那段快樂的日子作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那段快樂的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那段快樂的日子作文1

　　我最快樂的一段日子是我去北京的時候，那是我六歲時爸爸媽媽帶我去北京看病，順便帶我去了好些地方，有北京海洋館、游樂園、科技館、天文館，還有天安門、故宮。

　　他們先帶我去了天安門、故宮，我只在電視上見到過天安門，真的來到了它的眼前，看到它的雄偉壯麗，心里特別激動，還有古老的故宮，雖然我不懂它的歷史，但我聽爸爸媽媽說，那是過去皇上住的地方。

　　然后，我們又去了北京海洋館，到了那兒我太開心了，有各種各樣我沒見過的海洋生物，各種魚兒，還有可愛的企鵝等等。我最喜歡的是美人魚表演和有趣的海豚表演，它們把我逗得哈哈大笑。

　　北京科技館是我最想去的地方，那里有許多科學試驗，讓我們懂得很多科學知識。還有有趣的機器人，讓我們知道科學的神奇，讓我們從小熱愛科學！

　　我還特別喜歡看天上的星星，還想知道太陽是怎么發出光芒為我們照亮的？所以爸爸媽媽帶我去了天文館，用望遠鏡觀察太空，讓我看到了神奇的`太空世界，所以我也想象楊利偉叔叔那樣駕駛我國的飛船到太空中走一走。

　　北京還有好多好玩的地方和美麗的風景，我就不一一介紹了，這段快樂的日子讓我終身難忘！

那段快樂的日子作文2

　　在零碎的回憶中，以前的很多記憶都變淡了。我又一次翻看了我的旅游筆記，思緒又漂到了二年級暑假那段快樂的日子。

　　我們當時要自駕游去看廬山的瀑布，前一天晚上忙碌地準備了行李，期待著第二天的旅程。旅途中我們有說有笑，沒有一個人暈車，東，西扯扯，好不快活。

　　終于，我們來到了廬山腳下。因為去的比較晚，人并不多，四周格外安靜。看著盧山頂云霧繚繞，被云霧蓋住了，仿佛披了一層白紗，隱約中帶著一份神秘的色彩，

　　我們開始爬，爬了一段時間總是能聽到水聲，卻又找不到水源。陽光透過綠葉映在了地上，像鋪了一層地毯，樹上也聽得到鳥的啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走著，像剛從籠子里放出的小鳥一樣無憂無慮，自由自在。

　　水聲越來越大，終于來到了瀑布腳下，我看到了簡直是天下奇觀的瀑布，水珠飛濺，每顆都能躍起一米高，洶涌澎湃，勢不可擋。瀑布似布似帛，像廬山少女的拖地裙，也像是她的長長秀發。

　　水聲一直不斷，演奏著一曲雄壯的交響樂，仿佛在歡迎我這來自遠方的'客人。樹枝縱橫交錯，連織成一個巨大的立體柵欄，樹上開著一些花，紅的、白的，散發出淡淡的幽香，我仿佛置身夢中，來到了人間仙境，龍宮的大花園。

　　合上日記本，心中回憶起那雄壯的瀑布、漂亮的景色、快樂愉悅的心情，無憂無慮，那段日子我很快樂！

那段快樂的日子作文3

　　我時常回憶起，我從前那段快樂的日子。在那段無憂無慮的日子里，天真的我奔跑著，玩耍著，快樂著，無憂無慮著。

　　回想那快樂的日子的我，多么無憂無慮，多么天真可愛，我的眼睛里閃爍著“快樂”兩個字，一邊哭著還能一邊微揚嘴角，多么天真幼稚啊！但是，那時候的我卻是我最喜歡的自己的一個模樣。

　　記得那段快樂的日子的我經常去山里，傾聽山泉“嘩啦啦”的聲音，和小鳥玩耍，即使小鳥兒們每次都被我驚跑，但是，我還是樂此不疲。呼吸著新鮮的空氣，光著腳丫滿山跑，爸爸媽媽在后面“保駕護航”的`追著。

