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令人敬佩的人作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的令人敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
令人敬佩的人作文1
世界上有很多值得我們敬佩的人，有的人敬佩孔子，沙場的將軍，有的人敬佩商界巨子，有的.人敬佩知識淵博的科學家和老師，而我卻敬佩在在運動會上飛奔的小鳥——葉琪。 葉琪跑 步很快，她還拿過女子200米跑步第一名呢！要是有人敢和她比賽，嘿嘿，一看就知道也起跑的快。
一次，學校開運動會，曾老師說要選班上跑步最快的選手去比賽200米，同學們脫口而出：“葉琪，葉 琪！”不過，一會兒同學們又沉默了，臉頰上興奮的表情消失得無影無蹤，因為，葉琪經常學跳舞，腳有一點兒傷，而葉琪卻很開心，說：“老師，沒關系，我能參加運動會，就這點小傷，怕什么呀！ ”但老師好是很堅決，“你媽媽都說了你不能參加”葉琪反駁：老師，我會盡力的，您就讓我參加吧！我絕不會輸的！“頓時，班里熱鬧起來，有的慶祝葉琪，有的眼圈紅紅的，似乎快要被葉琪的話感動 了。再往后的日子里，每個周末的清晨，都能看到葉琪圍著花園一圈圈的跑著，汗珠不停的往下掉。她是多么的辛苦啊！
運動會那天，葉琪充滿信心地踏上了起跑線，隨著響亮的槍聲，四名運動員都 奮力地跑著，看見葉琪跑到了第二名，我心里更起勁了，一次次地為她喊加油，突然，葉琪使出全身的力氣沖向起跑線。哦！葉琪萬歲！萬歲！同學們都圍著葉琪歡呼著。葉琪又得了女子200米賽跑第一 名。 加油！葉琪希望你在春季運動會上取得女子400米的冠軍！
令人敬佩的人作文2
交警，他們無論嚴寒酷暑，刮風下雨，都兢兢業業的在馬路中央，指揮著來往的車輛行人，他們在我的心目中是指揮交通的“馬路天使”。
一想到那位交警叔叔，我心里的敬佩之情油然而生……
那是一個寒風凜冽的`早晨，我騎著自行車去表弟家。我騎著一條熙熙攘攘的馬路上，車流量大，而且十分擁擠，我看到一位交警在指揮交通，他筆直的站在那，手中拿著一根紅白相間的指揮棒，他一會兒指向左邊，一會兒指向右邊，車輛有條不紊的穿過路口。
我騎著自行車準備過馬路。我看見信號燈是綠色的，就想用最快的速度穿過馬路，誰知說時遲，那時快，信號燈變成了紅色，我急忙剎車，可是車子像一頭脫韁的野馬，不聽使喚，我用腳攔沙車，才終于把車子給停住了，可是我已經離開停車線兩米多遠了。
這時，那位交警叔叔走過來，微笑的對我說：“請你跟我來一下。”我心想：哼，今天可倒霉了。這個交警笑里藏刀，肯定不懷好意，看來我的自行車得離我而去了。我一點都不樂意，說：“你們交警就知道欺負小學生，再說了，我又不是故意的，你可不能扣我的車……”沒想到，那位交警拿出了一個小工具箱，幽默的說：“不是你想的那樣，放心吧，我不會扣你的車，我只是和修車師傅搶生意罷了。來，我幫你修修車子，你的剎車失靈了。”聽了那位交警叔叔的話，我一臉懵，許久才恍然大悟。
交警叔叔蹲下來，認真地，修起自行車來。過了十幾分鐘，車子修好了。我給他錢，他卻不要，還幽默的對我說：“還不趕快回家，等我罰款是不是？”說完還對我一笑，金燦燦爛的的陽光照在他的臉上。我對他不好意思的說了一聲“謝謝”，然后騎著車回家去了。
這位交警叔叔，你真讓我敬佩！
令人敬佩的人作文3
大家敬佩的人也許是那些大明星，可是，我敬佩的人卻是我的同學古雅文。
她長得很清秀。眼鏡下的'那一雙明亮的眼睛總是閃著智慧的光芒。她很文靜，臉上總帶著溫婉的笑容，性情隨和，很容易與人打成一片。
