實用的保護環境三年級作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護環境三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境三年級作文 篇1
在一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹、小草和各色開得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛的小魚、小蝦，它們自由自在地游著，看見它們這么快活，我也想變成一條小魚和它們玩耍呀！我在樹下撿了幾片樹葉，輕輕地放在水面上，小魚們游到樹葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹葉拿來當玩具，開心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚、小蝦們再玩會兒呀！
幾十天后，我來到外婆家，再次來到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚、小蝦都漂浮在水面上。看到這樣的情景，我的`眼淚在眼眶里轉，這么可愛、有趣的小魚小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護小魚、小蝦。我從外婆家拿來一塊木板，在上面寫上“保護環境，人人有責”這八個字，寫好后，我把木板掛在小溪邊的小樹上，提醒人們個個都參與到保護自然環境當中來。
過了幾個星期，我又來到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚、小蝦們在水里快活地游著，快活極了！看到小魚、小蝦們這么快樂，我也很快樂！
小伙伴們，你們做到“保護環境，人人有責”了嗎？
保護環境三年級作文 篇2
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天??但是，在今天由于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的`地球，世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜我們現在的美好生活。
你們知道嗎?藍天指數增加一個百分點，政府投入是30億元，而每增長一個百分點就需要100億元。也就是每3。65個藍天就要用100億元去換。這不由得讓我大吃一驚，原來藍天竟這樣昂貴!其實細細想來，我們生活中的一些不經意細節也可以幫助我們的藍天。藍天是大家共同享有的，就需要大家一起去創造。我找到了許多我已經做著的和還沒發覺的一些可以幫助我們的藍天的事。例如：早上媽媽送我去上學的時，車里有四個座位，我和媽媽各占一個。這時我們對于車的使用率只有50%，可是汽車還是排出100%的尾氣，污染了大氣。于是我又找了一個也是每天早上坐私家車上學
保護環境三年級作文 篇3
小魚弟弟有一個煩惱，前幾天，它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個人扔了一個塑料片，姐姐吃了下去，不過一會兒就死了。不知不覺，只剩小魚弟弟了。小魚弟弟鉆出頭說：“你們不要亂丟垃圾了，環境都被污染了，你們自己也會生病！”
可是，人們并沒有改正，反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水；高高的煙囪冒著黑色的濃煙，把藍藍的天空穿上了一件灰色的衣裳；樹上歡蹦亂跳的小鳥，漸漸地人們也聽不到小鳥唱歌的聲音……
沒過多久，河水變得越來越混濁，像被血染紅了一樣；瓦藍的天空越來越灰朦朦；大街上，來來往往的行人都帶上的行行色色的口罩，說是為了防一種有毒的”霾“。人們來河里洗東西，越洗越臟。來河里補魚，河里已經沒有魚了。人們的病情也越來越重，有的得了肺炎，有的得了白血病……人們后悔極了。
而就在我的身邊，一個幼兒園的`小男孩因為環境的影響，他得了一種血液病，聽他媽媽說：“由于環境、空氣、過敏性體質的原因他生病了，小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化，我去見了那個小男孩，往日圓嘟嘟粉嫩可愛的小臉，現在因為打了激素，整個臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜，真希望他早點康復……
小魚弟弟號召大家一起把河里的垃圾撿起來，河水又變清了，天空又穿上了美麗的藍衫。低碳出行，少扔垃圾，保護環境。現在我們就一起行動吧！
保護環境三年級作文 篇4
保護環境，人人有責。這句宣傳口語幾乎人人都知，但在現實生活中，我們做得又如何呢？
記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那里的人們都稱它為“雙眼井。”幾年前那口井井水清澈見底，一眼就能看到水里的小魚歡快地游來游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經常跟著姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚。
隨著時間的流逝，我上了小學，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井。”變得烏煙瘴氣了，井里飄滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發出一陣陣臭氣，魚兒一條條的死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來越多了，由于他們施工不當，讓污水流入了井里，井水被徹底污染了，給當地居民留下了一絲絲悲涼。
為了美好的將來，為了我們的下一代，我真誠地呼吁大家，從現在開始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來保護我們美好的家園吧﹗不要因為自己的`利益和方便再去損害我們美好的家園了。
環境保護在我心中， 讓我們手拉手，共同創造一個和諧的綠色家園吧﹗
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