再見2021年你好2022作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的再見2021年你好2022作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
再見2021年你好2022作文1
時光荏苒,歲月悠悠,轉眼間,2020年已經過去了,嶄新的2020年正向我們緩緩走來,從前不回頭,以后不將就。2020再見,2021你好!
展望2020年,這一年可是真的發生了許多不尋常的事呢。首先便是剛開年的新冠疫情,還記得就快到了開學時間的那幾天,自己在家里可謂是吃啥啥不香。正在那祈禱著開學能不能延遲幾天,沒想到沒過幾天就實現了——新冠疫情正在大舉肆虐。我們收到了老師發來的信息,得到了要過段時間才能開學的那一刻,心里早已開了花。可是伴隨著時間一天天的消逝,還沒有任何要開學的現象,連我也不免開始緊張起來了。今年真是奇怪啊!
隨后,我們迎來了九年級的生活,不知不覺,我們早已從七年級的小屁孩成長到了現在全校的大哥哥,大姐姐。還來不及欣慰,快畢業的壓力便襲面而來,還有一年,不好好干怎么行,可是自己還是控制不住自己那顆跳動的'心。無論何時何地,哪怕只有一點點的時間,自己也還是要玩掉。自己也不少次和老師承諾要好好學習了,可是直到現在還是沒有辦到。這一次的第三次月考,我有考差了,在老師分析各科試卷的答案,我才發現自己學的是真的很差。尤其是這次的數學,可能是我這個學期以來最為差勁的一次了。明明上一次開家長會的時候,還信誓旦旦的保證過不會再讓家長,老師失望了,可是自己還是沒有做到,甚至還倒退了。我也是真的發現自己的臉皮越來越厚了,都已經到了這種地步了,我還是沒有樹立正確的態度。難道自己就真的想要混到中考,混一所普普通通的高中嗎,那樣的生活才是真正的“暗無天日”吧!
一年只剩下最后一個月的小尾巴,還有一次機會,能否抓住全靠著最后的一個月了。實現自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干,我不想在這最重要的一年里無法取得自己想要的結果。
再見2021年你好2022作文2
今天是20xx年的最后一天,學校里上午緊張的學習轉瞬即逝,下午的“歡慶元旦”活動即將舉行。我有些惶恐不安、不知所措,因為我有另一個身份——宣傳委員,也是這次活動的策劃者和主持者。
設計
中午的到來,讓我意識到了下午的元旦狂歡。我一下子跳上了講臺,一雙輕快的小手在黑板完成著他的杰作,同時,我迎來了自己的幫手:文藝委員。正午時刻,教室里浮現著這樣一幅場景:兩個委員在黑板上忙上忙下,身材高大的老班指揮著三名同學整理場地,小巧玲瓏的胡同學正在幫我做表演道具“緊箍咒”,而其他同學還在寢室里打呼嚕呢,此時,黑板上早已鐫刻上了“歡慶元旦”幾個大字。
觀賞
清潔的教室,“七彩”的黑板,點點陽光灑了進來,“歡慶元旦”正在閃爍著光輝。
“有請李俊浩、張路等同學帶來的小品——《碰瓷》。”我站在講臺上開始用鏗鏘有力的聲音主持著,拉開了節目的`序幕。這個節目大家早在兩年前的春節聯歡晚會上見過了,但不一樣的演員和不一樣的觀眾總能碰撞出不同的火花。這不,就在“張老太婆”“撲通”一聲摔在地上的那一刻,全班爆出了笑聲、尖叫聲,更神奇的是兩位演員的臺詞竟是從教室的角落飄來的,原來他們表演的是雙簧!精彩的表演讓人嘖嘖稱贊。
表演
在我即將表演前,文藝委員接過我的主持人身份,向觀眾宣布著我們的節目。
“接下來請大家欣賞由薛浩天、趙禹翔等同學帶來的小品——《大話西游》。”主持人話音剛落,演員迅速登場。臺上,狡猾的“薛僧”一上臺就說自己餓壞了,“趙悟空”奉命到臺下化緣,結果臺下不少人都沖我喊:“悟空,快來我這里化緣,我有吃的!”化完緣,回到臺上,我扮演的悟空開始與“薛僧”決斗,一場正宗的“石頭、剪刀、布”的游戲戰爭開始了,“剪刀——布”、“剪刀——布”、“剪刀——布”,我大獲全勝;而觀眾被我們的決斗方式給逗樂了。陣陣笑聲,是對我們節目的肯定和鼓舞,我心中充滿了自豪,也許,這才是每一個小品演員想要得到的——觀眾的笑聲!