　　記得那段快樂的日子的我秋游時最喜歡采集那滿山的火紅的楓葉，也許是我的名字里帶著一個“楓”字的緣故吧，我天生就喜歡楓葉，多好看啊。

　　時光飛快穿梭，快樂的日子一去復還，只在彈指一瞬間，只在轉眼間，我已成為一名六年級的小學六高年級學生了。我只想說：“快樂的日子，再見了，我將開始努力，放蕩的游玩會使我更痛苦，為了夢想，為了自己，為了我自己的未來，我要告別從前那段快樂的日子，開始努力！”

那段快樂的日子作文4

　　快樂的日子總是讓我們印象深刻的，我現在就還清晰地記得那段快樂的日子，那是發生在我今年的寒假，每次回想起來，我都還能感覺到滿滿的幸福！

　　外婆很早就說了，她要帶我們去她的家鄉，那里有可多可多的孩子哩！耐不住寂寞的我期待早點去。

　　今天要買年貨啦！弟弟開高興啦！這是他滿月以來第一次來逛超市，他還東指指，西鬧鬧。好像他對超市并不陌生，可能是因為他媽媽是個購物狂的原因吧！

　　總算到外婆家了，南安羅東，真是個好地方！這里沒有城市的`繁榮與喧鬧，卻有著清新與寧靜。遠離城市渾濁的空氣，這兒簡直是一個度假勝地！

　　過年啦！我一大早就被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了，這簡直是個活鬧鐘嘞！真是一個令人期待的早晨！舊的一年在這鞭炮聲中度過了，無論我多么不想接受現實，但是我確實又大了一歲，我真為我的身高擔憂啊！

　　現在是大年初一的夜晚，都十點了，大家似乎毫無困意，在等待著什么……

　　十一點了，雖然心里依舊很迷惑，但是我還是要睡覺了，實在是太晚了！

　　“砰砰砰……”咦？怎么回事，大半夜的。我困意朦朧的往門外看，哇！真是太驚人了！太壯觀了！是的，各家各戶都放起了煙花，我爸爸也準備放了！哦，那是多么的絢麗，多么繽紛！對于禁止燃放煙花爆竹的城市來說，這一幕永遠都不會出現在那昏暗的天空中吧！

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　　今年過年真開心啊，我想我永遠都不會忘記這些快樂的日子的，希望明年的新年還能到外婆家過！

那段快樂的日子作文5

　　“不苦不累,高三無味;不拼不搏，等于白活”、“奮力拼搏，揚我班風,努力學習,勇奪第一”、“十年磨劍，爭分奪秒,勵志凌絕頂，今朝競渡你追我趕破浪展雄風……”一聽到這些口號，我就夢回那年高三的生活經歷,我們每天都會爭分奪秒的踏著太陽的微光奔向學校學習,等到早讀課結束后,我們就集合到教室樓下排隊跑操,這些口號正是我們當年使用的口號，慢慢的回憶瞬間涌上心頭。

　　因為我是外宿生,每天都會回家里吃飯,但因為早上時間太緊了，每天早上來不及吃早飯,我就會在去學校的'路上買上一兩個包子等課間時間再吃。而且我們學校規定,只要不帶刺激性氣味的食物到教室里就行，也是為我們高三的學生考慮了，因此每次早讀課后大家都在教室里吃著自己準備的早餐,有種在家溫馨的感覺，那么多人一起吃飯,談論著哪家哪家店鋪賣的東西好吃以及各種八卦新聞。

　　我們每周晚自習晚上都有一次可以一起看新聞的時間，語文老師認為這對我們寫作文有好處,就安排了晚自習四十分鐘可以看看最近社會上發生的一些新鮮的事情，讓我們及時關注國家的打小事情。燈關一關,只有投影板上播放的聲音和視頻,我們也看得津津有味的，比自己一個人在家看電視劇還有趣,特別有那種氛圍。一起學習、一起玩兒、一起討論自己未來的發展……教室里充滿了我們的歡聲笑語。

