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繪畫能手作文

時間:2023-02-07 08:59:08 作文網 我要投稿
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繪畫能手作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的繪畫能手作文,歡迎大家分享。

繪畫能手作文

繪畫能手作文1

  我們班“繪畫小能手”的稱號就要歸李懿笑莫屬了。

  李懿笑整個人都顯得溫柔典雅,他有著烏黑的頭發,高高的個子,一雙手纖細而又靈活,簡直是為畫畫而生的。

  有一次美術課上,老師給我們布置了一項任務,那就是自己想象一種書包,然后,想好的書包造型畫在紙上。正當大家陷入一團迷茫之時,李懿笑卻已經畫完了,她畫完之后,有許多人去欣賞她的畫作,只見她在我們平時用的書包上架了鐘表、日歷、字典和自動傘等各式各樣的東西,感覺她畫的書包像“活”了一樣,我真想擁有這樣一款書包。欣賞完之后,大家都不禁連連稱贊起來。

  還有一次,我們進行了一次激烈的.美術繪畫比賽,主題是:艷麗的花。此次比賽就是想考驗一下誰能把百花繪制的最美麗。于是大家都埋頭苦思起來,唯獨李懿笑胸有成竹。只見她的美術工具樣樣齊全,繪畫速度更是驚人。他拿著畫筆“唰唰”幾下,一支美麗精致的玫瑰花便畫好了。猛一看,她畫上畫的那些花就像真的鮮花一樣美麗。我最佩服的,就是她的色彩搭配,她用的顏色鮮艷美麗,就像是一片永不凋謝的花叢,吸引了不少同學圍觀。她的作品一下就被選中了,并成同學們美術方面上的楷模代表。

  李懿笑真不愧為我們班的美術小能手呀!我多么希望有一天能和她畫的一樣好呀!

繪畫能手作文2

  在我們班上,有許多小能手,比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜,還有“昆蟲迷”何雨同,但要說我印象最深的,就是“繪畫小能手”朱雨軒了。

  她的畫技,在全年級中,那可是名不虛傳哪!她二年級的時候,曾在學校舉辦的百人現場繪畫比賽中脫穎而出,榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的美術課,老師讓我們畫一幅風景畫,沒有范本參考!同學們有的在抓耳撓腮地思考,還有的在那東張西望,感覺無從下手;可她卻胸有成竹,老師話音一落,她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動,一會兒勾,一會兒描,就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快,她的風景畫便完成了,老師將她的畫高高舉起,教室里一下變得鴉雀無聲,所有的同學都看得目瞪口呆,朱雨軒的`畫上有山有水,有草有木,一景一物看上去都栩栩如生,教室里立即響起了熱烈的掌聲,朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根,但還是露出了甜甜的笑容。

  朱雨軒的畫技真是高超,是我們班名副其實的“繪畫小能手”。

繪畫能手作文3

  榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優秀的同學學習。我覺得XX是我們的好榜樣,她值得我們學習。不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數都數不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優秀獎。

  XX幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現了,同學們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點。”畫完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的`景象。

  每當在美術課上,XXX又可以自由發揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,XXX畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的美術課上,同學們都在畫畫,只有少數同學上去批改。這時,XXX站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手XX!

繪畫能手作文4

  嘿,這是誰呢?一副高挑的身材,一頭烏黑的頭發,瓜子臉,高鼻子,大眼睛,正全神貫注地盯著畫板呢!如果你仔細地看,就會發現,我的嘴巴右下角,有一顆瓜子大小的痣呢!烏黑烏黑的,這可是我臉上的一大特色呢!你一定猜對了,這就是我——林怡然。

  我是一個活潑開朗的女孩。繪畫、剪紙、朗誦、演講,我樣樣精通。我最喜歡繪畫,在班里可是鼎鼎大名的`繪畫能手呢!

  不管在教室,在操場,還是在走廊,你隨處能看見我畫畫的身影!你會看見,一個女孩,正聚精會神地盯著畫本,手中的鉛筆在不停地擺動著,零落的頭發散在畫本上。

  每當雙休日、節假日,我往往會連續作畫四五個小時。把兩三個靜物,擺在書桌上;自己坐在小板凳上,平視靜物,然后就開始奮斗。別認為一幅素描作品只是把物 品涂涂黑,這其中可是有許多奧秘的呢!就說一個蘋果吧,就要經過打形、結構、明暗等多個步驟,還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。

  每當我畫明暗時,就特別專注、認真。我總是將4B鉛筆在紙上磨蹭,使得它有一個灰的效果。再是6B鉛筆出場,慢慢加強力度排線,就成功塑造了黑的效果。亮的地方就要大膽地亮出來,這樣就能很好搭配。

  創作完一幅畫后,我總是下意識地將筆放下,揉揉手指,再將畫拿起,像羅丹打量他的作品一樣欣賞著我的畫。最后也只是微微一笑,將畫收好。每當這時,天總是早已昏暗了。

  這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫能手林怡然。

繪畫能手作文5

  榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優秀的同學學習。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學習。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數都數不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的`黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現了,同學們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”

  她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點。”畫完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的景象。每當在美術課上,張雨欣又可以自由發揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,張雨欣畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的美術課上,同學們都在畫畫,只有少數同學上去批改。這時,張雨欣站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣!

