。”聽到這話，仿佛晴天霹靂，然后愣了一會，最后向水池邊走去，因為這是我唯一的出路了！

　　我磨磨蹭蹭地走到了水池邊，非常不情愿地蹲下去，然后把腳小心翼翼地放進水里，可憐巴巴地望著教練，眼神里露出了無奈與悲傷，可是教練依然讓我下水，我在心里嘆了一口氣，隨后一點一點地走進了這“可怕”的“沼澤”中，接著立刻緊緊地扒住了岸邊。

　　“教練，我沒法······”我軟弱地哀求道。也許是我的.聲音太小了，教練根本沒有理我。這時，教練拿了一根長長的棍子，讓我拽著它游泳，我使勁地抓住那唯一的“稻草”，死板而又僵硬地游著，絲毫不敢放松！慢慢的，我感覺抓住它，似乎有了一種安全感，嘗試著用一只手抓住它游泳。我可以辦到的！我在心里為自己鼓勁！我真的能！嘗試了一會兒，我真的可以了！我的信心大增。那桿子就像我的保護神，還不到半個小時，我就已經可以抓著它自由自在地游來游去了！我開心地游著！

　　忽然我感到身子一沉，忙抓緊棍子奮力地游，我也不知道自己是怎樣游到對岸的。到對岸，才發現這一路我沒有靠那根棍子，也沒有靠教練，靠的是我自己！從我身子往下沉得時候，一直就是我自己在游。我成功了！我居然成功了！一種成就感在我的心中油然而生。從此我更自信了，不再怕水了，反而水和我成了一對好朋友。小時候掉進池塘里的那件事想起來也不會后怕了。

　　我終于學會了游泳！而且游泳讓我學會了自信與拼搏！我愛游泳！

優秀初一敘事作文6

　　故事，故事，故事是全事的總結。我與她的故事，真的好曲折，好難受。但是，這卻是我的記憶珍寶！

　　她是我的閨蜜，是我的死黨，是我的鐵哥們。之所以我們的'感情這么堅固，背后卻不知流了多少淚。

　　她叫旺婷，身高沒有我高，卻也不矮，眼睛大大的，眼里總閃爍這一種讓人著迷的光芒。她還有一頭烏黑發亮的頭發，散披在肩上，身份迷人。我們在一班，但是，感情過程卻又“軟骨”，不堅定。

　　旺婷很好，成績也不錯，我們兩個是六年級和好的。前幾年，都對各方有一些偏見。我們之間發生的事卻連連不斷。

　　記得那時，我和班上有的女同學有些不合，則旺婷是我最信任的人，可是，那一天，我竟然看到了她和我鬧不快的女同學有說有笑，心里的一團火苗不由地熊熊燃燒了起來。認為旺婷背叛了我。在一氣之下，和他絕交了。我們彼此冷戰，最后他向我道歉，我們也就雨過天晴了。

　　記得還有一次，那一次真的是讓我的心……

　　我是小學班主任王老師最器重的一個學生，王老師總是不停的提拔我，，最近有些不入狀態，導致王老師失望，王老師還在班上當眾批評我，也去了我的職位，我有一種變成了平民的感覺。放學后，來到了一個空曠的地方，蹲下來，雙手環抱，低頭痛哭。突然有一雙手撫摸著我，然后一滴眼淚滴在我的手上，我傷心欲絕地抬頭看她，她也哭了，她說：“婭婭，你別哭了，你哭我也想哭！”我看到她也跟著哭了，心里好酸，好痛，我還傷害了我身邊的人。旺婷調整情緒后對我說：“婭婭，沒有關系，去了職位，你也不用那么累了，你就是這樣，外剛內柔，內心那么脆弱，外表那么剛強，你放心，你還有我，有我在，就不會再讓你流淚了。”聽完后，我心里好暖和，大家都不了解我，認為我很兇，要強，但是卻只有旺婷是愛我的。聽完后，我把頭投入旺婷地懷里，傷心痛哭。雖然我比她大，但是那溫情，那溫意，使我暖過冬季。

　　我和旺婷地故事是很曲折，想到這，我想起一首歌：不經歷風雨，怎么見彩虹……旺婷，旺婷，我們的故事，留久世年！（永遠保留在對方的心里，一輩子！）

優秀初一敘事作文7

　　路是什么?它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考試正確答案永遠只有一個，不是這個答案就不合格，但人生不一樣，人生路的答案豐富多彩。

　　驀然回首，但見成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵;有執著追求的夢想，也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護的一盞燈，有老師們為你搭好的一座橋，也有朋友陪你走過的'一段路，還有路人向你投來的一個個鼓勵的微笑······