在同學的歡笑聲、尖叫聲、掌聲、喝彩聲中,“歡慶元旦”落下帷幕,大家戀戀不舍地告別了20xx,在期盼與欣喜中迎來新的一年:20xx,你好!
再見2021年你好2022作文3
如夜鶯婉轉歌頌林間,似月光輕柔跳躍指尖。時光的詩,似一首富有韻味的歌,在回畔耳際之時,宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女,又好似一個澀澀的笑。
是一年末尾月,又是一年開始時。
向20××年揮手,這一揮,又是一年。有猶豫,有不舍,深知這一別,便成過去,努力做自己,含淚轉身,有期待,又有憧憬。
時光似箭,歲月如梭。沙灘上的那一串腳印,被風沙抹去了蹤跡。時光它總是那么的無情,在背后的永遠是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫,伸展,一望無際。在20××年,曾記得我們在樹下嬉戲,在籃球場上揮灑汗水,讓眼淚乘著風,帶著點點自由飛翔......無數的過去,甜甜的.、酸酸的回憶,躲在了幼小的心靈里。我們再過一年就要畢業了,咸咸的眼淚,支撐著強大靈魂,載著美好的夢想。恍惚間,寒冬禁錮了萬物,唯獨禁錮不了我們那顆火熱的,不甘示弱,朝氣蓬勃的心!別了,20××!
你好,20××。以前總覺得你很遠很遠,遠得像天邊的明星,只是看看,卻夠也夠不著。其實你很近很近,處處都有你的身影。見到你,慌亂的心跳中飽含期待。我好怕,怕跟不上你,怕配不上你,給不了你一個交代,怕自己沒有能力去擁抱你,只想默默地,悄無聲息的走進你。
在過去的一年里,我努力了,奮斗了,失去過,擁有過,丟棄過,我,長大了。未來的生活誰也沒有辦法預料,還有很多事情等著我去解惑。
20××,我努力前進,只為遇見更好的自己,我就是我自己,帶上畫筆,譜寫生命的樂章,劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧,送走已逝的歲月,掩埋已故的靈魂,點亮希望的曙光,放飛嶄新的理想。
時光是一葉扁舟,揚帆起航,乘風破浪,歲月是一江春水,清澈見底,無憂無慮,我是掌舵手,破浪萬里!
走過時光的道路,我們引吭高歌,分享快樂。回首一年,心中無愧,20××年,我來了!
再見2021年你好2022作文4
站在回憶的這頭,此刻我終于有底氣去訴說。
一顆晃晃悠悠、無處安放的心,終于適應了未停的風浪。
看著這樣的自己,心底是歡喜的,只是不濃、不強烈,不是天真地要向全世界宣告的那種莽撞的年輕。在考場放下筆的那刻,我聽到心底的輕嘆:年輕啊,真好。
因為年輕,我們來得及痛哭流涕地說抱歉,我們來得及說“對不起,我走錯、走遠了那么多路”。因為年輕,也有勇氣重新邁開追逐夢想的腳步。因為年輕,閉上眼感受和煦陽光的.時候,都有發自內心的溫暖和喜悅。
這幾個星期過得很辛苦,卻也很平靜,波瀾不驚、沒有跌宕。在我十七歲的生命中印下咖啡的痕跡,苦澀的千百種回憶。恍然發現,抓住了充實的尾巴,感受到未知的未來,那是遙遠而又逐漸清晰明朗的幸福。
四月里和家人起了爭執,在失望中聽到莫大的諷刺和否定,少女倔強的眼淚大聲爭辯著:誰說我不行?在時光來回里痛苦懺悔著,我再也不會這樣了,是我走錯了路,是我做錯了。年輕里撞了南墻也不回頭的篤定,年輕里橫沖直撞的稚氣。我們一路走著也一路失去著,像背包上破掉的一個洞,渾然不知或者后知后覺,單純和天真都在偷偷溜走。
我看到了自己曾經的自以為是,也看到了自己曾經的不可一世,在挫折和失敗中,從不甘到自欺再到接受,這才發現自己的渺小。這一生,還需走更遠更久,只是滄海一粟的我,還需更謙虛、更平和地去得到自己想要的一切,才能不負自己的青春。
每一個不曾“起舞”的日子,都是對生命的辜負。我不想虛度年華,空有一身疲倦,踉蹌著跌進躺椅,在每一處褶皺的蒼白里,哭訴著自己的悔恨。
收起鋒芒,不再爭強好勝,停止反駁,放棄爭辯,去接受他人不一樣的觀點,不再像從前那般任性。慢慢地、輕輕地,嘴角勾起微笑。
想起拜倫的詩來:若我會見到你,事隔經年,我如何和你招呼。以眼淚,以沉默。
若我會見到你,再見,太年輕、太沖動的自己。
若我會見到你,努力平和的自己,你好。
再見2021年你好2022作文5
日子,于波瀾不驚中走過。
眨眼間,舊歲已過,新年將至。
回首20xx,幾多慨嘆伴著幾多歡樂,在年華中氤氳。
