激動人心的足球比賽作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動人心的足球比賽作文，希望對大家有所幫助。

激動人心的足球比賽作文1

　　今天是一個十分重要的日子，學校舉行了一場足球比賽，五（8）班vs五（5）班。我們班里的王牌球員；胡傳運、程效軒、吳楓、孟孜寬還沈德仕都上場了。

　　下午，劉老師把我們帶到操場，同學們都拿出在家制作的牌子，上面寫著：“五（8）班必勝”。大家都在為球員們大聲的吶喊助威。 五（5）班球員們穿上了黃色的'球服，我們班球員穿上了綠色的球服。“預備————開始”！裁判員大聲一喊，比賽開始了。 吳楓和胡傳運配合的非常默契，對方球員沖向吳楓，但吳楓一踢，傳給了孟孜寬，孟孜寬沖到球門，用力一踢，耶————！我們班領先了一分，這時，傳來響亮的聲音：“五（8）班必勝！”。 但我們高興太早了，因為得了一分，球員們放松了緊惕，讓對方進了一球，對方拉拉隊大喊：“五（5）班必勝！”。 點球開始，我們揪心的看著，胡傳運踢了一個界外球，吳楓又一踢，但是被防住了，唉！又少了一次進球的機會。 中場休息了，球員們頭上流下了豆大一般的汗珠，累的直喘氣。

　　下半場開始了，程效軒帶球沖向球門，但被對方搶了球，對方用力一踢，那一瞬間我都不敢看了，想不到沈德仕守住球了。立刻傳來：“五（8）班必勝！”。

　　比賽結束了，這場比賽太激動人心了！

激動人心的足球比賽作文2

　　今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！

　　去年，這些小小運動員們還缺乏經驗，守門員也因為過于緊張而沒有發揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經是第二次參加比賽了，但我還是為今天的`比賽捏了一把汗。

　　比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。

　　場上的球員們激烈地戰斗著。“加油！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結束了。

　　我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結力量大！

激動人心的足球比賽作文3

　　今天的天氣真好，風和日麗，陽光明媚。草地上來了一群人，正在進行一場激動人心的足球比賽。

　　兩隊實力不相上下，足球在場上上下翻飛，吸引著大家的目光。說時遲那時快，只見前鋒隊員飛起一腳，球直奔對方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯著飛速旋轉飛來的球，伸出雙手朝著球的方向撲上去，在他倒地的時候，球從他的手邊飛進了球門，球進了！場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

　　這精彩的.比賽吸引來了不少觀眾，他們有的伸著頭側著身，瞪大眼睛，害怕自己錯過了精彩的瞬間；有的看著看著忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時刻；有的則大聲吶喊，給隊員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉睛的看著，仿佛能看懂輸贏似的。

　　場上的比分不相上下，難分勝負，觀眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著球能進到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家，分別給自己喜歡的隊員加油打氣。

　　這真是一場激動人心的比賽。

激動人心的足球比賽作文4

　　“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。

　　快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩贏。

　　嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的.微笑。怎么，發生了什么？再一看球門，足球正安安穩穩地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。

　　雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！

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