學校優秀作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學校優秀作文，希望對大家有所幫助。

學校優秀作文1

　　這天，我和父母一起到爸爸的一個老朋友家里做客。一開門，叔叔的小女兒便笑容滿面地站在門口迎接我們。只見她那粉嘟嘟的臉上掛滿了微笑，小小的手不停的在眼前晃來晃去，時不時地在客廳里跑來跑去，還自豪地向我們展示她在幼兒園得到的小紅花。媽媽告訴我，她是一個不幸而又幸運的人。

　　這個小女孩美麗可愛，可惜的是在她剛剛降臨到這個世界上時就不知道自己的親生父母究竟在哪里，只得自己一個人蜷縮在襁褓里，直到叔叔他們這對好心的夫婦發現了這個可憐又可愛的嬰兒。而現在，完全看不出這個小女孩有任何的不快樂，她興奮得在大人們之間穿梭，一會兒撲到媽媽懷里，用那甜甜的聲音呼喚著媽媽，一會兒又拉著爸爸的大手吵著要去玩游戲。看著這個快樂的小人兒，我真為她感到幸福。

　　回家的路上，我隨口問了媽媽這樣一個問題：“媽，你說那個小女孩長大了，她會理解阿姨、叔叔嗎？”只見媽媽聽后停了片刻，對我只說了這樣一句話：“我相信會的，因為它們之間有了愛這條紐帶。”

　　一下子，我明白了。的確，因為有了愛這條紐帶，他們會創造一個奇跡。雖然大人們常說：血濃于水。而相比之下，愛不是更重要嗎？叔叔、阿姨悉心的照料，用心的呵護，無時無刻不讓小女孩感受著家庭的溫馨和睦。他們之間，有了無盡的愛。

　　在叔叔家時，小女孩在一旁玩耍，想去搬客廳的'大花盆。突然間不知怎的小女孩手中的花盆突然掉了下來。大家都嚇壞了，女孩的媽媽趕緊跑了過去，詢問女孩又沒有受傷，心疼地輕輕撫摸女孩的頭。小女孩依舊露出了甜甜的笑容，這下大家放心了，誰都不忍心去責怪這個可愛的女孩。隨后，叔叔開始整理花盆的碎片，這是一直待在一旁的女孩突然冒出這樣一句話：“爸爸，小心點。”這時大家都笑了，夸女孩是個孝順的好孩子，夸叔叔有一個幸福美滿的家。現在想起來，正是因為彼此之間無微不至的關懷，造就了心與心的愛，同時也就擁有了一份難舍的情感。

　　愛，這條紐帶。正因為它的存在，讓情感這虛幻的東西變得就在我們身邊，正因為這份愛的奇跡，創造了人世間的美好。讓我們把握這條紐帶，珍惜身邊無微不至的愛。

學校優秀作文2

　　它，是我們學校花香的發源地；它，是歡聲笑語溫暖的天地。這個地方就是我們學校的花園。

　　我的學校的花園，一年四季，百看不厭，朋友們你看：

　　春姑娘來到了我們花園，花園時的一切都睜看了眼，花園里的花可多了，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉似朝霞，好象在選美大賽，不分上下，都是半斤八兩。桃花笑紅了臉，向我們點頭，柳樹姐姐發芽了，梳著自己又綠又長的辮子，讓我想起了《詠柳》里的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠細絳。還有小樹把花園打扮的有聲有色。

　　春姑娘走了，又迎來了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的，花園的樹木長得郁郁蔥蔥，花園里有個小亭子，下課了很多同學在那里乘涼看書。花園里還有個池塘，池塘里的水碧綠碧綠的，天空飄著幾朵美麗的云彩，漂亮的鳥影倒映在水中。水池中，頑皮的小金魚在游來游去。真是鳥在水中飛，魚中水間游。下課鈴響，同學們都來觀賞魚，笑得都很開心，花園真美！

