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蒲公英的作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
大家好,我是一粒蒲公英種子,一粒很小的種子,小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣,有了它我就能去遠方旅行了。
“呼呼——”一陣風吹過來,我離開了媽媽的懷抱,我飄到了學校,落在了一個很頑皮的.小朋友的書包上。這時,他“嗖”地一下子跑了起來,我又飛到了老師的講臺上。剛一落地,就聽見老師怒吼道:“誰作業(yè)又沒有寫?”同學們和我都嚇了一跳,安靜的教室里,只能聽到風聲,“呼呼——”我又被吹走了。
我落到了學校的一片草叢里,看到了一只老鼠,它看到瘦弱的我,好心問道:“你餓了嗎?我給你吃的。”我點點頭。不一會兒,我吃飽了,可是飛不動了,我大哭起來。老鼠說:“你可以在這里長大,這里有小花,小蝴蝶,還有很多植物陪著你成長。”于是我就同意了。
老鼠把我種了下去,我就在這里長大了。我心里想著,以后還要讓我的孩子旅行,故事也還將繼續(xù)……
蒲公英的作文 篇2
在一個大草原上,長著兩朵蒲公英,一個叫毛毛,一個叫絨絨。
有一天,有一陣風兒刮來了,毛毛急著說:“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說:“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”
大風一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說:“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪里會淹死的!”絨絨快樂地說:“不要緊呀,小溪里的`水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個公園里。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛發(fā)愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認識這些人,別人會不會欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說:“不會的,不會的,我們一定可以快快樂樂活下去的,還可以結(jié)識更多的朋友哦!”
最后,毛毛和絨絨不僅認識了新朋友,還快樂地生活著。你看,換個角度看世界會讓人快樂許多呢!
蒲公英的作文 篇3
縮成一個小絨球?是哪一種花朵在春天耐心地哺育著一顆顆棕色的小種子,又在夏天親眼看著她們被孩子們亦或是被風吹走?
是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實這種感覺也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對某一種花的喜歡平等于對蒲公英的喜歡吧。但是,再沒有哪一種花,可以超過我對蒲公英的喜歡了。
自己總是不清楚為什么會喜歡蒲公英。是因為她們的顏色?還是因為她們的面貌?又或是因為她們的美麗?我不知道。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧。
每年的一開始,我就會有一種莫名的期待,期待著春天與夏天,期待著春天與夏天的蒲公英。
春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的顏色,是陽光的顏色。也許是正因為她們的顏色與陽光相像,所以,在每一個陽光燦爛的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔細地看一看,就會發(fā)現(xiàn)有零星的幾點金色,仿若陽光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闖入視野,那時會發(fā)現(xiàn),突然間看到一大片耀眼的金色的感覺,是多么暢爽,就好像被被陽光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。下雨天,細密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài);洋洋灑灑的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,一瞬間化作一個個輕柔的足尖,點在上面,漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,舞動出一篇篇的華美樂章。
夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的'草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽光映照著,散發(fā)出金色與白色的光芒,舒心的感覺頓時涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點落在白色的“小小降落傘”上不時地會被擊落一點,柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會被孩子們或風吹到遙遠的地方,吹到遙遠的明天……每個夏季,我都會專門挑一片有蒲公英的原野,盡情地吹蒲公英,吹個夠,然后,再看著她們零零散散地隨風飛揚,亦或是落地,亦或是飛。
我期待著下一個夏天,期待著下一片蒲公英的原野。
蒲公英的作文 篇4
我是山上一株蒲公英,與著各位姐姐哥哥打鬧,我們無憂無慮,沉浸在屬于自己的童話里,感受歲月靜好。
直到那天,母親鄭重的把我們拉到一邊,說:“孩子們,你們長大了,該成立自己的家了。”成立自己的家?!那豈不是要開花結(jié)果,犧牲自己?我驚恐萬狀。
母親看出我的害怕,語氣溫柔了一刻:“孩子們,別怕,你們都一起去,也好有個照應。我請來了風博士,你們一會兒就啟程。”
大姐姐問:“那我們在什么地方落地呢?”“哦,去青青的'草原,去花園的草坪,總之,有草的地方,就行。”
風博士很快就來了。我們與母親告了別,登上了車兒。
哥哥大聲喊:“喔,那片海好漂亮!”
