習慣

習慣1

　　‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動聽的歌聲飄過來，拉著我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時光，一個年過六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著一個睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽輕悄悄的將她們籠罩了起來，將這幅畫面記錄了下來，沒錯，那個慈祥的老人就是我的.外婆，正處于香甜睡夢中的小女孩便是我。

　　寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼，風是那樣的刺骨，可在外婆的背后卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽似火，外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我帶來涼爽……

　　現在我長大了，眼前常常浮現出外婆拄著拐杖站在門口盼著孫子回來的身影。濃濃的親情流進我的心田，輕輕地觸碰著我的心，現在我習慣在寒風呼嘯時拉著她的手走在迎風面為她遮風，在皎陽似火時為她帶來陰涼。

　　放學回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著彼此，過一會兒她就會問我在學校的情況，學習怎么樣，生活怎么樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學習。

　　晚上，給她洗腳時，我會淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什么的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著說：外婆，再讓我陪你一會兒吧！我不累。等她睡著以后，才輕輕地離開。看著她幸福的睡顏，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過多久？這已經成了我習慣的習慣又能在我的生命中住多久呢？……

　　淚順著我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。

習慣2

　　我養成了一個好習慣 高爾基說過，“書是人類進步的階梯”。我小時候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養成了愛看書的好習慣。 那是去年的一天，天下著中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我才讀了幾頁就愛不釋手了。 這本書是說幾千年來一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。

　　一天，我上書法補習班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語哦。”我們班的同學都開始想這個突如其來而又如此尖銳的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對了，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現！”“對了，”老師說“那誰是漢高祖？他與誰抗爭了多長時間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的問題把同學們驚呆了，他們都認為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭了5年，稱為楚漢相爭。”“哇！你太厲害了。”老師贊嘆道。

　　聽了老師的.贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發誓：我一定要多看一些書。 后來，因為我看了許多書本，我的成績也芝麻開花 ——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養成了愛讀書的好習慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛讀書的好習慣。

習慣3

　　我的家鄉在茂名，我們茂名有一個獨特的節日——年例。顧名思義，年例就是年年有此例。年例來由歷史悠久，早在明清時期的地方志就有記載，光緒《茂名縣志·風俗》載：“自十二月到是月(農歷二月)鄉人儺，沿門逐鬼，唱土歌，謂之年例。”也就是說，在年例那一天要進行游神，用于驅鬼。

　　“游神”就是把神像抬起來，繞著村子走一圈，據說這樣做可以驅鬼，也可以保佑自己家以及全村的村民身體健康，五谷豐登。說起游神，這里面還有一個小故事：傳說在光緒時期，有一個地方出現罕見的大旱災，當地的縣官不忍心看到老百姓處于水深火熱之中，便開倉救人。誰知縣官因為這件事得罪了朝廷，有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的一個晚上，他夢見了一位神仙，神仙對他說：“你是個好人，你不應該死的，當你重新生活后，要把我抬出來繞著村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五谷豐登。”第二天，他果然沒死，他再三回憶著夢，發現夢中神仙與小廟里的安濟圣王長得一模一樣。于是這個地方便有了年例，也就是游神這樣一個習俗。當然，每個地方抬的神像不一樣，我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。

　　年例不僅要游神，還要在家中擺上十幾圍的.酒席，菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉……在年例，每家每戶都要趕回家鄉，準備酒席、食物、飲料等東西。年例一定要吃雞、鴨、鵝，這樣可以保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染，而且越養越多。

　　年例是我們家鄉一個獨特的節日，它擁有獨特的習俗，所以我們一直保留著這個節日。

　　關于風俗習慣的范文3:家鄉的民風民俗

習慣4

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　今天，我演講的題目是“讓好習慣之花在身邊綻放”。一位哲人說過：“習慣形成性格，性格覺定命運。”是啊，習慣就猶如一面鏡子，能照出許多不同的性格，而這種性格會直接影響到你的命運。那么好的習慣就是你的良師益友，為你抹上一層靚麗的光彩，壞的習慣就會使你與你的夢想擦肩而過。那么，怎樣才能養成好的習慣呢?我認為啊，持之以恒是首要條件!我想很多同學都認為持之以恒是件可怕的事，我也覺得，堅持，對于我來說太難了!

　　俗話說“江山易改，稟性難移。“，成功和失敗都來源你的習慣。習慣的養成很快，據我對自身的觀察，一兩周會重復很久以前的習慣，一個月會形成改不掉的穩定的習慣。如果想改掉它，并不是一朝一夕之事。約·凱恩說過：”有什么樣的習慣，就有什么樣的態度，有怎么樣的.行為，就有什么樣的結果。”不錯，正是這樣!良好和不好的習慣注定會影響我們的一生，可見，一個習慣的養成是多么重要啊!

