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校園的梧桐樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的梧桐樹(shù)作文1
在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹(shù)，還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù)，它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。
春天，梧桐樹(shù)脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服，吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的新枝，長(zhǎng)出了嬌嫩的樹(shù)葉，春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在和我們這些校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子更茂密，一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí)，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō)：“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后，梧桐樹(shù)的`葉子又像一個(gè)搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，不過(guò)它還是那樣高大挺拔，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。
校園的梧桐樹(shù)作文2
我們的校園有一棵高大的梧桐樹(shù)，大約五米高，樹(shù)干不怎么粗，樹(shù)皮粗糙，呈青褐色，它像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園。
初春，春姑娘來(lái)到人間，梧桐樹(shù)換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著，梧桐樹(shù)不停地吸著雨水，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩耍，校園里一片生機(jī)勃勃。
盛夏，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，樹(shù)葉郁郁蔥蔥、密密層層，像一把撐開(kāi)的巨傘。一到課間，梧桐樹(shù)就成了同學(xué)們的“天堂”，他們?cè)跇?shù)蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語(yǔ)不斷。
深秋，梧桐樹(shù)的`葉子慢慢變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子紛紛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書(shū)簽，有的貼葉畫(huà)，有的作標(biāo)本……
隆冬，梧桐樹(shù)的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝干，好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭(zhēng)呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
梧桐樹(shù)的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂(lè)器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹(shù)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)！
校園的梧桐樹(shù)作文3
我們的校園里長(zhǎng)著許多樹(shù)木，有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場(chǎng)東邊傲然佇立著的`一排梧桐樹(shù)。
那一排梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可粗了，要兩個(gè)人手拉著手才能合抱住。它的樹(shù)皮綠中透白，十分光滑。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了，有三四層樓那么高。他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹(shù)葉，綠得發(fā)亮，每一片樹(shù)葉就像一個(gè)小手掌，在向我們熱情地招手，多么惹人喜愛(ài)。每當(dāng)下小雨時(shí)，同學(xué)們都躲到梧桐樹(shù)下避雨。
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠色大傘，充滿了生機(jī)。它就像一個(gè)大空調(diào)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，既涼快又舒服。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，在秋風(fēng)中，那些葉子一片又一片的從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地，化為養(yǎng)料，回報(bào)大樹(shù)媽媽。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽，但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。
這就是我們校園里的梧桐樹(shù)，美麗、無(wú)私又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)！
校園的梧桐樹(shù)作文4
我們的校園有一棵“參天大樹(shù)”，它是梧桐樹(shù)。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹(shù)成陰，很多小朋友在下面遮太陽(yáng)，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒(méi)有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹(shù)是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹(shù)有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn)，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅(jiān)強(qiáng)，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個(gè)慈愛(ài)的母親一樣。而且，它又是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛(ài)護(hù)她，就像愛(ài)護(hù)自己的玩具、自己的`金錢(qián)一樣，要是我們不聽(tīng)她的話，她就會(huì)大怒，不管春夏秋冬，她都不會(huì)幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛(ài)護(hù)校園的每一處，每一樣?xùn)|西，而不管是什么，圍墻、水池、魚(yú)、樹(shù)、花、草……
啊，梧桐樹(shù)真美﹗
校園的梧桐樹(shù)作文5
校園的操坪四周都長(zhǎng)滿各種各樣的樹(shù)。我最喜歡的是東端乒乓球臺(tái)邊的一棵粗壯的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)很大，我們伸出兩臂才能那它圍住。梧桐樹(shù)很高，它高過(guò)了二層教學(xué)樓的樓頂。現(xiàn)在，冬天到了。樹(shù)皮脫掉了，露出里面的黃色，遠(yuǎn)望去，就象穿上花衣服。梧桐樹(shù)的枝條向四周展開(kāi)去，加上手掌形的樹(shù)葉，就象一把撐開(kāi)的大傘。在乒乓球臺(tái)邊你就會(huì)感到很涼快。春天，梧桐樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)的非常茂密，在陽(yáng)光的照射下，梧桐樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)從樹(shù)上飄下來(lái)，小朋友踩上去，會(huì)發(fā)出嚓嚓的'聲音。冬天，樹(shù)葉快掉光了，樹(shù)上掛滿了毛茸茸的，象球一樣的果子。這就是我最喜歡的梧桐樹(shù)。
校園的梧桐樹(shù)作文6
我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹(shù)，它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?/p>
春天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲，累了就會(huì)圍坐在大樹(shù)下歇一會(huì)兒。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，玩熱了就到大樹(shù)下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹(shù)蔭下，突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹(shù)變黃的葉子開(kāi)始往下掉，梧桐樹(shù)結(jié)的像球似地種子也掉了下來(lái)，那上面都是小毛毛，撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的'開(kāi)心極了。
冬天一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)枝上掛滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開(kāi)滿了一樹(shù)白色的花。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
校園的梧桐樹(shù)作文7
在我們學(xué)校操場(chǎng)跑道的旁邊，長(zhǎng)著好多棵梧桐樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干有的摸起來(lái)光滑，有的摸起來(lái)很粗糙。光滑的樹(shù)干上紋路凹進(jìn)去的部分淺一些，而粗糙的樹(shù)干紋路凹進(jìn)去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹(shù)的樹(shù)干上會(huì)有一些干巴巴的樹(shù)皮，以及一些凸出來(lái)的圓形東西。
梧桐樹(shù)的樹(shù)枝有的向外伸出，有的使勁的往上挺，它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹(shù)枝有的粗、有的'細(xì)，大多數(shù)是底部最粗，后來(lái)越往上越細(xì)。