我大驚失色:“不,哥哥,那片地方?jīng)]有草,不能去的。”
哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開花,我們怎么不行?”
哥哥跳下去了。一聲驚叫,我知道,哥哥已經(jīng)被海淹沒,或者被魚咀嚼完畢。
過了一會兒,來到了一片沙漠上。
我看見妹妹眼中的向往:“姐姐,我想去那片沙漠!”
我皺眉搖頭:“妹妹,那里沒有草。”
妹妹有些急了:“過了這個村就這個店了!哥哥是因為水多了才去世,這里沒水,絕對能行!我先下去了!”
又是一聲驚呼,我知道,妹妹已經(jīng)被風沙覆蓋,一生都無法發(fā)芽。
只剩下我與姐姐了。
我擔憂的問:“姐姐,你要去哪兒?”
姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪,那里有很多的小草,有很多的同胞與人類,我想去那里開闊眼界。”
我喜上眉梢:“好的,姐姐,我也跟你一起去!”
過了很久,風博士說公園到了。
姐姐先下去了,不幸的是,她沒落準,落到一個小男孩的頭上。我緊張的盯著,看看人會怎么樣對待姐姐。
小男孩把姐姐捏在手里,把她捏碎了。
我驚呆了,邁出的一只腳縮了回去。
我擔憂不已:“風博士,前面還有路嗎?”
風博士笑了笑:“世上那么大,肯定有的。”
到了一片草原之上,我決定再看看,誰知道落下等待你的是什么呢?
我看見了,我看見的地方全都是同胞,那里的馬,羊,牛都不會吃我們,人們也都辛苦工作,沒人理會我們。太好了,這真是個好地方。
我高高興興地落下了。
“這就是我年輕的故事。”一株老蒲公英對著她的孩子們微笑到,“孩子們,你們,也長大了,該成立自己的家了。”
于是,又一批小小的蒲公英踏上了旅程。
蒲公英的作文 篇5
我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴們紛紛離開媽媽的懷抱,和風一起前往向往已久的地方。
我們飛過草地,飄過竹林,來到了一片美麗的花海,陣陣微風吹過,花兒們隨風舞動,邀請我和它們一起在風中翩翩起舞,連綠茵茵的小草也抬起頭,與我們交換眼神。這時,伙伴們都已經(jīng)落下安家了,但我還想去更遠的`地方看看。
飛呀飛,飛了很久,一條明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明鏡,是邀我重新梳妝嗎?幾條小魚跟著溪水游動,時不時還擺動著尾巴,吐出幾個五彩的泡泡,是在歡迎我的到來嗎?多么美麗的地方啊!我告別風姐姐,飄飄悠悠地落在小溪里。
在溪水里的生活別提有多快活了,我常常抬頭仰望天空,白云在天上飄來飄去,它究竟要去哪兒呢?來溪邊暢飲的動物們更讓我好奇,它們到底從哪里來呢?白天,我和小魚玩捉迷藏,躺在溪水上面曬太陽,晚上沉在水底和小魚一起枕著水草入眠,做著思鄉(xiāng)的美夢,生活美妙極了。
可是,一場暴雨打破了我愜意的生活。那是一個漆黑的夜晚,狂風大作,大雨如梭,像潑,像倒。無數(shù)雨點沖向大地,溪水猛漲。頓時,我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時小魚對我深情的呼喚,還有那昏天黑地的感覺。不幸中的萬幸,我被溪水沖上了岸邊,從此我就在那個水岸扎了根。
又一年的春天,我開出了金燦燦的花朵。秋天到了,我的孩子們在秋風的吹拂下離開了我,開始了新的旅程……
蒲公英的作文 篇6
上學期我們學了 《金色的草地》作者和把蒲公英寫的多美啊,他和弟弟玩的多開心啊,我也特別想看看蒲公英! 有一天,放學了。我走著走著發(fā)現(xiàn)了一種雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了,那小絨球就是蒲公英的種子。風輕輕的.一吹蒲公英的種子就像仙女一樣自由自在的飛翔。我不明白為什么他會被風吹走呢?我拿來放大鏡仔細觀察,哇!我發(fā)現(xiàn)蒲公英雪白的毛下邊連著一個棕色的小顆粒。原來這棕色的小顆粒才是蒲公英的種子。蒲公英的種子四處飄,蒲公英要依靠大自然的力量播種,這樣每個角落里都會聚集了蒲公英的腳步。通過今天的觀察,我也發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。
蒲公英的花不僅像我們的手掌,張開合上,種子還特別神奇呢,更是一種很堅強的植物。我喜歡蒲公英!