別看她一副文靜的樣子，可學習卻很勤奮。最近她要考一所香港名校。可那所學校要求她提前預習五年級的數學內容，也就是要古雅文在短時間內掌握五年級的課程，這似乎不太可能，可她卻做到了。她抱回來一大堆練習，整日沉浸在題海里。老師來講解時，她總是一邊聚精會神地聽，一邊若有所思地點頭。下課了，我說：古雅文，我們出去透透氣吧！她卻搖著頭說：不行，我得做題呢！你這樣也不行呀！我勸她。為了考上好學校，我再苦再累我都不怕！她堅毅地說。看著她那神情，我不由得敬佩起她來。
她不僅學習勤奮，還很愛看書。一次下課，我來到她的座位，卻看見她在看書。古雅文？我問了一句。可是她不僅沒丁點反應，還對著書癡癡地笑起來：嘻嘻哎呀，她這是怎么啦？于是我對準她的耳朵，吼了一句：古雅文！！！我確定這高達一千分貝。可十秒鐘后，她才緩緩抬起頭，胡亂應了一句：恩哦。可看到身邊的我時，她卻嚇了一跳：哇！郭丹，你什么時候來到我身邊的？我站在那兒，目瞪口呆，半句話都說不出來。
這樣優秀的同學，我怎能不敬佩呢？
令人敬佩的人作文4
生活中有許多擦身而過的陌生人，有的甚至連名字都不知道，有的可能只說過一兩句話。但有一位“陌生人”，我卻對他過目不忘。
那位陌生人就是為我們立下了汗馬功勞的`門衛爺爺，他無論是白天還是黑夜，總是一直堅守在他的崗位上。但他雖然是我們學校門衛，學生們跟他卻很不熟悉，在印象中，我只記得他有時很嚴厲，有時卻很和藹，能跟我們學生一起聊天、談心。他是一位步入老年的中年人，為什么這樣說呢？因為他才四五十歲，就已經白發蒼蒼了。他鼻子挺拔，有點像一個外國人，眼睛成凹字形，耳朵通紅，頭發稀奇的少，還經常戴一個警衛帽，眉毛也很少，給人一種嚴肅的感覺。我基本上就不跟他說話，但在前一周周五的時候，老師給我們派了一項任務，就是調查老師的責任，在那一天下午，我終于徹徹底底地了解了他。
在我們剛去調查他時，他堅持不讓我們的任務進行，但在我們執意要求下，他終于妥協了。通過這次調查，我們了解到，他的責任則就是保衛我們的安全，不讓那些壞人得逞。我們知道了，原來默默無聞的門衛爺爺為了我們，付出了這么多，有些同學都默默地擦起了眼淚。
爺爺還給我們講了個故事：那一天，正是黃昏，有一個光頭大漢想進我們學校。爺爺問他：“你想進學校干什么？”臉上充滿了不信任。那大漢很不自在地回答：“想參觀參觀。”爺爺立馬就識破了他的詭計，干脆來了個將計就計，先把他放到學校偷東西，然后給公安局打電話，來了個人贓俱獲。最終將那個光頭大漢繩之以法了。
我們知道了門衛爺爺也是挺機靈的，而他也默默無聞地為我們奉獻了許多，我們真應該為這些奉獻的人點贊！
令人敬佩的人作文5
我最敬佩的人是孫悟空，他就是大名鼎鼎的齊天大圣。如果你不知道，那我暈！
我敬佩他的原因之一：他疾惡如仇。每次遇到生人他都先用火眼睛金看，看見是妖怪拿起棒子就打，不管師父如何一直念緊箍咒，他還是盡力打妖怪，繼續保護師父，他真是個負責任的猴王。
原因之二：他正直善良。每次師父叫他去化齋，他就去化齋。化齋的時候，他都先用七十二變，變成人，心里不愿意人們受到驚嚇和傷害，否則既吃不到飯，又讓人們受到驚嚇，那是他不愿做的事。他真是個善良的'猴王。
原因之三：他勇于探索。說他勇于探索是因為，他從石頭變成石猴之后，猴子們說：“誰要是敢跳進這瀑布里，我們就拜他為王！”孫悟空說：“俺老孫來也！”說著，便跳進了瀑布里，猴子們認為他被淹死了，紛紛地散去了，突然，孫悟空又跳出來說：“俺老孫還沒有死呢！這是水簾洞。”之后，孫悟空就當上了大王，他真勇敢！