　　成長的路上，我戰勝自己，找到了自信。小時候，我就像是溫室里的花朵，什么事都依賴父母。那時候的我，膽小害羞，記得幼兒園中班時，老師讓我們做自我介紹，輪到我了，我其實早已想好怎么說，但是眾人面前去羞于開口，只能支支吾吾了兩句，趕緊逃回了座位上。放學后，我跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對著鏡子大聲地練習。終于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯著教室的后面，“大家好!”我大聲地說出第一句話，老師和同學們都微笑地看著我，這時我突然信心百倍，滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說話!我成功了!上小學后，老師為了鼓勵我、給我信心，創造機會鍛煉我，現在眾人面前發言我越來越有自信啦。

　　成長的路上，我學會了堅強。記得我學滑輪的時候，我練習一個新的動作花樣，由于速度很快，沒能“急剎車”，“啪”地一聲，摔倒在地了，膝蓋摔紅腫了，雙手也被擦破了皮，流著血。我忍著痛、含著淚，一聲沒吭，慢慢爬了起來，就在這一刻，我長大了，我學會了堅強。

　　未來成長的路還非常漫長，有各種不可預知的困難等待著我，我一定要學會獨立思考、勇敢地迎上去，堅定地走好我成長道路上的每一步。

優秀初一敘事作文8

　　他，是一個很平凡的老人，有時在我們學校西門口賣烤紅薯。

　　幾乎每次出校門，第一個聽見的就是一聲響亮的“賣紅薯嘍！”漸漸地，習慣了，偶爾也會買一個來吃。他的紅薯，香甜、軟糯，很好吃。日常他穿的都是一件深藍的大褂，上面有補丁，但是很干凈。他的年紀約莫70歲，滿臉皺紋，但眼波平靜。他平時都是戴著手套，在找錢的時候才會露出那雙黝黑、粗糙、厚實、布滿老繭的手，一切看起來都是歷經風霜，包括那輛一開動起來就是“吱、吱、吱”響聲不斷的烤紅薯車。

　　第一次買紅薯，是在上學期。我走出校門，看見了爸爸，便徑直朝他奔去。因為爸爸站在他身后，他肯定以為我是買紅薯去的`，臉上的笑容快溢出來了，連皺紋似乎都在跳舞。但當我繞過他時，我看到他的笑容頃刻間崩塌，眼睛垂了下去，神色暗淡。走到爸爸面前時，爸爸問：“吃紅薯不？”我想著那失望的表情，點了點頭。爸爸走上前去，跟他說了幾句話，我又看見那種喜悅重回他的臉上，心里也挺高興的。

　　還有一次，天很冷，我特別想念那熱乎乎香噴噴的紅薯。走出校門，卻沒有聽到那熟悉的聲音，便左顧右盼，“他今天沒有來啊？”稍有失望。“今天天冷，我本來想給你買個紅薯，結果他沒有來。”一上車，爸爸就這樣說。我也淡淡地回了一句“嗯。”心里卻一再的犯嘀咕，滿腦子在想“他為什么沒有來？”聽不到熟悉的聲音，似乎連放學也少了很多開心。

　　冬日的一個放學后，因為值日稍微晚了一點，門口學生已經很少了，路燈也明亮了許多。卻看見他拿著幾個紅薯，走到門衛值班室去，送給了門衛爺爺，而且沒有收錢，我想他掙錢應該很不容易。在他們的對話中，才明白：原來他覺得自己在這里賣紅薯會增加門衛的工作負擔，特別歉疚。平凡的他卻也如此貼心。

　　這就是那個平凡的他，不知道你注意過沒有。

優秀初一敘事作文9

　　父愛如山，母愛如水，都說父母的愛是等量的，只不過是愛的方式不同。我覺的是有些不準確的，父親確實比較嚴厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達給我們而已。當我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時候，他們都是一樣的溫柔的，誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時候，的辦法就是在父母中必須有一個人“唱黑臉”，嚴厲的教導這個孩子，將他帶往正確的方向。但是這個“唱黑臉”的人一定會招來孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動的就帶上了這個“黑面具”。我的父親也是如此。

　　我還記得在我很小的時候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會盡力滿足我的要求，那真是一段快樂的時光，當時的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”，等到我上學的時候，愛帶我玩的的父親突然變了個人。在我眼里，他變得嚴厲，變得“不講理”，不再隨意的答應我的要求，只是一味的讓我努力學習。

