姿態的作文

時間：2023-02-27 08:15:21 作文網我要投稿

姿態的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的姿態的作文，歡迎閱讀與收藏。

姿態的作文

姿態的作文1

　　我與父親關系疏遠，平時從不敢多言，而他亦不會像其他父親那樣關懷備至。時隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態。

　　那天下午，我如往常一樣，瞄準，發射。飛機竟在樹影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。

　　起風了，在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會被壓爆似的。草在結它的種子，風在搖它的葉子，無聲變有聲。我的'那架飛機卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽穿過綠密的大樹灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點一點地蹭著。發絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽光為他堅毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長手臂，渾身的每個細胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長身子，又迅速地收回手，那架飛機就已在他手心。

　　夕陽漸漸下垂，渾沉的身子一點點地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹丫上流下最后一片光澤。夕陽晃花了我的眼，一睜眼，時光倒轉，才發現父親的皺紋已如雕刻地一般，無法消噬。

　　玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。

　　父親一搖一晃地爬下梯子，向遠方走去，身影沒在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時光不再，花開漫山；我的萬水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風過心頭，那個攀爬的姿態，那個夕陽的余暉，便是我人生最大的華年。

姿態的作文2

　　什么是最美的姿態？眾說紛紜。夢想的姿態，迎著朝陽在不屈地奔跑；自信的姿態，萬人臺上依舊陽光一笑；拼搏的姿態，汗水淋漓仍然倔強昂頭……我卻獨鐘情于，愛的姿態。

　　親情的姿態，托起希望。20xx年，一起纜車故障事故驚動全國。而更令人們震驚的是，一個一歲大的孩子竟然活了下來，成為唯一的幸存者。在奇跡的背后，卻是這個孩子的父母，用自己的身軀護住了孩子。孩子帶著父母的`希望留在了人世間，父母卻永遠定格在了那一刻。這是親情的大愛，愛的姿態，最美。

　　奉獻的姿態，弘揚美麗。“最美媽媽”吳菊萍，路過樓房時發現有個孩子墜樓。她當即踢掉了自己的高跟鞋，張開雙臂接住了孩子。盡管她的容貌不美，雙臂更是因此骨折，但仍被人們稱為“最美媽媽”。她張開的雙臂，不僅挽救了一個孩子的性命，一個家庭的幸福，更是一份人間的大愛。愛的姿態，最美。

　　敬業的姿態，無愧使命。“最美司機”吳斌，在駕駛公交車時，一塊鐵塊沖進公交車的前擋風玻璃，砸中了他的肚子。他卻強忍劇痛，硬是停下了公交車，最終不幸犧牲。作為一名司機，危險來襲時，他首先想到的是自己的職責與乘客的安全，而把自己拋在了腦后。他奮力停車的姿態，詮釋著他對職業的愛。愛的姿態，最美。

　　衛國的姿態，鑄就輝煌。在戰場上，有太多太多美麗的姿態。黃繼光以身軀堵住敵人的槍口掩護隊友；邱少云遵守紀律直至烈火焚身的最后一刻；董存瑞舉起炸藥包時那樣毅然決絕……那是愛國的姿態。古往今來，又有多少仁人志士像他們一樣，融個人于祖國之中？數不勝數。他們對國家赤誠的愛，托起了新中國燦爛的今日！愛的姿態，最美！

　　從小家，為大家。中華民族上下五千年，“愛”的字條早已刻入骨髓。最美的姿態，充盈著血親之愛，社會之愛，敬業之愛，祖國之愛嗎？愿人間永存愛，永存最美的，愛的姿態！

姿態的作文3

　　古代的優雅之人曾被評論“才是不及預，而雅性過之。”將諸葛亮服服帖帖夸得了，也暗暗把博才學識與雅并在了一起。

　　正所謂博能致雅、博雅兼容。

　　——引言

　　如果我請你跳一支舞，我伸出右手微微欠身——那么你呢？在這座沉淀了百余年滄桑的校園里，你是否會禮貌地將手遞給我然后一起做幾個美妙的旋轉。我倒是覺得，在民立中學不是沒可能。

