大自然的作文

時間：2023-02-07 09:57:47 作文網我要投稿

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大自然的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的大自然的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文

大自然的作文1

　　能夠說，世界上的一切完美的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，卻然而對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！

　　大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管然而暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。

　　大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自我豐富自我。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的.小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要然而合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自我的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，然后他也心甘情愿奉獻自我。

　　大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。

大自然的作文2

　　雨后陽光透過林間樹葉的罅隙，宇宙射線穿過亙古無垠的寂靜。自然與科技本應該是相輔相成的共同體，而現在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠。

　　我們曾歆羨古時三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長水闊，踏訪古跡尋訪僧侶，卻也最終只靠小說中的情節聊以解饞，用抽不開時間的理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時逃開喧囂住進深山的愿景，卻也只能了了作罷。互聯網時代里的一切都顯得便捷迅速，但頁面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經歷、感知、探索的那份悸動與喜悅。

　　其實科技只不過是使自然遠離我們的助推器，究竟根本是現代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時候，一切話語與扼腕都會變得蒼白與無力。

　　那么別再感嘆自然很遠，那么的遙不可及，而是去走進自然，那時才會知道自然原來如此近。

　　莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時，聽到風摩擦葉子的窸窣，聽到風穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來平息自己的內心。與松風為伴，與落霞對詩，與古琴唱和，與流水細語，獨享自己的風清月朗，靜觀一人的云卷云舒。詩意的棲居莫過于此。我想我們連通蜀道，打破難越關山，開拓秋來風景異的塞外的初衷正在于此。

　　我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的`銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無法預測，只有步入了自然的人才才能領會個中滋味，而這才是真真實實的生活體驗和人生樂趣。

　　只要你用心去感受自然，你會發現自然離你很近。點點滴滴的發現都可給你最質樸的詩情畫意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯系。

大自然的作文3

　　我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處!他能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就象下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空

　　萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨象是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與它同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

　　我愛秋天，不僅僅因為他是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是他是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的.大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。

　　曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧。

　　“樹木叢生，百草豐茂”

　　“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

　　“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”

　　“青樹翠蔓，蒙絡搖綴。”

　　你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構成我們的生活。

大自然的作文4

　　我們的母親是大自然，是她提供給我們智慧的源泉和美食，是她創造了一切美麗的事物。我愛大自然。

　　從小，我就很想去所謂在大人們口中無奇不有的大自然的每個角落里。但是年紀太小，不能去，只能有一切我所看到的，自認為很美的景色去拼湊另一個大自然美景。

　　藍色的海洋里有五顏六色的魚：大森林里有數不勝數的鳥：

　　就連土地里都會有一些奇形怪狀的動物……還有綠葉，嫩嫩地，剛剛鉆出土的葉子……這些都是我從電視中收獲的，讓我又可以把新收獲的美景，添加進我的“大自然的畫”中去。

　　后來又知道了，有雨、有雪的美景。雨在我的印象中她是凄美的，是平靜的：下雨時，總會少些令人煩厭的聲音;可以使我們睡好覺，雨打在石壁上，鐵板上，發出一些“叮滴滴”的`響聲，似乎在為誰哭泣，又好像催眠曲，帶我們進入夢鄉……

　　雪在我的印象中是唯美的，是純潔的：那一片片白色的蝴蝶相重疊著，化成一幅美麗的雪景;我喜歡在雪中玩耍，喜歡那飄飄的白雪落在我臉上那種冰凍的感覺，仿佛能刺進我的心，涼涼的……

　　最美的享受就是在讀自己喜歡的，描寫季節的書時，可以靜下心來欣賞大自然給我的鼓勵，那一幅幅景色仿佛在對我們微笑。時不時在純美的景色前發呆，幻想著大自然的圖，又把新學到知識拼湊起來，會完成大自然母親中的一幅靠我所看到的景象拼湊出來的畫……

　　大自然帶給我許多快樂，讓我知道世界中還有我不知道的顏色，提醒我要學會許多許多知識后，要認認真真的研究她，為人類做貢獻。現在的我喜歡這個大自然，她在變，我也在變。

　　偶爾會幻想，明天，明天大自然母親會帶給我什么知識，會帶給我另一種顏色呢?還是另一個美麗的畫面?還是……

大自然的作文5

　　在很久很久以前，有一塊很好而又充滿生機的土地。時間在一天一天過去了，那塊很好而又充滿生機的土地己經和以前不同了它變得又爛又臭。連土地公公也感受到了又爛又臭的滋味，不得不上來透氣，土地公公長嘆了一句：〞哎――水土保養不好，神仙也難保〞話音剛落，它就匆匆忙忙地走了。

