關于遠足作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于遠足作文，歡迎大家分享。

關于遠足作文1

　　清晨，教室里傳來朗朗的讀書聲。今天，我們將要去進行一年一度的遠足。我盼星星、盼月亮，可把它盼來了！

　　當集合號響起，一次對于我們來說“漫長”的遠足就已經(jīng)開始了。我們踏著輕盈的步伐來到了集合地方，一起出發(fā)。有些同學愁眉苦臉，怕累；有些同學興奮，不用讀書；有些同學悶悶不樂，怕自己餓著；有些同學，心如鏡水，學習吃苦耐勞的精神了……一路上，我們說說笑笑，談談論論，手舞足蹈，就是這樣，我們不知不覺的達到目的地。一路過來，我親眼目睹了這青山綠水、田園風光，嗅覺了清新的空氣，聽到清脆的鳥鳴聲。這兒到處都是好風光。

　　來到這兒，我們第一個節(jié)目是拔河比賽，這比賽是靠集體的力量去完成。因為我身體有些不適，沒能去參加這比賽，可是我盡自己的努力去完成我能做的事——為他們當拉拉隊。經(jīng)過我們的吶喊與努力，我們終于勝利與成功的得了一個第一名，從中我明白了一個道理——團結就是力量。

　　緊接著，班主任就帶領我們?nèi)�班同學玩了各種各樣的游戲，同學們玩得不亦樂乎。時光飛快的流逝著，不知不覺已經(jīng)到了回去的'時間，同學們只好依依不舍的離開了目的地，踏上了返回的路途！

　　終于，經(jīng)過了幾個小時的“跋山涉水”，我們終于返回了學校。

　　這次遠足以至于我到了家，疲勞已經(jīng)布滿我的全身，腳幾乎感覺不到疼痛，好像失去知覺，但在這次活動中我終于體會到了”吃苦耐勞“的含義。

關于遠足作文2

　　今天是快樂的一天，因為我們要去熊貓基地參觀可愛的熊貓源。

　　上午，魏校長精彩的演講結束后，我們興奮地出發(fā)了。雖然我是愛心大使，有“vip”——的特權，但是累了可以坐公交。但是，既然活動的題目叫“徒步旅行”，我應該主要是徒步旅行和鍛煉，所以我和我的班級開始了這次徒步旅行。

　　經(jīng)過兩個小時的行程，我筋疲力盡，累得背疼，但還是沒有放棄，堅持下來。最后我們挺過來了，來到了期待已久的'熊貓基地。捐贈儀式結束后，我們參觀了天鵝湖、竹林、小熊貓別墅、大熊貓產(chǎn)房……我們看到了孤獨美麗的黑天鵝、綠色涼爽的竹簾小徑、可愛頑皮的小熊貓、肥胖懶惰的大熊貓等。但最讓我難忘的是——。我去抱熊貓了。

　　首先，我要戴手套和鞋套才能摸到熊貓。幸運的是，我被吉米選為熊貓擁抱者。雖然熊貓看起來白白胖胖的，但是熊貓身上其實有很多細菌，所以我要穿其他“裝備”。這時候我以為是我叔叔抱著熊貓走過來給我的。熊貓在我身上打滾玩耍，津津有味地吃著新鮮的竹子。太可愛了！下午，殘留的夕陽明亮地照在熊貓基地上。我坐在車里，看著消失的熊貓基地.