　　我們的花園不僅春天、夏天美，秋天也很美！那茂盛的樹木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子被風一吹，“沙沙沙”在演奏秋天進行曲。花也謝了，只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的.、金黃的……連它的辮子也揚得很高，桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂，白白的；金桂，金燦燦的；它們雖然沒有玫瑰那樣華麗，也沒有玉蘭那么芬芳，但它們有自身吸引力，為花園增添了美麗。

　　秋姐姐下班了，又迎來了冬爺爺。一走進花園就象進了銀白色的世界，白雪皚皚。樹木都蓋上了“白棉被”，準備睡一個長覺。只有松柏，仍舊挺立著，像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧？學校的花園真美啊！

　　同學們，我們的花園美嗎？如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風景吸引的話，多來參觀，可以到六（5）班來找我，由我來為你們介紹

學校優秀作文3

　　冰心奶奶說：“童年，是夢中的真，真中的夢。”我們的校園就如夢境般那么美麗，我們在這里度過了歡樂的童年生活。

　　學校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長得格外茂盛。早晨，一進校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因為榕樹林較大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來了。

　　在甬道左邊，有充滿鳥語花香的生活區和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動物的天堂。

　　在這個夢境般的校園里，一年四季都是美麗的。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，萬物開始復蘇。看，操場上的榕樹抽芽長葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報告春天的信息呢！而同學們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。

　　春姑娘一去，來了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當空，塑膠鋪成的'跑道都被烤化了。黃昏，夕陽染紅了天空，同學們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時，家長們常常會把水送來，有時還捧來幾塊西瓜，同學們總是一下子就都吃喝光了。

　　夏姑娘悄然離去，秋姑娘來了。一個清爽的早晨，同學們都搬上椅子去了操場。校長宣布：“同學們，中心小學運動會現在開始。”同學們聽了，高興地跳躍起來，場上一片歡呼聲。賽場上，同學們隨著響亮的發令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個人都顯得那么緊張而又那么歡樂。

　　冬姑娘來了，她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風。就是因為這股寒風，使得運動場上極為熱鬧。早晨，同學們一早就來運動，有的跳繩，有的跑步，有的……

　　快樂的金色童年，夢一般的迷人校園，真美！

學校優秀作文4

　　一轉眼，到了20xx年，人類的生活發生了翻天覆地的變化，我們的學校也煥然一新了。

　　未來的學校再也不需要保安了。每個進入學校的人都需要通過大門上那個隱藏的微型眼睛進行智能人臉識別認證。如果是學生和老師大門就會自動打開，如果你是陌生人，大門就會立刻響起警報。

　　走進校園，就如同來到了一個仙境。校園里種滿了天南地北的`奇花異草，智能機器人正在給花草澆水呢！同學們在花叢中快樂地嬉戲著。

　　教學樓也是高科技的產物。它的外形酷似未展開的書，懸浮在空中。建造教學樓的材料也得到了很大的改進，它是用一種特殊的纖維制成的。別以為這種教學樓是用纖維做的就很脆弱，它比鋼鐵還要堅硬但重量確比泡沫還輕，還具有恒溫、防震、自動清潔、保持空氣流通的四大特點。

　　進入教室，你也會大吃一驚。這里的課桌是用塑料做的，這種塑料很堅固，就算幾頭大象站上去，也不會塌。如果你寫字姿勢不端正，它就會伸出兩只機械手臂幫你糾正姿勢，預防近視。教室里再也不需要投影儀和屏幕了，只要老師說出要學的課文，教室的前方就能自動顯示出虛擬屏幕來，就像我們看4D電影的情景一樣。當老師要教寫字時，只要一發聲，就能顯現出一個虛擬的空間，讓你身臨其境。教室的墻壁也會隨季節的變化而變化，春天是綠色的，夏天是藍色的，秋天是金色的，冬天是紅色的，讓同學們有一個舒適的學習環境。