　　想不到時間過得這樣快,我們距離那段快樂又充實的日子已經有兩年的時間了，現在回想起來，就像是發生在昨天一樣清晰。

那段快樂的日子作文6

　　我一直認為在我和姥姥生活的那段日子里是最值得回味的快樂時光。

　　記得那是小時候在姥姥家住時，姥姥是一個不愛說話的人，但是她非常慈祥。一年四季是她問寒問暖;一年四季又是她關心我的身心健康，摸透我的心思。在姥姥家，姥姥最疼我和小弟。小弟今年五年級了，雖然是我表弟，但卻跟我像親兄弟一樣。

　　我和小弟經常纏著姥姥講她小時候的故事。姥姥生平是很貧苦的.，從小就給別人家做丫頭，為別人洗碗，端夜壺……從小就失去了母愛父愛的姥姥就這樣過著孤苦伶仃的日子。有時姥姥說著就掉下了眼淚，所以漸漸的我明白了姥姥的苦衷，就不再多問了。

　　我最喜歡和姥姥、小弟去看夕陽。因為我覺得夕陽的云比日出的云美麗壯觀。天氣好的時候，夕陽的余暉灑在小院子里，架子上的牽牛花也好像在向夕陽說再見。我和姥姥、小弟漫步在夕陽的余暉中，在那時候我能感覺到快樂和幸福已經都屬于我們祖孫三人。和姥姥在一起，我能感覺到一種親情的偉大。

　　姥姥曾說我和小弟是她的開心果，不管何時我們都陪伴著姥姥。

　　我記得最深的一句姥姥的話是：“夕陽最終是要落山的，人的生命也是如此。只有珍惜生命，抓緊時間，才能算完美的人生。”姥姥去世前給我留了封信，信不是很長，但足以能使我分享和姥姥最后的快樂。信的最后一句還是告訴我“生命如夕陽……”我會永遠想念我那樣慈祥的姥姥。她留給我的永遠都是快樂，永遠都是美的享受，永遠都是偉大的愛。

那段快樂的日子作文7

　　那時，我家住在西五道街，那里離我的幼兒園很遠，媽媽總是騎著自行車送我上學。那段日子總是很快樂的。

　　每天，伴隨著早晨的陽光和柔柔的微風，我們便迎來了一天最快樂的時光。我們總是一起唱著“小呀小兒郎，背著書包上學堂……”可我總是唱跑調，從我身邊飛過的鳥兒就嘰嘰地笑，蟲兒也吱吱地笑，樹啊花呀草啊，全是那么快樂，調皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。

　　夏天有雨的`日子，媽媽非要給我穿雨衣，我就是不愿意，因為我想和小雨點玩。結果就是我被小雨點打扮成了一個落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥在沖我做鬼臉，我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家，雨停了，鳥兒又飛到樹上嘰嘰喳喳：“小笨蛋，衣服沒干吧。”多快樂的好時光啊！

　　記得有一天，飄起了潔白的雪花，鳥兒和蟲兒都躲了起來，只有那些可愛的小石子還在和雪玩游戲。雖然花花草草什么的都不見了，但是路邊又多了些小雪人，長長的鼻子，圓圓的眼睛，好像在和我們打招呼：“嗨，你好啊，白頭發的小孩！”惹得我在雪地上嬉戲一番呢，成了會跑會笑的小雪人。

　　后來，我該上小學了，為了接送方便，我家搬到了離學校近的地方。從此，那陽光和微風消失了，跑調的歌聲消失了，鳥兒蟲兒的笑聲消失了，在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多么懷念那段童年里無憂無慮快樂逍遙的時光啊！

那段快樂的日子作文8

　　在學校的課堂上，我總是精神抖擻，頻頻舉手回答問題，窗外的陽光悄悄地來到桌面上，照在我的身上，暖洋洋的。在我心中泛起漣漪，那段日子總是考數學，我總是胸有成竹地答完試卷，在心急如焚的等待中，興高采烈地領回滿分的試卷，老師表揚的話如春風般輕柔的撫摸著我那激動萬分的心，同學贊賞的話語讓我像喝了蜜一般得意。