蒲公英的作文 篇7
蒲公英生的季節(jié)很美好!好到它要做出很多的夢來。夢滿了,膨脹了,就會飛起來,漫天而起,無邊無際。很輕盈,浪漫,希翼而美好。
那一片片輕絨的白羽都是一個個滑翔的夢。而這些個夢,好精粹、好純凈、好幽渺,好飄逸。
這樣的夢,都是好,都是好!
曾經(jīng),把自己一次次小心的放到這樣的季節(jié)這樣的夢里來,像一個繪畫大師一樣大揮手筆卻又小心的描點著。一步步后退著想要看到它精妙的結(jié)果。
然而,我看到的畫面的效果總是離我有點遠,有點飄,有點把握不住。雖然也是濃墨重彩的,雖然也看得見自己在里面精心投著的影子,雖然也是竭力而求……一次次的點描著,一次次無望的撕碎,一次次的任夢的碎片白羽一樣飄逝,無聲無息,無色無香,無苦無痛。
蒲公英的季節(jié)總是很短,但也很精致,很柔軟,很純粹。它做完了一個夢,就會很累,累了,它就會以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己,連靈魂和尸體。連季節(jié)一起遺忘,干干凈凈。就好像這個世界它不曾來過。來得很純粹,走得也很純粹。如果人生若是如此,豈不是好。沒有牽絆,沒有苦惱,沒有傷悲,沒有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的,該多好。
也曾盼望做一個蒲公英一樣的女子,很柔婉,很靈性,很干凈,也很了斷。做夢是滿滿的,生命是滿滿的。生命滿了的時候就會很干凈的離開,無聲無息。雖然還是有那么一點遺憾。
這樣的時候不免要想起那個叫三毛的女子來。說三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象:浪漫、飄逸、靈性、決斷。
那時,我十六歲,除了虛幻還是虛幻的年齡。
在少年輕狂的年齡里所有的夢都是狂熱的不著天和地的,總是渴望著一場千古神話的愛情。渴望一個不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當然的事情。讀三毛的文章,愛三毛連荷西也要愛。
愛,是虛幻的愛。喜歡,是狂熱的喜歡。狂熱的要去追逐她的虛幻廣無的撒哈拉沙漠,跟隨她的腳步曾海角天涯,和她一起收集她的珍寶,痛她的荷西,和她一起戀愛,一起思想,一起快樂悲傷,追逐了很多年,不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。
然而,我終究做不了三毛,橫亙不了撒哈拉沙漠,喜歡不了那么多的瑣碎,而浪漫也只是在自己詩里愜意的事情。我真實的發(fā)現(xiàn)我做自己做得很憋足,不舒暢不理想不快樂。
然而最終的最終,三毛還是讓我失望了。因為有人說三毛的愛情完全是她一廂情愿杜撰出來的,她和荷西的感情其實很平常。我精心堆積起來的愛情夢就這樣轟然倒塌了,堆積了那么多年啊,即使是自己沒有擁有過,至少還有夢可以對照,現(xiàn)在連夢也粉碎了,這人生里還會有什么呢,頓覺一切很是索然。于是要很絕望起來,她的沙漠,她的浪漫,她的文字,她的寂寞憂郁,都很讓人失望。我也最終厭倦了那個蒲公英般的童話愛情……那是一種冰冷了的失望,僵硬得赤白了。
但是,后來三毛決絕的死還是深深的震動了我,她的生命像是斷片,是一節(jié)一節(jié)的,延續(xù)著,延續(xù)著……總是活得有些吃力,結(jié)束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。
然而,我的夢還得繼續(xù),即使是殘喘茍延。即使幻想詩意的天空寂寞而空曠著。
徐志摩來了,他踏橋而來——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋,喜歡的橋,愛慕的橋,美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆,魔幻的筆。踩在他的筆尖上,如夢如幻,如詩如歌,讓人盡是喜歡,沒有名喚,只知道喜歡二字了。