　　如果你仔細觀察就會發現，這個學校里沒有操場。其實為了節省場地，操場建到了屋頂，這種操場你一踩上去，就會感覺到軟綿綿的。就不用怕摔痛了。可能你會問，在屋頂上玩耍，會不會出現高空墜落的危險？這你就不用擔心了，操場四周有4個微型能量柱，能釋放出隱形保護網，要是你不小心摔出去，也不會掉下來。

　　未來的學校多么神奇呀！只要我們努力學習，刻苦鉆研，一定能發明出我們理想中的未來學校。

學校優秀作文5

　　馬上就要上課了，我三步并作兩步飛奔向學校。一路上，原來高興的鳥兒似乎隱身了一樣不見了去向，少了昔日嘰嘰喳喳的歌聲。校門口的迎賓花也跟沒睡醒似的耷拉著頭，無精打采的。我無法地笑了笑，便轉身向教室奔去。

　　我悄然地推開門，教室里嘰嘰喳喳的喧嘩聲一下子消逝了，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，似乎幾十雙利劍一樣向我刺來。我下認識地咽了口唾沫，不由出了一身冷汗，心想：“這什么狀況？”這時，班長怒喜洋洋地站起來，咬牙切齒地沖我喊道：“昨天的班費是不是你拿走的？”我頓時一頭霧水，像木雞一樣呆呆地愣在原地，半天才緩過神來。我認真回想了一下，才明白班長說的`班費本應該在講臺上，可往常卻不翼而飛了。“可是，我也沒見呀！”我攥著拳頭，生氣地反駁道。班長赫但是怒，厲聲呵責道：“你還狡賴！昨天下午不是你最后走的嗎？肯定是你拿走的！我再說一遍，假如你招認了，結果可能會輕一點，不然你就自食其果吧！”此時此刻，我真是百口莫辯啊！眼里翻出了淚花，心里別提有多冤枉了，“我真沒拿。固然說我是最后一個分開教室的，但你有什么證聽說是我拿走的？你有證據嗎？”

　　就在我們僵持不下的時分，教室的門“吱呢”一聲響，班主任劉教員進來了。感遭到了班里這種一觸即發的氛圍，劉教員趕緊問了一句：“這是怎樣了，同窗們？”班長怒形于色地說：“昨天孫煜博把班費拿走了，可他還不招認。”這時分，同窗們也紛繁責備我，不停向我投來異常的眼光。我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出，氣的覺得都要吐血了。而劉教員卻出人預料地哈哈大笑起來，趕忙說道：“同窗們，這是一場誤解，誤解。為了避免喪失，昨天是我把講臺上的班費拿走了。”聽到這兒，我冤枉地淚水立刻沖出眼眶。班長也滿臉通紅地向我負疚：“對不起，我不應該部分青紅皂白地狐疑你。”聽他這么說，我內心的堅冰終于消融了，心里的冤枉也一下子云消霧散了。

　　就這樣，我和班長也冰釋前嫌、握手言和了，學校里的這件事也像我生長中發作的無數小插曲一樣慢慢消逝地無影無蹤了。

學校優秀作文6

　　我們的學校位于新安江城的中央，全名叫建德市實驗小學。

　　來到學校大門前，我們可以清清楚楚地看到14個鮮紅的大字：成功從這里起步，思想從這里放飛。在大門的正前方有浙江省公民道德規范內容，時刻提醒我們要做個有道德的人。

　　走進學校，我們能在教學樓前面的墻上醒目地看到八個金光閃閃的大字：教人求真學做真人。我們的教學樓是成一個7字形的六層高樓，樓層的最底層是一個大廳。大廳里的右下面有：教師風采欄，少先隊隊旗、隊歌、章程;上面有31塊學校各類榮譽銅匾。在大廳的左前角有一個水池，水池里有：造型各樣的假山、五彩斑斕的大鯉魚在水中嬉戲：有的集在一起開會、討論，有的在石縫間捉迷藏。在每層教學樓走廊里面懸掛著我們學生的得意之作：有書法的、也有繪畫的許多作品。

