小蝸牛作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小蝸牛作文，希望對大家有所幫助。

小蝸牛作文1

　　科學課上，老師叫我們抓蝸牛來觀察。

　　課間同學們三個一群，兩個一伙來到小花園里抓蝸牛。不一會兒就抓到幾只可愛的小蝸牛。開心地走回教室里，仔細地觀察起蝸牛來。

　　我把它放在桌子上觀察它的一舉一動。蝸牛靜靜的過了很久。才慢慢伸出觸角來，她背上背著一個重重的殼，猶如一座會走動的“小房子。”老師說：“蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物呢！”

　　聽說蝸牛還會走鋼絲，我找了一條線，把蝸牛放在上面，用力一拉，嘿！蝸牛還真掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。

　　放學后我把蝸牛帶回了家，我找來個盒子把它放進去，在它的周圍放了些菜葉，蘋果，餅干。就在旁邊看他的動靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的.，吃起來還挺快的呢！不一會兒就啃了大半片葉子，而蘋果，餅干，它連看都不看一眼。

　　蝸牛真是一種既可愛，又有趣的小動物，我真喜歡它！

小蝸牛作文2

　　科學施老師給我們布置了一項作業：寫一篇觀察蝸牛的作文。

　　放學后，我趕緊跑到爸爸面前告訴了他這個好消息。但是我找不到蝸牛，很失望。后來，媽媽說她找到一只蝸牛了。我一看，果然，我便開始觀察起來。這只蝸牛，小小的身子，背上的殼亮亮的，像透明的`房子保護著它。它的觸角很有趣，一長一短，我用手輕輕地碰了碰，它竟然縮進去了！我等待著它伸出來，可是，等了好久，那兩根觸角都不出來。這是為什么呢？難道我這么一動，它就怕了？忽然，它的觸角出來了。原來，剛才是它覺得有危險啊！我真是虛驚一場！

　　那它吃什么呢？我先拿了幾片嫩葉放在它的左邊，再拿了一小堆肉放在它的右邊，又拿了幾根小草放在它的上面，最后拿了一片菜葉放在了它的下面，它爬了一圈后，緩緩地向菜葉爬去。“原來它吃菜葉呀！”我自言自語道。

　　我又觀察到它拉便便很特別，它是從“腰”里拉出來的，不是從屁屁里拉出來的。

　　蝸牛真是一種有趣的小動物呀！

小蝸牛作文3

　　今天，我早我家門前的花池里捉了幾只小蝸牛，把它們放在我折的花朵里。你看這些小家伙，罩著一個灰色的螺旋狀的外殼，就像一個小扣子。其實，小蝸牛的外殼就是它為自己建造的一座“小房子”。小蝸牛爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，一點也不嫌重。刮風下雨或遇到危險，它就會鉆進“小房子”里，把“門”一關，躲在里面睡大覺。

　　下午吃完飯，我的蝸牛和我的好朋友賈智含的蝸牛進行了一場“跑步”比賽。蝸牛很聽指揮，我們一聲令下：“跑！”它們真的`就跑了起來，只見我的蝸牛伸著觸角，蠕動著肉肉的身子，背著“房子”，一伸一縮地往前“跑”。開始我的蝸牛“跑”得還挺快，誰知，“跑”著，“跑”著，它突然停了下來，兩個小觸角東張西望地晃動著。急得我連忙拍手，它才接著“跑”了起來。“跑”呀“跑”，“跑”呀“跑”，最后還是我的蝸牛取得了勝利，我高興地跳了起來。

　　后來，我把小蝸牛放回了草叢中，小蝸牛依依不舍地爬走了。

小蝸牛作文4

　　前幾天，我在小游園的墻壁上發現了一只小蝸牛。它一動不動的，我不知道它是死的還是活的。于是，我就把它帶回家，按照書上說的，把它放入水中。剛開始的時候，它還是沒有動靜，我等不及了，就去洗澡。等我洗完澡出來，它居然也出來了！“是活的，太好了！”我非常高興。

　　我把小蝸牛放進原來裝橡皮泥的`瓶子里，它一會兒就爬出來了。我再把它放進去，它再爬出來……真調皮呀！

　　小蝸牛吃東西可真有意思。我第一次給它吃冬青樹的葉子和柳樹的葉子，結果它吃了柳樹的葉子。第二次給它吃白菜的葉子和胡蘿卜片，結果它兩樣都吃了，胡蘿卜吃得比較多。原來，小蝸牛也挑食呀！

　　逗小蝸牛玩就更有意思了。我輕輕地碰了一下它左邊的觸角，它左邊的觸角就縮回去了，我又輕輕地碰了一下它右邊的觸角，它右邊的觸角縮回去了，左邊的觸角又冒出來了，就是不肯縮進殼子里邊去，就像是遇到了老朋友一樣，真是個貪玩的家伙！

