實(shí)用的優(yōu)秀滿分作文集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀滿分作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
要問我世界上最偉大的人是誰?是媽媽!我會(huì)毫不猶豫的回答;要問我世界上待我最好的人是誰?是媽媽!我會(huì)不假思索的回答;要問我世界上最美的人是誰?是媽媽!我會(huì)脫口而出。
媽媽,一個(gè)多么親切的稱呼,而這個(gè)稱呼,已經(jīng)被我叫了十幾年,喊了幾萬遍,仍不覺得厭倦!是她,十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世界上,含辛茹苦把我拉扯大。自出生起,一把屎一把尿地?zé)o微不至的`照顧我,自牙牙學(xué)語之日起,我第一個(gè)喊得就是媽媽!在我心里,她偉大,她善良,他和藹,她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來形容她的,她對(duì)我的愛,讓我沒齒難忘,今生今世報(bào)答不完,這個(gè)人,是母親,這個(gè)人,給我了母愛,母愛如花般開在了我的心坎兒上,暖暖的,真貼心!
母愛如臘梅,開在嚴(yán)冬歲月,佇立在墻角邊枝頭上,但仍開的絢麗,耀眼,大紅色像母愛一樣,唐朝大家王安石有詩(shī)曰:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,點(diǎn)點(diǎn)梅花,不正象征著那母親的高貴品質(zhì)么?母愛如臘梅,她高貴,她美麗!
母愛如菊花,開在多彩春秋,花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶,淡淡的黃蝴蝶像母愛一樣,晉代陶淵明有著采菊東籬下,悠然見南山的妙句,菊花平易近人,有著高傲品質(zhì),像母親一樣。
母愛如荷花,開在炎熱的盛夏,如出水芙蓉一般高潔,雍容華貴,唐代楊萬里也曾寫過接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的千古絕句,正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài),出淤泥而不染,濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質(zhì)。母愛如荷花,有著荷花的美好品質(zhì)。
母愛如花,令人賞心悅目,滋潤(rùn)著我嬌嫩的心,伴隨著我長(zhǎng)大,母親對(duì)我恩重如山,讓我再喊一聲:媽媽,我愛您!
優(yōu)秀滿分作文 篇2
哥大門口又多了幾個(gè)小吃攤,那天我去買了個(gè)蔥油餅..
滿手都是油的時(shí)候,突然想起來小的時(shí)候最愛吃媽媽做的蔥花餅。媽媽問我,今天想吃什么呢?我一般都會(huì)說,蔥花餅!
最近深深著迷von Neumann.發(fā)現(xiàn)原來他有一種特異功能叫做photographic memory.于是我在想我最早的記憶始于什么時(shí)候呢。恩,好像是在沒有學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,
坐在車的后座,看到媽媽穿著牛仔褲的腿神奇的擺動(dòng),我到現(xiàn)在都記得當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)動(dòng)作好神奇好神奇,自己怎么就不會(huì)呢。
一歲多被送去托兒所,一直被管事阿姨和她女兒欺負(fù)。兩歲多終于從托兒所畢業(yè)進(jìn)了幼兒園,第一天進(jìn)幼兒園見到的是短發(fā)的鄭老師,鄭老師很兇,第一天就往我的飯盆里扔了一個(gè)別人不要的饅頭,把我嚇哭了。后來,小學(xué)之后又見鄭老師,她變的出奇的溫柔。如同在托兒所欺負(fù)我的管事阿姨,長(zhǎng)大后一直告訴我說,你小的時(shí)候如何如何乖。
再后來,全幼兒園的女孩子都喜歡上一個(gè)叫馬子驕的卷發(fā)男孩。大家搶著和他表白,我記得有一天他說,長(zhǎng)大了我會(huì)娶你。可是第二天另外一個(gè)小女孩說,他也跟她說了同樣的話。那個(gè)時(shí)候大家都流行在班里過生日,全班的小朋友都會(huì)祝你生日快樂,過生日的小朋友坐在教室的正中央,其他人圍成一圈坐在邊上。我過生日的那天,這位馬子驕小朋友和我一起坐在班級(jí)的正中央,至今我家里還保留著一張那時(shí)跟他的合照。我們那個(gè)小縣城,按理說,一個(gè)人很難逃出大家的關(guān)系網(wǎng)。可是我對(duì)于他的消息,只有數(shù)年之后有人告訴我,他死了。