喜歡他的多情、輕靈、凄清,痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說,希望有一天坐著飛機死去。后來,他真的就以這種浪漫的方式結(jié)束了他所有的故事。我也第一次知道,生命原來是可以如此傳奇的。
讀,一遍遍的讀。他的詩,他的故事,他的夢,他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢懷。
看電視劇《人間四月天》,我會一個人端坐在電視機前淚流滿面,哀婉沉湎一個無關(guān)于我的愛情故事。然而,這個故事也好像是假的,終究有那么一點的假吧。這一點點假,不是他亦不是她,是……也許是現(xiàn)實生活吧,是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離,即使,我還是會讀《再別康橋》,讀那天籟般的音符……也知道,唯美的東西也只能存活于文字制造意境中,是不沾塵俗的。人世種種不過是現(xiàn)實種種陋俗的具體展現(xiàn),是一個顛沛流離的夢,是虛無的,無情的,諷刺的,也是冷漠的。
癡迷上張愛玲是后來的事。愛上了,就決定不再更改了。因為她實在太好了。她的冷漠,她的清高卓絕,她的近俗的態(tài)度,她的精致,她的無可替代。猶她的無可替代是我喜歡她的'最終理由。
而在此之前早就聽說過張愛玲,單從她的名字看不出她有多好,以為她不過是像岑凱倫一類濫竽充數(shù)的作家,或者是姨太太一樣有著青春的女子,因為年輕而得了寵,很是不屑一顧,后來說她好的人太多了,不免要好奇,要看,看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開出的一朵驚艷的花”。
張愛玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實的俗。然而,這種俗,讓她很真實,可以觸摸感想。于是,真的就認為,這個世界是荒涼的冷漠的絕望的有時還很苛刻,甚至是殘酷的,丑陋的。
我還是要不斷的去遇到一些人,要去喜歡他們,愛慕他們。一點點的喜歡,一點點記憶,一點點的留戀,一點點的幽香,最后一點點的遺忘……
這一切只是因為我有許多的,是許多吧,——殘存的夢。它總是倔強的要留一點點痕跡,一點點發(fā)芽,一點點的茁壯,然后開出一朵小小的花來,像蒲公英一樣。
蒲公英的作文 篇8
從前,在一片碧綠的草地上,住著一位蒲公英先生。他一直想?yún)⒓右荒暌欢鹊纳治钑墒撬遗c舉辦森林舞會地方,中間隔著一道大峽谷,所以至今他都沒有機會參加。
一天,蒲公英先生又收到了森林舞會的'邀請信,上面寫著:“蒲公英先生,你是我們的特邀嘉賓,請在五月二十一日晚上六點準時參加。”后天舞會時間就到了,難道要從這個大峽谷跳過去嗎?不,不,不,不可能!蒲公英先生心急如焚地直搖頭。突然,他靈機一動:不如我自己制造一架滑翔機,飛過去吧!
蒲公英先生把制造滑翔機所需的材料都準備好了:有竹竿、芭蕉葉和繩子等。首先搭起了一個滑翔機的支架,再把芭蕉葉放上去,用繩子系好……經(jīng)過一天的努力工作,滑翔機終于完工了。他試了試,滑翔機成功地飛了起來。蒲公英先生興奮地喊道:“我終于可以參加森林舞會啦!”
在舞會當天,蒲公英先生坐著他的滑翔機,飛到了森林舞會的現(xiàn)場,和牡丹花女士跳起了歡快的舞蹈。一曲下來,人們送上了熱烈的掌聲。
就這樣,每年的森林舞會蒲公英先生都能按時參加了,他又交了不少好朋友。
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