生命的價值作文（精選42篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命的價值作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生命的價值作文 1

　　生命的價值就在于奉獻，有限的生命因為奉獻而變得永恒，奉獻是社會的存在和發展的基本保障，奉獻是愛心和責任鑄成的一道彩虹，那么的清新飄逸，帶給人們溫馨和快樂，生命的價值在奉獻的呵護下慢慢地滋潤發芽生長。

　　生命的價值是無界限的，不同的人用不同的方式展現他的人生的價值。古人孟子以天下為已任展現人生的價值，孟子一生不停地奔波吶喊，推行“仁政”“王道"等關注民生的一系列主張，他為了天下蒼生，踏遍多少艱難險阻，又面臨著好少常人無法承受的苦難，但這是他選擇的人生價值。

　　出身卑微，家境貧寒的林肯，他為了展現他的人生的價值，他孤苦奮斗，到處受人饑諷、嘲笑，八次競選八次失敗。但他始終堅守自己的價值，最后他成功了，他的大名被裁入史冊。

　　王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現人生的.價值，她背景離鄉，去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道，她用她溫柔的舞蹈，干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂業，舞出了她柔情似水的一生。

　　生命的價值是撐握在每個人自己的手中，它的未來如何？那就要看我們自己如何為它展現。生命的價值最終還是在于奉獻，有了奉獻生命的價值就更加絢麗多彩！

　　生命的價值作文 2

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　期末考試成績出來之后，我的內心很沮喪，我考砸了，心情非常不好，我把自己關在屋子里獨自傷心。這時，慈祥的母親知道了，她便帶我出去散散心。我們走在一條鋪滿了水泥的小路上，水泥路拐角邊沙石上的一株幼苗深深地吸引了我。天哪！這可真是一個奇跡，我眼前的這棵幼苗顏色和其它的幼苗差不多，但是它們的生活環境卻大不相同。它的根，大部分裸露著，只有最下面的根扎在稀少的泥土之中，即使這樣的生長環境，它也堅強地活著，努力的生長。吸收對我們有害的二氧化碳，吐出對我們有益的`氧氣。它還能防止泥土流失，滯塵，美化環境，給大地點綴一抹綠色。

　　我們繼續漫不經心的走著，在不遠處我發現一個小東西在動，我們快步走過去，原來是一只幼蟬。它正用它那可愛的小腦袋一點一點艱難從那干硬的土地里鉆出來。我不由得心中一驚，這么干硬的土地，沒有一點水分，幼蟬竟能用它那幼小的身軀鉆出地面來，它不怕困難，生命那么頑強，更何況它還要一步一步爬到樹的枝頭蛻變成蟬，知了，知了……的叫著，告訴我們夏天的炎熱。它營養豐富也是我們餐桌上的一道美味。

　　有時候，我連自己身邊的小事都做不好。怎么能像小幼苗，幼蟬那樣不怕挫折，戰勝自我，來實現自己的生命價值呢？

　　生命的價值作文 3

　　熊貓被視為國寶，鉆石被視為裝飾。然而最寶貴的東西就是生命，生命不但是比黃金鉆石更為重要，生命還是一把開啟人生道路的金鑰匙。

　　生命在司馬遷眼里，重于泰山輕于鴻毛。一個人不管多愚蠢都懂得生命的價值，然而在某種意義上生命卻一毛不值。

　　生命是夢許多人幻想著，生命是旗許多人想把持住。生命是靈丹妙藥，病人想恢復如初。可是生命卻不同情任何人非常自私。在我們的生活中大家有目共睹，那些欠債的.賭徒沒錢還債就自殺，那些原本幸福的家庭離婚就受不了刺激一了百了。那些叛逆的青少年面對父母的鞭策就棄親情而不顧。他們都是不懂得珍惜生命的人，假設他們想開點完全可以快樂的活下去，他們拿得起放不開。

　　四川地震，玉樹地震，損失了多少人才，多少生命。從石縫里解救出來的，血淋淋的，那看到遠方家鄉地震的消息親人生死不明喝酒致死。這一幕又一幕許多人都哭了，為生命哭了。生命太重要太感人，太有價值。

　　今天我們擁有生命，生命就像人生的寶貴繩索它太容易斷了，所以我們我們要像四川同胞那樣爬起來。做一個熱愛生命回報社會的棟梁之才。

　　生命的價值作文 4

　　每個人的生命，都是無價之寶。

　　取決于生命價值的不是周圍的生活環境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲，是你生命中的最大財富。嬰幼兒時期，父母的養育之恩就是你一生中最寶貴的`財富。生命財富隨著你的成長而不斷增加。你所學的知識、技能，為人處世的經驗等等，都是取之不盡用之不完的財富。

　　生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過，有的人已經死了，他還活著；有的人活著，卻已經死了。人類幾千年的發展歷史，確實證明魯迅先生說得一點不假。如當今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流，除了有求于“他們”的幾個人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！

　　生命價值的自我取向，就是你的人格魅力。簡單的社會認同，就是“好人”與“壞人”的區別。如抗震救災的英雄們，他們會永遠活在人們的心中！至于“權利”與“金錢”們，在生命價值中是一文不值的“身外之物”，不說也罷。

　　西方人相信上帝，說是在上帝眼里，每個人的生命價值都是相等的，無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”，沒有什么本質上的區別。

　　生命價值的把握，永遠都控制在自己手中！

　　真正的生命價值就是：活在人心即永恒，死得其所亦不朽。

　　生命的價值作文 5

　　前幾天，老師教了我們《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，此后，對于生命，我似乎又有了新的見解。生命的價值是什么呢？

　　一個弱小，卑微的生命，依然堅強的活下去，因為它要享受生活，驕傲地告訴人們：“我雖小，但我比許多人都有有勇氣！”它就是蟬。

　　小小的肉體已死去，留下的痕跡卻使人類反復觀看，反復思考，那肉體變為的靈魂仿佛在說：“我死而無憾，因為我過得充實有意義了！”它是貝類。

　　自然界的生命可真多啊，植物、動物、人類，生命也十分多。但是，那么多的生命，它的價值上什么呢？在我眼里，生命是無價的，是最寶貴的`！并非我貪生怕死，而是生命給予我們的是無限的感動與思考。但是，在許多人眼中，生命又是什么呢？