　　這只小蝸牛可真調皮、真可愛呀！

小蝸牛作文5

　　我有一只可愛的蝸牛，是從學校的草叢里抓來的。

　　蝸牛全身都是黑色的，背上還有一個結實的殼。它的'眼睛長在觸角上，碰它一下，它就立刻縮回去，再過幾秒它又伸出來了。

　　它爬的速度非常慢，而且它爬過的地方還有點濕，它最怕的就是鹽了，因為鹽可能會消滅它的性命。我一次我拿了一只小蝸牛來做實驗，結果，真的變成了水了，我的蝸牛看了拼命地往后跑，好像在說：“別殺我，別殺我！我不想死啊！”

　　這就是我的蝸牛，我給它取了一個名字叫“黑黑”，它和我一起睡覺，和我一起起床。

小蝸牛作文6

　　早上，我正在看書，突然聽到媽媽的叫聲：“樂其，這里有好玩的東西！”跑到陽臺一看，一只小蝸牛正在洗衣槽邊悠閑地爬著。我興奮地叫道：“我要玩小蝸牛！”媽媽把小蝸牛放到到盒子里。

　　我蹲下身仔細看看這小東西：只見它光滑的頭上長著兩對前短后長的觸角，爬行的時候，觸角便會隨著身體而一扭一扭，真可愛呀！看了一會兒后，我小心翼翼地把小蝸牛捏了起來，讓它在我的手上爬來爬去，它的“表演”癢得我直笑。一不小心，小蝸牛掉了。我找來找去……咦？小蝸牛不見了。媽媽說，可能在陽臺的.拖鞋底下。我翻開拖鞋，哈哈，小蝸牛正躲在鞋底下乘涼呢！

　　想不到一只小小的蝸牛竟給我的暑假生活增添了不少樂趣。

小蝸牛作文7

　　在我家臥室的陽臺上，擺放著一間“小房子”，里面居住著一只小蝸牛，那是我去千山游玩時帶回來的，我還給它取了個很親切的名字——蒂姆。

　　它整天背著一個重重的'“房子”，房子是淡黃色的，軟軟的身體上，長著一對眼睛和嘴，吃東西的時候用嘴來接觸食物，碰到物體會縮回去，好玩極了！當它趴在葉子上時，看起來像閃閃發光的寶石一般。

　　至 從有了小蝸牛，我便開始照顧它了，每天我給它喂食，它的食物是黃瓜片、菜葉、水果什么的。它晝伏夜出，大部分時間我喂食時它一動不動，可早上我卻在食物上 發現了它咬過的痕跡。它對溫度和濕度都有要求，它喜歡潮濕的環境，適合它的環境為5度—30度之間。每天我放學我看到它就感到無比的快樂，一口氣把作業寫 完了。

　　親愛的小讀者們，如果你也有這樣的一只小蝸牛，你能不喜歡它嗎？

小蝸牛作文8

　　那天下午，我和媽媽去菜市場買菜，在路邊發現了一只小蝸牛。

　　這只小蝸牛外殼比人的指甲還脆，還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點，卻不見走了多遠。大概要走十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點。那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然后慢慢縮短。總之，它給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的'家伙。

　　別看小蝸牛慢吞吞的，它可是個害羞的家伙。

　　我立即拿了幾片菜葉當它今天的晚餐。小蝸牛似乎有點害怕，連碰都不碰一下。我失望地走開了，當我再回來的時候，竟發現菜葉上缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛你是害羞，不敢當我的面吃啊！不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼兒慢慢地挪著身子，像想去散散步似的。

　　就這樣，我認識了這個小蝸牛，直到傍晚，我才依依不舍地離開了這個害羞的小家伙。

小蝸牛作文9

　　晚上進食，白天睡懶覺。你們猜猜這句話說的是誰？哈哈！就是蝸牛啦！接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。

　　蝸牛喜歡生活在潮濕的環境里，不喜歡干燥的環境，所以它身上總是濕漉漉的。在晚上潮濕的菜葉上，蝸牛“卡吱卡吱”地咬著菜葉，因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的時候，蝸牛就乖乖縮在殼里安安靜靜地睡大覺。

　　蝸牛長有兩對觸角，長一點的觸角長著兩只眼睛，兩只眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的嘴，可它卻有世界上最多的`牙齒。蝸牛身上和殼上都長著花紋，像老婆婆臉上的皺紋。

　　我一碰蝸牛，它就躲進它的“房子”里。它的動作非常非常慢，它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液，所以它在玻璃上也可以爬行。