　　聊點什么吧，有沒有去看推薦給你的那篇散文？我只是不常讀那個風格的文字罷了，是你喜歡的吧？誒，樓下有琴聲，一起去看看吧。倒是在民立中學才在每個樓層都設有鋼琴一角。

　　順著有玻璃墻的樓梯往下看，中庭郁郁蔥蔥得好看，抬頭則是叫人心曠神怡的天空�？諝庵斜M是雅的洋溢。

　　自從踏入民立校門總有種隱隱約約的溫暖涌動。老師的身影，同學的身影，就是這樣活躍在眼底。即使忽略教學樓外的橫幅，博雅二字本就刻在每一個民立人的心理。博雅是一種姿態，直接體現在我們的言行舉止。訓導老師經常提醒新生們，怎樣的姿態才是符合民立博雅風格的'。我們學習、記憶、表現，漸漸地便會領悟這樣一種姿態。

　　我偶爾思考那一種溫暖是什么，后來卻仍是在師生間找到我要的答案。那是智慧的傳遞，脫去自鳴得意的外殼，像蚌肉一樣柔和、鮮美。

　　素質教育當頭，比別人更全面充分地學習、生活，我們最先學會的應該是氣質。就像一位紳士穿著燕尾服，根據他的氣質——他是商人抑或是指揮家？畫師抑或是貴族？民立追求的博雅，也是一種氣質。我們一定會在這里養成這種受益終身的氣質。

　　我身著燕尾服，優雅地伸出右手邀請你跳一支舞，微微欠身期待著你的回應——那么你呢？你是否愿意將你的手遞給我與我旋轉在這個漂亮的校園？

　　我想即使我沒有那件燕尾服，你也會欣許的吧。

　　因為重點不在燕尾服而在于——燕尾的姿態。

姿態的作文4

　　人生的道路很長，我們以不同的姿態前進著。時而昂首挺胸，大步向前；時而束手束腳，小心翼翼……而這一回，我體會到了攀爬的姿態的優美。

　　上個月，期末考試成績一科一科地跳出來。那極不理想的成績如被刻在手機屏幕上一般，同時也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見父母眸中那期待的火花“唰”地熄滅，只剩下望不到底的失望與無可奈何。父親把頭偏向窗外：“明天若天氣好，我帶你去爬山吧�！�

　　第二天，天空依舊放晴，我與爸爸也如約來到山底。我有些畏懼：“爸爸，這山真高啊。”他微微一笑：“山因高而壯美。”兩人開始登山。山不好爬，因前幾天剛下過雨，泥沙有黏又濕，賴在腳底不肯離開。石頭也很滑，一不小心，手腳就會打滑。我背著包，手腳不停地打滑，頭頂的天空都被樹木遮擋，只露出幾絲縫隙，讓人心生恐懼。爸爸在旁對我說：“孩子，你要學會攀爬�！迸逝溃∷偷劂@入腦海，讓我心下一驚。我慢慢平靜下來。我嘗試俯下身子，用手摸到一塊石頭。我把五指張開，然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭，用腳在石頭周圍蹭出一個小坑。手抓住石頭，腳踩住石頭，將身子緊繃，努力向上蹦。我不停地重復這些步驟，越來越得心應手。

　　終于，當太陽照山頂時，我到達了頂點，豆大的汗珠順著臉頰流下，在微風的`吹拂下透出些許涼意，站在山頂，浮云顯得多么渺小，在腳底徘徊。一眼望去，各色景色盡收眼底。我突然發現，考試帶來的抑郁心情已經消失不見，取而代之的只有開闊的心境。

　　攀爬的姿態，是趴下身子，一點點踏實地前進，速度雖然慢，卻一定會到達。我們遇到高峰時，要敢于俯下身子，堅持不懈地往高處爬，只有這樣，才能到達最高點，看到優美的風景！

