實用的中學作文600字錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學作文600字 篇1

　　如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以后要一定考進某個名牌大學。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。許多成功人士回憶起學生時代，占領他們記憶風帆的，大多是學習。

　　常言道，只要功夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。

　　其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質的高低就體現出來了；有時，我們自私，于是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節，屈服于習慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……

　　還有許許多多的“有時”與“于是”，都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，還能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……

　　這些，都是對自身素質的`提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎。

　　做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。作文

中學作文600字 篇2

　　人又不是完美無缺，難免會犯錯的，但做錯的重要性就在于如何面對它、改過它的態度。還記得一次讓我自責很久的錯誤……

　　開學后，因為課業壓力如泰山壓頂般，壓得每個人喘不過氣來，全班成績瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當天教的科目。許多正準備去和周公下棋的同學如被雷劈到一般，馬上跳了起來，苦苦哀求老師。只見幾個“乖乖牌”，逼不得已，拿出語文課本，開始死背活K，恨不得把整本語文課本生吞活剝吃下肚。當然，身為老師們眼中的好學生，我也拿出了課本開始用力的“啃”。

　　到了中午，教室里像下課般，充滿了嬉戲笑鬧聲，一聽到那刺耳的鐘聲起，大家馬上跑回座位坐好，個個噤若寒蟬的，教室中充滿“大雨欲來風滿樓”的緊張氣氛。只聽見時鐘“滴答、滴答?……”的聲音，好像在說：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進教室的那瞬間，每個人都屏氣凝神的看著老師將考卷發下，發完后便揚長而去，留下全班目瞪口呆的看著考卷。

　　由于經過我努力的“啃”書后，當然是輕輕松松的寫好了考卷。然而，坐在我附近的同學，對我投了個“可憐我吧！”的'眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心里想：“就幫他們這次吧！下次他們就會記得的。”

　　一向不會投機取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過后，那群“受助”的同學還特地來感謝我的大恩大德，說得我心花怒放，好不驕傲！

　　但經過那次事件后，我不管做什么事都會感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問我為何要幫他們，每當見到老師都有種“無顏見江東父老”的感覺，總覺得自己忘了老師的教導，也愧對自己的良心和老師的信任。

　　“若要人不知，除非己莫為！”從這次的經驗中我知道了，犯錯就算別人不知道，自己還是會良心不安，“認錯”還是讓自己安心的最好方法，投機取巧的事也千千萬萬做不得啊！

中學作文600字 篇3

　　放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。

　　寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

　　洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。

　　休息之后，媽媽又找出一些相關的`練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。

　　到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。

中學作文600字 篇4

　　每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的'搏斗。

　　從魯迅寫的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

　　魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

　　細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

　　我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

　　一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。

中學作文600字 篇5

　　春天來了，公園里可美了，紅的花，綠的草，每棵樹都顯得那樣郁郁蔥蔥，樹林間還不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，孔雀姑娘陶醉了，在那綠油油的草坪上跳起了優美的.舞蹈，一切都顯得那么寧靜、祥和。

　　動物小學三(1)班的小猴孫小圣和同桌小狗熊沙悟心來公園踏青。他們看到眼前這美麗的風景都被迷住了。沙悟心不禁嘆道：“好美啊！我真想作首詩啊！”孫小圣聽了，心里不由地笑他呆，他朝四圍望瞭望，一個絕妙主意就誕生了。只見他三蹦兩竄就來到一座涼亭，接著便用了個“倒掛金鉤”，兩腳纏住涼亭里的一根大柱，手拿毛筆，只聽“刷刷刷”，“孫小圣到此一游”幾個龍飛鳳舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上。寫完了，他便雙腳一攏蹦了下來，他望著自己的杰作得意洋洋。

　　這時，沙悟心氣喘吁吁地追了上來，他發現了孫小圣的“杰作”，連忙大喊：“小圣，你快把那字擦掉。”“干嗎擦掉？我在這里留下杰作，大家看到了四處傳頌我的字，我不是便名聞天下了？再說了，我老祖宗大圣爺爺不也在如來佛祖的手指上留下字了的？”孫小圣提起老祖宗的這樁偉大的創舉，不由哈哈地大笑了起來。“可你知道嗎？”沙悟心一本正經地說，“這是公物，不能破壞，要是人人都像你一樣在上面簽名，那這還能美到哪兒去？”孫小圣聽了，想了想，臉不禁紅了，他撓撓頭皮，支支吾吾地說：“我--知道我--錯了，我------”說著，他又縱身一躍，蹦了上去，三下兩下就把剛才的“杰作”給擦了。

　　沙悟心看了，笑了，他迎了上去，牽著孫小圣的手，興奮地說：“小圣，走，我們玩去！”

中學作文600字 篇6

　　同學，一個再也熟悉不過的名詞。它代表著一個激情的青春，同時也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的小學生活充滿樂趣，變得難以忘懷。

　　我的那個同學，她長著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那么可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因為某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學放學上廁所寫作業無時無刻不呆在一起。

　　其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之后我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫務室啊？”“沒事。”我捂著這手腕說道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的.擔心。“不行！你必須去醫務室，快點兒，跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫務室。在醫務室里，她緊張的看著校醫為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點點覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點點滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。

　　她和我走出醫務室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現在在擔心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務都是她一個人完成的。