在美國(guó)的時(shí)候,時(shí)常會(huì)羨慕那些在這里長(zhǎng)大的小孩,不用費(fèi)很大力氣就能上常青藤,讀phd。可是有時(shí)候又想想,我小的時(shí)候,會(huì)有小伙伴們一起跳皮筋,踢毽子,做游戲。還記得小學(xué)的時(shí)候我很喜歡學(xué)習(xí),新學(xué)期到了,每次拿到新課本都十分激動(dòng),忙著包書皮,買文具。再用一個(gè)下午的時(shí)間把語文課本看完。遇到好玩的課文還會(huì)讀上好幾遍。我還有一個(gè)怪癖就是愛讀勞動(dòng)課本,里面有教你包書皮,教你整理書包,教你歸納文具盒...比如,每天睡覺前,小朋友們都應(yīng)當(dāng)把文具盒里的鉛筆削好,按長(zhǎng)短擺放整齊,把橡皮放在遠(yuǎn)離筆尖的一段,直尺放在一旁。這絕對(duì)是強(qiáng)迫癥患者的福音,每看一遍都會(huì)產(chǎn)生無上的快感。
記得二年級(jí)的時(shí)候,老師說班里需要有一名學(xué)習(xí)委員,那個(gè)人就是我。那時(shí)候我們班的學(xué)習(xí)委員是集各科課代表為一體的神奇職務(wù)。管收數(shù)學(xué)語文自然各種科目作業(yè),幫各科老師跑腿以及課前去辦公室請(qǐng)老師的任務(wù)。老師說,你一定要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,為同學(xué)服務(wù)。秉承這個(gè)理想,每天晚上我都是最晚回家的一個(gè),為什么呢?如果班里今天有人沒交作業(yè),需要把這些人名字記下來,放學(xué)之后監(jiān)督他們寫完(因?yàn)檫@個(gè)原因,以至于后來和所有差下生都特別熟)。有一次好不容易收齊作業(yè),老師卻走了,辦公室的門鎖著,我感到手里那堆作業(yè)簡(jiǎn)直有千斤之重,那可是全班同學(xué)的作業(yè)。我抱著那堆作業(yè)在辦公室門口等了老師很久很久,最后實(shí)在放心不下就把全班同學(xué)的作業(yè)抱回家了。忐忑不安了一個(gè)晚上,想著第二天如何跟老師交代,沒想到老師什么都沒有說。還記得那時(shí)候我們班的男班長(zhǎng)很懦弱,從來都管勞動(dòng)這一塊,一年365天跟值日生一起打掃衛(wèi)生。而另外一個(gè)女班長(zhǎng)則要厲害的多,學(xué)習(xí)不好,手腕卻很好,非常討老師喜歡。可是她時(shí)常欺負(fù)其他同學(xué),導(dǎo)致全班同學(xué)都十分討厭她,于是有一次班委選舉,我站起來列舉她種種媚上欺下的罪行,以為是順應(yīng)民意之舉,沒想到全班一片寂靜,無人敢于附和,甚至那些曾經(jīng)欺負(fù)過她的人此時(shí)都默不作聲。最后女班長(zhǎng)站起來說我誣告她,老師讓我舉例說明她如何欺負(fù)同學(xué),而被我提及的人竟無一敢承認(rèn)我說的是真的。就這樣,她的班長(zhǎng)之位得以保全,我卻第一次了解到想要為別人伸張正義的行為有多么愚蠢。自此和她水火不容,最終在一年之后將她拉下班長(zhǎng)之位。
之后的小學(xué)生活過的.風(fēng)生水起,時(shí)常上臺(tái)代表全班同學(xué)講話,也因此原因認(rèn)識(shí)了總輔導(dǎo)員之類的厲害人物。直到有一天,學(xué)校舞蹈隊(duì)要去很多市小學(xué)一起參加的一個(gè)匯報(bào)演出,結(jié)果那天我睡過了,直到老師派人來敲我家的門。然后我們整個(gè)學(xué)校都遲到了,演出之后,我懷著濃濃的歉疚在輔導(dǎo)員面前痛哭流涕。
那天看到那個(gè)20歲google和麥肯錫的文章里說,不要拿米其林三星和蘭州牛肉面相比。那篇文章其他嘈點(diǎn)我統(tǒng)統(tǒng)覺得很無聊,但就這一點(diǎn),我還真從來沒覺得哪個(gè)米其林比牛肉面好吃。小學(xué)的時(shí)候高年級(jí)學(xué)生每個(gè)暑假都要勤工儉學(xué),去地里幫忙摘啤酒花。地里沒有飯館,于是每個(gè)小朋友都會(huì)自己從家里帶午飯,我記得我媽媽給我?guī)Я藘蓚(gè)雪白的饅頭和炒小白菜,吃完了菜,連菜湯都沒有剩下,覺得簡(jiǎn)直是人間美味。家里一直都只有我和媽媽兩個(gè),于是從來吃不到什么大魚大肉,如果做了什么好吃的,一定可以吃第二頓。偶爾出去奢侈一把,就是去巷子門口的牛肉面,或者是去包子店吃一碗黑米粥,一籠狗不理包子。那時(shí)候這些東西對(duì)我的utility作用非常明顯。后來上了高中,愛上了喝奶茶吃肯德基,體重有了明顯的增長(zhǎng),在那之前都瘦的很難看。上了大學(xué)長(zhǎng)成一個(gè)面包,那是后話了。