猶記20xx年的那個六月。陽光在窗外熏得太過耀眼,綠樹蔥蘢,點點陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿,六(2)班的同學罕見的收起嬉皮笑臉,很嚴肅地,沒什么人說話。老師分發著畢業證,也是默默的。手里捏著那小小一本暗紅本本,心里五味雜陳:低年級時幻想什么時候長大,中年級期待什么時候擺脫,高年級卻……有點兒不舍。“拍個集體照吧”老師沙啞地說。沒人行動,底下男生抿著嘴不作聲,女生早已哭得稀里嘩啦,東倒西歪。我看著桌上散著的同學錄,填了個人資料,而畢業贈語卻不知從何而寫,琢磨了半天,只有一個所謂“再見”,余下的情感只默默沉淀為六個黑點。
恨放學鈴聲響的太快,六年一下就響完了,回頭望著這教室,這間教室記錄了我們拼搏的時光,它不久就有新的主人了,新的歡聲笑語,可惜都不屬于我們。臨行前,我輕輕揭下墻上的光榮榜,揭下了我們的曾經和童年的足跡,這一切,以前以為永恒的一切在這瞬間,都成為過往云煙。耳邊恍然響起那句“誰畢業誰難受誰是小狗”,看來我是中了自己的'招。
猶記20xx年那個九月。我吃力地爬上四賢中學“通天”的階梯,一邊氣喘吁吁,一邊在想以后會怎么樣。忽然有點兒想念那些熟悉的小學同學,至少他們臉上總帶著親切的笑容,新的學校讓我陌生得有點兒慌。
沒想到幾天后就摸清了四賢中學的“門道”,幻想中冷淡的氣氛并沒有到來。新同學友善得可愛,熱情地引著慢熱的我,走進新的集體,讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠,我開始期待,期待著新的相遇,和一草一木的擦肩,和紙飛機的回眸,是誰家的千紙鶴,是誰送的短詩句,或是嗅到什么老相識的新消息。我才開始發現,“我們不散”很美好,“清風自來”同樣很美好。
我的20xx年,一場別離一場相遇的層層疊疊,真實的感傷和真實的明媚,皆在細水長流中緩緩淌過經年。謹以紀念這人生的一個特別站點。
再見2021年你好2022作文6
君不見,初見水中央眼波若流光的佳人時,先人那“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”的癡迷追尋。君不見,初見弱不禁風,一瞥驚鴻的林黛玉時,賈寶玉那“這妹妹我好像在哪里見過”的驚訝欣喜。君不見,初見墨香盈衣,意氣滿容的楊絳時,錢鐘書那“遇見你之前,我沒想過結婚,遇見你之后,我結婚沒有想過和別人。”的翩然心動。回溯歷史,相遇在其中勾勒了多少筆不可失的重彩。
遇見如泡茶,淡霧繚繞,似夢似幻。在鼻尖繚繞的,是參著水汽的若有若無的青春。
而人生中既然有去年今日此門中,那一幕被相應紅的人面桃花驚艷了的相遇,便會迎來千回百轉后,桃花迎風笑,人面無處尋的.匆匆告別。
君不見,與在枇杷枝下懷笑,憑幾學詩詞的發妻話別時,歸有光在那《寒花葬志》中濃的化不開的相思。君不見,與桃雖夭夭,卻未能偕老的陳意映話別時,林覺民在那《與妻書》中家國不能兩全的豪邁悲壯。君不見,與愛柔的像雪,恨冷的像冰的周總理話別時,那十里長安街默然相送的戀戀不舍。千古江山,這離情別緒在其中譜寫了多少催人淚下的篇章。
告別如飲茶之初,或濃或淡的苦澀含在咽喉,吞也不是,吐也不是。百轉千腸間,那絲苦悶郁結于胸,匯成珠后,嘩的一下落下來,讓人心痛不能已。
然遇見和告別之后,在唇齒間漂泊不散的是那喘香茗參著苦澀卻香醇的猶如百年佳釀的余韻。最動人心扉的并非遇見、告別,而是其中那份刻著笑與淚的成長引領的詩和遠方。杜甫遇見了官場,告別了盛唐,盈了滿腹以己舍換天下人安居的悲憫,納得青史厚予的詩圣榮光。南仁東遇到了天眼,告別了人間,燃了滿腔獻身于科學、祖國的熱血,遺給人類宇宙那微弱的心跳。未帶來改變的遇見不算遇見,未帶來成長的告別不算告別。
遇見,是對過去的告別,告別,在醞釀下一次遇見。我們在所遇運命匆匆易,蘭州催發不肯別中徘徊、成長。幾番不經意,絮眠桃又飛,如此一般輪輪回回、層層疊疊的“你好”“再見”便是人生。
再見2021年你好2022作文7
時光荏苒,逝者如斯;白駒過隙,烏飛兔走。
初入小學的時候,我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級大哥哥大姐姐們,心中不禁充滿了無限憧憬。高年級,總感覺是如此的可遇而不可求,我想過我總有一天也會成為這樣沉熟穩重的大孩子,也有著些許期待。但是,當我真正拿到五年級的課本,踏進五年級的教室里時,卻又是那樣的惶恐不安。但是,高年級也就那樣地迎來了,如此自然,只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說:“明年,我們就要踏入五年級的大門了。除了六年級的傻大個們,我們將會是全校最厲害的一個年級。”是啊,可是我卻不覺得,都還未來得及發揮這“最厲害的一個年級”的力量,就又不得不告別這一時光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣:“你輕輕地來了,不留下一片痕跡;你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