　　這件事情之后我與她的關系變得越來越親密，現在雖然已經在不同的學校，但我們仍然會時不時聯系。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學。

中學作文600字 篇7

　　我真沒想到，一滴水也可以滋潤整株花朵，一朵花也可是點綴整片綠地，一片綠地也可以裝飾整個世界……

　　“怎么辦呀，馬上就要輪到我了，好緊張！”她的嘴唇被咬的微微發白，我仿佛也能感受到她飛快的心跳，因為我知道這次比賽對她來說十分重要。我輕擁住她，想把我的溫暖也傳遞給她，輕聲說道：“加油，你可以的，你要相信沒有什么你做不到的。”我拍了拍她的'肩，笑著送她走上舞臺。當她捧著獎杯再次來到我身邊，她說：你知道嗎，你的擁抱好像一下子給了我很多力量，讓我無端生出了自信，謝謝你！”

　　我真沒想到，一個擁抱有這樣強大的力量，幫她獲得了成功。

　　那段時間，媽媽工作特別忙碌，每天都仿佛有干不完的工作。我常常看見她頂著黑眼圈，無精打采的樣子，不由得心疼她的勞累。“唉，又不能幫媽媽分擔工作。”我自言自語道。忽然，我靈機一動：給媽媽泡一杯她愛喝的茉莉茶吧！我立即泡好一杯茶，然后放到媽媽手邊，對她說：“媽媽，不要太辛苦了。”茉莉的清香在房間飄散開來，令人神清氣爽。媽媽笑了，仿佛一下子變得精神許多。后來，她告訴我：“每當覺得累了，喝口女兒泡的茶就覺得心里很暖，也有了工作的動力。”

　　我真沒想到，一杯茶足以表達我對媽媽的愛，讓媽媽欣慰感動。

　　烏云密布，大雨傾盆。我撐著傘走在路上。忽然看見一邊的屋檐下有個小姑娘沒帶傘，半個身子已經被淋濕了雨。她被淋得有些發抖，眼睛時不時地向外張望，像在等人。我不禁想著，這個可愛的小姑娘要是被淋的感冒了可怎么辦呀。我立刻去馬路對面的店里買了一把傘，遞給她。她抬頭看著我，眼睛生出光芒似的，清亮的嗓音對我說道：“謝謝姐姐，今天可多虧了你。我以后也會像你一樣，去幫助身邊的人。”

　　我真沒想到一把傘也可以傳播社會的正能量，幫助到更多的人。

　　傳遞愛與正能量，原來無需多少時間與精力，有時甚至是我們眼中并不起眼的小事。我真沒想到，這一點一滴的小事匯聚起來，便可能是整個社會愛與正能量的源泉。

中學作文600字 篇8

　　年少的腳步跨過歲月的臺階，稚嫩的心靈登上青春的舞臺，在這色彩斑斕的大千世界里，仿佛吟唱著一曲青春夢。

　　因為年輕，所以瘋狂。偶爾犯些無關痛癢的錯誤，認錯態度良好，卻屢教不改。

　　因為年輕，所以驕傲。偶爾也會目中無人、耳中無聲。讓青春放肆地奔流，當遇到無法越過的障礙時，年少的輕狂也會變得脆弱，一個人悄悄躲在被窩里，偷偷落下惆悵而又心酸的眼淚。

　　因為年輕，難免吃些苦頭。正是因為年輕，才會逐漸成熟，走向成功。

　　一曲青春夢，唱出心中情；

　　一曲青春夢，林中山鳥鳴；

　　一曲青春夢，山艷水更清；

　　一曲青春夢，云開日更明。

　　青春，載歌載舞；青春，色炫味濃。

　　青春就像一首詩，好似一幅畫。偶爾豪情奔放，偶爾纏纏綿綿，偶爾窮途末路，偶爾柳暗花明。青春的意境如同畫中的意蘊，如果沒有深刻體會，沒有多角度去感受，那么永遠都品嘗不到青春的味道。

　　青春無需密碼，青春是每個人都要經歷的旅程。青春如歌的日子里，漫步于林蔭小道，穿過層疊的樹林，劃著船兒欣賞水中的.倒影。偶爾也會路過琳瑯滿目的超市，去感受物質生活的美好。當遭遇逆境時，獨自穿過黑夜走在燈火闌珊的街頭，在人海中徘徊、惆悵。青春的生活就是這般無奈。

　　你瞧，青春撩起它輕柔的面紗，展示著迷人笑靨和優美身姿，邁著輕盈的腳步，正向我們走來。

　　點評：小作者用詩一樣的語言，向我們傳達了她對于青春時代的感悟和解讀，描述真實而深刻。青春季節在生命成長的過程中，或許可以說是最忙碌、最由不得自己的，無疑也是最特別、最值得回味和依戀的。“青春就像一首詩，好似一幅畫。”在青春的畫布上盡情揮灑，在青春的旅途中不停跋涉，唱出了一曲精彩的青春之歌！沒有什么比青春時代更讓人浮想聯翩的了。在這個美好的花季雨季里，同齡的你是否也做著相同的夢呢？

【中學作文600字】相關文章：

中學作文12-11

中學生優秀作文：我的中學09-22

上了中學之后中學生作文09-16

中學作文評語10-14

走進中學作文02-03

中學優秀作文02-05

未來的中學作文01-19

踏入中學作文02-06

中學優秀作文02-05

走進中學作文02-03