　　記得在一次我因為貪玩，我翹掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的`事情，走遍學校周圍親自把我找了回來，嚴厲的教育了我半個小時之后，還親自帶著我回到了學校，并向老師道歉。那時的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發。但現在看來，父親當時雖然非常嚴厲，也很生氣，但是卻在這么忙的時候還親自來把我拉回正道，并且因為他的道歉，我并沒有受到老師太多的責難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時卻又不忘為我們遮風擋雨。

　　如今的母親節是多么的熱鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠的父親節，又該用什么花來表達我對父親的感恩呢?父母對我們的愛是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠，他會有多寂寞?在今年的父親節，我要把自己錯過的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠。

優秀初一敘事作文10

　　在我們的身邊，有著許多偉大的人：有見義勇為的英雄；廉潔奉公的干部；為人民的利益而著想奉獻的人們……他們崇高的模范行為，令人敬佩。而我要說的，卻是一位普普通通的小女孩。

　　她是一位普普通通的小女孩，卻有著一顆“獨特”的心。那是一個寒冷的冬天，鵝毛般的大雪片片飄落，地上的雪經過一夜的時間堆積的厚厚的。我和我的同學互相攙扶著，艱難的一步步向學校走去，幾乎是三步一滑，看著這積雪堆成的又厚又滑的地面，我們不時地嘆息著。走了一會兒，我們的視野中出現了一位行動緩慢的老奶奶的身影，只見她小心翼翼地向前走去，一步一頓，腳后像是拖著一塊大石頭似的，幾乎是拖著腳步行走的，行動極其緩慢。我們雖然很想幫助那位老奶奶，但是，一股寒風吹來，不禁打消了我們的念頭，想想這惡劣的天氣，我們還是自顧自的`向前走去。不一會兒，從我們身后小跑過去一位小女孩，剛跑一會兒就摔了一跤，但她又連忙爬起，繼續向前跑去。我們本以為她是在趕公交車，但是出乎意料，她跑到了那位老奶奶的身邊，我們緊跟在后，只見她將手挎住老奶奶的胳膊，用清脆而又稚嫩的聲音說道：“老奶奶，您行動不方便，讓我扶著您走吧。”老奶奶先是一驚，然后露出感動的笑容應道：“哎，真是一個好孩子！”這一幕，深深的觸動了我們，讓我們無比的慚愧，雖然小女孩的力量是薄弱的，但小女孩的真情卻仿佛融化了道路的積雪，讓這冰天雪地里多了一些溫暖，一片真情。又一股凜冽的寒風吹過，看著胸前隨風飄揚的紅領巾，我們無比的慚愧，它肆虐的在寒風中飄蕩，仿佛在責備，嘲笑我們，抬頭望望遠去的一老一少，想想中華民族的傳統美德，仿佛戴上這紅領巾是我們的羞恥，于是，我們利索的摘下了它，偷偷的塞入了書包，伴隨著刺骨的寒風，我們深深的反省著……

　　這件事令我難忘，仿佛在我的腦海中抹下了濃濃的一筆，怎樣也擦拭不去。一位普普通通的小女孩，卻有著一顆美麗的心，如果每個人都可以像小女孩一樣獻出一點愛，那么即使在冰天雪地里，我們也會感到無比的溫暖。希望每個普通人都能有著獨特的美麗。

優秀初一敘事作文11

　　前兩個星期我悟人生有悟得有點煩了，于是決定這星期獻上“鄉村文”一篇。

　　不知怎么就想起了小學回家的必經路，就有了此文“路”。

　　小學離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學還是放學，都會踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點土將洞全都填平，見到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。

　　下雨時，沒有帶傘也沒關系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹下就仿佛時間停止般，一滴雨都沒有，透過交錯的樹枝，就能望見灰暗的天，然后我的大腦開始高速運轉：假如云散開后，天是不是還是灰暗的'？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤過的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門前時，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。

　　回家要經過一遍櫻林，春天，櫻花飽滿圓潤的漲成了一個球，一個個“球”又綴滿了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。

　　這條路意味著放學，表示六年級時生活留給我的“絕對放松十分鐘”

　　它還意味著上學，Ade，我的懶覺；Ade，我溫暖的被窩兒……

　　它是被金色的陽光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的；它四通八達因為我出門就必經此路，又閉塞至極所以我們才得以寧靜，我小學的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時，它還能那么美好么？