是啊,五年級,來去如一場風,在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級二年級呢!那時候,別說一年了,就是一學期,都慢如樹懶。可是五年級,來去真如一朵輕盈的云彩,難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級的“傻大個”這一現實了嗎?
可是,雖然五年級來去無蹤,似乎也并非什么都未留下。我發憤圖強,努力積累,數萬字的文字小精靈從我沙沙作響的'筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出,每個方塊字,都是我來過的痕跡。
曾以為將十分厲害,干些驚天動地的事情,雖然是竹籃打水一場空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點什么。我們還未畢業,還有一年光陰,但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時間。如果早些,也許還沒有多少能力。如此看來,五年級可真是無可替代的一年。
我們的五年級,并沒有留下太多遺憾,但總感覺少了點什么。逝去的無需挽回,我只想說一聲:“你好,六年級;再見,五年級!”
再見2021年你好2022作文8
致陪我度過六年時光的老師及同學:
“明天是否會想起,昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊,時光轉眼過去,再次回到那熟悉的教室,卻空無一人了。回想這六年來我們的經歷,曾經的我們在桂花樹下的嬉笑,曾經清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲,曾經拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經了。
培育祖國花朵的園丁,感謝您這六年來的教育。當年那幼小的枝芽,如今已成為大樹了,也不需要您的'保護了。而您呢?也從當年的一頭黑卷發加了不少白發。可見您為我們操了多少心,這六年以來您總是在別人老師休息時默默地備課。記得六年級的軍訓,我們哭了,您也哭了,可您卻強忍著淚水,不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀,抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時的一舉一動。都說老師愛好生可您卻關愛差生多一些,從不訓斥他們,還經常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情,從不嚴厲的話語,受到了全班同學的喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的風風雨雨,您辛苦了!
陪我笑過、哭過、瘋過的同學們,雖然我們經常產生矛盾,但我們同樣也團結過。記得那次軍訓我們全校八個班比賽用吸管拼橋的任務。要求是穩,高。一開始我們班派出四個人作為主力,其中一個主力竟不讓全班人動手,我們只好呆呆地坐著。過了半晌,有的同學開始不經允許動了吸管,結果竟拼出了底座,全班同學也都坐不住了,開始遞透明膠,幫助拼。雖然熱得滿頭大汗,但我卻感受到了全班同學的團結。“注意了,還有一分鐘!”廣播里傳來聲音,我們急得如同熱鍋上的螞蟻。“快快!”有的同學大聲叫道。“時間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋,而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次,沒有一個人抱怨一個人生氣。
感謝你們陪我走過六年時光,這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里,“叮叮叮”下課鈴聲響了,我也要離開這里了,雖然不知我何時能回到這里。但是母校您一直在我心中。
再見2021年你好2022作文9
20xx在一場大雪中漸行漸遠,一切都是那么安靜,任由時間闖蕩。轉瞬間,20xx來了,歲月如歌,以后的日子又該怎么做,該有一個好的安排了。
細想,有多少事還遺留在20xx呢,昨天的去年,我又都做了什么,而那些做過的是否都還滿意,是否又都未留遺憾呢?