　　在教學樓的后面有一個后花園，左邊是停車場，中間是陶藝館，右邊是食堂。停車場左右兩邊有六棵撐天的大樹，這里是我們經常做游戲的場所。

　　走出后花園，沿著教學樓底層的走廊可以通向后操場，在走向后操場的通道兩旁墻壁上有：中國、世界地圖，中小學生守則，小學生日常行為規范。在中國地圖旁邊有：胸懷祖國放眼世界的.大字。

　　走完通道就是我們的后操場，又名塑膠操場。這里是我們每天做早操的地方。操場的左邊有好幾個健身器，下課的時候可以到那里玩。在健身器的旁邊有一個長5米、寬2米左右的沙灘。沙灘旁有一個主席臺，每個星期一都會在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺前有一條環形的紅跑道，紅跑道中間是一大塊綠毯似的草坪，那塊綠地毯里面左中右各擺著一個籃球架，可以經常看到有同學在這里打籃球。

　　這就是我們既美麗又整潔的校園，我們非常熱愛它。今天我們在這里起步，學習本領，明天學校為我們喝彩。

學校優秀作文7

　　伴著秋風，踏著晨霧。在這個收獲的季節里，我信步走進XX師范學校。新的人，新的環境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

　　“學高為師，德高為范”鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學校告訴我，“只有德，才兼備。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著這個方向學習了。

　　告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨無措，然而這種無措只是暫時的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。

　　新校園整體還挺不錯的，各類教學設施一應俱全。舞蹈樓，風琴樓，美術樓，藝術樓，……為我們提供了學習知識，張揚個性，發揮想象的空間，每天遨游在這些藝術的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質，內涵，少了一份浮躁。

　　眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長的楊樹剪得渾圓的冬青，開著白花的蘭草，無不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的對象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨，別提多愜意了。“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰家。”晚風送來濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發牽引我思鄉的`愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學校度過的，而在新校園這么遠的地方過，我還是頭一回，屆時的月亮不知是否會更圓。

　　聽說新學校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發著朝氣，因為它有了我們這些年輕的人注入，早已超過了時間的界限，每天都以新的面貌走向未來，攜著年輕的希望，年輕的夢，與時俱進……

學校優秀作文8

　　琳瑯滿目的書讓我沉醉在書的悲歡中。最能 是童話，但看多了童話書，我慢慢地發現，童話中大多有明顯的善惡之分，而且內容上基本一樣。這樣我對童話有一定的厭倦了。可是，當我手上有了《魔法學校》之后。它又重拾我對童話的興趣。

　　這本書是米切爾·恩德寫的，他細膩又細致的筆調勾出一個屬于孩子的童話，恩德把每一個孩子脆弱的心靈視力珍珠，那么純潔晶瑩透，恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學校》時根本查覺出有善惡之分，這里只有歡樂，并沒有讓人悲傷流淚的情景，這讓我不知不覺中感到有趣。如果讓我和別的童話書和米切爾·恩德的《魔法學校》作比較，這讓我更感德恩德的《魔法學校》的內容很新鮮。《龜》中的烏龜陶陶，她的固勢讓我感動，《吃夢的.精靈》的寫作題材讓我不覺大笑……

　　與此同時，這本書把人的弱點寄托在動物植物身上，加以描寫，更加栩栩如生淋漓盡致，慢慢地讓我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人們直接說，我是一句也聽不入耳，米切爾·恩德這位作家，用獨特的寫作手法極其巧妙地讓我在不知不覺的閱讀中，深深地把道理刻在心里，雖然筆調抒情，語氣親呢，但又讓我不無冷峻幽默。文章中，不論是動態還是靜態，不管是動植物的各方面描寫還是人物各方面的描寫都惟妙惟肖，把從前孤獨冷漠的我變成如今自信開朗的小女孩，我終于明白到了米切爾·恩德的書為何能走進這么多的人的心靈邊，尤其是兒童的內心深處。我對這本手也像許多人一樣整天捧著它看，里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章，文章的每一個字眼都時刻吸引著我的注意。用文的道理也很發人深恩，從而讓我糾正了日常生活中的不好的習慣。