優秀初一敘事作文12

　　那晚，月亮高高地掛在天空，發出美麗耀眼而又明亮的皎潔月光，小星星們也不甘示弱，都在眨眼睛，好像在和月亮比誰更閃亮似的，

　　我呢，正悠閑的坐在沙發上，看著我最喜愛的電視節目。突然間。媽媽拿了一堆東西從我房間走出來，對著我大吼：“你看你，臟衣服又亂扔，害得我還要幫你撿，干凈衣服的也不知道自己疊上。你都多大了，這點小事也辦不了，你看人家文文，從沒讓父母操過心。也不知道人家上輩子積了什么德，有這么一個乖女兒！再看看你，整天游手好閑，還有個女孩的樣嗎！”我最討厭別人那我和文文比，她既漂亮，學習又超棒，和她在一起我就像是一無是處。媽媽的話激怒了我，當時大腦一片空白，只想著要吼回去于是就脫口而出：“別人好，別人什么都好，你要別人去啊，她們關我什么事！！”說完就立刻打開房門沖了出去。望著那漆黑的夜空，我有些膽怯。可背后又傳來媽媽的聲音：“走吧，走了就別回來了！”頓時，我身上有了勇氣，頭也沒回的跑出了大門。

　　孤獨的身影在無人的街道來回穿梭，抬起頭，又看到那滿天的繁星，忽然覺得她們都在嘲笑我沒用。眼睛里涌出了兩股清泉，那么冰冷，那么凄涼。內心的黑暗，遠比那夜空可怕得多。

　　漫無目的地走著，一條光線打破了夜的沉寂。偷偷摸去眼角的淚水，定睛去看。原來是超市的燈光。因為和媽媽賭氣，連晚飯也沒吃，肚子不知覺的叫了起來，摸摸口袋，里面卻空空如也。“姐姐，這么晚了，你怎么在這兒呢？”原來是小易。我努力地將悲傷的情緒壓了下來，嘴角擠出一絲勉強的.微笑說“姐姐在散步呢，你呢，這么晚了，在這干什么呢？”他指了指超市，說“媽媽來給我買吃的。”“你覺得媽媽好嗎？”“當然好啦，每天睡覺的時候媽媽都會給我講故事，有小白兔，還有大灰狼呢！”不知道為什么，我想起了好多好多，媽媽每天都陪我學習到很晚，每天都幫我準備早餐……

　　我朝著家的方向飛奔，在一個拐角處，我聽到了一個熟悉的聲音在不停的叫喊。我跑過去，和她緊緊地抱在一起。嘴角不自覺地流出一句“媽媽。我錯了。”

優秀初一敘事作文13

　　若有人問我特殊的味道源自哪兒，我會說，如果將濃濃的愛融入普通的美食中，它將不再普通。

　　我愛吃家鄉的魚丸，因為那是獨有的。一碗熱氣騰騰的清湯中，幾顆綠油油的蔥像浮萍一樣，漂浮在水面，那魚丸便躺在那兒，如同醉翁一般，漂泊不定。夾起一只魚丸，放入口中，一股魚香飄入舌中，魚刺是沒有的，那魚丸經過口水的洗理，變得十分有嚼勁，吞入口中，味道恰到好處！

　　以前，每當我回到家鄉，爺爺總是一大早從海鮮市場中買回一條精心挑選的鮸魚，回到家中，便用刀熟練地刮去魚鱗，而后細心地在魚肉中挑刺。可漸漸的，爺爺年紀大了，眼睛似乎也不好了，挑起刺來也變得費力起來。那魚的刺對爺爺來說，細得就像蚊子的腳一樣，可爺爺仍不知疲倦地干著細活，我勸爺爺別挑了，現在市面上賣的魚丸也有很多。可爺爺卻總是搖搖頭：“外面買的不營養！”不久，我發現家里的柜臺上多了一件“寶貝”——一副綁上放大鏡的眼鏡，爺爺戴上他“裝備”的樣子真是滑稽極了！

　　當然，做魚丸可不只一步！爺爺好不容易挑完刺，便拿起一根粗木棍，使勁地搓啊搓，汗水從爺爺的肩膀上滑落下來。那魚丸仿佛是在時間與汗水的煎熬中完成的.。收尾時，爺爺便向上嫻熟地撒一把蔥，捏勻，細膩地捏出一個個精致的魚丸，不一會兒，便擺滿了灶頭。

　　終于開鍋了！爺爺用著清水煮著小巧玲瓏的魚丸，淋上幾滴油，熱氣一股腦地從熱水中竄出來，爺爺又取出胡椒粉，輕輕灑了少許，又剪出幾段蔥，丟到水中，過了一會兒，一股淡淡的清香從湯中飄出，這時饞涎欲滴的我還沒等爺爺把魚丸盛進碗中，我就迫不及待往嘴塞，卻又因為剛出鍋被燙得直哈嘴。“哈哈哈哈！”爺爺看著“狼狽”的我，樂得哈哈大笑。