時光荏苒,不知不覺中,心中本堅定的事早已逐漸淡化,偶爾會因懶惰而放棄。我們都是十五四歲的孩子,心中總會揣著一些不為人知的事情或夢想。于我們而言,青春,本應是放蕩不羈的,我們都在這條路上奔跑。原以為的一切,都是異想天開。本以為自己什么都能做成,到頭來還是竹籃打水——一場空。不該異想天開,不該胡亂做夢,再瘋狂,終會撞的鼻青臉腫。那又該怎樣,懦弱哭泣,懶惰等待嗎?不,還是揚帆起航,認真待事,努力追夢吧!
夢想,并非遙不可及,但它不是靠想象實現的,也不是喊著喊著就能成真的,它必然少不了無限的'付出與汗水。
這個世界,本是殘酷。沒有人是十全十美的,也不必去模仿他人,邯鄲學步。于我而言,只會忘記自己的長處,并且學不到任何本領。亦不必在乎他人的流言蜚語,做自己便好。
青春,僅此一次。人呀,活著是為了什么,你所做的不就是為自己的夢想做鋪墊嗎?夢想,其實就是一場夢,說不定就實現了呢。凡事盡力而為,關鍵還是選擇,你是選擇頹廢等待,還是奮斗努力呢?選對了海闊天空,選錯了陰云密布。
我希望我是對的,20xx年,只想好好讀幾本書,寫幾篇文章,再加上一抹陽光,便是極好的。喜歡寫作,不曾想過結果,這一過程,便值得去享受、去懷念。
有些付出,未必有結果。有了結果,也未必是你想要的。但這一過程,便值得你永遠紀念。
就讓往事隨風,飄散如煙,丁立梅曾這樣說:“活著的最好態度,原不是馬不停蹄,一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊每一場花開,不辜負身邊一點一滴的擁有。用心地去欣賞,去熱愛,去感恩每時,每刻。”歲月如此靜好,就讓我們相約20xx,一同前行。
一切的一切,都是最好的安排……
再見2021年你好2022作文10
鐺!新年渾厚的鐘聲響起,彼此的玻璃杯相碰,映著茶白色的燈光愈發明亮,而我能以真誠笑對時光:你好,20xx!
20xx年,做最真實的自己。希望自己健康就好,快樂就行。快樂時,可以無所顧忌地暢懷大笑;悲傷時,不必隱忍,痛快地哭一場,擦干眼淚,拭去塵埃,依舊迎著光無畏地奔跑。正如林清玄所說:一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚,我自做我的陽光。
新的一年,多去看看外面的世界。筆尖在紙上掠過,我亦在自然中行走。去杜甫草堂,去游赤壁,穿越亙古的瀚海,尋覓那些歷經時光沖刷,卻不曾被湮沒,仍于歷史的豐碑上熠熠生輝的文人墨客、英雄豪杰。去蘇州園林,觀賞那亭臺樓閣、軒榭廊舫,體會那雖由人作,宛如天開的驚艷絕倫之美。
于自然中,沉下一顆心,留些時光,感悟自己。
20xx,希望自己能做一個努力的人。努力并不意味著要取得多大的成就,我無須比他人優秀,只要比曾經的自己努力就行。將那些埋沒的目標重新拾起,為實現其而努力。堅持兩個月每日練字,堅持每天早起半小時背英語,堅持一周一篇作文,堅持所以說啊,世界上根本沒有什么黑馬,所謂的'逆襲,也都是你厚積薄發的努力。
新的一年,對于我們這些少年而言,就像初夏未成熟的柑橘樹,青澀的果子有苦也有甜。
我知道,未來有太多挑戰。自己有時那么堅強,有時卻又顯得脆弱不堪,可能一次失敗就能令我潰不成軍,但咬咬牙堅持一下,再苦再難也都會過去。每每這時,我會給自己一個擁抱,告訴她:親愛的女孩,你真棒!