姿態的作文5

　　回家的車上，看見了路旁的一片樹，雖談不上綠的連綿，綠的逼人。但也格外的精神，令人在這炎炎烈日中也有了點念頭。然而，令我注意的并非這綠，而是這片綠中的一株樹，一株與這綠完全不搭調的樹——他的全身都是褐色的，是死了。但實在很令人想不到，因為除了色彩，其余沒有什么是他與其他樹不同的，并且他比一般的樹還要高。

　　車靠近了我才知道：在靠近土的地方，一群蟲子正忙碌著。以致他的軀干與根部僅有那么一丁點的牽念。然而，他卻挺拔的站著。不卑不吭的姿態，使他完全看不出與死亡有任何的關聯。

　　我于是就想他是多么的堅強呀，死亡在他面前就像是一個不自量力的挑釁者，而且注定著失敗�？粗@樣一棵樹，我想到了圣地亞哥的一名漁夫，自小命運坎坷的海倫，他們最終獲得的或許并不全是成功，但足以證明的`是，他們都成為了我們心中的榜樣，不屈不撓，就像這一棵奇特的樹。但我最終還是想到了自己，成績上的小波折，家人的不幸，家庭的困苦，甚至是自以為的不完美，便會讓我總是自卑，自棄。我至少還有生命，還有健全的身體，不是嗎？我想，我以后是段不該如此了。不為了什么，就為了這棵不甘死亡，尊重生命的樹，我也有理由活出生命該有的姿態來。

　　望著滿車的人，他們有的談笑，有的蹙眉，有的神態安詳，每個人都有著不同的姿態，卻都在好不默契的流露出同一種姿態，對！是生命的姿態，是生命的蓬勃與滄桑。突然發現，車上的每個人都是那樣的可愛，無論是殘缺者，老人，就連那骯臟的乞討者如今都因為這獨特的姿態而令我欽佩不已。

姿態的作文6

　　老師說帶我們去看一處校園冬景“奇觀”。

　　剛出樓門，一股寒風撲面而來，毫不客氣地直鉆進我的衣袖口里，好冷�。∥也唤蛄藗€寒戰，用力將衣服裹緊，不給風留一點襲擊我的機會。

　　我一邊在心里暗暗抱怨老師，這么老冷的天帶我們出來挨凍，一邊隨著隊伍，跟在老師后面順著長廊向前走去，一路上看到的是一棵又一棵光禿禿的樹，它們的葉子都消失得無影無蹤，光禿禿的枝干完全沒了往日的氣色，像一個生命將盡的老人，在風雨的折磨下苦苦支撐。

　　走出長廊，來到西邊的小路上。順著老師指示的方向，遠遠看去，一朵花闖入我的眼簾�！斑祝蠖斓�，哪來的花？"我頗為奇怪。

　　那朵花是粉色的，花瓣向外延伸，像一只迫不及待地想要飛向遠方的蝴蝶。走近看，它的花蕊是金黃色的，在這樣寒冷的風里，它用花心處那一團如火般溫暖的色彩，給自己給看到它的人帶來無聲的暖意。這花，開得可真夠熱烈的啊！這一簇與這寒冷冬天極不匹配的花，一剎那嗎，讓我深深震撼和陶醉！

　　我不由自主地想靠它更近一些，卻被一陣寒喚醒，那風像刀片一樣劃著我的皮膚，吹得我猝不及防。可花呢？依舊挺立在花壇中，不改原來的.姿態，一波又一波冷風吹來，它依然沒有退縮而是選擇勇敢地面對。我停下腳步，愣在那里，完全忘記了風的凜冽和天氣的寒冷。