　　同學們，君子自以強不惜!讓我們用真誠的態度，從小事做起，改掉壞習慣，去養成一個個有利于生活，有利于學習的好習慣來陪伴我們的童年，去創造一片屬于好習慣的藍天，讓我們在屬于好習慣的藍天下快樂成長。

　　謝謝大家!

習慣5

　　每個人都有優點，也有缺點，世界上沒有一個人是完美的；如果世界上真的有一個完美的人，那太可怕了！我想要有許多優點和一、兩個缺點，我對自己有一些覺得不滿意，今后我想好好改變我自己。

　　從今天開始，我最先要甩開粗心的壞習慣，因為我只要一粗心，媽媽和爸爸都會一直講個不停，讓我覺得很煩。我以前因為有粗心的壞習慣，被家人罰一個月不準玩電腦，讓我像個快被殺的豬，好想趕快逃出這個可怕的一個月！從以前的我就習慣不愛檢查自己寫的東西，而導致我出現粗心的錯誤，讓我每次考的成績都是不太理想，都是錯在沒有細心檢查。所以，我現在非常的'后悔，到現在都還沒有改掉這個壞習慣，我非常想改掉這個壞習慣，可是每次我寫考卷時，都寫得很慢，讓我有時沒辦法檢查。我也想要改掉小心眼的壞習慣，我不想總是被老師念來念去的，讓我很想摀住耳朵趕快逃離教室。我也想要改掉賴床而遲到，又會被班長記，覺得非常的丟臉，不敢面對老師及同學。

　　如果世界還可以給我一個機會的話，我一定要把壞習慣給改變掉，今天起我要好好檢查每一樣東西，絕不要再粗心，也不要一天到晚小心眼，一直記別人的仇，要寬恕他人，我也不要再因為賴床上學而遲到，不要一天到晚被班長記不乖，覺得很丟臉。

　　我覺得改變壞習慣對我有很大的幫助，不會一天到晚一直碎碎念和被嘮叨，我還是喜歡優點，所以我絕對絕對要改掉缺點。

習慣6

　　我有許多獨一無二的習慣。

　　周末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什么時候是九點。周末，我經常躺在床上睡懶覺，一般會在九點左右醒。因為只有周末可以偷懶，而且上了一周的課了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會“預報”8點、7點，只會在9點，我只是個“遲點”準時的鬧鐘。

　　校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開會，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書館打工。唯一在學校里能休息的時間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數第二個星期的任意3天。雖然在學校很忙，但是很有規律，我也早已習慣，這已成為我最基本的校園生活習慣。剛開學時，我每天非常地忙，只能使出我的“分身術”——每個地方只待一會兒，就這樣渾水摸魚，一“躲”就過去了，但后來活動越來越多，只能使出“絕招”了——請假。還是請假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規劃文字”，效率高又有表揚。最終就這樣習慣了，習慣某件事真是件困難的事。

　　我最“獨特”的`習慣，應該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的，我是向右側側躺著，睡著后是平躺著的。這不算差的，差的是我會用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬床，把被子當足球踢，又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去，滾到墻邊不能滾為止，把兩個枕頭當床，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!

　　這些點點滴滴的習慣構成了我的生活，使我的生活更有規律，更豐富多彩!

習慣7

　　現在的社會每個人都很講文明，可是還有一些極少的人不太講文明。我就親身經歷了一件有關文明的事。

　　記得有一次我在超市，我和爸爸媽媽們一邊逛一邊說笑，對貨架上的東西挑挑揀揀，卻沒有注意到旁邊有個小男孩總是看著我們手里拿的貨物，時刻注意我們的一舉一動，我呢，漫無目的地拿起貨物看看不好，就隨手亂放，望望手里食物不想吃也沒放回原來的地方。

　　我總覺得這個小孩子跟著我 ， 終于我在無意的轉身中發現了他，他的膚色有點黑，一雙明亮的大眼眼忽閃忽閃的'，透著一種執著。我對他有點警惕性地問：“你為什么跟著我們走?”他只是笑了笑，我看到他這個樣子，心想小孩子應該不會有什么壞目的吧，可是他為什么跟著我們呢?我突然看見貨架新上架的薯片包裝，我順手就拿了看看是不是又出什么新口味，一看還是可比克，我很討厭的隨便扔在別的食物旁，這時小孩離我站得更近了，我問他是不是想吃這個，他眼睛一閃一閃帶著稚嫩的童音說：“小姐姐，我不想吃，我只想請你把那食物放整齊。”啊，原來他是為了這個事啊﹗在一旁的爸爸媽媽都看著我，周圍購物的人也都看著我，我覺得連空氣也有點帶著鄙視的目光看著我，我被小孩子說得臉都紅了，很后悔平時隨手亂放東西沒有養成愛整潔的習慣。于是立即對小孩說：“小弟弟，對不起，小姐姐以后再也不會亂放東西了，好嗎?”小弟弟立即說：“真的嗎?”我也非常誠懇地說：“ yes ，是你讓我改掉了這個壞習慣，我非常感謝你。”頓時，周圍的人都笑了。