　　昨天晚上，我在《青年文摘》上看到了一篇文章。它久久地震撼著我的心靈！因為它向人們詮釋了生命的重要。故事的名字我已經不太記得了講得是一個女同學因為被老師誤會為逃課，在同學的嘲笑和老師的斥責下，感覺很丟人，很無奈。于是，她選擇了輕生并把自已那原本跳舞的腳給跺了下來。真是一個殘忍又可怕的故水落石出。天啊！難道生命就那么脆弱，那么的經不起風吹雨淋嗎？

　　此時，我又想，在那女孩子心中，生命怎么又變得一文不值了呢？其實，生命同樣是無價的，只是她沒有好好珍惜。

　　轉眼望望大江南北，中國歷史，其實有許多位英雄為了國家犧牲了性命，但在他們心中是值得的，因為他們做了偉大的事，如黃繼光、劉胡蘭和許多的革命烈士。難道說他們不愛惜生命，不是的，生命在任何人眼中，特別是他們眼中，寶貴極了，但國家更重要。

　　生命的價值是什么？在每個人心中或許都有不同的答案。但是，最重要的是，在有限的生命中，我們是否可以為社會做出貢獻，讓自已生活的更充實，有趣呢？

　　生命不能承受之輕，決定權，在你手中！

　　生命的價值作文 6

　　蟬在地下經過1000多個日夜的煎熬才能破土而出，但是這并不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經歷一次生死大考驗――蛻變。這個過程痛苦又漫長，一般要持續一個小時左右。“四年地下苦工換來一月歌唱。”

　　從蟬的身上我明白了一個道理：生命來之不易，并且極其短暫。我們應該把握好生命中的1分1秒，用樂觀的心態迎接日出日落。盡量讓自己有限的生命發光發熱。

　　蝴蝶雖然美麗，但是它的一生要經歷

　　四個階段：受精卵――幼蟲――蛹――成蟲，一只蝴蝶要經歷千辛萬苦方能破繭成蝶！

　　失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，丑陋可以裂變為美麗，低賤可以升華為高貴。既然蝴蝶要經歷蛻變的痛苦才會化蝶為美麗，鳳凰要歷經浴火的痛苦才會有重生的喜悅。那么我們既然想實現人生的價值，為何不愿向他們一樣承受生命之重之痛呢？

　　蟬的'生命雖然不長，但是它卻為人們帶來了悅耳動聽的樂曲；蝴蝶的美麗并不是天生的，只是經歷了痛苦才變得人見人愛。做為我們不經歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認為的極致，無論做事多少都能體現出我們生命的價值！

　　生命的價值作文 7

　　“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”這是偉大的物理學家愛因斯坦說的話。

　　教我語文的黃老師就是一個樂于奉獻，不求回報的'人。她當老師教學生，不是為了金錢，而是為了把自己豐富博學的知識傳授給我們這一代。

　　記得有一次，在上課的時候。班上很吵，很吵。有的同學在說閑話，有的在搞小動作，還有的在玩玩具……我自己也不例外。這時黃老師并沒有發火，而是放下手中的課本，先讓班上的同學靜下來，然后便對我們講起做人的道理：“人要想變好難，但要想變壞卻不用一分鐘的時間”和“少壯不努力，老大徒傷悲”等做人的道理。同時，她還列舉了很多生動的例子。鈴…鈴…鈴…老師一直說到下課。放學回家以后，我在房間里反復想剛才老師在課堂上苦口婆心對我們說的道理。同時我也反思了自己平時在學校里養成的不好習慣：

　　1、上課開小差，精神不集中。

　　2、下課馬上放松自己，從不想想這堂課學了些什么。

　　3、快放學了就聽不進去，早早把書包收拾好，心中開始想著放學后的娛樂活動。

　　生命的價值作文 8

　　世界上不完美的東西實在太多了，連天都不知道它們該怎樣存在。假如說一個不完美的人生就該終結，那么這地球上還能留的下什么呢？生命不可能是完整的河流，它總會在一些地方沁開一部分，但是活著，不是為了完整無缺，而是為了存在的價值。

　　是一棵小草，就抓住自己腳下的泥；是一朵紅花，就放開自己身上的香；是一只飛鳥，就飛到云霄催云雨；是一個人，就用屬于自己的東西去堪談生命的英雄。這些都是價值，即使是一丁點，也要讓它揚在滾滾紅塵！

　　如果看到一滴水落到剛完成的畫上，就急忙扔掉它，覺得它是一個污點，再從來一張。這又何必？這滴水或許會給你添上一朵美麗的.夢中花。只追求完美的話，那永遠不會有完美可言，也與價值帶不上點邊！

　　生命在宇宙中只是一瞬間的事，不完整的生命更只是一顆流星，不過既然有了它，就不能放棄！哪怕極有可能在光亮那刻映入不了人們的眼簾，但總是曾經輝煌過。

　　如果生命難以允許，就不要去想干一番驚天動地的大事業，只要走在街上的時候能盡己所能隨手撿起腳邊的一點垃圾放進垃圾箱里；只要在另外一個人需要幫助的時候給他一只手；只要在茫茫人海中保持著自己的位置，就是把生命的價值用行動來詮釋了。

　　偶而想一下，原來活著竟這樣簡單。

　　生命的價值作文 9

　　在學習第六課時，譚千秋老師曾經說過，“生命的價值是什么，是大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。”5.12，在那個感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們為的，就是去救另一個生命。

　　五月十二日下午二時二十八分，可怕的汶川大地震發生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的'同學身上，為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。

　　地震時，一座學校的教學樓岌岌可危，正巧這時，救援隊員們發現了生還人員。但是，教學樓突然發生塌陷，指揮官立刻下令不準實施營救，一個救援隊員不顧一切地沖進去，但被人們死死拉住，他哭著對人們說：“求求你們讓我再救一個吧，我還能再救一個！”這句話使在場的人都流下了眼淚。

　　在一片廢墟中，一個小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著一個男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個小女孩存活下來。

　　人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無私，為他人著想，人們經歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結，使他們更懂得生命的價值。