　　徒步旅行結束了。雖然很累很辛苦，但是很開心，也學到了團隊的力量。

關于遠足作文3

　　今天上午，我們要去三峰寺遠足。太陽公公像一個害羞的小男孩躲進云層里了。

　　一路上，我們象剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫著。我回頭看看我們的隊伍，哇！像一條黑鱗片黃顏色的長龍，俯臥在人行道的右側。川流不息的車輛從我們身邊慢慢駛過，向我們招手，像在說：“小朋友，你們真棒！”

　　在風婆婆的熱情指引下，我們很快來到山峰寺的腳下。我很想松一口氣，可經(jīng)過林老師的一遍又一遍的鼓勵，我們咬著牙，堅持走到山峰寺。瞧，何梓源真是初生之犢不怕虎啊！只見他把手快速伸向草叢里，和尖草比武呢！

　　我們用火眼金睛找了一塊完好無損的空地，剛坐下，我們就迫不及待地打開書包，擺好餐布，隨著林老師一聲吆喝：“同學們，盡情享受你們的`大餐吧！”我和同學們連忙取出各種各樣的美食，有甜甜的玉米，有香噴噴的薯條，有柔軟的包子等等。我們可顧不上什么紳士風度、淑女形象了，你吃我的，我吃你的，盡情分享著美食。吃相可直是千姿百態(tài)。看，楊洵朗抓著飯團，直往嘴里塞，還沒嘗出滋味，就吞下去了，真是囫圇吞棗啊！瞧，我也不例外，我一手抓著包子，一手拿著壽司，左啃啃，右咬咬，混合味兒，真不錯。

　　吃飽喝足后，我們唱著歡樂的歌兒回學校嘍！

　　這次遠足，真令人難忘啊！

關于遠足作文4

　　春天總是充滿活力和情趣。春天一個陽光明媚的早晨，我和父母去鄉(xiāng)下徒步旅行。

　　來到一個不知名的山頭，走到半山腰，然后鋪了一塊桌布，放了很多食物在上面，坐下休息。我不時向四面八方望去，看看剛剛長出的小草，看看石頭縫隙里即將被風吹起的蒲公英，看看已經(jīng)長出嫩芽的小樹，看看小小的野菊花。多和諧啊。“嗯，嗯。”那是風的聲音和耳朵。聞聞這淡淡的香味，野菊花特有的香味。它們散發(fā)出一種花店和溫室里生長的花所不能擁有的味道。這種狀態(tài)，這種感覺，真的是無與倫比。我們只是呆了一會兒，然后繼續(xù)爬山。當我們眼花繚亂時，我們爬到了山頂。我站在一塊石頭上向下看。“集中”的村莊正在逼近。突然看到一個。我從心底佩服這只小蜻蜓的美麗。我忍不住跳下石頭追了出去。這只紅蜻蜓非常靈活，總能避開我的`‘攻擊’。我在右邊的草坪上看到一塊石頭，只要我一踩上去，就有抓住它的希望。于是我向右加速。在我踏上石頭的那一刻，我清楚地看到了這只紅色蜻蜓的側面和它的翅膀。

　　夕陽西下，我滿心歡喜，心滿意足地回家了。

關于遠足作文5

　　＂走，走，走啊走，我們大手拉小手……＂唱著歌，我們迎來了最難走的一段路。剛開始，我一看這山路。切！農(nóng)村娃娃，這點小路算什么？沒想到，我踏上的第一步，就踩上青苔了。我眼睛一閉，嘴一張，＂啊！＂的一聲叫了出來。幸好后面的同學反應快，一把抓住了我。道謝后，我又心驚膽顫地向前走。還是小心為好！

　　＂前面的'路比較不好走，小心點。＂同學提醒到。經(jīng)過上次的教訓，這次我可聰明多了。只見地上有根長木棍，我撿起來，握在手里當拐棍。我一腳踏在泥土凹進去的一個洞里，一腳踩在原地。把棍子的底端放進濕的泥土里，又拿了出來，隨便抓了幾把野草，放在底端，還在干土塊上＂壓了壓＂。把草＂貼＂在棍子底端上，這樣等會兒踩不穩(wěn)了用棍子撐就ok了！說著，我繼續(xù)向前走。不料，前面居然是一片青苔海！到處都是青苔，每片青苔都是淡綠色的，都是一小片里就會有三、四朵小花。雖然長得好看，但一踩就會摔跤，老滑老滑了！還好我有棍子。我先把棍子放在青苔上，一跳，就過了＂青苔海＂。棍子似乎防滑效果不錯，既然拔不出來了。算了，就當做送給＂后一代人＂的了！

