樂于助人作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的樂于助人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂于助人作文1

　　我在3.4年級的時候，讓我有一件很感動的一件事！

　　下課了，我和同學們下到了體育館，因為那時候，下這很大的雨，我就往小門走，走了幾步我就像小桶似的滾了下來，我像一匹狼，快速的滾下來。

　　當時，我旁邊有許多的同學，竟然一個人都不管我！就在這時，我們班的一個同學來扶我起來，他問我：你沒事吧？我答：沒事。同學就扶我去醫務室，涂完藥了已后，同學就問我：沒事吧？我說；沒事。就這樣子，我們一直走到了體育館，可是，那是，我眼睜睜的`看同學被同學罰站！

　　到了下課的時間，我們走回了教師，可是，回來了時候，已經上課了，我們大家只好站在外面了！

　　通過這件事，我們可以總結，不管是不是自己班的同學，都要幫助哦！

樂于助人作文2

　　星期三的上午最后一節課詩語文，老師說：“我先把中午作業說一下，修改自己的作文，然后工工整整的.抄一遍。”

　　放學了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動車送我來到學校。我惦記著老師布置的作業，迫不及待的跑到了教室。

　　我走到程雪面前，看見她正在修改自己的作文，我說：“程雪，下午好吖！”她說：“你好，你到我這兒來，我們一起修改作文吧。”我高興地點點頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來。突然，我寫錯字了，我說：“能用下你的修正貼嗎？”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說：“謝謝你。”她說：“不用謝，老師說，當別人有困難的時候，我們應該幫助她的。”說完，我們兩人都笑了。

　　雖然是一點小事，但是讓我感覺到助人為樂的道理，以后我也要向程雪一樣樂于助人！

樂于助人作文3

　　我不僅聰明活潑，而且很可愛，是個樂于助人的小女孩。

　　我忘了帶同桌的書，我愿意借給他一本書；我的朋友打破了鉛筆，鉛筆我借給她；新的`學生，我借給她的課外書閱讀；當藝術類，我也參加了蠟筆給其他學生。

　　記得在我上幼兒園的時候，一天，下了一個很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子系統比我矮一點，所以一個人打傘的時候進行比較簡單方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽通過中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人自己不要因為碰到她。最后，我們國家都沒有被雨淋，她很自然高興，我也很開心。

　　我特別喜歡幫助別人，我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經對我說過：幫助別人就是幫助自己，就是為自己鋪路。所以，我會繼續做一個樂于助人的好孩子。

樂于助人作文4

　　星期三下午放學，烏云密布，落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個披著雨衣，一個打著雨傘，說說笑笑地走出了校門。

　　他們走著走著，遇見了一個小男孩，小男孩是坐在一個輪椅上。他的衣服濕透了，還在吃力地用手推著轱轆。小紅和小明見狀趕緊上前，小明推著把手，那個男孩發現車子輕多了，他回頭一看。原來有兩個同學在幫他。那個小男孩兒說：“謝謝你們，不用你們推了，我快到家了。”小紅說：“沒事，看你不太方便，我們把你送回家吧。”那個小男孩說：“那太謝謝你們了。”說著小紅就把她的雨傘舉在了那個小男孩的頭上。

　　他們一邊走，一邊聊，從聊天里知道了，那個小男孩原來叫李小華，住在光明小區。聊了一會兒過后，天也晴了，小男孩兒說：“我到家了，謝謝你們兩個把我送回家。”小明和小紅說：“不用謝，這是我們應該做的。”

　　此時他們的.衣服濕了，心還是火熱的，鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩著。

樂于助人作文5

　　我們班里有一個叫皮甜甜的人，因為這個‘甜’字，所以每天她都很開心。

　　她的頭發烏黑發亮，非常的長，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的`，非常漂亮。她是高鼻梁，是櫻桃小嘴，我覺得他每天都非常快樂。她喜歡穿粉色衣服。