　　呵呵！總之，這本書在我心中的地位是別的童話書替代不了的，因為他有著與其他書截然不同的題材總惹得哈哈大笑，更重要的是這本書每一冊都蘊含著一個深刻的道理。

學校優秀作文9

　　20xx年，陽光明媚，新的一年，新的一天，新的開始。

　　起床洗漱完，我帶上每天上學必帶的手機和手環，準備前往學校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里非常方便。我先拿出手機點開屏幕，早餐食譜迅速出現在我眼前。我在里面點開我喜愛吃的預定好，以便到校門口領取。

　　我來到學校門口內設空調的餐廳，已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個機器人服務員在工作。我在手機上一點預訂好的.早餐，機器人就給我送來。

　　我大飽口福后，走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學們陸續在向電梯走來。電梯不用按鍵，自個報數就可以根據數字來運作。

　　到達教室，我坐在座位上，拿出手環在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時老師進來，就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過程。

　　下課后，學校社團開展各種活動。我走進密碼社，開始感覺到里面很是安靜，只有幾座機器樹立著，屏幕上閃爍著一大波由數字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出："RSA–768這是什么題啊？"這時候我們班的數學天才進入，開始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專用來解密碼的。

　　午飯時間，我和數學天才一起前往飯堂。我們在領飯窗口放上手環選菜，一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的產品紅眼AI，可以跟我們對話。

　　下午，老師帶我們去地下室的實驗室做研究。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實驗產品。

　　學校還有很多功能室。其中有一棟藝術樓，里面有音樂室、美術室、書法室、舞蹈室等。

　　一天的學習結束了。我們帶著微笑，走出教學樓，迎著彩霞，踏上回家的路。

　　20xx年，應用高科技的學校，學習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學校！愿這一學校早日出現！

學校優秀作文10

　　星期五的上午，我們學校舉行一年一度的運動會。

　　一開始，先是一、二、三年級的比賽，終于低年級的比完了，到我們四年級了，先是我和于東楷跑一百米，那時候我心想：“今天我是得不了第一了，誰叫我今天我大腿疼呢。”但幸運的是我們那一組全是一些比較弱的人。不過于東楷就沒那么幸運了，他跟王文杰在一起，所以他跑了個第二，而我在那一組里跑了第一名，但結果是王文杰第一，我第二，唉……之后便是女生的一些項目和四百米什么的了。總而言之我們星期五上午得了五個第二，兩個第一。

　　到了下午，該我們班的胡絢渝和孫文增跑八百了，他們兩個可都是我們班的`長跑健將。最后，胡絢渝得了第一，孫文增第三。孫文增回來以后一直在哭，后來我們才知道，孫文增和胡絢渝有個計劃就是，孫文增在后面擋住那些人，胡絢渝先沖在最前面，然后，胡絢渝停下來等孫文增，接著他們一起沖終點，但是胡絢渝沒等孫文增。