　　土地公公離開這又爛又臭的土地后，再也沒有人敢來這片爛土地了。從此這片土地的所有生物都看也看不見，它們覺得這就像個垃圾場所，所以就不敢再來這里生活了。時間再流逝，幾百年過去了，這片土地變得越來越爛，爛得無法不知怎樣來形容它。

　　這是一個我從書籍上看到的故事，看完這個故事，我頭腦里隨時隨刻在想：究竟是什么原因使這塊土地會變得又爛又臭呢？這個問題，我刻骨銘心地記在心里。

　　一天晚上，我正舒服地入睡了。由于我想那個問題想得太投入了，我就進入了夢境：在夢境里，我來到古時候，看見了土地公公，土地公公告訴我那片土地的事。它說：〞那塊土地是人類把許件多多、各種各樣的'垃圾都埋到那片土地里去，導致土地又爛又突。那片土地再也沒有人居住了。〞土地公公要我把這些事情告訴人類，告訴人類要保護好大自然。突然，一陣鬧鐘的鈴聲把我叫醒了，醒來后我清清楚楚地記得夢里的所見所聞，這時我才恍然大悟。那片土地之所以會變得如此燦，如此臭，是人類的手段作為，人類真是破壞世界的罪魁禍首。

　　大自然和咱們都是好朋友，都是共同屬于一個家園，咱們應該要用心去保護咱們的好朋友，讓大自然與咱們共建一個美麗的綠色大家園。

大自然的作文6

　　因山頂有湖，蘆葦茂密，結草為蕩，南歸秋雁多宿于此，故名“雁蕩”。

　　陽光明媚，春意盎然，我們帶著一路的好心情和迫不及待想到達雁蕩山一睹它的風采

　　到了雁蕩山，大家一片雀躍，每人臉上都流露出些許興奮。在那“胖得可愛”的導游姐姐帶領下，我們來到了靈峰，靈峰中有許許多多，形形色色的奇山怪石，令我們目不暇接。它們是大自然的杰作，也只有像大自然這樣的鬼斧神工才能創造出這樣奇絕壯絕的奇景。導游說：“靈峰以懸崖疊嶂，奇峰怪石，古怪石室，碧潭清潤而著稱。與靈巖、大龍湫并稱為雁蕩三絕。”大家一片驚嘆，既想在這里再看會兒，又想去另外兩絕去玩，頗有些“吃著碗里的，想著鍋里”的感覺。

　　導游又開始介紹那些奇峰怪石，在導游幽默的介紹下，那些奇石怪峰更加的生動形象，栩栩如生。如：飄渺如線的“南雁一線天”；立地擎天的“天柱峰”；泰山壓頂之勢的“東南屏障”；還有一位“笑引往來人”的老僧巖·……我們不禁為人類的想象力及大自然的神奇而嘆服。

　　中餐時間到了，我們便開始在這美景中“氣吞山河”，一個個張開狼牙大口，吞咽著自己帶的'干糧，甚至風卷殘云般對別人的食物開始“大掃蕩”。大家都很開心，其樂融融的在野外就餐、說笑。

　　下午，我們又開始新的旅程。我們又遇到許多奇景，如“虎口拔牙”，十分形象，使我們流連忘返。還有小龍湫，雖然水流量很小，但卻十分秀美，像一條小玉龍從山頂奔下。我們還去觀看“靈巖飛渡”，十分驚險。表演者在數百米高的陡峭的斷崖之間的鐵絲上滑行，甚至還翻跟斗，看得我們目瞪口呆，不禁對他敬佩無比，真是技高人膽大！

　　結束了一天的雁蕩山之旅，我們帶這滿身的疲憊和尚未消去的興奮踏上了歸途，雖雁蕩山之旅已結束，但腦海里的那些雁蕩山的奇景卻還是浮現著。

大自然的作文7

　　上一個暑假，我回了一趟老家。一天早上，我一個人帶著ipad和耳機出來閑逛。走在鄉間小路上，旁邊是一排板粟樹，正值豐收季節，我望見了前面那個人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上，連續不斷，便是一曲樂章。

　　來到溪邊，坐在空竹箋上，戴上耳機，刷刷抖音，我感到十分偷快，突然想起媽媽布置給我的任務：好好感受這里。于是，我摘下耳機，一陣清風迎面吹來，“呼”，我感到一絲涼爽，本以為一切應該如此，但這時的感覺我之前并無感受過。

　　溪水潺潺，竹箋順著水勢輕微搖擺起來，這里的水源于自然，清澈見底，偶爾蕩起一圈圈水波，這又是一種完全不同的聲音：“叮咚，叮咚”。

　　向前看，一座座山丘山似乎和水融為一體了，這好像水天一色的江南景色，山倒影在溪中，最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹上，有只藍黃相間的小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆，還有蟬鳴，連綿起伏，與這美麗背景色十分般配。