　　是啊，每個人都該養成文明習慣，讓我們都擁有一個更文明和諧的社會。

習慣8

　　習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……

　　著名的教育家葉圣陶說過：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好的習慣。”是呀！好的習慣將會指引你走向成功。

　　舉世聞名的科學家愛因斯坦就是一個很好的例子。有一次，愛因斯坦在橋上等他的`一個學生，等了很久。愛因斯坦的朋友們都覺得他這樣等待太浪費時間了，沒想到愛因斯坦卻笑盈盈地說：“沒關系呀，我利用這些時間已經解了幾道難題了。”的確，節約時間成了愛因斯坦的一個習慣，他的成功跟這個習慣也是密不可分的。

　　抓住習慣，訓練習慣，對習慣嚴格管教，它將把整個世界呈現在你的腳下，倘若你放縱習慣，你將會被它毀滅。

　　就說我們班的黃川洋同學吧！他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進了我們學校的“奧數一組”呢！照理說，他應該成為一個品學兼優的好學生的，但是，在我們班上，經常站辦公室、寫“說明書”的人就是他。唉，說來說去，就是兩個字??“習慣”害了他呀！

　　“咦？我的二十元錢怎么不見了？”一聽這語氣，就知道是黃川洋的錢又“不翼而飛”了。這種事情對他來說可真稱得上是家常便飯了，這個丟三落四的壞習慣不改改是不行的了。“怎么樣？很不得了嗎？”瞧，他大勢的習慣又來了。就因為這一點，班上很多同學習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……

習慣9

　　爸爸有個缺點，就是有點大男子主義。平時最不愿意的就是洗碗了，不愿意洗碗也就算了，還竟說那些怪話如“男做女工，氣死祖宗。”洗碗是女人的'天職。有時媽媽事情太多逼爸爸洗碗，他總是笑嘻嘻的說：”我姜家十八代都沒有洗碗那習慣，你慢慢等吧，等碗里長出小花小草，我今天也絕對不洗。“

　　我和媽媽決定要治一下爸爸這個壞毛病。機會終于來了，星期天爸爸的幾個同事來我家吃飯。爸爸要去買菜，千叮嚀萬囑咐的對媽媽說洗干凈碗盤，等他們回來燒菜”爸爸說完之后就走了再看看媽媽跟沒聽見似的看電視。

　　等爸爸買完菜回來到廚房一看，水池里依然一大堆碗盤。爸爸立刻就被氣急了，到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說：”別吵了，今天公司讓我把發票總匯，星期一交到公司，沒空。“爸爸聽了只好向我所在的房間里命令我快快快....去洗碗！”我裝做一副苦臉的樣子說“今天老師布置了許多作業，寫都寫不完，哪里還有時間給你洗碗啊"爸爸看了看手表自言自語地說”唉，同事都要來了，算了，還是自己洗碗吧。“爸爸跑到廚房，還有一大堆碗。之后就對媽媽說”怎么洗碗啊。“媽媽說”先倒點水，之后放些洗潔精。爸爸滿臉痛苦的洗碗。“好一個男做女工氣死祖宗。”媽媽笑著說道。

　　爸爸意識到自己上當了，生氣的說：好呀，你倆合起伙來騙我，看我怎么收拾你倆。“

習慣10

　　我們在生活中、在學習上，都應該有良好的學習習慣，一個人干什么事都應該有良好的習慣，那樣做事才會成功，下面是我的學習方法：

　　一、課前預習，課后復習。

　　我們應該養成課前預習，課后復習的良好習慣，課前預習一下今天要學的內容，課后再來復習一下上節課學到的東西，這樣會增強我們的記憶，對我們的學習有幫助。

　　二、上課認真記筆記

　　“好腦子不如個爛筆頭”這是老師經常說的一句話，就是說不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書寫要認真，記得時候不能草草了事，便于我們以后復習。