　　她非常喜歡樂于助人。記得有一次，我們英語課聽寫，因為昨天老師說，讓帶c本，但是她的同桌沒有帶c本，所以她就把自己的c本撕下來一張英語紙遞給了她的同桌。她的同桌非常感激的說道：“謝謝！明天我還你一個本吧。”

　　她大方的回答：“不用了，沒事。”

　　皮甜甜真是個樂于助人的人，我以后一定要向她多多學習。

樂于助人作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地沖出教室，像一群蝴蝶在快樂地玩耍。

　　忽然，我的'同桌劉子奇涌出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我讓她雙手握緊，站在原地不動，我在書包拿出一張衛生紙，讓她用衛生紙把鼻子捏起來，并帶著她去衛生間。我沾了點水，先拍了一下她的脖子，再用紙把鼻血和水擦干凈了，旁邊的同學看到了都說：你真棒。”劉子奇對我說：謝謝你。”我說：不用謝，這是我應該做的。”

　　幫助別人的感覺真好！

樂于助人作文7

　　一場傾盆大雨之后，天晴了，彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千，狐貍坐在秋千上，小猴推著狐貍，它們玩的很開心。

　　在秋千的旁邊有一條小河，小螞蟻兄弟想過河，但是過不去。小螞蟻對哥哥說：“哥哥，我肚子好餓呀！”哥哥也摸著肚子說：“我也是。”小螞蟻看見一旁玩耍的小猴和狐貍，就大聲喊：“小猴小猴，你們可以幫我過河嗎？”小猴點點頭：“可以。”

　　小猴想了想，和狐貍商量：我們可以把秋千的木板放在河中當橋，這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣，它們把木板取下來，小猴跨過河，把木板安穩的放在河中，小螞蟻開開心心的.過了河。小猴和小狐貍沒的玩了，狐貍的眼睛轉了轉說：“我們可以把秋千的繩子取下來，玩跳繩呀！”“好主意。”小猴高興地跳起來。

　　他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們，我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦！

樂于助人作文8

　　瞧，鏡子里忽然冒出一個機靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。

　　我是一個愛做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學們都穿著雨衣走進教室，把雨衣掛在窗戶上，但是，雨衣掉了下來，下課鈴聲響了，經過的同學都踩到了雨衣，我連忙走過去，把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的`。老師看到了，不停的稱贊。

　　這就是我，我是一個樂于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？

樂于助人作文9

　　一天放學的路上，我正騎著車向家趕，隱約看見前面有一大群人圍在那兒，吵吵嚷嚷的。于是我把車騎了過去，停在那里，擠進水泄不通的人群里。原來是一個女孩子躺在地上，正在哭鬧著。看著周圍的人無動于衷，我很生氣，連忙把她扶了起來，邊幫好撞去身上的塵土，邊問她為什么哭。原來她找不到媽媽了。看著她的樣子，我起了憐憫之心，于是我陪著她坐在路邊的`石塊上等。天漸漸黑了，終于在路頭上看見了一個中年婦女向這邊走匆忙地走來， 一邊摟著她的女兒，一邊向我道謝，我笑著說：“不用謝！”

　　還有一次，我正在認真地寫作業，然后高繆靜走了過來，輕輕地拍了我一下，對我說：“蔡單童，這道題目我不會，你可以教我一下嗎？”“沒問題！”我笑著說。于是，她便坐在我旁邊，我一邊用筆指著那道題，一邊認真地給她講解。但她聽不懂，我并沒有煩躁，反而更加認真，耐心地教她，“皇天不負苦心人”，她終于聽懂了，我們都高興得相視而笑。

樂于助人作文10

　　我是一個樂于助人的小女孩。看下面的故事，你們就會知道了。

　　有一次回高靜玩，坐公交車，正好在一個車站，一個老奶奶上了車，車上一個空位都沒有，奶奶帶的.東西太多了，過了很長時間也沒有人送我。我看到了它，趕緊把奶奶扶到我的座位上對她說。“奶奶，請坐！”奶奶說：“不，坐下，好孩子，謝謝！“我很快地說：“不，你還是坐下吧！給老人讓座是我應該做的！“車上很多人看到這個場面，好像很后悔。