　　那段日子我不缺朋友，在學校總有同學來找我聊天、玩游戲，成績好的同學對我格外親切。成績不好的同學對我很恭敬，在我們家附近住的小孩，都成了我忠實的伙伴，緊緊的跟隨著只比他們大一兩歲的我，對我的話言聽計從，我總是高興得忘乎所以。

　　那段日子，媽媽總在我過星期時帶我外出郊游，我帶著媽媽常給我買的巧克力和金絲猴奶糖，穿上那件黑色連衣裙和紫色小皮鞋，興奮地和媽媽手牽手就往家的'西方走，我們經過了一大片田野，遠遠望去，好似一張巨大的金色毛毯，穿過幾座山坡，就能望見一潭綠水，我常在這里看蝌蚪游泳，春日里的陽光并不強烈，卻讓人感到一陣暖意，頭頂不時有鳥兒歌唱。我吃著糖，一會兒蹦一會兒跳，愜意極了。我們穿過一條大馬路的對面的一個養牛場取回最鮮的牛奶，我總好奇的跟被擠奶的牛說話。

　　那段日子，爸爸回家后總是先抱著我原地轉幾圈，我被轉得暈暈乎乎的，高興的在爸爸有些扎人的臉上親一口，然后跟著爸爸走來走去，愉快的問他千百個奇怪的問題。

　　那段日子我真的很快樂。

那段快樂的日子作文9

　　細細品味鄉下的田園風光，慢慢沉浸在“小橋流水人家”的景色中。汲取陽光，慰藉心靈，那段快樂的日子讓我難以忘懷。

　　那段快樂的日子，我漫步在鄉間的林蔭小道，俯下身子，仔細聆聽昆蟲在金色的麥浪中喧鬧；走上前聞一聞，是饅頭剛出鍋的香甜味道；挺拔的高粱在風中搖擺舞蹈，“嘿，小伙子，一起來吧！”我深深感受到農作物的勃勃生機，彷佛自己也變成一株麥子，在陽光普照下茁壯成長。

　　那段快樂的日子，我和叔叔一起去爬山。在塊塊巖石間艱難攀爬，汗水浸濕了鞋，石頭弄臟了衣服，但我們沒有停下。小鳥在我身邊婉轉鳴唱，滿眼的綠色也為我帶來一絲清涼，大自然的鬼斧神工讓我止不住贊嘆。終于，我爬到了山頂。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”站在山頂的這一刻，我明白了前面的艱難都是值得的.，我收獲了努力的快樂。

　　那段快樂的日子，我在小河邊冥思。河里的小魚們依舊在不停地冒險，田里的麥子們仍然無畏風吹雨打日曬，等待豐收。我也任思緒飛揚，放飛夢想，想象我長大后奮斗的模樣：坐在實驗室研究超導材料；穿著宇航服在太空漫游；坐在鋼琴前聽音符從我指尖滑過……風吹過的是怡然自得。

　　我陶醉于“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的名山大川；沉浸在“曖曖遠人村，依依墟里煙”的田園風光；領略了大自然獨特又壯麗，秀美又動人的迷人景色。祖國的大好河山讓我著迷，那段快樂的日子讓我回味雋永。

那段快樂的日子作文10

　　暑假時，廈門集美大學的哥哥姐姐給我們上了5天的免費藝校，這幾天使我終身難忘。

　　第一天時，我們高高興興地來到學校，那寫哥哥姐姐的'大方、幽默給我門留下了很深的印象。

　　下午，他們開始自我介紹。每上來一個，便有一個外號誕生了。李子超變成小李飛刀，沈少群變成沈少爺，盧毅變成盧柑……我們的舉動讓他們覺得我們很可愛，但他們很尷尬。

　　第二、三、四天，我們學了很多的知識，我還學了錢鼓舞。

　　轉眼到了第五天，我們都舍不得他們，我聽到他們要回去后，眼淚在眼眶里打轉。

　　晚上，離開他們后我到家大哭了一場，那眼淚足有一個臉盆那么多。我傷心的哭著，哭了一夜，早上，媽媽看到我眼圈紅紅的，便明白了八九分，她說：“天下沒有不散的宴席，他們也要讀書，不可能再陪你了。你也不要太傷心了。”