20xx,做一顆向日葵也挺好,時時都能仰起一個笑臉,面向陽光。
20xx,希望自己能保持一顆純真、熱愛生活的心。有雨時,便靜坐檐下,不抱怨,靜靜聆聽雨敲打芭蕉,雨落在屋檐。有陽光時,曬曬衣物,曬曬被子,也曬曬自己。可以捧一本書享受碎碎的金光棲在發梢,與我共同閱讀。看日影漸斜,陽光也讀過一行一行詩卷,讀完一頁,清風拂過,翻起另一篇章。
時間的交接棒即將從20xx遞到20xx,他們相互問候,相互擁抱,準備開啟新一段旅程。
你好,20xx!我已在時光的渡口,準備同20xx一起奔跑。青春正好,我還在路上。
再見2021年你好2022作文11
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”
轉眼間,20xx已經離我們漸漸遠去。這一年里我們經歷了太多太多,一切宛如昨日。在感嘆時光飛逝的同時,回想一學期的經歷,我陷入沉思……
今年九月,我懷揣著激動、好奇的心情踏入了初中的校園,開始了初中學習生活。剛開始我很不適應初中的學習,因為七年級比小學多了好幾門功課,學起來十分吃力,導致我的情緒像六月的天氣一樣,忽陰忽晴,一會壯志凌云,一會傷春悲秋。
在這個關健的時間節點上,爸爸對我進行了積極的開導。他告訴我說,你現在是處于一個比較特殊的年齡段,是由兒童向青少年轉變。為了完成這個進程,你會逐漸有自己的獨立想法,雖然有時痛苦,但這是必不可少的人生經歷,爸爸媽媽會是你堅強的后盾,隨時能幫助你。爸爸的開導讓我鼓起了勇氣,慢慢的我調整好了心態,逐漸適應了初中生活。
每天放學回家,爸爸總是做好我最愛吃的飯菜。晚上做作業的時候,爸爸積極的給我講解不會不懂的`數學題,再晚都要陪我做完作業再休息,我感謝爸爸給予我深沉的愛和無限信任。
我特別喜歡讀書,小學階段我就讀了很多書,什么《西游記》、《封神榜》、《馬小跳》等等。到了初中我才知道我那都是淺讀,沒有進行過深入的理解,只是覺得作者寫的很好。在班主任郭老師的帶領下我對閱讀有了新的認識,讀書不僅僅感受語言的美,更要學會賞析,感受文字所隱含的深意。她說閱讀是各項學習的基石,閱讀興趣與寫作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎學習能力息息相關。我們都要養成一個認真閱讀的好習慣,開拓自己的閱讀疆域,積少成多,聚沙成塔,最后終將碩果累累。
我很慶幸在開始初中學習的時候遇到這樣的啟蒙老師,她為我們打造了一個最美的的書香教室。老師說:“幸福的路,我們一起走!”
學業上,我收獲多多,也有不足。回顧一學期,我的成績很不穩定,有點小成就便沾沾自喜,驕傲自大。考的不好時垂頭喪氣。
新的一年,我將努力讓那些不好的習慣成為過去,以一個積極的心態迎接下學期的學習。
揮手別舊我,超越自己。
再見2021年你好2022作文12
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”清漏頻移,又是一年盛夏,半畝荷花,青春的耳語在這歡快的玲響之后永遠的放了長假。一曲離歌漸遠,只留下綠池朱華。
千里逢迎,終又會面——你好,再見。
三年的時光不長,不斷,如一場春夢如昨,讓人無法自拔。而我也一如水上浮萍,風飛過,吹皺了一池碧綠的顏色,也吹散了一地落紅。但歲月的車輪沒有停下,轟隆隆的向前碾壓。“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”秦觀未免太過悲觀,那在斷鴻聲中漸行漸遠的過去,并不只披散著憂愁的黑發,更多的,她衣著新的出發,穿著夢的彩霞。
人生就像是一條單程的火車線,沒有回頭路,有的只是現在的風景和未來的風景。看舊時吳山,并不只是明月孤樓點點愁,更多的,應是那上山入林窮回溪,幽泉怪石遠山巇的.美好人生。別忘了,十年生死兩茫茫的最后總是執子之手,與子偕老的幸福回憶。
人生總是充滿了不如意,可正是這樣,才有了新奇,才有了活下去的動力,“人生若只如初見,何事悲鳳秋畫扇”楞伽山人的故心變卻雖然凄涼,但不也正是因為這樣,才有了他“清初詞人第一”這一稱號嗎?盡管結局總是不盡人意,但過程中的一點一滴皆若弄巧纖云,精彩了整個世界!