繪畫能手作文6

  一張貓臉,短短的劉海,兩旁長長的頭發,腦后的.頭發梳成小馬尾。這就是我們班的萌妹子劉凡卓。

  不要看劉凡卓很萌,她可什么都會。劉凡卓她不僅成績好,繪畫也很好哦!劉凡卓總是把自己幻想成一只貓咪,她有許多奇怪的想法,她奇怪的想法讓她有許多繪畫的靈感。有一次,美術課上,老師布置了一項作業,畫卡通動漫人物,也可以自己創造。我們想了半天,都沒有畫出來。只見劉凡卓上一秒緊皺眉頭,下一秒她便胸有成竹地畫了起來。不一會兒,她就畫出來了。我一看,一個可愛的貓咪少女手拿棒棒糖,好可愛喲。我們驚嘆不已,向劉凡卓投去敬佩的目光。而劉凡卓謙虛地說:“這個一點也不好看。”

  劉凡卓因為畫畫好,班級板報可離不開她。一天,老師問我們誰會出黑板報,大家的目光都轉到劉凡卓身上。劉凡卓害羞地點了點頭。剛答應完,劉凡卓就行動了。去電腦上查資料,然后便在班里選人幫她寫字。她將資料發給他們,仔細地告訴他們應該怎么做。在劉凡卓和同學們的努力下,第二天,板報就出好了。上面有精美的圖畫,工整的字,還有劉凡卓畫的動物加以裝飾,這板報簡直巧奪天工。

  劉凡卓真是我們班的繪畫小能手啊!

繪畫能手作文7

  她,橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,白里透紅的皮膚,高高的鼻梁周圍隱約有些雀斑。她特別愛笑,笑起來特別可愛。她的畫畫技藝很好,獲得的獎項很多!她就是我們班的繪畫小能手劉譯陽。

  班里每一期的黑板報都能圖文并茂,這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學期出黑板報的時候,她在專注地畫著,我悄悄走到她身后,只見粉筆在她手中灑脫地揮動著,不一會的工夫,一條條美麗的線條就呈現在黑板上。啊,畫的`原來是一只“花瓶”。

  她又拿起彩色粉筆,在瓶身上勾畫了幾筆,瓶身上出現了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮。“哇,畫得真好!”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎,繼續拿著粉筆勾畫著,她畫得那么認真,好像全世界只有她一個人似的。

  不一會兒一朵美麗的鮮花又展現出來,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇擁著小巧的花心,美麗無比。她又畫了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上,就是蝴蝶見了,也一定會圍著花兒翩翩起舞。

  劉譯陽還會畫國畫,她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”,每天都有人向她索要,有時還要預約呢!

  這就是我身邊的繪畫小能手,一個活潑開朗的女孩。

繪畫能手作文8

  在我們班,有很多位畫畫畫得很棒的同學,她們個個畫得栩栩如生、活靈活現,畫的可好了,我認為韓怡嘉畫的更好。

  韓怡嘉,她是一個活潑的女孩,雖然她的體重有點輕,但是的動作可快了,畫畫的速度也很快。她的頭發扎成一只辮子,而且頭發多但是不厚。

  有一次,老師讓我們畫黑板報,韓怡嘉和我也是其中的一員。當她拿起粉筆的時候,這邊要畫什么,再畫什么,都已經浮現在她的腦海中了,她告訴我該怎樣畫,然后就和韓怡嘉一起來畫我們班的'黑板報。

  首先,我畫了一根又粗又長的跟,然后韓怡嘉對我說:“這一邊的根應該加粗一點,越下,就要越低,相反,越上,就要越細。”說完,就拿起板擦和粉筆,開始繪畫。根終于畫好了,從遠處看,就像真的一樣,有粗有細。我們又開始畫房子,我們兩個踩上椅子,再爬上桌子,扶住黑板。我負責填色,韓怡嘉負責繪畫。首先,她畫好一條房子的底,然后把不夠圓或不合格的地方擦掉,接下來開始畫葉片。我幫助韓怡嘉畫,過了一會兒,房子畫好了,要開始畫窗戶。我把自己從書中,畫中學來的告訴她,并潦草的畫了一下,韓怡嘉選了一種,畫了出來,然后加上顏色,就完成了。

  我們心滿意足地去畫別的了。這就是“繪畫能手”韓怡嘉。

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