　　到了星期六的時候，要跑四乘一百米接力，但是過去報名的時候我和楊海龍跑得太快碰到一起摔倒了，我的腿摔破了，楊海龍摔得的想吐。于是，魏老師就趁著比賽還沒開始，帶著我去衛生室那里給我抹了點藥水。回去以后我跟第二棒楊海龍說起了話，我說：“我輸定了，我為什么要選最后一棒（第四棒）啊，全是高手，王文杰、張翼飛誰的都在我這一棒，我輸定了，可能性100%100。”楊海龍接著說：“我輸得可能性是100%101。”就當我們說著的時候比賽開始了，第一棒是于東楷他跟那些人實力相當，所以沒大差距，到了楊海龍那一棒，我明顯感覺楊海龍的速度慢了，而且以前楊海龍跑的時候一般都是昂頭挺胸一副自信滿滿的樣子，而今天他的身子卻微微向前傾斜，不過楊海龍還是超了好1、2個人。終于，接力棒傳到了胡絢渝手里，由于，胡絢渝那一組的人都比較弱，所以胡絢渝超的特別多，他超的越多我的自信就越多，我是第一個接到棒子的所以我以絕對優勢奪得了四成一百接力賽的冠軍。

　　后來我又和楊海龍去參加跳遠，由于我們的四成一百接里賽得了第一，所以我信心大增跳出了三點五米的好成績，奪得了跳遠冠軍。

　　這次比賽我們得了級部第一，這是通過我們大家的努力換來的，通過這次比賽我懂得了團結第一。

學校優秀作文11

　　我的校園多姿多彩，我第一次來到校園時，看到校園里有一個大大的操場，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂的小朋友，還有很多植物和花草。

　　但是，我發現它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽，這里為什么沒有滑滑梯呢？”我問道。媽媽說，這里是小學啊，當然沒有滑滑梯啦！

　　從此，我就把這座美麗的校園定義為小學。

　　接下來，我就介紹一下這所美麗的校園吧！

　　我的校園坐落在鄭州中原區錦藝城這個美麗的社區旁邊，我的小學叫互助路錦藝小學，一進門就能看到一個美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的花朵，那些花開的就像快樂的小臉蛋，在迎接著我們每一個人。

　　往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見老師在辛苦的改作業。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂的孩子上課的房間，每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。

　　校園的最右邊是一個大大的操場，這個操場有跑道、有足球場，非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個地方，因為操場又大又有趣。我每次上體育課的時候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動，不僅好玩，還可以鍛煉身體！

　　每天我在學校的時間都比在家里呆的時間多，我對這里充滿了熱愛之情。因為學校的領導－－校長，管理、教育有方；這里的`老師非常關心我們，除了教我們各種學習的知識，還教給我們怎樣防火？怎樣防止腳踏事故的發生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護環境等等，這些都是我在家里學不到的知識。

　　轉眼間，我已經在這里度過了4年。我從一個調皮搗蛋的小女孩變成了一個有夢想、有理想、還可愛臭美的小學生啦！從一個什么也不懂的小矮個，變成了一個愛學習、愛跳舞的小大人了啦！

　　所以，它是我心目中最美麗的學校。

學校優秀作文12

　　在河塘中學的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學校里的荷花池。

　　我的班級在二樓，因為學習任務重，所以常待在樓上不下來走動。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們全班同學一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它并不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當時的我只知道荷花是夏天才有的`，而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池里爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

　　睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒，我才發現我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時的露出水現，它們的樣子可愛極了。

　　還有水中，堅著的三根柱子，根據我的猜想，它們是用來測量時間的。

　　這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。

學校優秀作文13

　　時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！

　　  我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的.小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　  我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？”

　　  “叮叮叮叮叮叮…..”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

學校優秀作文14

　　六年的小學生活就要結束了，在這里，我經歷了喜怒哀樂，嘗過了酸甜苦辣，遇到了我敬愛的雷老師。

　　運動會

　　一年一度的春季運動會終于被我們盼來了。一大早，我穿著整齊的校服來到學校。簡單的早餐后，我們來到操場，運動會正式開始了，第一項是接力賽跑，我是其中的一員。隨著指揮員的一聲哨響，第一棒開始接力了，同學們都在隊伍中拼命地喊著：“加油！加油！”很快又輪到了第二棒，也就是我這棒，我迅速地從第一棒手中“奪”過接力棒，一個箭步射了出去，可誰知好景不長，我那不爭氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤，頓時，喧鬧的隊員們一下子安靜下來。這時，雷老師見了，連忙跑過來，扶起我關切地問：“沒事嗎？快去醫院”我忍著傷痛站起來，雷老師背著我，一路小跑去醫務室。比賽仍在繼續。我真想對雷老師說：“謝謝您，您真偉大！”