難道離別的長鶴在空中也能化風東歸,令那朝陽遜色,令那星漢不語?答案是肯定的。張溥的贊賞已然讓那東去的流水映出春天的顏色,六君子的熱血早就讓那西歸的白鶴舞出生命的遼闊,風波亭外幡動,驚了八千里路云和月,陳郡城里曉寒輕,起了榮耀秋菊,華茂春松。
離別并不意味著總永遠的結束,有時候,也預示著新的開始。在竹杖芒鞋輕勝馬的瀟瀟暮雨下,東坡著袯襫欲山行,黃州失意,赤壁感懷,蘇軾和宦海說了再見,可是不就,一個新的蘇軾又開始了,”日啖荔枝三百只“,文忠公自比白居易騁游江南,重登仕途,又是一點浩然氣,萬里快哉風!
“草木無情,有時飄零”歐陽子夜讀點玉蟲,又是一年盛夏,半畝荷花,六一居士的愁情也隨著歲月永遠的放了長假,一曲離歌漸遠,只留下,一杯酒,十年燈。
你好,再見!
再見2021年你好2022作文13
每個人在這一生中,都會有如同切膚一般的傷痛,痛徹心肺,在房間里一個人聲嘶力竭的哭泣,如同潮水一般的悲傷漫過頭頂,可是在發泄之后,時間仍然在走,生活仍然繼續。你是選擇勇敢的走出悲傷,將它拋在腦后,還是選擇固執的沉浸其中,讓它吞噬掉你的靈魂?這就好比一個人行走在雨中,他固執的撐著傘不放手,可是與此同時,他便騰不出手來做其它的事情,他便錯過了人生中許許多多的風景,傘里頭沒雨了,并不代表天不下雨,因此,這里所說的忘記并不是指逃避,而是一種面對困難與傷痛時的坦然,一種能夠忘記黑暗的過去并展望未來的積極的態度,往事不堪回首,前塵歷歷在目,何苦走此一遭?該放下的總要放下,如此,才能獲得心靈上的安寧和一片更廣闊的天空。
銘記,讓我們在傷痛過后,變得堅強。
忘記痛感,銘記教訓。這里的銘記,是一種實實在在的在經歷過風雨險阻之后,去銘記那些幫你度過困難傷痛的東西。也就是所謂的經驗和教訓,在一切都塵埃落定之后不妨回望我們走作的道路,把那些教訓或者是經驗深深的深深的.銘記在腦海之中,如此,我們便能變得堅強。作為一個擁有著數千年歷史的民族,作為一個曾經被野蠻的鐵蹄踐踏的民族,我們在經歷著無以復加的傷痛之后,選擇了坦然地面對,落后就要挨打,我們深深的將其銘記于心,傷痛可以隨時間而忘卻,可是教訓卻要永遠的記住,銘記它,我們才可以以之為鞭策以之為前車之鑒,因為銘記了這個慘痛的教訓,我們才能帶著我們成功越過困難的自豪,在新的一個時代里發展騰飛。
忘記悲傷,才能展望未來。銘記教訓,才能茁壯成長。生活中,總會有一次又一次的打擊,在一輪又一輪的傷痛過后,我們所能做的只有以坦然地心態來面對,忘記他,讓他成為昨日之事,同時又要銘記這些經驗和教訓,因為這些,都是無盡的財富,讓我們在每每遇到苦難時可以化險為夷,伴我們在人生的道路中,在發展的路途中,走很久很久。
再見2021年你好2022作文14
轉眼間,20xx就要離我們而去,將要迎來的是嶄新的20xx。
今天是特別的日子,這是20xx的最后一天,我們一家人,再加上一些親戚,一起在我家跨年。
到了下午六點,人員都到齊了,香噴噴的晚飯也做好了,大人們一桌,孩子們一桌。大人們都舉著酒杯,敬這個敬那個的,喝得很盡興,但是菜沒什么人吃。而我們孩子這邊嘛,就截然不同了。個個都是狼吞虎咽,生怕被別人搶走。雖然我們不喝酒,但也舉著裝滿飲料的杯子干杯,還不小心灑了幾滴到菜里面。姐姐拿出手機把這快樂的一瞬給拍了下來,而我用心記了下來。