　　晚上的時候，我給它喂食，第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。

　　這就是我的小蝸牛，你們喜歡嗎？如果你們喜歡的話，也可以在晚上到菜地里的菜葉上去尋找。

小蝸牛作文10

　　今天，科學老師說下節課要帶小蝸牛，于是我家來了十三只“小客人”。

　　它有兩對觸角：一對觸角上是眼，一對觸角上是鼻子。殼有很多種，用腹走路，散步時波浪式扭動前進。產卵一產就是很多個，爬速時而快，時而慢。

　　一天我給小蝸牛做了兩個小試驗，都很搞笑，讓我講給你們聽吧！

　　我讓我可愛的小蝸牛走鋼絲，它走呀走呀，走著走著把身體給走翻了，有的走出了卵，還有的.走到椅子角下了。我又讓我可愛的小蝸牛選水果吃。我把三種水果圍著蝸牛放了一圈，它站在中間觸角一擺一擺的，似乎東看看，西瞧瞧。開始時它朝紅柚子爬去，等我一覺睡到大天亮時，咦！蝸牛呢？沒吃水果爬哪兒去了？我把家找了個遍，最后發現小家伙躲到我放水果的椅子腿上了，它可真機靈，是想跟我捉迷藏嗎？

　　小蝸牛真可愛，太有趣了！

小蝸牛作文11

　　科學課上老師布置了一樣作業那就是養蝸牛，仔細觀察蝸牛的生活習性。

　　我從學校操場旁的樹叢中找到了一只蝸牛把它帶回家養了起來。我養的蝸牛總是靜靜地待在它的殼里面，老是不把頭伸出來，我可絕對等不及了，在那使勁的想辦法怎么才能讓它出來呢？我靈機一動忽然想起了蝸牛在水里就會蘇醒，于是我把它放在水里，果然不一會兒它就出來了。伸出了四只小觸角，還有一個小嘴巴。我把它拿到我給它準備的紙杯里，在紙杯里放上幾片白菜葉子。過了一會兒我偷偷過去觀察，發現它正在吃白菜葉，吃白菜葉的時候，一點一點的啃著，這樣子別提有多可愛了。

　　第二天早上我剛起床就迫不及待地去看它，我發現它不在杯子里，而是跑到書桌上，它爬過的地方留下了閃閃發光的粘液，我想它留下的.粘液一定是為了幫助它找到回家的路。

　　你看我的蝸牛調皮吧！媽媽說我養的蝸牛和我一要調皮，但是我還是很喜歡它。

小蝸牛作文12

　　我養了五只小蝸牛，它們可愛極了。它們的殼像一個漩渦，有兩對小小的觸角，我把它們養在小盒子里。

　　一次，我發現小蝸牛開始吃我給它們喂的菜葉了，我找來找去，就是找不到蝸牛的'牙齒和嘴巴，我連忙去問爸爸：“爸爸，蝸牛的牙齒和嘴巴在哪呀？”爸爸告訴我：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它們的嘴巴像針尖一樣小，牙齒長在舌頭上，稱之為“齒舌”，它們吃東西時利用齒舌磨碎食物，再慢慢地吃下去。”我聽了恍然大悟，心想：原來這么小的動物有這么多的牙齒。

　　我發現小蝸牛們拉屎了！真惡心！

小蝸牛作文13

　　同學們，你們養過小動物嗎？今天媽媽給我準備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。

　　這三只蝸牛是媽媽從網上購買的，它們經歷了長途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來的吧！

　　跟蝸牛一起寄來的'還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個小噴瓶，一個長長的夾子，還有一個放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說。

　　接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時我想起科學老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

　　媽媽說，從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長！我真希望它們能快快長大！

小蝸牛作文14

　　我家養了兩只小蝸牛，它們躲進殼里的時候圓圓的，象一個“小皮球”。它們的腦袋是圓的，上面長著一對觸角，觸角上長著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的.故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進去讓它們吃，它們吃一會兒后扭過頭來看看我，好像在說：“小主人，你真好，謝謝你啦！”

　　蝸牛其實是一種害蟲，它對菜地、果園的破壞遠比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，

　　并利用它。我想：我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國，蝸牛可是一道有名的大餐哩！

小蝸牛作文15

　　今天，我和陳儀在校園的花壇里捉蝸牛，看蝸牛。因為我聽人家說小蝸牛非常可愛，但是不知道它的嘴在哪里。

　　于是，我們就去捉蝸牛，我對陳儀說：“捉蝸牛要按著小洞捉。”就這樣，一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來……后來，我們開始研究蝸牛了。

　　蝸牛有一個堅硬的`殼，傳說中，蝸牛的殼就是蝸牛的獎杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足，它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對觸角，一對長，一對短，小眼睛長在長的觸角上。可是我們一直都沒發現它的嘴，于是，我們想了一個辦法，我去找來幾片菜葉，陳儀用紙折了一個小盒子，我們把菜葉放在小盒子里，再把小蝸牛放在菜葉上，最后再把小蝸牛拿起來，看，小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了！原來，小嘴是長在短觸角的下面啊！蝸牛的小嘴圓圓的，像字母“O”，我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。

　　今天，這次試驗讓我懂得了一個道理：只要細心觀察，就會發現一些我們不知道的秘密。

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