　　到了目的地，一坐下，啊！鞋有千斤重！我立馬把鞋取下來。只見土東一塊，西一塊得趴在鞋上。于是我撿起一節(jié)短木棍，把每個縫隙的土塊搞干凈了。

　　呀！真累！

關于遠足作文6

　　你知道為什么今天每個人都欣喜若狂嗎？因為我們有一個特別的徒步活動！

　　不過這個肯定是不玩了，因為每組都要背5斤米，大家要團結一致，互相幫助。我們要走上千里才能體會到生活的艱辛。當然，我們也應該去科學博物館和博物館。

　　我們盼星星盼月亮，終于出了校門，活動開始了！

　　一開始大家都是載歌載舞，大搖大擺卻不開心。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”。過了半天，終于來到了我夢寐以求的科技館和博物館。

　　科技館里神奇的“魔力”緊緊吸住了我們的眼睛，讓其他人都側目而視。好奇心也在體內(nèi)“以光速運動”，我們?nèi)滩蛔∪ビ|碰它。博物館也有秘密。你看，做工精細的青銅槍，形狀各異的花瓶，奇形怪狀的房屋，足以吸引大家的目光.

　　快樂的時間總是很短，過不了多久，我們就要回到學校了，但是我們在回來的路上并不那么快樂。我們背上的飯好像有一千斤重，加上無數(shù)的'斜坡，更是精疲力盡。但如果做不到，只能持之以恒，持之以恒，勇往直前。人們深刻地認識到一切都是多么的艱難，堅持更有價值，學習也是如此。

　　當我終于回到學校時，我的腳似乎失去了知覺，留下了一種疼痛的感覺。同時收獲也不小，讓我嘗到了人生的苦樂，鳥瞰風云變幻的云陽風光。

關于遠足作文7

　　隨著同學們的歡笑聲，我們終于來到了大家期盼已久的小墨山，開始了有趣的遠足。

　　我們在山腳玩了片刻，就開始爬小墨山。

　　在徐領隊的帶領下，我們沿著一條不是很窄的路上了山。上山不久，我們發(fā)下了一個分岔路口，就沿著小路繼續(xù)前進。這條路比之前的路窄得多而且是泥土路，路兩旁的灌木上都長著尖刺，稍不留神就會被刺傷。大家沿著小徑，有的`摸索前進，有的用路旁撿的小木棍探路而行。

　　突然，眼前一亮，豁然開朗。原來，我們已經(jīng)到了半山腰上的寺廟。參觀完寺廟，我們便朝著寺廟邊的石階路繼續(xù)前進。

　　但是，石階路并不長，迎接我們的又是陡峭的山路。這條路的坡度比剛剛的路更斜。為了防止大家摔下去所以領隊讓我們每個人只間隔兩米。我們前面的同學對后面的同學大聲喊：“一個‘姚明’，一個‘姚明’！”

　　終于，我們爬上了山頂。眺望山腳，屋子都若隱若現(xiàn)，但是可以看清楚是白墻紅瓦。旁邊的水庫也呈現(xiàn)在我們眼前。下山了，我們還是走的山間小道。俗話說上山容易下山難。我們接住了好幾根木頭，才從上面滑下來。

　　終于，我們來到了山下，領隊先去探路，我們休息了一會兒，又向“小阿凡達”發(fā)起了進攻。

　　上山?jīng)]用路，領隊把繩子系在了上面的一棵樹上，我們一個接一個的從這個75度的斜坡往上面爬。過了幾分鐘，大家才全部上來。

　　接著，我們沿著石階前進，來到了一片很大的空地，拍照、觀賞、玩……

　　不知不覺，我們已經(jīng)結束了遠足……

關于遠足作文8

　　我們?nèi)ビ⒌率杏⑽麈?zhèn)徒步旅行。在長途汽車上，我熱切地看著窗外的風景。“各位朋友，這就是我們著名的景點——駱駝峰！”導游指著不遠處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！