　　我忽然明白了，老師為什么要帶我們來看這些寒風中依然綻放的花呢？是要我們像那幾朵花那樣呢，在困難面前不退縮，不低頭，要勇于直面困難，并且要用最美的姿態。

　　望著這幾朵挺立在寒風中的花，我心里不由得充滿了暖意……

姿態的作文7

　　我，從未停下過追逐的腳步……

　　我，要的只是成長……

　　我是一顆小小的稻子種子，被深埋于地下，我的世界是黑暗的，我整天都沉睡于熏黑的土壤中，我的爸爸媽媽早已到達外面的世界。有一天，它們喚醒了沉睡的我，他們告訴我，外面的世界是五彩繽紛的，那兒有風霜，雨露，花草，還有溫暖萬物的陽光，我要去外面的世界。于是我開始吸收土地的養分。漸漸地，我把根深于地下，與雜草作斗爭，只為突破土壤，盡情向陽。我每天都無休止地循環運動，似乎讓我覺得與陽光更近了一步，我不斷的不斷的把根扎的'越來越深。

　　終于，直到那一天，多么晴朗的一天，我突破土壤，見到了久違的陽光。

　　我，終于離開了黑暗，向陽的姿態，我已活出……

　　我要的只是頑強……

　　我終于見到了這世間萬物，我要盡情的抬頭，向世界宣告我的到來，而爸爸媽媽卻讓我謙虛點，低下頭來看看身下養育我們的大地。此時我早已擺脫黑暗，披上了一件格外耀眼的綠色外衣。我有著筆直的腰桿兒，而他們，都披著一件極為難看又破爛土黃色外衣，他們身材極為臃腫，他們的腦袋彎得很低很低，似乎早已到達地底……

　　可我卻不一樣，我抬頭挺胸，望向四周，想要看盡世間萬物，可無情的陽光刺傷了我新出的麥穗，我被雨水傷痛，可我依然頑強，按照自己的方式活著……

　　我，是挺立的稻苗，頑強的姿態，我已活出……

　　我要的只是成長……

　　我感覺整個世界都在和我作對，我被烈日曬的遍體鱗傷，我被雨水沖的頭昏腦脹，我開始懂得看向地面的花花草草，而不是面對陽光，小花小草向我招手微笑。漸漸地，漸漸地，我感覺我的身體有些變黃，當看向爸爸媽媽他們那大氣的禮服，看向他們那偉岸卻又是謙遜的身姿，我看像自己，我已褪去那幼稚的衣裳，披上了黃色的禮服，我也漸漸懂得要學會謙虛，看向大地母親，也要學會珍惜……

　　我一株稻子，成長的姿態，我已活出……

　　當我彎下身腰的那一刻，我以活出最美的生命姿態……

姿態的作文8

　　人的姿態千百種，坐著，站著，懦弱，勇敢……我選擇一種英雄的姿態。

　　姿態一：趴著！不動！

　　即使身上正在著火，即使我們疼痛難忍，即使面臨死亡，但是——趴著！不動！我們的英雄黃繼光。在對敵人進行圍剿時，意外被“點著”的黃繼光沒有跳起來滅火，而是強忍疼痛，紋絲不動，他心中只有一個信念為了革命勝利。他咬緊牙關，一聲不吭。趴著是一個很簡單的動作，而此時它已經不是一個簡單的動作了。這是一種姿態，一個生命擺出的最英勇的姿態。

　　姿態二：推開

　　“最美教師”張麗莉在關鍵時刻推開了大巴車前的學生，在那電光火石的一瞬間她只想到了車前的學生，卻從未考慮過自己，在參加“感動中國”時，主持人問：“救了孩子們，但卻是用你的.雙腿換來的，你后悔嗎？”她堅定的搖了搖頭，“再給我一次機會，我還這樣做�！边@是一種姿態，一個生命擺出的最美麗的姿態。

　　姿態三：從容

　　偉大的革命家周恩來周總理在外交時，與對方握手后，對方卻用手帕擦手，表示不屑。周總理則從容地擦手，丟掉手帕，頓時對方臉上一怔略顯尷尬。周總理為我國的民族贏得了尊重，為自己贏得了尊重。這是一種姿態，一個生命擺出的最從容的姿態。

　　姿態不在于華麗，而在與意義。當“最美媽媽”接下墜落小孩時，當“最美司機”昨晚一系列工作時，當藺相如包容廉頗的無理時，他們都最美的他們的身影是高大的，英雄的姿態，美麗的他們。