今晚的飯菜真是色香味俱全,讓我們都大飽口福。跨年夜當然不止吃飯那么簡單。我悄悄地走到叔叔身邊,突然喊道:“恭喜發財,紅包拿來!”叔叔明顯被我下了一跳,但馬上就緩過來了,笑著對我說:“你這只小貪財貓。”說完,在口袋里摸索著,“拿去!”拿到紅包的我樂開了花,抓緊去把錢放好。下去之后,又拿了幾個紅包,雖然有幾個被媽媽“搶劫”去了,但也還是有不少。
拿到紅包之后,當然是鞭炮閃亮登場啦!我們買了各種各樣的鞭炮,方的、三角形的、條形的、圓形的……
我們小孩子當然是拿安全的鞭炮放,那些危險的就留給經驗豐富的.大人了。我們拿著棒子狀的鞭炮放起來,“咻”的一下,小小的棒子里射出五彩繽紛的光束,大家都因為一根小小的棒子而高興起來。寒冷的冬夜被大家的歡笑聲圍繞著,變得不再寒冷。一根接一根的光束射出,今天的夜晚越發和諧。等我們的煙花放完了,就是大鞭炮的表演時間了,“咻—咣”一發炮彈成功飛上天,開出了絢爛的花朵。一顆接一顆的炮彈發射,一朵接一朵的花盛開,原本漆黑的天空變得色彩斑斕。看著這些絢爛的花朵,每個人都閃著眼睛,一動不動的注視著這些煙花,嘴角洋溢著幸福的笑容,并不是刻意的,而是發自內心的笑……
歡樂的時間總是短暫的,放完鞭炮后就和親戚們告別了。這時,夜漸漸深了,大樓的燈也都滅了,大家都睡了呢,可我沒有,我坐在書桌前,用筆將這美好的時光記錄了下來。
再見2021年你好2022作文15
往年,我家都有一個習慣,跨年的那晚,在家里點上所有房間的燈,一家人圍坐在火爐旁,一邊講故事傳說一邊靜等零點零零分。爺爺奶奶在世的時候,是爺爺奶奶講故事傳說,爸爸媽媽看時鐘報時。今年爺爺奶奶不在了,就輪到爸爸媽媽講故事傳說,由我來看時鐘報時了。
爸爸通知我跨年夜由我看時鐘時,我還有些緊張。因為我老是想到電影里面開國大典的升旗儀式以及香港回歸和澳門回歸的升旗儀式,那種莊嚴神圣的儀式,容不得開一點點小差,要是我站在國旗臺下作為升旗手的話,我知道我一定會緊張地發抖!我家的這個習慣,雖然不至于讓看時鐘的我如此莊重,可我也不想因為我的緊張而搞砸我家每年的跨年夜習慣。
到了跨年這一天,爸爸先是在飯桌上透露他準備的20xx小故事傳說和20xx小故事傳說有多少個,媽媽則在爸爸的'“炫耀”下,不甘示弱地告訴我們她也準備了很多20xx和20xx相關的故事傳說,讓我們拭目以待今晚的故事傳說會吧!我聽著爸爸媽媽的前情提示,我也在心里為自己看時鐘報時的工作做了一下思想準備。等到晚上我們圍在火爐旁開始故事傳說會時,我回想起的不是過去爺爺奶奶在的時候的情形,而是小時候爸爸媽媽給我講一千零一夜故事傳說時的情形,我始終記得一千零一夜故事傳說里那爐火以及那個講故事傳說人的神秘。跨年夜這一晚的爸爸媽媽像極了一千零一夜里面講故事傳說的人,穿著為跨越20xx到達20xx準備的服裝,戴著眼鏡坐在火爐旁,給身邊的小孩講故事傳說。哎呀,聽爸爸媽媽的故事傳說聽得出神,差點忘了看時鐘報時的事情了!還好離零點零零分還有十幾分鐘,這十幾分鐘我想我還是不要陷進爸爸媽媽的故事傳說中去了,專心看時鐘好了!
到了快要零點的時候,爸爸媽媽也屏住了呼吸,我們全家人都在一種神圣的感覺里觀看著時間。我在心里默念著“再見20xx”,我想我的爸爸媽媽一定也是。當我看見時鐘走到零點時,我喊出了“你好20xx”幾個字,爸爸媽媽跟著我的節奏,也輕輕說了一句“你好20xx”。
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