　　生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值，他的一生，會變得充實而又美麗。

　　生命的價值作文 10

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難的面前輕易地舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對著會議室里200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元給你們其中的一位，但在這之前，請允許我做一件事。”他說鈔票揉成一團，然后問：“誰還要”？仍然有人舉起手來。

　　他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣呢”？

　　他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票鈔票，已變得又臟又皺。

　　“現在誰還要”？還是有人舉起手來。

　　讀了這篇文章，我有了很深地感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們要它，是因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的`，我們要把自己的生命當做無價之寶，永遠的珍惜它。

　　生命的價值作文 11

　　空虛而謹慎的，只是指神態嗎，或許，生命如此。一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數希望：樹根的；樓房的；信封的； 受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢.....盡管是這樣，他們仍然勤勞，奉獻著他們生命的價值，就是這。朋友們，生命到底是什么價值呢？是一份坎坷擺在那，當你不顧一切跨過去，獲得成果時？是當你終其一生為社會做貢獻時？還是......再咆哮的風浪，不會摧毀那屹立在海邊的碣石那堅持的精神；再凜冽的寒風仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的`價值嗎，雖然我們在一定的人群，一定的場合，會產生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠都是有價值的。永遠都不會改變。或者說——無價之寶？

　　生命的價值作文 12

　　人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應，這是丁玲一生的經驗的精華。沒錯，我就要向丁玲奶奶所說的那樣設定自己的人生目標。

　　雖然人的生命是有限的，但是我們要讓有限的生命體現出無限的價值，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，讓自己的生命更加光彩有力。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是爭取。我們要設身處地的替人著想。

　　我們要頑強地少下去。不論是你殘疾了或是得疾病，你都要努力克服它，讓自己頑強地活下去！小小的飛蛾雖然只有九天的生命，但是在生死危機，它卻沒有放棄生命，拼命掙扎；一粒小小的.瓜子落在磚縫里，它卻沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的惡劣環境里不屈向上，茁壯成長。小小的飛蛾與香瓜都具有如此頑強的生命力，那么，我們人類也應該頑強，克服自己的困難。

　　我們的生命只有一次，所以我們要珍惜它。每一個人都有一個無價之寶，那就是生命。每個人楮陰生命，發球自己的生命，我們可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我們必須對自己負責。

　　生命來之不易，我們一定要好好珍惜它，不要白白地浪費它。

　　生命的價值作文 13

　　“老板，青蛙多少錢一斤？”“20塊一斤。”聽到菜市場的這種聲音，我不禁想：難道這就是生命的價值嗎？

　　青蛙是人類的好朋友，專門捕捉莊家的害蟲，讓我們有糧食吃，而我們卻捕捉青蛙，把青蛙送到我們的嘴里當美食。難道，這就是青蛙無私的奉獻，希望得到的回報嗎？

　　“鳥兒，鳥兒，10塊一只，10塊一只。”花鳥市場的.鳥兒千千萬萬，其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數不清的害蟲，救了數不清的樹木和莊稼，可一些人不但不感恩，反而將鳥兒殘忍的傷害，變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥兒關進籠子里，供自己娛樂、欣賞，使鳥兒在籠中死去。

　　人們得到了美食、愉悅，可一只只小鳥卻失去了生命、自由，我們人類給了動物一切，而動物卻不需要一切，唯獨需要自由，鳥兒想在藍天媽媽的呵護下自由自在地飛翔，它們不想最后死在我們人類的手里，就算是勞動而死，它也心甘情愿。可最后付出后得到的回報，不堪設想。難道，這就是鳥兒生命的價值嗎？就10元、20元、30元嗎？不，這都不是鳥兒生命的價值。

　　人們呀，生命的價值是不能用金錢來計算的，生命是無價之寶，要是有人要你1000元賣給他，你愿意嗎？

　　我想你肯定不愿意。那么野生動物是我們的朋友，別忘了我們也是動物，讓我們共同保護動物，與它們和諧相處吧！

　　生命的價值作文 14

　　有一個生長在孤兒院中的男孩，他常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢、”

　　院長總是笑而不答。

　　有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但是不是‘真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”

　　第二天，男孩兒蹲在市場角落里，竟有很多人來買，而且價錢越來越高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑了笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那里，竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。

　　最后，院長又讓他到寶石市場去展示。結果，石頭的`身價又高了十倍，由于男孩怎么都不賣，竟被人傳揚成“稀世珍寶”。

　　男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望著男孩，徐徐說到：

　　生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的惜售提升了它的價值，被說成

　　生命的價值作文 15

　　每個人的生命只有一次，盡管有的人說有的生命重于泰山有的生命輕于鴻毛，但是作為我們普通老百姓來說，一生只能夠擁有一次的生命，是無法用一些金錢來衡量的。

　　就像有人說的，生命是無價的。無論拿任何東西來與之衡量，都是不應該的都是對生命的一種褻瀆。

　　關于人與人之間的感情我們也會說父母是這個世界上最愛我們的人，有的時候為了我們父母付出任何都愿意。

　　可是這生活中總有一些事情讓我們感到疑惑，難道從什么時候開始生命也有的衡量的標準？面對一個人的生命受到損害的時候我們也會考慮值不值得？

　　看到這樣的`一則消息，說一個小孩被反鎖在自家的車內，眾所周知車子如果全部關閉了之后，這個完全密封的小環境里面，對于孩子來說是十分危險的。

　　這個時候家長叫來了消防隊員，就是想要營救自己的孩子。但是當消防員提出把車窗打碎的時候，家長卻拒絕了這樣的要求一定要等開鎖公司的到來。

　　讓人看了之后很是氣憤。都說當孩子的生命受到一定的威脅的時候，父母一定會不顧一切的來營救自己的孩子。可是在這里我們卻看到了不同的一面。好在最后開鎖公司到來，孩子也被成功的營救出來。

　　但是就像閨蜜問的那樣，一塊車窗玻璃能有多少錢？能比一個孩子的命都重要？也許這也有一部分人眼中，孩子的生命大概比不上一塊車窗玻璃吧。

　　這樣的新聞也是看的讓人感到一陣唏噓。大概在有的人眼中神秘真的是有一定的價值。

　　生命的價值作文 16

　　我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開始掙扎，漂啊漂，它的四肢開始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個弱小的物種，用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天，我開始思考了起來，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過了一會兒，我明白了。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首歌贊美了草的生命，盡管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受著日曬雨淋，這么頑強的雜草，只是為了活著嗎？