　　朗讀比賽

　　去年的元旦節，是一個重要的日子，我要去參加學校組織的朗誦比賽，稿子我已經背得很熟。但是不知道是什么原因，一上臺，我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話是什么，朗誦到一半，突然我又卡住了。我心里一緊張，完全忘了后面要說什么，我流著冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說什么似的，拿起稿子，在一旁小聲地給我遞詞，我一下子反應過來，又繼續了我的朗誦，當時，我真想對雷老師說：“您真偉大！”

　　主題班會

　　在一次班會課，雷老師讓我們自己準備稿子上臺演講，我迫不及待地想上去，一直舉著手，可是老師卻一直不點我，最后我有點不耐煩了，臉都漲紅了，雷老師才點了我。我自信滿滿地走上講臺，很快我的演講完畢了，老師卻只說了句：“好，請上位吧！”雷老師的這句話仿佛在我的'頭頂上潑了一盆冷水。頓時，我心灰意冷，心想：“難道我的演講不好嗎？還是我哪里不夠完美，雷老師為什么沒有表揚我？”我的心里十分苦惱。第二天，我走進教室，卻發現紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面，我只想對雷老師說：“您真偉大！”

　　我真的舍不得學校的生活，更舍不得敬愛的雷老師。

學校優秀作文15

　　在20xx年的中國，每個城市的學校都煥然一新，不再是普普通通的樣子，外觀、內部都發生巨大的變化，想要了解嗎？就跟我一起去了解吧！

　　外觀的變化可是讓人意想不到的，小學都是集中在一起的，都建在教學區，小學區分四個地方，教學部在東邊占地6000平方米，整個樓一眼看去讓人覺得陽光又不失嚴謹，十分漂亮。整個教學樓防震、防火，防洪水，整棟大樓有50個監控攝像頭，圍墻外還有電網，讓非法份子無機可乘。休閑部在南邊，是學生們運動、娛樂的場所，從旁邊經過總能聽到球落地聲和人們爽朗的笑聲。休閑部旁是操場，人們在操場上揮灑著汗水，為一年一屆的校運會努力，每次校運會觀眾席上都會座無隙地。西邊是食堂和宿舍，是讓學生和老師休息用的。2100年學生們晚上是在學校住宿的，宿舍里配備著電腦，在11點老師會切斷電腦電源。北邊是圖書館。整個圖書館的窗戶是落地窗，是為了讓充足的陽光照射進來，落地窗很堅硬，10個人壓在上面都不會破損。學校有校車接送，校車是不用付費的，如果在食堂來不及到教學樓，可以乘坐校車去。整個校園處處充滿了綠色，讓人心曠神怡。

　　在20xx年科技發達的學校，早已不是一個老師對一群學生，而是用電腦受教。學生每人一臺電腦，不用帶書，也不用帶電腦，因為電腦是鑲嵌在自己的桌子里，電腦是手寫的，桌子上的電腦是和宿舍里的'電腦合并的，按下宿舍的按鈕自動切換，就可以換到宿舍電腦上。一到上課時間電腦會自動出現這節課的內容，如果不好好學習，被監督老師發現，會封鎖這個人一個星期的娛樂界面和罰抄生字50遍。在未來的學校增加了許多有趣的課程，比如有恐龍課，太空課，機械課……讓人們插上想象的翅膀飛向知識的王國。

　　這就是未來的學校，充滿了無限向往，每個人都對未來充滿了好奇，我們要好好學習，天天向上發明創造出更美好的學校

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