　　我還是個粗心的小女孩。例如，有一次我把“拔”字寫成“拔”，被老師罵了。

　　我是一個很會幫助別人，但有點粗心的女人。我必須改正缺點。

樂于助人作文11

　　有一天，萬里無云、春風拂面，小白兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。它想：我一定要采一個又大又新鮮的蘑菇。于是，它就采了一個蘑菇準備回家。突然，烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。它心里非常著急，忽然，它靈機一動，想出了個好主意，它撐著蘑菇傘，急匆匆地往家跑。

　　在回家的路上，它遇到了蜜蜂和蝴蝶，看到它們的翅膀都被豆大的雨點打濕了。

　　蜜蜂和蝴蝶看著小白兔手上拿著的蘑菇傘，睛前一亮，就對小白兔說：“小白兔，我們可以躲在你的.傘下避避雨嗎？”小白兔痛快地答應了。它把“雨傘”往它們身上一遞，它們就淋不著雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢！

　　小白兔回到家里，看到自己全身都濕透了，像一只落湯雞似的，它趕忙洗了個澡。然后，它把衣服都洗干凈了，就拿到陽臺上去曬。

　　太陽公分見了，伸出大拇指，對小白兔說：“你真是一個樂于助人的小白兔！”小白兔的臉紅了，它對太陽公公說：“這是我應該做的！”

樂于助人作文12

　　星期六，我在公交車站等公交車。不一會兒，來了一輛公交車，我高興地上了車，發現有許多空位子，我連忙走到一個座位上坐了下來，不一會兒座位就坐滿了。

　　這時，上來一位老奶奶，老奶奶白發蒼蒼，駝著背，還拄著一根拐杖。老奶奶見沒有座位，便伸手去拉扶手，可臉都紅了，還是拉不到，她急得像熱鍋上的螞蟻。我趕緊站起來走到座位旁，小聲地對那位老奶奶說：您到我的'座位上坐吧。”老奶奶坐下來之后對我說：謝謝你，小朋友。”我笑著說：不用謝，這是我應該做的！”

　　下車后，我心里想，雖然坐的時間不長，但是能讓老奶奶輕松一點，也是好的呀！想到這里，我心里比吃了蜜還甜！

樂于助人作文13

　　有一次，我和張萬宇一起坐舅舅的車去西湖公園玩。

　　剛到西湖公園，我和張萬宇就聽見一個小女孩在哭。我和張萬宇立馬上前問小女孩為什么哭。小女孩說她和媽媽走散了，現在找不到媽媽了，她很害怕所以就哭了。我問小女孩：“小妹妹，你記得你媽媽的手機號碼？”小女孩撓了撓頭，說；“我忘記了。”我又問她：“那你還記得回家的路嗎？”小女孩點了點頭。于是，我就和張萬宇商量一起送小女孩回家。張萬宇說：“小妹妹，我和這位哥哥一起送你回家吧！”小女孩答應了。很快，我們就把小女孩送回家了。

　　還有一次，我去同學家玩，同學的.家住在七樓。上樓時我看見一位老奶奶一瘸一拐地上樓，我馬上跑上前去扶老奶奶，并問老奶奶住幾樓。老奶奶說：“我住5樓，謝謝你小朋友。”然后，我扶著老奶奶上了5樓。

　　這兩件事告訴我們一定要多做好事。

樂于助人作文14

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。

　　一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。

　　突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經對同學說過，要樂于助人。

　　我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的.菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家。”我聽了她的話，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的好孩子。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶著老奶奶，送她回家了。

　　這時，天已經完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

　　結尾：今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！

樂于助人作文15

　　今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。

　　他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的`一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧?”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你!”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”于是，小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見!”于是，小明就開心地回家了。

　　等他回到家時，媽媽連忙走上前去，著急地問道：“小明，你怎么這么晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動，眼圈都紅了。她感動地對小明說：“小明，你長大了，懂事了，知道關心別人了。”小明開心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我幫助了別人。”

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