　　后來，我上學了，離開家鄉，許久嘗不到爺爺用辛苦的汗水熬出的魚丸，但那特殊的味道一直縈繞在我的心頭！

優秀初一敘事作文14

　　“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學們都伴著歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來。我拖著沉重的書包，一步步向外踱去。一想到要遇見那個0438號公共汽車售票員，心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見她，別遇見她……”。

　　到了車站，人已經走了很多。恐怖的138路公共汽車緩緩駛來，我戰戰兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車。眼角的余光掃了一下周圍。咦！好像沒看見她！哦耶！我的心情豁然開朗，一溜煙找個位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一只手來。糟了，又是她。

　　記得那是三個月前，我心情愉快地奔上了公交車，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地沖我伸出一只油淋淋的手，操著一口長沙方言說：“喂！細伢子！買票咧！五塊錢一張。”“什么？五塊錢，不可能吧！這么貴”。我盡量不去看那只手，忍著火說。“嫌貴你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢，心里很不情愿。她收過錢后，心滿意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿是黃牙的`嘴里一塞，嚼了起來。還找個了老、幼、病、殘專座坐了下去。接著上來了一位老人，她還是若無其事地沖他伸出一只手，“買票咧！……”

　　“小朋友，上車是要買票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過來。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號呀！怎么變了個樣呀！再揉揉眼睛，沒錯呀！還是她！她又問了一遍，我才回過神來。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過錢，從包里拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說了聲：“謝謝合作”。今天，她身著工作服，還挎了個腰包。她又用柔美的聲音說：“為發揚中華民族的傳統美德，請給周圍的老人、小孩讓個座。”這一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤著我的心靈。

　　當今社會，文明禮讓的傳統被大家重新傳承發揚，社會中涌現了一股文明禮讓的新風尚。讓我們每一位都行動起來吧，將文明禮儀傳播到每一個角落，讓每一個中國人都懂禮，讓禮儀之風吹遍神州大地。

優秀初一敘事作文15

　　縱觀天下無數的成功事例，你會驚奇的發現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。秋游時，攀巖的那一幕我難以忘懷。

　　從小，我就崇拜電視上攀巖高手的成績和攀爬時的技巧。可是，我漸漸發現我已經不滿足于崇拜，想要親自上“戰場”。

　　秋游給了我機會。當我看見秋游門票上印著“攀巖”兩個字時，我就知道機會來了。我的手都微微有些顫抖。幾年前，我在攀爬時，連一半都未爬上去，最終在同學們的噓聲中黯然離去。今天，在我苦練幾年后，我再次來到了這個充滿我太多太多感情的地方。我想要戰勝自己。當然戰勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。

　　當我來到攀巖地點時，我有信心爬上最高點。此時此刻，我骨子里的一股倔勁被我激發開來。輪到我了，我迅速戴上安全帶，左手先抓住一塊突起的“巖石”，右手也是，兩腿依次踩上兩塊巖石，就這樣我開始了攀爬。

　　多年的攀爬的'經驗讓我知道，在遇見小塊“巖石”時，另一只手抓住一塊大“巖石”才是安全之策。就這樣我靠著經驗，多次有驚無險地爬到了一半。

　　此時，體力的消耗是必然的，小臂和小腿也都微微發脹，胸脯劇烈地起伏著。我知道，此刻的我，需要一鼓作氣向上爬，否則幾年來的臥薪嘗膽將付之東流。于是我抬起發脹的手用力抓住一塊大巖石，另一只手抓住一塊小巖石。一陣凜冽的寒風吹來，我的手一顫，不小心從巖石上脫落，我下了一跳，另一只手連忙加力，并迅速把那只手重新抓住巖石，就這樣我通過重重險阻終于拍響了那勝利的鈴鐺。

　　我回頭一望，看見了同學們眼中的高興，并且聽見了他們的歡呼。我興奮極了，我知道我的努力沒有白費，我知道我的堅持取得了成功，我知道我終于成功了，此時此刻的我，已經完全感受不到寒風的冷意，有的只是溫暖全身的暖流，這股暖流一直暖到我的心中……

　　這次我戰勝了自己，因為只有戰勝自己，才能激發生命的活力，戰勝自己還要有奮發的勇氣，克服困難的意志。

　　那一幕，我難以忘懷，難以忘懷的是自己的勇氣，是自己的意志，是自己的信念。

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