　　我想了后，心里好受多了。但是我盼著他們的信，終于，他們中的玉清姐姐給我寫了一封信，還給我寄了些照片。

　　我當時拿著信又哭了一場，信里的話我特別感動。我立即給她回了信。

　　現在，我不在像以前，每晚都哭了，我會控制，實在忍不住時才偷偷哭泣。

　　啊，我想念你們呀

那段快樂的日子作文11

　　有人說：“如果人生能夠倒過來活的話，那將會更快樂，更有價值。”可時光不會倒流，時鐘不會倒轉，這一切都是假設，我們要活，就要活得有意義、有價值，活得快樂。

　　秒針走一秒，時間就過去一秒，但當時間過去了，我們就都會覺得時間過的太快了，但我們只要快快樂樂地度過一天、兩天、一個月、一年、兩年??

　　在那快樂的日子里，我們一天天長大，我們在學校里過得十分開心，那兒有我們最好的朋友、最喜愛的科目、最敬業的老師和最善良的人，雖然我們有時候會很討厭我們的學校，但是學校的生活就是一種快樂，它終會離去，而我們又何嘗不依依地留戀？學校生活雖然緊張，但很快樂，難道不是嗎？

　　在那快樂的日子里，當你把錢捐給災區的時候，當你幫助遇到困境的人的時候，你雖然為他們的不幸感到難過，但你會覺得今天格外輕松、快樂，因為你為社會又多做了一件事。

　　在那快樂的日子里，人們辛勤地工作，農民勤勞的干活，老黃牛賣力地耕地，領導富有激情的演講，鳥兒快樂的歌唱，小溪嘩嘩的'流淌，陽光淘氣地躲藏??這一切的一切是多么美好，多么奇妙！

　　但不少人也想問：“快樂到底是什么？”快樂，不同的人有不同的理解，會賦予快樂不同的意義，但不管你怎樣理解，在人生路上，不能丟掉快樂，而保持快樂的心情，擁有快樂的人生，始終是我們一生的追求！

　　快樂，是生活最重要的一筆財富之一，要好好珍惜！

那段快樂的日子作文12

　　媽媽曾問過我：“在你的人生過程中，你最喜歡什么時期（幼年時期、單年時期、青年時期、老年時期）？”

　　我的回答是：“幼年時期。”

　　“為什么？”媽媽很生氣的.問。

　　我懷著興奮的心情回答到：“當然是幼年時期什么也不用做，不用上學、不用寫作業、也沒有煩惱。”

　　這時，我看到媽媽很失望的樣子，也不知為什么，但現在我明白了媽媽為什么這么生氣、失望了。

　　媽媽怕我長大后，成為一位不愿追求、不愿為自己的理想奮斗的人。

　　我現在很后悔，如果媽媽現在問我的話，我一定不會讓他為我的回答而失望、難過了。因為我現在的回答是：“青年時期。”

　　幼年時期好固然是好，但，青年時期更富有活力。

　　我現在生活在一個富有“愛”的環境里，他們給予我動力，賦予我愛心。

　　在這里，我學到了知識，學會了給予別人愛，學會了很多很多。

　　在這里，我感到了幸福感。我有病時，他們會輕聲地問候我；我傷心、難過時，他們會輕聲安慰我；我失敗時，他們讓我看到了成功將向我涌來，讓我不再失落，讓我不會孤單，讓我不會傷心。

　　所以，“青年時期”是我一生中一段最快樂的日子。

　　我為我這一生最快樂的日子而努力，而去奮斗，而去努力地去實現我的愿望、理想。

那段快樂的日子作文13

　　不了解我的人說我是沒有童年的孩子，哪知我的童年別樣的快樂。

　　天生注定，我不是一個安分的孩子。看電視里的人都會飛，不會飛的我拴了一根毛線在房頂上，又拴了另一根在身上，然后爬上高高的梯子，“展翅高飛”在空中小小地騰空了一下，落地“咚”的一聲，相繼而來的疼痛和家人們驚恐的'救護都是后話了。