原因之四：他不僅勇敢，還很機智。師父被金角大王和銀角大王抓走了，悟空聽說金角大王有一個非常厲害的法寶，可以把無數的東西吸進去。孫悟空很聰明，想出了一個辦法，他用一根猴毛變成假孫悟空，然后那個分身的假孫悟空被吸進去了變成了水，妖王讓小妖去倒，孫悟空趁機打死小妖，把法寶打壞，最后用金箍棒打死了妖精，救回師父。他真聰明啊！
我敬佩他的原因還有很多，在此不便一一列舉。我也要像孫悟空一樣，做一個負責任、疾惡如仇、正直善良、勇敢機智的人。
令人敬佩的人作文6
“寫一個人只需兩筆，做好人卻要奮斗一生”。記憶仿佛就是一扇大門，打開這扇大門，就會想起許多值得回憶的事。
記得那是一個夏日的響午，太陽火辣辣地烤著大地，沒有一絲風。路旁的柳樹垂頭喪氣的地耷拉著腦袋，顯得無精打采，只有知了在煩躁地叫著，我騎著自行車在外婆家。一路上，太陽照得人睜不開眼睛，豆大的汗珠不是地從臉上流下來，真是太熱了！我多么想立刻到外婆家。
我低下頭拼命蹬車，車輪飛快地轉動著，可我還嫌慢。正當我一個勁兒向前沖時，突然響起一片急促的車鈐聲。我恍忙抬起頭，哎呀不好，要撞車了！我被這突如其來的情況嚇得不知所措，想剎車，但車速太快，剎也剎不住只聽“哐當”一聲，我連車帶來一起摔倒了。我掙扎地從地上爬起來。只見腳蹭破了好幾塊皮，向直往外涌，那人胳膊也蹲破了皮，斑斑血跡已洇了出來，讓人看著都害怕。糟糕！這位哥一定不會輕易放過我！我倒在地上等著他來找我算帳。不料，他竟然推開壓在他身上的車子，急忙跑過來扶我，還關切地問道“摔傷了沒有？”我
|拍拍腳這兒疼，我站不起來了，我挽著大哥哥站起來。
在熾熱的陽光照射下，這位萍水相逢，素不相識而又是被我撞倒地大哥哥。大哥哥說“你自行車先放在這兒。“我載你”，一雙有力的手把我托上自行車，大哥哥氣喘喘吁吁，汗水滲透了衣裳，又碰傷了胳膊，但他卻顧不上這些。
回到家，父母一再向哥哥道，盯著他從頭到腳：烏黑的頭發，濃濃的劍眉，炯炯有神的.眼睛，慈祥的面容………忽然看不清了，因為淚水已模糊了我的雙眼。我思潮翻滾、百感交集：我撞倒了他，反而他…………
這真的讓人佩服呀！
令人敬佩的人作文7
“感恩父母養育之恩，感恩老師教育之恩，感恩同學情誼......”每當聽到這首歌，我就會想起張素娟老師那朦朧——身影。是的，老師是多么偉大，多么值得我們敬佩啊！
最嚴肅的臉，最嚴厲的眼睛，最親切的表情，最迷人的聲音，最純潔無私的心結合其他因素，融入了世界上最令人敬佩的人——老師。我記得在我上四年級之前，教我的普通老師——張老師，他一直保持著學者的風度，潔白的牙齒，善良的臉，金色眼鏡后面的“奇怪”的眼睛。她的眼睛可以說話，每一個與課堂無關的小動作都會被她嚴厲的眼睛看到，這樣我們就不敢輕舉妄動，對課堂的關注在她的眼里是鼓勵和鼓勵。
讓我們一天天長大。張老師的教學方法很“奇怪“。每次她講課，她都會給我們講一個關于課文的'小故事，然后再講課。
在一個學期里，我們不知道聽到了多少生動的故事。
一學期下來，每個人的口語交際能力都有了很大的提高。每次打掃衛生，同學們都要把玻璃擦干凈，老師總會沖你說：“我是你的大朋友，我在這里看。”
或者，“這是我的地盤，沒人能入侵。”
每個人都知道她幽默的話語包含著對我們的愛。從古到今，贊美老師的語言萬千，如：“春蠶到死絲方，蠟炬成灰淚始干。”……如果我們是一棵孤獨的小樹，老師是辛勤的園丁，如果我們是一顆失落的星星，老師是引導我們回家的月亮。老師的心比鉆石更耀眼，比水晶更美麗，比珍珠更明亮。
讓我們向世界上所有的老師說一句感謝和祝福的話。”謝謝老師！“
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