　　英雄的姿態，他們比任何一種姿態都高雅純潔。無關乎利益，只求對住自己。

　　千百種姿態中，我選擇英雄的姿態。

姿態的作文9

　　生，源于對真理的堅持，這不懈的堅持便鑄成了一種生命的姿態。

　　你生于一個不安分的年代，你身上流淌著百年的王族血脈，于是你不可避免地要挑起那個時代，也必將留在那個時代。塞外的萬馬奔騰曾讓你感到蒼白無力，但你不怕，你用十年的春秋，十年的堅守，十年的屈辱，將鐵片磨成寶劍，將汗旗插在了陰山之巔。你，就是漢武帝劉徹，是你讓寶劍的鋒利中滲入了王者之氣，是你讓“劍者，兵之王也”變得名副其實，是你讓漢朝的血脈流傳至今。

　　劉徹，劍就是你一生的姿態，百兵之首，更是天下之王。

　　你不應生于那個年代，那個污濁的環境應該是雜草的天地，不是你……菊花，可以生存的地方。但你生在了那個年代，于是你注定了與世俗格格不入，注定了五斗米前的昂首挺胸，注定了五柳宅內的放蕩不拘，注定了南山下的帶月荷鋤，注定了只有在夢中才會回到那有著優美風景的世外桃源。

　　后人說你最愛菊，我卻感覺你就是一枝菊；后人也許會忘了東晉時的那朵菊花，但我卻牢牢記住了陶潛這個名字。

　　張居正，有人說你是政治家，也有人說你是文學家，更有人記得你是萬歷首輔張居正。你的一生都在奉獻，為了那個王朝。你任用戚繼光先平南倭，后定北寇，然后主持萬歷新政，修水利，救災民，安天下。可那個時代回報你的'卻是學生的一次次上告，同鄉的反叛，世俗的謾罵當一個萬歷首輔跪倒在一個三品小官的面前，用刀架在自己脖子上的時候，我仿佛看到了一座橋，一座在萬千人的踩踏中倒下的橋。

　　人的一生總要放棄一些東西，也要留下一些堅持，作為自己一生固守的姿態。

　　劉徹，用一生的堅持鑄成一把劍，是一種生命的姿態。

　　陶潛，用一生的堅持繪成一枝菊，是一種生命的姿態。

　　張居正，用一生的堅持彎成一座橋，是一種生命的姿態。

　　星光下，燈光里，我們是否也在堅持自己的一種姿態？生命，將會因這種堅持而變得清晰可辨。

姿態的作文10

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這大概是許多人對于荷的感受。而我，卻認為荷還有她的另一面。

　　初見荷，是在圓明園，那時正值盛夏。我與父母繞過一座小山，一片荷塘便猛然撞入了我的眼中。那是滿池的荷，成片成片的覆蓋著水面，只留給了并不澄澈的湖水幾小塊空隙。耳邊的蟬叫正不斷的響著，而天空也稱得上是真正的“萬里無云”，強烈的毫無遮擋的打在我的身上，這樣的環境很容易讓人煩躁。但只有那片微微搖曳的荷，雖是嫩粉，鵝黃與青綠的組合，卻意外的讓人有一種平靜的感受。那是我還小，只是在腦海里留下了“艷麗”卻“安靜”的初感罷了。

　　再見荷，只是初夏，正是“小荷才露尖尖角”的時候，湖面上零星冒出幾枝荷花，葉還未舒展開，花苞也十分緊，顯得十分青澀。我們乘船渡到湖的'另一邊，我并未太過關注那幾株“小荷”，而是對早已十分旺盛的浮萍起了興趣。可是，每當我們的船接近它們時，它們便會四散逃開，就連一陣小小的小波，也能讓它們飄到很遠去。我只好回過頭去看那片粼粼的湖水，卻發現了剛剛經過的“小荷”那挺立的風姿。我們的船留下的波痕還未褪去，可那荷卻早已靜了下來，仿佛從未被影響過。至此，荷又給了我“寧靜”而“挺拔”的映像。