　　“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上。伴隨著雨聲，導游告訴我們今天的活動將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個演講，我很失望。本來想去見導游的“小桂林”，結果被一場大雨沖走了！

　　中午我們在附近的農(nóng)舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽在微笑！我們收拾好行李，立刻出發(fā)了。

　　我一次走了三個小時。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關，堅持下去。來到一個大山洞，那里極其涼爽，有一條流動的小溪，每個人都享受著來之不易的`快樂。

　　洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石，很多石筍倒掛著，水在石筍的頂部滴落！

　　穿過山洞，我們回頭一看，金色的陽光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！

　　這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅持，才能看到雨后的彩虹。

關于遠足作文9

　　這個星期三，春風拂面，天高氣爽，萬物復蘇的日子里，我們五年級去新塍鎮(zhèn)潘家浜村梨園遠足。

　　走了半天的路，中午之前，我們來到了花香陣陣的百畝梨園，走到一看梨園可真大啊！一眼望不到邊，到處是白花花的`梨花，我們在這個梨園玩了一小時，并且在梨樹下吃好了自帶的午飯，又該排著整齊的隊伍出發(fā)回學校了。我在梨園時還活蹦亂跳顯出一副精神十足的樣子，可是一聽要離開梨園，踏上艱苦的“長征”，我就像一只癟了氣的皮球，不蹦也不跳了，累啊—！苦呀—！我的腳好似帶了一個鐵球一步也邁不出去，我一步步慢慢地往回走，邊走我還邊回憶著剛才愜意的一刻。

　　突然，前面有消息傳了過來，哦，原來可以休息了，我安慰腳說：“腳啊，你可要堅持住呀，馬上可以休息啦！”我三步并作兩步，跨進了旁邊的公園，就立刻找了個好位子，坐下來，養(yǎng)足腳力，準備下面道路的“游擊戰(zhàn)”，不到一會兒，老師就馬上要我起來排隊，我心里抱怨道：“我還沒休息夠，老師就叫我們走了，這算什么休息呀！”不過一路上，我們走走停停，才讓我堅持到學校。

　　在休息了最后一次后，我們踏上了最后一段路的行走，一路上，老師鼓舞著我們往前走，我心里也偷偷地安慰我自己：“堅持就是勝利，高藝杰加油吧！”這時，我們的隊伍被疲憊擊垮了，隊伍就向蝸牛爬一樣慢，以走了一段路，學校已經(jīng)遙遙在望了，我拼盡全力，終于回到了學校。遠足真是累人啊！

關于遠足作文10

　　你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因為我們開展了一次別開生面的遠足活動！

　　不過，這絕對不是去游玩，因為我們每個小組還要各背5斤米，要讓我們團結一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當然也要去科技館、博物館等。

　　我們盼星星、盼月亮，終于出了校門，活動開始了！

　　最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終于來到了夢寐以求的科技館和博物館。

　　科技館里的'神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內(nèi)也“光速竄動”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細的青銅槍、形狀各異的花瓶、做法奇異的房子，足以吸住每個人的注意力……

　　快樂的時光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學校了，不過，回去的路上可沒這么快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數(shù)的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅持不懈，跑著向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來之不易，堅持更是難能可貴，學習亦是如此。

　　當最后回到學校時，似乎我的腳已經(jīng)失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂，并且鳥瞰了日新月異的云陽風光。