　　往回走，旁邊家養母雞在“咕咕”的叫著，而雄赳赳，氣昂昂的大公雞發出的則是渾厚飽滿的的“哦哦哦”，令人過耳不忘。

　　嘀嘀嗒嗒下起了小雨，這天然而有序的歌曲，令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔，踩進了泥潭，濺起的泥“打”到我腿上，緊接著就是“嗒”的一聲，是泥土親吻腿的`聲音。

　　終于，我到了家門口，沉思著，這一瞬間我似乎明白了：手機再先進，有再好的聲音，也比不過生活以及來自自然的聲音美妙！

　　放下耳機，親近自然，新的一扇窗也許會向你打開！

大自然的作文8

　　大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。

　　大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！

　　大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發出"沙沙沙"的聲音，雨點落到玻璃上發出"嘩嘩嘩"的聲音，雨點落到屋頂上發出"咚咚咚"的聲音，真是好聽極了！

　　大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的.白衣裳。真是美不勝收呀！

　　大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內天空五顏六色、形態各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！

　　神奇的大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類的各種美景吧！

大自然的作文9

　　在高樓大廈的你，必須得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車輛中的你，必須想讓周圍安靜吧!在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你，必須想遠離這兒吧!在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你必須想投入的自然的懷抱吧!讓我們背起夢想的行囊，踏上探索的道路，感受無限的歡樂吧1

　　聽，認真聽!在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍的天空，閉上眼睛。聽!用你那聰靈的耳朵來聽這首優美而又純情的交響樂，用心去體會大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……

　　在一絲不茍的打著節拍，風兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點睛之聲，唯有大自然才會有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一齊，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂!哦，原先是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

　　看，仔細看!在這大自然中，這兒的景象會讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫，體會著詩人的用心;前面一座座高高的`山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的瀑布。

　　瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布旁，綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原先是大自然的魅力讓你、我陶醉。

　　讓我們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實無華的聲音。

　　大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往……

大自然的作文10

　　大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過多少英雄好漢啊！

　　以前，我家門前有一座山，推門便可見滿山蒼翠的青松。

　　每到周末，尤其是陽光明媚的春天，這座山便成了我的樂園。由于在“題山”中拼搏得太久了，所以覺得天昏地暗。剛打開門，就像換了一個世界。清新的春風迎面撲來，“吹面不寒楊柳風”，是的，像母親的手撫摸著你，是那麼的愜意，使人豁然開朗，把一切憂愁都拋在了腦外。

　　爬上了山頂，看看艷陽春日下莽莽的群山，鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的。啊！山啊！此時我只想對你說：“你太美了！我太太太太太……（無數個）愛你了！”

　　記得有人說過：“能撫慰人心的除了山，還有海！”

　　大海是一望無際的。近處，海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來，越來越近，沖在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。

　　海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。他們好像在賽跑，一個浪頭沖過礁石奔向終點——沙灘，另一個浪頭也緊跟著沖過來，拍在礁石上，濺起的水花就像一朵朵的`白梅。海浪好像在跳高，他們一個接著一個蹦向大堤，可怎麼也蹦不過去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃著要突然襲擊。果然，一個巨浪奔騰著蹦向大堤，可著次有失敗了，海浪只好認輸。

　　山，是靜默的，他用強壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學會了給自己打氣，在暴風雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你，激勵你，使你忘記創傷，用動得力量使你前進。

　　自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸;自然像婉轉得曲子，唱出了人們奮斗的動力。

　　細細品位自然，我發現自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！

大自然的作文11

　　寒風刺骨的冬天終于走了，溫暖的春天來了，她為大地灑上顏色，草兒變綠了，花兒變紅了，大地充滿生機。

　　小星期來了。老師要帶領人們們去感受一下春天的氣息。聽了這個好消息，人們們像小鳥出籠一樣，又是歡喜又是蹦跳。

　　我們一路“游山玩水”，但是有一部分學生沒有找到春天。老師說：“要想找到春天，重要的是觀察。只有認真的觀察身邊的一草一木，才能發現春天。”我抬起頭，看到光禿禿的小樹，已經綠萌如蓋了。我又低下頭看看腳下的小草，小草發芽了。俗話說：“人不知春，草知春”。小草已經從熟睡中醒了，站起來伸伸胳膊伸伸腿。迎著春風向我們微笑。

　　我們來到一個開闊的地方，老師讓我們圍成了一個圈坐下，觀看人們們表演節目。節目可是一個比一個精彩，有唱歌、跳舞還有小品，看的人們不住的發出喝彩聲。但快樂的時間總是過得很快，我們又要向前出發了。