梧桐樹(shù)葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色，這說(shuō)明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷，于是就只好向冬天投降；有的只有邊上黃了，其他地方還是綠的，看樣子它們還在頑強(qiáng)抵抗著寒冷的北風(fēng)。它們的形狀像一團(tuán)火焰，像一張手掌，像幾座大山，在每個(gè)人眼中，它的形狀像什么都不一樣。
它們的根特別長(zhǎng)，有的梧桐樹(shù)的根部都鼓起來(lái)了，像一座小山丘。
這，就是梧桐樹(shù)。
校園的梧桐樹(shù)作文8
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩三個(gè)小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的`花骨朵，又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，長(zhǎng)得蔥綠蒼翠，富有生機(jī)。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)上，閃著綠色的光芒，使梧桐樹(shù)充滿活力。
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像是在蕩秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，做標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天新一輪的成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的梧桐樹(shù)作文9
我們校園一年四季的梧桐樹(shù)真是迷人。
春天來(lái)了，校園的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹(shù)，前面校園有兩棵梧桐樹(shù)，后面操場(chǎng)有11棵。
夏天來(lái)了，同學(xué)們都非常的燥熱，還好有梧桐樹(shù)，同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹(shù)的下面來(lái)乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹(shù)下面玩耍。有的.在跳繩；有的在聊天；還有的在踢毽子等等。
秋天來(lái)了，同學(xué)們的煩惱也跟來(lái)了。秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了，也慢慢的落了下來(lái)，大家都煩著，這么多的樹(shù)葉，掃到什么時(shí)候才會(huì)掃完。我走到后操場(chǎng)，真是令人煩惱呀！
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹(shù)下面玩耍。有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在把雪掃在梧桐樹(shù)上，給梧桐樹(shù)做棉襖。
這就是我們校園一年四季的梧桐樹(shù)。雖然我嘴上說(shuō)煩它，但心里卻是喜歡的！
校園的梧桐樹(shù)作文10
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)骸？矗切⌒〉难績(jī)赫趻暝瑨暝焉眢w拔出來(lái)，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的.傘。走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí)，好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來(lái)，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來(lái)。飄落在地上的樹(shù)葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書(shū)中，被壓得平平的，當(dāng)作書(shū)簽；有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來(lái)仍然很美麗。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。
校園的梧桐樹(shù)作文11
我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的.姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，那深綠的樹(shù)葉，宛如一只只可愛(ài)的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹(shù)銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤恕⒋蜓┱獭瓪g聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿！
校園的梧桐樹(shù)作文12
我們校園有四棵高大的梧桐樹(shù)，他們像威武的衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的母校，為我們遮風(fēng)擋雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)就像一把綠絨大傘。走近一看，樹(shù)干上有一些白色的斑點(diǎn)，上面還有黑色的小疙瘩，摸上去凹凸不平，有點(diǎn)粗糙，像一位慈祥的老爺爺?shù)哪槨Ｎ嗤?shù)很粗壯，一個(gè)人怎么也抱不住，最少都要兩個(gè)人才能合圍住。
梧桐樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)枝向四周伸出，像是張開(kāi)雙臂在歡迎你，因?yàn)榍锾靵?lái)了，綠綠的樹(shù)葉間已經(jīng)夾雜著一些黃葉了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就嘩嘩嘩地唱著歌，輕輕地飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在樹(shù)葉之間，還垂著一些小小的黑果果，這就是梧桐樹(shù)的`果實(shí)，它沒(méi)有蘋(píng)果的香甜，也沒(méi)有椰子的堅(jiān)硬，它那黑黑的果實(shí)上長(zhǎng)滿了小刺，好像在警告你：“別碰我！”
梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們?cè)谒臉?shù)蔭下學(xué)習(xí)、游戲，我們都喜歡它！
校園的梧桐樹(shù)作文13
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹(shù)充滿的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的'變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫(huà)
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。或許他們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，但更愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的梧桐樹(shù)作文14
校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天，春雨如絲。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條。過(guò)了一陣，梧桐枝上又長(zhǎng)滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長(zhǎng)大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天，驕陽(yáng)似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過(guò)了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地，梧桐樹(shù)的影子大大的，人們就在樹(shù)陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。
秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點(diǎn)是綠色的。有的`在樹(shù)上，還不想離開(kāi)大樹(shù)，有的在空中飛來(lái)飛去，還有的躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)，可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過(guò)了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹(shù)的枝干上，梧桐樹(shù)變得美麗起來(lái)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
校園的梧桐樹(shù)作文15
在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹(shù)木，有高大蔥郁的雪松、小巧可愛(ài)的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強(qiáng)的冬青，可我只愛(ài)那四季常青的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的主干高大粗壯，五六個(gè)我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住，梧桐樹(shù)很高，說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓你吃驚，有四層樓那么高呢！梧桐樹(shù)枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，為校園添加勃勃生機(jī)！
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個(gè)初生的孩子般柔軟，小巧可愛(ài)。梧桐樹(shù)生命力強(qiáng)大，不幾天就長(zhǎng)的`高大又蔥郁，像一把綠色的巨傘。
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)生機(jī)勃勃，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實(shí)的大傘，為人們帶走陽(yáng)光，送來(lái)涼爽，帶給人一天的好心情。
秋天，梧桐樹(shù)黃了，金燦燦的樹(shù)葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在為大樹(shù)施法的小仙女，從微風(fēng)中慢慢飄落下來(lái)，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。
冬天，白雪皚皚，飄落下來(lái)的雪花給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳，讓這里成了一個(gè)美麗的冰雪王國(guó)！
我愛(ài)四季里各種各樣的梧桐樹(shù)！
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