　　萬物在世界上都是有價值的，雜草也有雜草的價值，它也能穩固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻啊！一滴水，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會兒，也許就是那么一會兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來沒什么大不了的`，但是它可能會成為一碗米飯。而對于農村小孩來說，有飯吃，就意味著希望。

　　我們不能否認任何一個生命的價值，它們都是有意義的，草也好，樹也好，它們都像是蠟燭，盡自己的每一份力量來發光發熱。同樣，我們人也是如此。也許生命本身就是沒有意義的，但是我們可以賦予它意義。對社會有益，去抗震救災，這些都是生命的意義，我們人活著，就要盡量的活的有意義一些，盡自己的微薄之力，去為著需要幫助的人奉獻，這不正是生命的意義嗎？

　　生命的價值作文 17

　　有人說：閱讀并不局限于書本。有時也閱讀山，閱讀海，閱讀花，閱讀樹，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時也該閱讀政治，閱讀經濟，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一只鳥，閱讀一個人……閱讀并不是用眼睛，用嘴去讀，而是用心去讀，讀透所有你用眼睛看不到的東西。

　　生命的價值也需要閱讀，也需要用你的心去慢慢地體會，慢慢地了解。虹看到弧形的石橋，對她說：“我的長在地上的姐妹，你的生命比我長久。”石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中必然是永恒的”。不錯，彩虹的生命沒有石橋那么長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，但是我認為虹與橋的看法都是片面的。

　　石橋固然不美，但是，它長久地架于兩岸之上；彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗都給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價值。正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”生命是有限的，人生的路途不過幾十年的道路，我們無法延長它，更無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年的默默奉獻足以換得永恒的生命；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好展現，也可以說是生命的永恒。

　　所以，生命的價值不局限于生命本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管是長久的`默默無聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發出的燦爛光華，這樣的生命都是永恒的，奉獻是生命永恒的追求。

　　生命的價值作文 18

　　在學習第六課時，譚千秋老師曾經說過，“生命的價值是什么，是大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。”5.12，在那個感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們為的，就是去救另一個生命。

　　五月十二日下午二時二十八分，可怕的汶川大地震發生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的同學身上，為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的.希望。

　　地震時，一座學校的教學樓岌岌可危，正巧這時，救援隊員們發現了生還人員。但是，教學樓突然發生塌陷，指揮官立刻下令不準實施營救，一個救援隊員不顧一切地沖進去，但被人們死死拉住，他哭著對人們說：“求求你們讓我再救一個吧，我還能再救一個！”這句話使在場的人都流下了眼淚。

　　在一片廢墟中，一個小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著一個男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個小女孩存活下來。

　　人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無私，為他人著想，人們經歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結，使他們更懂得生命的價值。

　　生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值，他的一生，會變得充實而又美麗。

　　生命的價值作文 19

　　在精典閱讀中我看到這樣一篇文章，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風勢走著的火舌像一串紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。

　　這時，一位明眼的向導忽然叫到：“一群螞蟻被火包圍了！”我們隨著他指點的方向看去，可見，被火舌縮小的包圍圈里，已變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻，肯定要葬身火海了！”向導惋惜地說。火神發出的'熱浪，已夾雜著螞蟻被火燒而發出的焦息氣味。可萬萬沒有想到，這區區的弱者并沒有坐以待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向滾動。蟻團在火舌包圍的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響，但蟻團卻不見縮小。顯然這層被燒焦的蟻國英雄們至死也不肯有分毫地松動，至死也不放棄自己的崗位。

　　一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著在河對岸上的滾動，河面上升起一層薄薄的煙霧……

　　難道它們不怕死嗎？怕，它們當然怕，可它們知道，如果自己不堅守崗位，里面的同伴也將喪失生命。

　　我突然發現，當那團螞蟻散開之時，里面的螞蟻卻都安然無恙，而外層的螞蟻卻已讓無情的烈火燒死，我才恍然大捂。

　　這則故事，所敘述的螞蟻那種團隊精神和犧牲精神，深深地使我感動，也令我震驚。

　　生命的價值在于付出，在于給予。在這個煙霧迷蒙的黃昏，螞蟻告訴我這樣一個道理。

　　生命的價值作文 20

　　相信生命的價值，就如相信一粒種子會長成一棵庇蔭人們的大樹。環顧當今的社會諸多令人痛心的暴力現象，自我傷害事件屢有所聞，顯示人們對生命的不夠尊重，值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人，愛惜自己，是大家必須正視的重要課題。

　　生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美丑而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?

　　首先，要能發自內心的喜歡自己，喜歡別人，喜歡所在的周遭環境，不要妄自菲薄，而要肯定自己，欣賞他人的優點。學習他人的`長處，珍惜當下擁有的，這是愛惜生命的第一步。

　　其次，要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒，才能體諒寬容他人的錯誤，建立與他人良好的人際關系，進而得到他人的尊重。

　　最后，要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖，惡語一句六月寒。多說有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。珍惜生命，欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。

　　迎接人生，享受生命，欣賞自己，尊重他人，在人生的旅途上將會快樂而滿足，社會也才能洋溢溫馨和諧的氣氛!

　　生命的價值作文 21

　　生命是有價值的，它的價值在于為人類奉獻和為社會創造財富。生命又是無價的，它無法用任何東西去衡量。

　　生命是頑強的，堅不可摧。“5.12”汶川大地震，雖然有兩萬人的生命在瞬間消失了，但也有生命奇跡，不吃不喝幾十個小時甚至上百個小時靠著頑強的意志挺了過來的人也有很多。但生命有時又是脆弱的，瞬間你就可能失去生命。我的爺爺生病犯腦梗塞，僅僅一天時間就去世了，那時我突然覺得生命好脆弱，活生生的一個人，轉眼之間就沒了。

　　生命是需要呵護的，每時每刻都要小心謹慎。 小時候有一次我感冒了不小心把藥吃多了，拉肚子，還輸液，從那時候起我就不敢亂吃藥了。還有一次，我就得太熱了，就把空調調到21度，可我覺得還是熱，就把空調調到16度，第二天我全身發冷，住了3天醫院。去年國慶節我去成都玩，爸爸媽媽帶我去坐地鐵，出站后，我們走在馬路上，我看見別人走在沒埋進土里的管子我也去走，看見別人走得比我快，我也跟著就跑了起來，不小心失足跌了下來，剛好跌到石頭上，把頭上劃了一個口子，流了好多血，幸好旁邊有警察，把我送到了醫院，縫了幾針，真的.好痛，以后我再也不敢拿生命去冒險了。

　　生命的寶貴我們每個人都知道，可是又有幾個人珍惜當前的時間呢?