　　我還曾見到對殘荷，是在秋日的圓明園。原本碧綠的荷葉早已泛黃卷曲，花也不見蹤影，蓮蓬枯黃而干癟，透出一種凄涼的氣息。荷塘邊的大樹下堆滿了枯葉，風一吹，便被微微卷起，又緩緩落下，發出細微的“沙沙”的響聲。蕭瑟的秋風襲過了荷塘，荷的殘枝卻不如落葉般被風把玩，只是輕輕打了個顫，待到風離開，她也就恢復了以往的挺立。這讓她有了一種不同于悲涼的沉靜。

　　在許多文章中，我能讀到荷的“凈”，而我眼中的荷雖在不同的時節有著不同的美麗，可她卻一直是“靜”的。也許荷從未對我的“睫瓣”展示過她的靈荷，但我眼中的那片“靜荷”卻始終以她最美麗的姿態在我心中綻放。

姿態的作文11

　　長長的走廊，黃色的臺階。

　　那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學習時間，陪我度過了最艱難的時期。

　　水的敏捷是一種姿態，山的沉穩是一種姿態，花的柔軟是一種姿態。在我眼里，爸爸爬山時的姿勢是最動人的。

　　由于體育課發生意外，膝蓋骨折，無法行走，上下學成了大問題。父親上學兩個多月沒有抱怨，每次爬樓梯都是無言的關心和深深的愛。

　　太陽落山的時候，風輕輕吹在我的頭發上，吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實的背上，雙手緊緊摟住父親，聽著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來。父親掙扎著站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側身一步一步往上爬。溫暖的'陽光透過透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的襯衫，身體一點一點慢慢蹭起來，長滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個細胞都在一點點向前移動。

　　夕陽漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個世界，每一抹紅暈都灑在父親堅毅的臉上。太陽模糊了他的雙眼，當他睜開眼睛時，時光倒流，卻發現父親的皺紋像雕刻一樣，無法死去。藍發花白，眼睛顯得渾濁，時間一去不復返，但父親的攀爬姿勢是一路上最美的風景。

　　看著父親艱難攀登的背影，濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅定。我父親每天都背著我毫無怨言。怎么投訴？人生不可能一帆風順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅實的后盾，給了我無畏困難的動力。

　　夕陽的嫣紅留在樹梢，留下最真摯的感動。陽光也照亮了我父親攀登的背影

姿態的作文12

　　那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。

　　那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學習時光，陪伴我走過最艱難的時期。

　　水的靈動是一種姿態，山的穩重是一種姿態，花的纖柔是一種姿態，而在我眼中，父親攀爬時的姿態是最令人動容的。

　　因體育課上的一次意外，導致膝蓋處骨折，無法行走，上下學成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地背著我上學，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關懷，深沉的愛意。

　　夕陽西下，起風了，輕輕吹拂我的發絲，但吹不走的是內心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅實的后背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著，那雙掌心有著老繭的`手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個細胞都在一點點向前挪動著。

　　夕陽漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼，一睜眼，時光倒轉，才發現父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時光不再，但夕陽余暉下，父親攀爬的姿態，是沿途最美的風景。

　　望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地背著我，我又何來抱怨？人生不可能一帆風順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實的后盾，給我無畏困難的動力。

　　嫣紅的夕陽在樹梢停留，留下那片最真摯的感動。陽光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……

姿態的作文13

　　最美的姿態多種多樣，花的纖素，樹的挺拔，山的沉穩，水的靈動，迅速奔跑，還有悠閑徜徉，仰望星空，關注腳下。應對人生，每個人都有自我最美的姿態，它的體現需要你的行動證明，需要你的精神支持，是需要你的態度維持，我們每個人應當為自我最美的姿態而奮斗、拼搏。

　　為夢想而頑強拼搏也是一種最美的姿態。

　　為人熟知的頑強妹妹上清華——章澤天。她一位品學兼優的優秀女孩，應對高考的到來，她認真、踏實、克服了身邊各種各樣的誘惑，經過自我一年的頑強拼搏，她最終實現了自我夢寐以求的大學夢想，享受了真正成功的滋味。她說：“僅有經過自我的努力和拼搏取得真正成功的人才是最值得高興的。