如果在美國(guó)長(zhǎng)大,就不會(huì)愛看古裝劇,不會(huì)懷揣一個(gè)武俠夢(mèng)。如果在美國(guó)長(zhǎng)大,就不會(huì)玩仙劍古劍軒轅劍,感嘆宿命輪回,蒼生何辜。如果在美國(guó)長(zhǎng)大,從小餓了就吃面包奶酪,渴了就喝橙汁可樂,閑了就吃薯片炸雞,又不能跳皮筋踢毽子,我一定早早就變成了一個(gè)胖子。如果在美國(guó)長(zhǎng)大,就不會(huì)從小讀歷史,讀中國(guó)文學(xué),覺得民國(guó)有民國(guó)的美,戰(zhàn)國(guó)有戰(zhàn)國(guó)的美。無論是這種特殊的中國(guó)式浪漫,還是中國(guó)式童年感,大概都是不能常青藤的報(bào)償。
之后的日子過的很慢很慢,直到遇見了黃云feng。遇到他之后的事我都不記得了也不想再記得。就當(dāng)那七年時(shí)間沒有活過。就當(dāng)我沒有上過高中,也不曾上過大學(xué)。記得上次你來紐約,我們和石書hao一起打牌,終于又做了對(duì)家,重逢了久違的默契。我們?cè)谝患也蛷d吃飯吃到服務(wù)員來趕我們走。因?yàn)檎f起了過去的事,一說就說個(gè)沒完。我好像看到你哭了,我是一定哭了。我已經(jīng)不是原來那個(gè)我,那天晚上我早早回去了,第二天也沒有去送你,后來想起來都好后悔好后悔。你不知道,后來你回國(guó)和他們玩真心話大冒險(xiǎn),其實(shí)每個(gè)人都跑過來跟我說小敏他說他喜歡你,只有你以為那真的是一個(gè)秘密。最近和你有了幾個(gè)最沒營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話,什么你問我為什么戴眼鏡,我讓你小心埃博拉這種。我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)沒資格再說我喜歡你這四個(gè)字,都是你的錯(cuò),讓我變成今天這樣。
優(yōu)秀滿分作文 篇3
海蒂是一個(gè)聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸,五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的祖父那里,但她卻非常堅(jiān)強(qiáng)。她用自己的愛心影響著周圍的人,就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復(fù)了獨(dú)自行走的能力……
美麗的小海蒂,她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然,她已經(jīng)與大自然結(jié)為了一體,祖母說她是“一朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的'愛心感染了每一個(gè)人,她讓她那倔強(qiáng)的爺爺獲得了朋友,讓爺爺感受到了愛,她讓克拉拉有了獨(dú)自行走的欲望,并幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,她讓原本已經(jīng)絕望的祖母重新對(duì)人類充滿了信心,她讓彼得學(xué)會(huì)了閱讀,她讓悲傷的大夫重新振作了起來,讓他再一次充滿了活力,她讓世界變得更加美好!
每一次讀到結(jié)尾:“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時(shí)刻,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)有人忘記”的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角笑起來,多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書,受到海蒂的影響,像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。
優(yōu)秀滿分作文 篇4
1.人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩.