　　生命的價值作文 22

　　彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也沒有彩虹的美麗。但我認為這些看法，都只是片面的。

　　石橋不美，但它長久地架與兩岸之上，默默的讓人們彼此溝通，這是它生命的價值；彩虹的存在只在雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗給人們留下了永久的回憶，這同樣是生命的價值。正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。”生命是有限的，我們無法無限的延長它，但我們奉獻一切，幾十年的奉獻可以換的一種永恒，所以，生命的價值在于奉獻，只要你奉獻了，生命就會永恒。

　　我們生活中也有許多人像石橋一樣，幾十年來，默默的'奉獻著。有一位烈士至今還活著，他被救后返回家鄉當了一名普通工人，幾十年來他勤勤懇懇的工作，沒有透露絲毫自己的過去，以至1990年，當人們知道他是當年的英雄時，大為不解，他舍棄了自己本可得到的優厚待遇，而選擇了做一名普通工人，這幾十年的奉獻，使他生命價值得到了永恒。

　　還有一些人，雖然生命很短暫，但他瞬間閃爍的光輝，使他得到了永恒。

　　中國國歌《義勇軍進行曲》的作者：聶耳，雖然只經歷了20幾個春秋，但他留給我們的民族精神，誰會忘記呢？

　　可見，生命的價值在于奉獻——如石橋般默默無聞地長久的奉獻；或如彩虹般展現瞬間的美好——只要你奉獻。

　　奉獻便是生命的價值。

　　生命的價值作文 23

　　給人一千萬，能買來一條生命嗎？能讓一條生命起死回生嗎？不能，那么一億元、十億元、一百億元可以嗎？同樣不能，這說明了生命的難得，這么多錢都買不來。生命有其自有的價值！

　　有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價值和意義呢？

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過一句名言：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的.時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”從這段話看來，生命應當是在奮斗中為人類革命而斗爭，這才能體現出人的價值，不然，不要以為生命的價值只有在這樣壯麗的事業中才能夠體現出來，有一句俗語說得好：“天生我材必有用，老鼠生兒會打洞。”生命的價值在于付出，在于積累，在于奉獻，在于對社會做出了多少，并不在于你非得成為“誰誰誰”，才算對社會有了貢獻。

　　只有正確的看待生命，生命才會釋放光芒。生命才有價值！

　　生命的價值作文 24

　　一陣風吹下，使一片樹葉離開了枝頭，這片樹葉跳著“之”字形的舞蹈緩緩下落。

　　雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最后的生命中看清了世間萬物，也懂得了生命的可貴，它用最后的力量來減慢自己落下的速度，以此延續自己最后的生命，緩緩地，緩緩地，它懷著對世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價值！

　　童年時，我們不知道何為憂愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的價值。無知的笑容總是掛在我們臉上，那時的我們，只知道每天快樂就好！

　　少年時，我們活力四射，整天懵懂地奔跑著，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命里。這時，我們懂得了什么是生命，可是仍不懂得何為生命的價值！

　　中年時，我們奔波于事業，用自己的雙手換取應得的.回報，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時刻。那時，我們將懂得什么是生命，也會朦朧的懂得什么是生命的價值！

　　老年時，我們將靜心修養，安渡晚年，用花草來做伴，每天用它們來“修身養性”。雖然“五線譜”似的皺紋會出現在臉上，但我們也要快樂，要為我們擁有生命而快樂，我們不會再無知的傻笑，不會再懵懂地奔跑，也不用奔波于事業。那時的我們只需要讓安詳的笑容留在我們臉上，來安渡我們的晚年，珍惜我們的生命。因為那時我們將清楚的懂得什么是生命，什么是生命的價值！

　　回頭看我們所走過的路，應該是一片輝煌，而不是一片惋惜。

　　生命的價值作文 25

　　彩虹的生命沒有石橋之久，石橋也的確沒有彩虹美麗。但是，我認為對于虹與橋的看法是片面的。

　　石橋固然不美，但它長久的他穩固地架與兩岸之間，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值。彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但他瞬間的美麗已給人們留下了永久的回憶，這同樣是生命的價值。

　　生命是有限的。人生之途不過幾十年的道路，我們無法延長它，無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的全部。幾十年默默地奉獻卻可以換得一種永恒。一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現。能當之無愧也可以說是生命的永恒。所以，生命的.價值不是生命的本質，而是對人民的奉獻，只要有奉獻，不論是長久的默默無聞的奉獻，還是短暫的瞬間發出的燦燦光華，都無疑是永恒的生命。

　　我們生活也有許許多多像石橋那樣的人。雖然他不美觀，但是又實用的價值，能夠給人們帶來愉快。李玉安舍棄了自己本可得到的各種優厚待遇，而選擇了做一名普通的勞動工人，默默地奉獻出了自己的畢生精力。這長久的默默的奉獻不正充分體現了他的生命價值嗎?