　　三、多讀書，讀好書，好讀書

　　“多讀書，讀好書，好讀書。”是冰心曾說過的一句話。這句話對于我們小學生而言，是一個好的學習方法。多讀書，可以豐富我們的知識，還能開拓我們的'視眼。讀好書，讀的是對我們學習有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家里，便可知道外面的世界。

　　四、知識鞏固、堅持不懈。

　　知識是一點一點積累起來的，及時復習是關鍵，但，在復習的同時，要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自于堅持不懈，堅持了就沒有放棄的說法。

　　我們應該養成良好的學習習慣，良好的開端就是成功的一半。

習慣11

　　有人說過：“好習慣對一個人來說是命運的主宰，是成功的道路，是終身的財富，是人生的格調。”我非常贊同這句話，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的挫折，有些人會在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在挫折面前從容不迫，應對自如，然后脫穎而出。英國著名哲學家培根說：“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量，它主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。

　　很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經理的辦公室，總經理覺得他談吐優雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉身的那一刻，無意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能做衛生檢測員呢？

　　如果你想很快背完20xx個單詞，當然不能死記硬背，你可以一天背10~20個，日復一日，年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力，而且當你完成目標時，就會有一種從未有過的喜悅！

　　一個好的習慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會變成你的語言；注意你的`語言，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它們會決定你的命運。”

　　讓我們一起來養成好的習慣吧！讓好習慣伴我們成長，讓我們的生活更加精彩！

習慣12

　　妻子和丈夫一起回家，妻子一進門就把門關上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進去，真是的!”做公共汽車售票員的妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。

　　一個游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機“哇哇”亂叫。

　　“啊，對不起，沒想到會嚇著你。”他抱歉道。

　　“沒關系，小小誤會。”司機道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的。”

　　某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時一張紙條送到他面前，他拿起紙條習慣性地說：“下面是本臺剛收到的.消息……”接著打開紙條讀起來：“伙計，你的門牙上有一片兒菠菜葉……”

　　一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍，大聲喊道：“不許動，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據不足。”

習慣13

　　最近，我去參加數十位同學的聚會，言談得知，與會者有閱讀習慣的寥寥無幾，大多數人沒有閱讀的習慣。我常說，習慣要從小培養，閱讀習慣是首當其中，學生從小養成閱讀習慣，培養對書籍的感情，才能有自覺的讀書風氣形成；才能把閱讀作為自己日常生活的一部分。但在應試教育的重壓下，學生們幾乎無暇顧及閱讀習慣的培養，更難培養對書籍的感情。據悉，有些學生的家長，為了不讓孩子輸在起跑線上，將孩子從學齡前就納入了應試教育的系統，一兩歲，三四歲就為各種各樣，五花八門的考試操心，閱讀習慣的培養從不聞不問，這是國民的悲哀！孩子上學后，語文課應該是與閱讀最有關系的，但在高考指揮棒的指揮下，語文課不僅沒有承擔起它應有的作用，反而極大地傷害了學生對書籍和閱讀的'感情。歷史和政治等課程也能培養學生對書籍和閱讀的感情，但很少學生這么做，死記硬背，條塊分割，填鴨式的方法嚴重損壞了學生的胃囗。為了應考，學生無暇顧及培養閱讀的習慣，對于培養書籍的感情己經提不起興趣。這不能不引起教育界的高度重視！

　　我們不僅呼吁給學生減負，我們更要呼吁，目前應試教育制度一定要改革，讓學生有更多的時間，主動地親近書籍，養成閱讀的習慣。在我看來，這比高考考了高分重要得多。

習慣14

　　我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。卻驚訝的發現我處在一片黑暗之中，這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風把我從母親溫暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……

　　一樣的遭遇·別樣的習慣

　　就在我努力汲取養分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時，我發現我與別的種子有著不一樣的習慣——他們對一些深層的養分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進我的身體；他們總是埋怨著風婆婆的不公；而我卻在計算著萌發的時間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過石頭走，而只有我一個拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事。可我相信，只要我夠努力，就一定會成功。我一直堅持著這別樣的習慣！

　　別樣的習慣·別樣的生活

　　他們依然懶散地活著，他們沒有一個相信自己能沖破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我帶來的強大的力量——那別樣習慣帶來的水分正源源不斷的`為我提供動力；那別樣習慣招來的養分正充實著我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞著我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……

　　甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆！怎會有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣。”

　　我終于明白：同樣身處困境時，擁有一份別樣的習慣，你會擁有一份別樣的生活！

習慣15

　　每個人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。

　　我的好習慣有兩個：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么，從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發現臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業本干凈整潔。

　　我的'壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢！

　　看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發展，我要讓好習慣繼續發揚，讓壞習慣到此為止。

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