　　小學時，知道周童第解剖了青蛙的卵成為了偉大的生物學家，沒有解剖經驗的我，徒手“解剖”了我的玩具賽車，卻不會組裝，只能哭著喊著求媽媽再買一輛。

　　再大一些的時候，迷上了動作片，動作不靈活的我和二個小伙伴拿著新鮮的橘子對扔，在家具之間亂竄，在磕磕絆絆中找樂子，最后在每個人身上找“中彈”的痕跡，計算著個人的得分輸贏。

　　后來，由于小伙伴們指責我沒有愛心，于是我趁老貓不在，趁火打劫把后院的小貓挨個抱出來，排排坐。孰不知，貓身上的跳蚤蹦到了我身上，我身上的跳蚤又蹦到家中，如果有人在此期間來敲我家的門，一定沒有回音，我們一家三口為逃避跳蚤的“奪命追殺”舉家逃到南江奶奶家了。

　　上了小學五年級，對廚藝發生了興趣的我，率領了一隊“紅色娘子軍”沖進了廚房，樂不可支的聽著豆漿機打碎黃豆的聲音，以及像欣賞藝術品一樣欣賞墻上鮮紅的蕃茄醬的涂鴉。

　　每次想到這些，心里就自個兒偷著樂。

　　幼時的回憶就像珍珠一樣鑲嵌在記憶的腦海中，等待每一位采珠人的發現，欣賞。

那段快樂的日子作文14

　　童年是我們每個人的快樂時光，它猶如一串紅彤彤的糖球，酸甜可口，讓人回味無窮。在童年，每個人都有自己的趣事，即便是自己做的啥事也是美好的回憶。

　　童年時代是我們人生中最珍貴的時光，是我們活力成長、回憶滿滿的時光。在這段快樂的日子里，來看看我都干了些什么啥事吧。

　　記得我五歲那年，爸媽領我出去玩，在景區里我看見幾只小雞，他們渾身金黃，肉嘟嘟的，特別可愛。便央求爸媽給我買一只，父母給我買了一只，當時我如獲珍寶般捧著我的小雞。回到家我給它弄了一個小窩，喂它小米，讓他喝水，每天看著它照顧它。不知不覺過了一段日子，媽媽想把它送走，說家里沒法養雞。看著朝夕相處的小伙伴要離開我是萬分不舍。媽媽說我養不活它。可是我不管，就是不要把它送人。媽媽說：你看還是只公雞，長大也不會下蛋，留著也沒用。我說它可以下蛋，媽媽說：你要是讓公雞下蛋，咱就養著它。說完媽媽就出去了。我在家靈機一動，跑到廚房拿了個雞蛋，就放到小雞的窩里。媽媽回來后我興沖沖的`說：媽媽小雞下蛋了！媽媽吃驚的看著那個雞蛋。說是嗎？那我正好今天做個用這個雞蛋給你做個蛋花湯吧，說著媽媽就磕雞蛋，沒有流出蛋清和蛋黃，原來是個熟雞蛋

　　那段快樂的童年時光承載著快樂，回憶以及飛向未來的翅膀。童年的日子是每個人最幸福的日子。愿我們的童年不逝，時光不老！

那段快樂的日子作文15

　　快樂是一種積極的情緒。

　　快樂來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是快樂的來源。

　　快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。

　　快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的.信心。

　　連一無所有的人都可以快樂，我們為什么不能？

　　有太多的掛牽，就不容易領略快樂。可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發現快樂的眼睛。

　　快樂不但是自向的，同時可以感染環境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關系。

　　很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者說成功人士快樂會多一些。

　　其實，快樂與否與金錢沒有關系，與成功沒有關系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進、寬容。

　　人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。

　　必須指出，在現實生活中，由于種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。

　　有句話叫"能者多勞,智者愁"，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態發展向毀滅。

　　然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著相應的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創造和毀滅的關系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。

　　很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放縱過后，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實際的問題。

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