　　可見，生命的價值在于奉獻——或如石橋長久無聞的堅守，或如彩虹戰線瞬間的絢麗——只要你奉獻。

　　奉獻便是通往永恒的渠道，奉獻便是通往芬香無限的渠道。

　　生命的價值作文 26

　　我一直在想：生命的價值要怎么實現呢？直至我知道了別人是怎么實現生命的價值，我才恍然大悟。

　　雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實現它的價值。蜜蜂的一生很短，可它從不因為生命短暫而沮喪，它依然在用它有限的生命去發揮無限的價值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的生命實現它的價值，默默的為別人付出，卻不要任何回報，我們不也應該如此嗎？

　　還有每天都在生長、開花、結果的果樹，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續存活下去，如果沒有他們就沒有這個美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開放，是為了讓世界更加美好；大樹努力向上生長，是為了幫人們擋風遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報最少的，但是它們都實現了它們的`價值。

　　不光植物和動物有這樣的精神，人也有。有一個名叫陳州的人，他幼年時候就失去了雙腿，可是他沒有放棄，頑強的活了下來。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過700多個城市，開了3000多場演唱會，這就是他的故事。他是幸福的，因為他用生命創造了自己的幸福，實現了人生的價值。

　　每個人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發揮無限的價值，這就是我對生命的感悟。

　　生命的價值作文 27

　　有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無為；有的人一生奉獻名垂青史。一個人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個答案，直到兩天前，我才明白了這個道理。

　　幾天前的一個傍晚，快要吃飯了，我走進衛生間準備洗手。一個不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發現不知何時從墻縫里冒出來的小豆芽（可能是奶奶洗菜時漏出來的）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的'小傘似的在微風中輕輕搖曳，沐浴著夕陽的余輝，在墻上映出星星點點的身影。我驚異于小豆芽頑強的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來觀察他們，我邊走邊想道。

　　第二天，我來到了衛生間，看見小豆芽又長高了不少哩。處于好奇，我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發芽的。

　　隔了兩天，我又來到花盆前。我本以為還沒有發芽，沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強，在無風無雨的情況下打開了生命的枷鎖，正是它用那股頑強的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。

　　這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學習小豆芽這種頑強的精神。

　　生命的價值作文 28

　　從前，有許多火柴注定是要燃燒的，當然，這根火柴也不例外。

　　有一天，一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了，它欣喜若狂地說太好了，終于能體現出我生命的價值了！那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了，由于它和那張桌子待在一起的時間比較長，因此它們成為了非常要好的朋友。

　　日子一天天過去，火柴一根根燒光。可怕的四月一日終于來了，今天，它就要為那一位美麗的公主獻出生命。沒事，只有這樣才能體現出我生命的價值嘛！它常常這樣說。

　　可怕的那一刻到了，公主拿起了打火機，向火柴點去。火柴被點燃了，瞧！火燒的`多么旺啊！它的好朋友桌子看到火柴被點燃了，嚇了一大跳，它一邊流淚一邊說：火柴馬上就要死了，這可不行。它連忙把大風妹妹叫來，大風妹妹說找我來有什么事啊？不好了，我的好朋友火柴被點燃了，而且它馬上就會死掉，啊？大風妹妹大吃一驚，它連忙向房子吹去。

　　呼呼大風妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去，火柴滅了，它被丟進了垃圾桶里，它垂頭喪氣的對大風妹妹說你為什么要吹滅我呢？可是我吹滅了你你就不會死掉啊！大風妹妹說。可我生命中最大的價值就在于燃燒，可你卻結束了我生命中最大的閃光點。聽了火柴的話，大風妹妹沉默了

　　生命的價值作文 29

　　第二天開始，狄威斯準備找遍天涯海角也要找到這種類似的文字。終于他找到了它印象中的那種文字，他是在一家面包店的門口找到的。此時此刻，威廉姆斯正在他的家里靜靜的思考。在他的心目中，自己是一個很有經濟頭腦的小老板，他的自我感覺良好。可是，他心中的邪惡戰勝了善良，甚至出現了想毒死狄威斯的'念頭。

　　第三天一大清早，威廉姆斯的鄰居哈爾太太來敲他的門。威廉姆斯才剛剛從床上起來，哈爾太太是來問問威廉姆斯有沒有見到她的那個水瓶。可威廉姆斯說：“我沒有看到。” 哈爾太太是一個貧苦而又慈祥的老太太，她曾經為了一雙價值5美元的鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了，不知道他要找幾年。哈爾太太搖搖頭，繼續緩慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一陣鼻酸，不知道為了什么？可是他僅存的一點良心告訴他，去幫哈爾太太找找那水壺。

　　一個多小時過去了，終于在老太太的家里的一個角落找到了。當為廉姆斯看到老太太家里樸素的樣子，覺得自己過得太好了。老太太的家里只有一張床，一個水壺，一個半導式收音機，一個已經被淘汰了的小電視，一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看著老太太的家是，她沒有發覺老太太哭了。可能是這個老太太平時受到的溫暖太少太少了。老太太，因為沒有丈夫和兒子所以他從沒有過親人給予他的溫暖。

　　生命的價值作文 30

　　我常常想，生命的價值是什么呢？

　　一天晚上，我在看《動物世界》。在綠色的草叢中，有一群年幼的小鹿在玩耍。可是，它們能想像到嗎？就在離它們不遠處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進。突然，那頭獅子撲了過來，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個伙伴被獅子抓住了，可是，那只鹿可愛的小鹿在生命的最后一線依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生欲望令我震驚，雖然它必死無疑，但是，它仍就沒有放過生存的機會，哪怕只有一點點。

　　前幾天，我讀完了一本書，名字叫做《夏洛的網》。這個故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個丑惡的消息打破了小豬威爾伯的夢鄉。威爾伯未來的命運竟是變成熏肉火腿。可是，夏洛用網織出了被人類視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了特別獎。威爾伯可以有一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻已經走到了盡頭。讀完了這本書以后，我的心中激起了無盡的愛與溫情。夏洛的生命雖然短暫，但是有價值的。因為，他用生命為朋友編織了一張愛的大網，這網挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的`意義在于設身處地替人著想，而不是一意孤行。”

　　生命是脆弱的，生命的價值在于付出，在于給予，而不是接受，也不是索取。我們一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。

　　生命的價值作文 31

　　生命就像一座搖擺不定的橋，隨時都有可能倒塌，因此，我們要珍惜生命。假如愛護生命，就相當于給這座橋增加了一些支柱，倘若我們在有限的生命里發揮出了最大的價值，那么，就等于讓這座橋成為了一座可以讓許多人通行的橋。

　　小區的花園里有一大片草地，在陽光的照耀下，顯得格外富有生機。每當我從這片草地邊走過，都忍不住去看一眼。可是，在一個早晨，一場暴雨毫無征兆地從天上瀉了下來，等到雨停的時候，小草們早已被風雨折斷，也失去了往日的神氣。一天，我發現在小草被折斷的地方，重新長出了一截嫩綠的小苗，它們組合在一起，依舊顯得生機勃勃。頓時，我感受到了，就算生命有所缺陷，也要堅持發揮出生命的`價值，就像小草一樣，雖然被折斷，也努力生長著。何況我們這些身體健全的人呢？