關于遠足作文11

　　清晨，涼意未消，陽光正好，微風拂面，帶來絲縷清爽，背上我們的行囊，出發(fā)！

　　脫離課堂，放下書本，走出校園，外面的世界如此精彩。一路上，我們歡聲笑語，踏歌而行。在我的眼簾里，映滿了如畫的綠色。看！那是拂湖楊柳的青綠，這是參天梧桐的.銅綠。每一份綠色，都透著春天的生機，孩童的朝氣。讓我流連，不曾想，綠色，也可以勾勒千般風韻，萬種柔情。聽！這是我們的笑語，那是鳥兒的鳴啼，每一個聲音，融匯在一起，就成了美妙的歌曲。讓我心徜徉在悅耳動聽，輕松歡快的旋律中。

　　路途到也算長。走到一半，就有些累了，我與好友相視一笑，心照不宣地吟起了詩詞，看著滿眼綠色，我言“綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”她嫣然一笑，回“綠蕪墻繞青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上階飛，烘簾自在垂。”在詩與詞中，疲勞隨清風徐徐而消。而林蔭小道旁，留下了少年遠行的足跡。

　　遠足，進行一次遠足吧。在城市遠足，看一看繁花世間；在自然中遠足，賞一賞花草；在書中遠足，品一品真理；在心靈深處遠足，問一問自己……人活一世，便是在塵世遠足。彼岸那畔，愿你載一葉輕舟于煙波江上，淡然笑看人生。這一次遠足，我懂得了不少。

關于遠足作文12

　　周五早上，陽光明媚，空氣清新。它是如此的藍，它甚至沒有漂浮的絮狀物，它像所有被過濾的噪音一樣閃耀著。我們一大早就去玉淵潭公園徒步旅行。我們班在最后，因為校長相信我們班不會落后。就這樣，我們走了一會兒，我遠遠地看到了玉淵潭公園的大字。我很激動，覺得很簡單。

　　一進公園，我就被路邊的.迎春花吸引住了，它彎彎的枝條綻開了細小的花蕾。一開始，我們很放松。每個人都充滿了活力和高昂的情緒。大家都覺得很輕松。走了半個小時左右，又渴又累又無聊。這就像“失去我的軍隊，解除我的盔甲”。我們只是走了一會兒，就想休息和撤退。這時，似乎有個聲音對我說：“堅持就是勝利！”

　　走了很久，終于可以休息了。我們調(diào)整了一會兒，又重新開始。這次我們班到了前面，帶隊的老師好像知道我們的心情，就邊走邊放歌聽。然后我們沿著河邊走，看到不遠處有一些小鴨子。他們互相逗著玩，互相逗著玩，讓我唱起了宋代詩人蘇軾的《春江水暖鴨先知》，讓我難受的腳立馬好了。我們一步一步走了很久。在回學校的路上，我們注意到了玉淵潭公園里的人物，這幾乎是我們進入公園時無法比擬的興奮。我設法到了學校門口。雖然體力不支，但內(nèi)心無比自豪，因為我一步一步走著，凝聚著汗水和堅持，換來的是艱辛。路再長，也阻擋不了我前進！

關于遠足作文13

　　春天，總是生機勃勃，充滿情趣。就在春天一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起去郊外遠足。

　　來到一座不知名的小山上，我們走到半山腰上，便鋪上餐布，擺上許多食物，坐下來休息了。我不時地東張西望，看看剛冒出頭來的小草，瞧瞧長在石頭的縫隙里將要被風吹起的蒲公英，已經(jīng)長出嫩芽的小樹，以及一朵朵小小的野菊花……這一切多么和諧。＂呼，呼。＂這是風的聲音和耳朵邊上的頭發(fā)被吹動的感覺；聞一聞，這淡淡的清香，是野菊花獨有的味道，他們散發(fā)出了在花店，溫室里生長的.花無法擁有的味道。這種境界，這種感覺，真是無可比擬。我們只是稍微停留了一會就繼續(xù)上山了。一晃眼，我們就爬上了山頂。我站立在一塊石頭上，低頭往下看，那＂濃縮＂的村莊若隱若現(xiàn)。我忽然看見一只紅蜻蜓從我眼前飄然而過，我從心底里贊嘆這只小蜻蜓的美。我不由自主的跳下石頭，追了出去。這紅蜻蜓十分靈活，總是能巧妙的避開我的"攻擊＂。我看見在右邊草地上有一塊石頭，只要我踩上去，就有捉到它的希望了。于是，我加速向右跑，就在我踏上石頭的那一瞬間，我清楚的看到了這只紅蜻蜓的側面，它一邊的翅膀，讓我聯(lián)想到了媽媽買給我的一個雙半圓發(fā)夾，我呆了一下，錯過了捕捉它的最佳時機……