　　我一路用心的觀察身邊的環境，真美麗啊!天上的云兒白，河里的`魚兒游，路邊的樹兒綠，腳下的草兒青，到處都是美麗的景色。看到路邊在農田里干活的人們，我想到每一粒的糧食都是寶貴的，都是汗水換來的。我們走到樹林里，看到了參天大樹。深深的吸一口氣，感到神清氣爽。但是，也看到令人悲傷的事情，就是有些樹木被攔腰折斷，有些樹木被砍。看到這悲慘的一幕，讓我傷心的流淚。我心里默默地喊道：“親愛的人們，請不要再折斷那些小樹了!樹也是有生命的!如果是非得折樹的話，那就先請你把折斷自己的胳膊吧，如果感到不疼的話再折小樹。”

　　我走了很遠，但我們一點也不感到累。因為是大自然的美麗，大自然的生機，深深的吸引著我們。我抬抬頭看看天，天空湛藍湛藍的；我低低頭看看地，花兒紅，草兒綠。

　　大自然真美!以后我不會再做傷害大自然的事情了。以后見到小樹彎了，我就會把它扶起來。我現在是一名小學生，雖然不能做什么大事情，但是我會告訴人們們，保護我們身邊的大自然，讓大自然更加美麗。

大自然的作文12

　　步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”此時帶我更深的走入了這美景。

　　白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，此時六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的`無暇的荷花，一望無際。此時心似乎也靜·清了下來，好完美，此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的，則白天的荷花然而開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總然而那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊。

　　春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，此時無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。此時小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總然而春。”

　　夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！

　　秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”

　　冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節不一樣的然而，它，有一個純潔無暇的世界；它，此時一個寧靜寒冷的世界。這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”。

　　從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發現的眼睛。

大自然的作文13

　　青青的葉兒颯颯響，水波粼粼嘩嘩流，樹上不時有麻雀飛來飛去，地上總有幾只小蟲爬過，這是外婆家的小河，我的游戲天地。

　　我是個愛瘋玩的孩子，家中從來不是我的施展地。不管是在學校還是在家里，總有人告訴我要乖順。在那神圣的游戲天地，我就是自己，擺脫一切拘束，自由自在地度過每分每秒。

　　在這，我最愛水。夏天的驕陽火辣辣地烤著大地，小河就成了我的避暑樂園。我和弟弟們“撲通”跳下水，盡情的撥水。打水仗是我們百玩不厭的，要是誰被泥巴糊了臉，或是誰被弄了個四腳朝天，或是弄得落湯雞似的，就會飛出一串串銀鈴般的笑聲，嬉鬧聲不斷，笑聲不斷。有一次，我們有意外收獲：我隨意潛入水里，卻發現一只蛙和一大堆河螺在被我們攪渾的水中不知所措，我連忙抄起網子，使他們全軍覆沒，無一幸免。

　　濕淋淋的進屋換衣服，又開始了“二次掃蕩”。外婆家養的動物不像其他人家，不養默默無聞的黃牛，不養全身肥膘的豬，不養天生吃素的馬和羊，但花了大量的精力為雞、鴨、兔們建造溫暖的窩。我們掃蕩的'目標就是他們。曾做“雞兔同籠”把小兔崽和老母雞放在一起，曾把還沒吃飯的鴨子趕下河。我們也經常為動物們獻上美味佳肴，這得天獨厚的條件讓我們眼花繚亂。河中的魚、蝦、螺、蚌是鴨兒的美食，河畔的野草小蟲受到雞兔的青睞，我充當廚師，不但做菜，還和動物們“打成一片”。

　　這里的游戲項目多得數不清，總歸他們都有一個共同點：不同于鋼筋水泥的單調，不同于網絡的虛幻，不同于都市的喧囂……這里的游戲無比純樸，無比開放，沒有門票，沒有規則，可以放飛想象，自由自在。也許在大人眼里是傻淘，但我認為這是發揮自我，展現自我，還自己一個原本的我。

　　在我心中，外婆家的小河是最神圣的自然游樂園！

大自然的作文14

　　生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師，它像一本無字字典，時刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經歷而又難忘的事情。日記大全

　　記得暑假的一天，我和同學們來到往常的公園游玩，不過這一次所不同的是，我們發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀察著。忽然我發現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經講過的螞蟻筑穴呢，不過它們這么小，要建到什么時候啊？帶著疑惑，我繼續觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經過訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反復復持續著，大概有一個多小時，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來。整個過程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協作精神感動了，更讓它們的`聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現，我羞愧難當，覺得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒勇氣面對，而螞蟻呢？懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問題。通過這一次經歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

　　大自然的力量是無窮無盡的，同學們，讓我們走出室內，聆聽大自然的聲音，相信它會給我們一些啟示。