　　地下車庫的電梯口，結了一張蜘蛛網，因為怕我會不小心碰到，爸爸用嘴把蜘蛛網連同蜘蛛一起吹掉了。但是，過了幾天，我發現蜘蛛又重新織了一張網，并且爬到了自己的新網中央休息。一只小小的蜘蛛都擁有著如此強大的生命力，即使網沒了，也要堅持再織一張，面對它這樣的努力，我們沒有忍心再次搗毀它的網。

　　生命就像許多條不同的道路，選擇在于自己，我們一定要對自己負責，好好珍惜生命，發揮出它最大的價值。

　　生命的價值作文 32

　　生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現在美好的今天，才能創造更好的明天。

　　當我學習了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創造生活，生命由自己決定。

　　杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的`筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。

　　杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！

　　海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽光，可是她的內心充滿了春天。

　　溫迪，一個多么可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己說：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”

　　學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。

　　生命的價值作文 33

　　每個人活著，都有其生存的意義，至于是什么，只有活過了才知道，死亡宣告著生命的終結，雖然生命終結了，但生命的價值卻不一定就此畫上了句號。

　　兒時的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言，根本不算什么。所以，那個夏天永遠恪在我心里……

　　我，靜靜地坐在門外，聽外公拉著二胡，夕陽將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。

　　推門，進屋，坐在床邊，外公那蒼白的臉映入眼簾。強行微笑，習慣了對他微笑，不想讓他自己的悲傷影響到他。可外公還是看出來了，掙扎坐起，對我說：“沒什么好傷心的'，人這一生只要是活得有價值就夠了！”但外公的臉也慢慢消失在眼前。

　　走在回家的路上，外公慈祥的臉在腦海中揮之不去，也一直猜不透外公所說的生命的價值。

　　再一次走在那條熟悉的路上，仿佛又回到從前，外公牽著我走過。抬頭仰望，那個鳥窩還在，鳥媽媽正在給小鳥喂食，暮然間，我似乎明白了，外公對我們付出的愛又何止一點點，可他依然快樂。我終于明白，人活著其實不一定要得到，付出也是一種快樂，有時候付出比得到更快樂。

　　原來生命的價值可以是付出，原來人活著不一定要得到。只有這樣，你的生命才能算得上有意義，生命的價值不再是金錢可以恒量的了。

　　生命的價值作文 34

　　我們以前學過一篇文章，題目是《匆匆》。它講述了作者朱自清對過去日子的飛逝感到惋惜和無奈，對我也頗有感觸。

　　都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是一句千古名句，也是我的座右銘。雖然所有人都知道時間一去不復返，可總有人浪漫時光，做那些自己本不該做的事情。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜走，像針尖上的`一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。作者把過去的八千多日子比作成針尖上的一滴水，說明時光流逝之快和日子的渺小。更加突出了作者的無奈，惋惜之情。

　　我曾經也做過一些浪漫寶貴時間的事情。還記得那是一個星期六的上午，爸爸和媽媽都出去上班了。臨走前還特意叮囑我說：在家踏踏實實地寫作業，寫完了再玩哦，知道了。我漫不經心地回答道。等他們一走，我就變了一個模樣：一會兒玩魔方，一會兒玩玩具，和作業沒有半毛錢的關系。不知不覺中，上午就過去了，我慌忙寫起了作業，想很快地寫完。可幾個小時寫的作業濃縮到10分鐘寫完？萬萬不可能！那好幾個小時的時間就這樣白白流逝掉了，一點兒也不值得。現在想起那件事，后悔莫及也晚了。

　　合上書本，我想：浪費時間就是浪費自己的生命。沒錯，我一定要珍惜自己的一分一秒，讓我們光陰不再浪費掉，變成有價值的光陰。

　　生命的價值作文 35

　　生命是什么呢？對植物來說，抽枝發芽、開花結果就是生命；于動物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當中，生命又是什么呢？

　　有人可能會認為，生命就是活著。但是，活著卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”有的人活著就像沒活，有的`人死了卻依然活著，兩者都是生命，卻有不同，關鍵點就在于“價值”。

　　現如今，社會繁榮，國家富強，卻出現了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說是毫無價值。“人要在有限的時間里創造無限的價值。”這句話即是告訴人們要珍惜時間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價值，有意義。

　　“生而為人”雖不是一項義務，卻是一種極好的道德教養，在做決斷之前，先為大局著想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創造價值。我們現在雖然沒有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價值。

　　與朋友之間多一份理解，在班級里多做一些貢獻，在社會上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當我們做的一切事都是在往好的方向發展，那么我們的生命就會變的有價值。

　　生命之于我們，在于在有限的生命里，創造無限的價值，并將這種價值延續下去。

　　生命的價值作文 36

　　在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的`生命充滿光彩。

　　每天上學的時候，看著干凈的路面，我心里有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這么早呢？為了弄清楚為什么，所以我決定起個大早。

　　“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點半，心里想這次一定能找到答案。

　　我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠處朦朦朧朧的。

　　突然，“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜，從遠處駛來一輛紅黃相間的衛生車，車上坐著40歲的女清潔工，穿著黃色的工作服，紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛生車，認真的打掃市區里的每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學她仍然認真的打掃……

　　原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱著歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在贊美著她！

　　我望著她那微笑的臉蛋，心里有著說不出的敬佩之情，多么平凡而偉大的清潔工啊！這時我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值。以后，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　生命的價值作文 37

　　有一年，爺爺得了重病，可還是要自己做事，這不，這不，爺爺意外摔倒，恥骨骨折了。

　　剛剛摔的骨折的時候，醫生就不讓爺爺做起來，也不讓下床。剛一出院回到家，爺爺就讓爸爸把他扶起來。慢慢的我們不耐煩，就不管了。爺爺很生氣，瞪著眼睛，使勁挪動身體，身體向右斜，右手支撐，漸漸扶上了墻，腰也慢慢挺直，哇！爺爺坐起來了！大家目瞪口呆，爺爺居然坐起來了！全家人臉上都洋溢著笑容，奶奶爸爸媽媽弟弟和我都看見了爺爺可以坐起來了，真的坐起來了，真是個奇跡。