　　試想，如果章澤天沒有克制自我，放棄拼搏，她有今日偉大的成就嗎？

　　為夢想而堅持不懈也是一種最美的姿態。

　　廣州亞運殘奧會冠軍——福鐵殘。一位被命運擋住期望的堅持女孩，經過自我的堅持不懈而改變了自我的命運。她的命運雖然不幸，可是她沒有為之自拋自棄而是更加堅強，名字代表她的遭遇，她在教師的訓練中不管怎樣困難她都堅持下來做到底，依靠自我幫忙身邊的朋友。

　　試想，如果沒有福鐵殘的堅持不懈的做，她能登上冠軍的講臺嗎？

　　為夢想而樂觀自信更是一種最美的姿態。

　　如今澳大利亞一位著名的演說家——尼克·胡哲。上天無情的砍去了他的`四肢，把它丟在復雜的社會中掙扎生存。正是由于他的樂觀自信，克服了命運帶來的殘痛和生活的困難。他的幼年受過同學的嘲笑，父母的不信任自我，他用自我的經歷演繹著自我的感受和人生的態度，他能感動世界嗎？

　　試想，如果尼克·胡哲沒有樂觀自信的態度，他能感動世界嗎？

　　是的，生活中最美的姿態多種多樣，關鍵是你找到了自我的那個最美嗎？想一下，為了自我的夢想你奮斗了嗎？你做到了屬于自我的最美了嗎？

　　梅花因苦寒而芳香，人生因苦難而頑強。一只斷翅的蝴蝶一樣能夠飛過滄海，一個平凡的你一樣能夠精彩自我。為自我的夢想奮斗吧！

姿態的作文14

　　每當我翻開相冊，看著一張張相片，回憶起一件件往事，我總能在一張相片中，尋找到我攀爬的姿態。

　　那是在一個陽光明媚的下午，我不愿負這大好時光，早早地溜了出去，“撲通，撲通”是加速的心跳聲，“呼哧，呼哧”是急促的呼吸聲，這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦？一向大膽的我怎么會害怕嗎？因為我將要挑戰“攀巖”，這可是我第一次攀巖呢！以前，我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻，并不敢湊近。對于我來說，爬上這巨大的攀巖墻十分困難，加上我是個初來乍到的新手，怎能使我不害怕呢？

　　經過了排隊的漫長等待，我戴好安全護具，開始往上爬了，我慢慢地向上爬，每一步都小心翼翼的，生怕走錯一步，爬了一大半，我的體力所剩無幾，豆大的汗珠順著我的臉頰滑落，汗水浸濕了我的衣裳，我扭頭向下望了望，地面與我的遙遠距離使我愈加害怕。我的雙腿開啟了“震動模式”，手心冒出了汗，我堅持不住了！

　　在我要折服在恐懼和害怕之下時，我想起了白樺詩人在《船》中寫到的一句話：“恐懼只能使自己盲目，盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服，我一定要克服我的'害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心，我抬起頭，看向終點的紅按鈕，它已離我很近，只有幾步之遙，雖然我已精疲力盡，但只要我每次走一小步，慢慢地爬，只要堅持不懈，總能到的。我照著我的方法，像蝸牛似的向上爬，雖然很慢，但在一點點地向終點靠近，即使我的手磨破皮了，腿很酸痛，但我仍繼續堅持，最終按到了象征勝利的紅按鈕。

　　每當我回想起這件事，都感慨萬千。難道這僅僅是攀爬的姿態嗎？這還是我面對新事物時挑戰自我的姿態；這還是我面對恐懼、害怕時鼓起勇氣的姿態；這還是我筋疲力盡時，堅持不懈的姿態；這也是我到達終點，“勝利”的姿態。這攀爬的姿態將使今后的我變得更加勇敢，成為一個敢于拼搏，堅持不懈的人。