4.生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
5.生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的.所有時(shí)光前行。
7.生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
優(yōu)秀滿分作文 篇5
驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好,享受著豆?jié){那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延,我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過豆?jié){,一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){,我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí),就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的'速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然,小剛擋住了我行進(jìn)的腳步,他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說:“你的鞋帶散了,系一下。”我下意識(shí)地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué),我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家,公共汽車上學(xué)生特多,待我上車時(shí),車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車
又搖搖晃晃,我兩腿發(fā)抖,兩只手緊緊抓住車柱,不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音:“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去,是一名陌生的男生,由于拘謹(jǐn),我支吾著說:“不用了,還是你坐吧。”此時(shí),我心里似拂過和煦的春風(fēng),流過甘甜的泉水,萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì)兒,就堅(jiān)持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來,幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀著
朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
打開青春的天窗……
青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點(diǎn)淡淡的痕跡。
打開青春的天窗,撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香,感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好.充滿了五彩繽紛,一切都顯得那么得朝氣蓬勃。
打開青春的天窗,傳來了悅耳的歌聲;路上人來人往,一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談?wù)撝沂碌奶鹈?幸福的聲音;一陣陣拂曉的微風(fēng)迎臉而來.吹到人們的臉上,吹進(jìn)了人們的心窩,溫暖著人們的心房。歌聲.笑聲.家聲.風(fēng)聲.聲聲入耳,一切都顯得那么得談趣風(fēng)生。
打開青春的天窗,空閑時(shí)分,泡上一茶芳香的奶茶在學(xué)習(xí)臺(tái)上細(xì)細(xì)地品嘗,品味青春那甜蜜的味兒,那一股股很香的芳味,那令人回味的芳香,一切都顯得那么得幸福.快樂!
打開青春的天窗似乎一切的一切都映入眼簾,酸.甜.苦.辣,有哭有笑的青春,何嘗不好呢?
打開青春的天窗,給自己一個(gè)微笑,用自己甜蜜的微笑,美化自己的.青春.美化自己的人生;打開青春的天窗,得自己一個(gè)承諾,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,美化一顆顆真摯的心,去珍惜生命的陽光,讓自己在陽光的沐浴下,得到真諦.感悟童年.珍惜青春.創(chuàng)越未來。
打開青春的天窗,窗外是另外一片風(fēng)景……
優(yōu)秀滿分作文 篇7
蔚藍(lán)色的大海是那么神秘而令人向往,今天,我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準(zhǔn)媽媽”一起去海底世界,來一趟神秘驚險(xiǎn)之旅。
為了節(jié)約時(shí)間,海龜媽媽選擇了一條近路,可是不知道卻很危險(xiǎn)……
這不,剛離開家,就遇上了可怕的鯊魚,惹不起還躲不起嗎,還是先藏起來比較安全。于是,海龜媽媽利用身體的保護(hù)色躲進(jìn)了巖石堆中。
饑餓的鯊魚越來越近,越來越近了。只見他用巨大的舌頭舔了舔嘴唇,貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然,他把目光轉(zhuǎn)向了海龜媽媽的藏身處,然后慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴,融進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的'海水。
“千萬別吃我,千萬別吃我,我的孩子還沒出生呢!”海龜媽媽神情緊張,臉?biāo)⒌囊幌戮桶琢恕=耍耍忯~接近海龜媽媽了,她嚇得閉上眼睛,屏住了呼吸,每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心仿佛從喉嚨里跳出來了。就在這緊急時(shí)刻,鯊魚突然停了下來,猛地一低頭,迅速捉住一條海鰻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機(jī)會(huì),海龜媽媽趕緊離開了那個(gè)危機(jī)四伏的地方,我也替她松了口氣。
天色漸漸暗了下來,應(yīng)該休息了,海龜媽媽找了一個(gè)隱蔽的洞睡著了。
其實(shí)夜晚的大海才是焦點(diǎn)呢!
晚上,有黑白相間的蝎子魚,有如同長(zhǎng)帶水草的海龍,有漂亮妖嬈的夜水母,還有被人們稱為美人魚的海牛……他們有的跳草裙舞,有的捕食,還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步,每個(gè)人都不閑著、開開心心地玩?zhèn)通宵,此時(shí)此刻,他們無憂無慮的享受屬于自己的美好時(shí)光。
第二天早晨,海龜媽媽又踏上了這片藍(lán)色的沙漠——大海。哦,看!遇到了誰?是大海里的歌王——海豚。她們唱著動(dòng)聽的歌,展現(xiàn)著她們那優(yōu)美的舞姿。沙丁魚也來啦,他們總是成群結(jié)隊(duì),那磅礴的氣勢(shì)足以讓捕食者望而生畏。
說到捕食,海龜媽媽還真有點(diǎn)餓了,啊,有最愛的水母,只見她一口一個(gè),狼吞虎咽地吞了下去。
“好了,走吧。”咦,這是誰的聲音?低沉而又莊重,豪放而又不失雅致,原來是鯨魚,不用怕,他們可是海龜媽媽的好朋友。
后來,又遇到了愛吃浮游生物的大嘴扁頭鯊,可愛的小丑魚,巨大的魔鬼鯊,千姿百態(tài)的海葵……大海被他們裝點(diǎn)得五彩斑斕,熱鬧非凡。最后,海龜媽媽歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了海灘,產(chǎn)下了100多枚卵,她欣慰地笑了……
我愛勇敢的海龜媽媽,我愛神奇的大海,更愛這次驚險(xiǎn)的旅程!等我長(zhǎng)大了,一定要來次真正的“深海探奇”!