　　過了幾天爺爺可以下床了。爺爺告訴我們他想下床走走，他就用手托住床，腿蹭著挪到床邊，我們扶著爺爺一步一步向前走。剛開始只能走到電視機旁，然后有電視機旁邊走到院子里。又過了一陣，爸爸媽媽不在，只有我和弟弟奶奶在。爺爺不吭氣，自己向床邊挪，用手壓住暖氣片，用盡全身的力氣站起來，扶著墻向前走去。爺爺加油吧，你可以的，你可以在沒有人幫助的時候坐起來，你也可以在沒有人的幫助下重新走路，你就把這當做是殘疾人比賽，院子就是終點，我心想。爺爺似乎聽見了我的呼喚，努力向前走，沒有磕磕絆絆就走到了院中，這真是個奇跡。

　　爺爺在沒有任何人的.幫助下，用實際行動證明了自己的存在是有意義的：沒有人幫助，我也可以重新站起來，也可以走路。

　　生命的價值對于爺爺來說，對于我們來說，就是把每一天當做生命的最后一天，讓自己的生活充實有意義！

　　生命的價值作文 38

　　一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。

　　又一次捧起書，細細的“品嘗”著海倫·凱勒的感人事跡。無法想象，一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言，是什么力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣。或許，我的想法是不對的，我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當作生命中的最后一天，你要干什么？這個問題如大海一樣深，作為一個健康的人來說，這并沒什么，可對于海倫這樣的殘疾人，這莫過于自己的生命。

　　命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的'不公，她以一個公平人的態度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松，因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫，再看看現在，許多人都因為沒有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問：“值嗎？”對于像海倫這樣的人來說，將會十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來說，有一萬條理由來回答。

　　海倫·凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個人生命的價值是她自己來定的。

　　生命的價值作文 39

　　生命，是多么眼熟的兩個字啊!但你第一眼的看見這兩個字你會想到什么?我會想到：會有多少人珍惜生命呢?

　　在新生命誕生的時候，在我們成長的道路上，在人們即將衰老死去的時候。有些人熱愛生命，終生為了理想奮斗;有些人會在死亡面前低頭，做一些沒用的垂死掙扎;有些人則平靜對待，覺得只是去了另一個美好的地方。

　　每個新生兒在誕生時用好奇的眼光看這個美好的世界。他們稚嫩的小臉上，有一種天真無邪的目光，那純潔的小臉上不會有一點虛偽，讓人看一眼就不想離開。

　　在我們成長的道路上，有些人會很珍惜自己的生命，有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場賭博、去泡網吧，等等。有些人雖然不會做過這類事但是，他們卻把自己當成千里馬一樣，傻傻的等著伯樂重用自己。可他們忽略了一點，千里馬是主人帶給伯樂的，可他們只呆在家里，耗費時間。但珍惜自己生命的人卻不同，他們會在自己的.崗位上兢兢業業，自己上伯樂家，讓伯樂了解自己、重用自己，這樣才叫珍惜生命。

　　可有些人把珍惜生命理解的很膚淺。只覺得珍惜生命，只用把時間填滿就足夠了。但是，他們錯了。生命是用來做有意義的事情的，而不是用來作一些無聊的事情的。所以，從今天起，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值!

　　生命的價值作文 40

　　一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。

　　又一次捧起書，細細的“品嘗”著海倫.凱勒的感人事跡。無法想象，一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言，是什么力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣。或許，我的想法是不對的，我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當作生命中的最后一天，你要干什么？這個問題如大海一樣深，作為一個健康的人來說，這并沒什么，可對于海倫這樣的殘疾人，這莫過于自己的生命。

　　命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公，她以一個公平人的態度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的'。我在她的自傳里體會到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松，因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫，再看看現在，許多人都因為沒有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問：“值嗎？”對于像海倫這樣的人來說，將會十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來說，有一萬條理由來回答。

　　海倫.凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個人生命的價值是她自己來定的。

　　生命的價值作文 41

　　當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無水無光呵護的花苗，破土而出，奮力生長時，我不禁感慨生命的強大。

　　在2015年11月16日早上7點半，莆田筱塘小學的師生們像往常一樣陸陸續續地前往學校上學。學校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時上崗，開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛，一手引導著學校的學生過人行道。他專心致志地指揮著，完全沒有注意到危險正一步步向自己逼近。這時，不遠處，一輛摩拖車往學校方向飛馳而來，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車減速。可還未等林智永邁出另一只腳，只聽“砰”的一聲，摩托車就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。

　　林智永在醫院中醒來時，說的第一句話就是：“快派人接替我的工作。”他明白，學生的安全需要保障。他的這種敬業精神不就是熱愛生命的'表現嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現出了無限的價值。

　　當你感到呼吸時，感到心跳時，請不要忘記，熱愛生命，熱愛生活.讓我們一起張開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！

　　生命的價值作文 42

　　雪，悄悄地來，悄悄地走，從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。

　　在下雪的清晨，我獨自走出家門，來到了圣潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花，而雪卻在這短暫的幾秒間融化了，瞬間，化為晶瑩剔透的小水珠。我微微嘆息：“雪，你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了，帶著淺淺的笑意搖了搖頭：“你錯了。”

　　我顯得微微失落：“當太陽出來和你們打招呼時，卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而，又有誰會記得你們的'輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑，張開翅膀，飛過我的耳邊低吟：“怎么會?我們一直存在著啊!冬天，我們悄然落地;春天，我們化為清水;夏天，我們澆灌田地;秋天，我們終于收獲了香甜，看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天，就再一次生根發芽……于是，我們寄生于每一個果實上，每一個微笑里，化為了你們身體的一部分!”

　　我驚呆了。

　　原來，雪無時無刻不在傾聽我們的心靈，無時無刻不微笑著，無時無刻不存在著。

　　原來，雪從不曾孤單過，從不曾暗淡過，從不曾消失過。

　　我微微舒展開眉心，欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。

　　生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的，世上一切都是這樣，只要你存在過，關懷過，微笑過，就是不朽的。

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