　　夕陽西下了，我滿載著快樂與滿足回家了。

關于遠足作文14

　　今天，我們整個學校將去金水湖徒步旅行。這是我們期待已久的，也是我們班第一次集體徒步。大家都很興奮。

　　一路上，我們整齊的排著隊，穿著整齊的校服，舉著鮮艷的紅旗，引來行人不斷的贊嘆。我回頭一看，哇！好長的一條線，像一條長長的曲線。一開始大家都走的很開心，越走越覺得累，背包也越來越重。我心里一直在嘀咕：路怎么這么長，怎么還沒到？學生們也一個個變得無精打采。這時，劉老師走過來對我們說：“大家都累了。我們一起唱首歌，一起加油吧。”“李麗麗……”在老師的.帶動下，我們開始唱歌，歌聲在空中回蕩了很久。奇怪的是，當我們開始唱歌的時候，大家又精神了。

　　當我們到達金水湖時，那里的風景真的很美。湖就像一面鏡子，樹的影子映在美麗的湖面上，與水線共舞。湖邊的小樹還沒長高，草還嫩。到了五色臺階，開始分班活動，金水湖一下子沸騰起來。

　　我們直到下午三點才回到學校。這次遠足不僅鍛煉了我們的體力和意志，還開闊了我們的視野，讓我們回到大自然的懷抱。雖然我很累，但我很喜歡。

關于遠足作文15

　　前一段時間，學校組織了遠足活動，這個活動讓我度過了人生中非常有意義的一天。

　　我們需要跋涉八十華里，全程下來確實腰酸背痛、腿腳麻木；但遠足不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。

　　“行百里者半九十”，這句話很好地詮釋了遠足的堅持精神。因為即使快到終點了，但是只要放棄了，就是不成功。出發(fā)時，我們歡聲笑語、興高采烈，一路引吭高歌，好像渾身有使不完的勁兒，即便雨驟風急也無法阻止我們前進的步伐。

　　然而，遠足中的困難不斷涌現(xiàn)。正如“上山容易下山難”，我認為啟程容易返程難。同樣的`路要重新走一遍，沒有了新風景的視覺刺激和新鮮感，精力也不充沛了，體力也跟不上了，還有腿腳的疼痛感。不過，我們從未懷疑終點會錯過卓越的我們。同學之間相互鼓勵與攙扶；老師們一路相伴同行，關懷備至；家長們翹首以盼，加油助威；我們還擁有在學校磨煉出來的鋼鐵般的意志……這些一定能幫助我們克服一切困難。

　　返程路的后半程，我們每走一步，大腿都會針扎般疼痛。抬腳落腳，平時如此簡單的動作，此時的我都感覺那么艱難。但我清楚地知道，前方等待我的絕不應該是停下或倒下。一步，一米……我機械地邁著腳步，就這樣艱難地靠意志堅持走完了全程，重新回到了出發(fā)點——朝夕戰(zhàn)斗拼搏的學校。

　　雖然身體疲憊不堪，但我的內(nèi)心卻非常滿足，我充滿了喜悅和成就感。這次遠足，讓我真正體會到老師經(jīng)常囑咐我們的那句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

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