優(yōu)秀滿分作文 篇8
小時(shí)侯在班里,老師跟我們講過一個(gè)老和尚教小和尚剃頭的故事:剛開始的時(shí)候,老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習(xí),小和尚每次練習(xí)完畢后總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這么做,但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理發(fā)時(shí),也隨手把剃刀往頭上一插,雖然馬上意識(shí)到了什么,但是為時(shí)已晚,一場(chǎng)悲劇就此發(fā)生了。
那時(shí)候我聽了只覺得好玩,并沒有覺得有什么深遠(yuǎn)的意義。直到現(xiàn)在才明白,這是源于習(xí)慣成自然。就像古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說的:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,只有在日積月累的言行中養(yǎng)成一種習(xí)慣,才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀者。”小和尚那種習(xí)慣早就決定了他成不了一個(gè)優(yōu)秀的剃頭匠。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸悄敲春茫颐摽诙觥笆且驗(yàn)樗膶W(xué)習(xí)用功”。老師卻否認(rèn)了我的答案,老師說,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)上課認(rèn)真、積極回答、不懂就問已成為了他的一種習(xí)慣。正因?yàn)檫@種習(xí)慣,才使他在班上成了佼佼者。
沒有人生來就是最拔尖的`,也沒有人生來就是卓越不群的。所謂的優(yōu)秀只是后天靠自己的努力和奮斗形成的結(jié)果。你在努力的同時(shí),也種下了優(yōu)秀的習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣微笑時(shí),就會(huì)在他人眼中是一個(gè)隨和的人;當(dāng)我們習(xí)慣助人時(shí),就會(huì)在朋友眼里是個(gè)可以肝膽相照的知己;當(dāng)我們習(xí)慣珍視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),生命就會(huì)在優(yōu)秀中綻放光芒。
習(xí)慣并不是空穴來風(fēng),也不是能一蹴而就的,需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規(guī)范自己,才能證明自己是優(yōu)秀的。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧!
優(yōu)秀滿分作文 篇9
—夜,悄悄地降臨,黑色漸漸布滿整個(gè)天空,皎潔的月光代替了燦爛的陽光與零星點(diǎn)點(diǎn)的星光一起點(diǎn)綴在黑色的幕布上,給城市添上了幾分神秘,幾分深邃和幾分靜謐。
夜晚,走在小路上,你是否聞到茉莉和夜來香的芬芳,夜晚不是死寂的,但也不如白日里熱鬧,夜晚是屬于也得音樂家的舞臺(tái),聽,蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴,那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂曲唱著夜的歌謠,不過,也有的歌唱家一邊唱,一邊拉著小提琴,為這支樂曲增加一些乎那塊的音符,是這支樂曲如同夜的精靈一般,跳躍在夜的空氣中。
夜的樂章已經(jīng)響起,既然夜的樂隊(duì)已經(jīng)出場(chǎng),那又怎么能少了夜的舞者呢?看,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......一點(diǎn)點(diǎn)亮光從草叢中升起,起初亮光是微弱,但如果團(tuán)結(jié)起來的話,如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光,它們隨著樂曲,舞出動(dòng)人的舞姿,那么柔美,那么美麗......突然一絲潔白的光芒,撒在我的面前,一絲,一絲,又一絲,伸出手,讓光芒照在我的手上,抬頭看向光的來源——月。這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》,其中有一句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”,同人世間的悲歡離合一樣,月也有陰晴圓缺,世間萬物都是不完美的,但月在它不完美的時(shí)候,始終將自己的'一切展示在人們面前,現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),他將月的本來面目無情的展示出來,打碎了人們對(duì)月的想象,但這有什么關(guān)系呢?我們只要珍惜眼前的美好,感受夜的祥和與寧?kù)o,就好了。漸漸的,月的光芒黯淡了,夜的樂章慢慢消逝在空氣中,瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中,植物的葉上,逐漸掛上了圓圓的,晶瑩剔透的露珠,黑色的夜空滲著少許白色,夜,即將退去。
種種的一切證明了,今天已經(jīng)成為了明天,明天成為了今天,又有一個(gè)嶄新的明天等待著我們。
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