告別小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的告別小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別小學作文1
轉眼間,我已經是一個六年級的學生了,再過不久,我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里,母校給我留下了多少彩色的夢啊!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環境里,我成長了,懂事了,學會做人,也學會了學習。我曾經在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠也不會忘記,當我第一次走進校園,感覺是那么地陌生;當我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學是,感覺是那么地興奮;當我第一次舉手發言時,感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識,使我們從懵懂無知的孩子,成長為一個滿懷希望的少年;是他們在我們犯錯時,耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學,是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我幫助。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,讓我覺得他們就是我的親人!哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象!女同學的愛護和幫助都讓我覺得到處充滿了愛,充滿了關懷! 在我深愛著的母校里,有著太多太多的.關懷和幫助。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養的學生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學! 在這我也祝愿我的同學的夢想都能實現!
告別小學作文2
三年級的暑假我很矛盾,既希望快點長大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營,感覺自己一下子長大了,自己被迫“告別”童年。
夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個秘密很快被許多調皮的同學發現,大家把老師們當作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物,風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。
探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的.動手能力,還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設計和建造中被廣泛運用,我們團隊分工合作,搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握,結繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手,兩個男老師當仁不讓,擺了一個帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規律,我們行!”
學會生火煮飯是夏令營培養我們的一項生活技能,也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲,小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情,多才多藝的同學們紛紛上臺表演,我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。
告別小學作文3
小學六年時光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學,心里空蕩蕩的。
昨天,我們六年級段舉行畢業考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后,同學們聚在校門口紛紛告別,還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上,我們幾個有說有笑的,很開心。可到了要分手的時候,我們的臉上的`笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊,崔燦說得對,說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號,違令者,‘斬首示眾’!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上,我剛一上企鵝號,已經收到許多抗議,“好你個崔燦,我們在這里等了你好久,你怎么才來啊?”我急忙發過去一個“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因為下午我太忙了,一直忙到現在,沒時間上所以現在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過祝你在新學校里節節攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像,心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西,但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起,我不必太過悲傷。
告別小學作文4
家長會上,老師首要指出電腦游戲對孩子們的影響;家長口中,百般強調不準玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后,電腦游戲便加入到我的生活中,讓我如癡如醉。《夢幻西游》“10級”、“15級”、“30級”,……10分鐘、20分鐘、60分鐘,……坐在電腦前的時間越來越長,電腦游戲使我對學習松懈了不少。一到周六,便開始趕作業,作文隨便亂寫一下,潦潦草草的,《同步作業》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦,玩《夢幻西游》,陷進虛擬世界不可自拔。
可漸漸地,我發現電腦游戲是一柄雙刃劍,一面是帶給我無窮的.快樂,另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網絡游戲時,我發現視力從5.2降到了5.1;看課外書也沒心思,腦子里全是游戲的情景。我對學習也沒興趣了,原本有很好的作文構思,為了抓緊時間,常常應付了事……種種跡象表明,電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當我坐在電腦桌前,我心中一片空白,“刪”、“不刪”幾個字反復在我腦海中浮現。好幾次我手快要按下刪除,又馬上收了回來,這些游戲對我的誘惑力是多么大啊!兩種方案像兩個戰國,在沙場上斗得不可開交,難分難解……真是一次艱苦的決擇,左思右想,心終于平靜了下來。
“噠!”
這將是我與游戲最后的告別聲!
告別小學作文5
現在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無憂無慮。可是這時間就像不留情的風。轉眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。
當一個新生命帶著一股馥郁的奶香出現在我的面前時,我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時,我才在一旁摸摸地撿拾著他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音:“你已經不是小孩子了,你也要承擔責任了。”
當我舊時的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時,我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的.那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊。”我僵硬的抽出雙臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。
當我故意的推導她是,他發出小羊一般令人剜心的大哭時,我的心便軟下來了,忘記了就是他奪走了母親的愛,忘記了就是他多走了我的摯愛,也忘記了就是他是我受盡了冷待。現在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的,我錯了。
當我牽著弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經不是小孩子了,你也要承擔責任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼,眼里倒映著著我的微笑,聽著弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人,是血濃與水的愛消除了之前我對他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時明白,原來,我已經長大了,不再是小孩子了
告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢已經熟透,當夕陽灑落時讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓!
告別小學作文6
時間過得真快,轉眼間小學生活已經結束了,很快我就要上初一。我不再是一個無知的稚童,而是一個小小少年了。
即將上初中,我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時光,已經與我揮手告別。難忘那我和小學同學和睦相處的情景,難忘那同學們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,我會永遠珍藏。
想起五六年級時,我對學習的態度總是不太積極,也很懶散。雖然我心里想勤奮學習,對得起爸爸媽媽,可總是不付之行動。每天晚上做完作業就和弟弟玩,要不就馬上去看電視,時間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績明顯不是很好。聰明在于勤奮,天才在于積累,所以我決心以后一定要刻苦學習,不辜負老師父母的期望。相信我一定會做到的'!
即將上初一,學習任務也更重了。我住在惠來,但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績不是很高很高,但能在奧數班讀,在最好的班讀,我真的很開心,也許我這樣的水平剛進入奧數班是,未免有些壓力吧。因為奧數班的學生都是尖子生。不過,我并不害怕,山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄,無論是狂風驟雨還是什么,我都會克服的。因為有這樣的動力,才能使我更加把勁。即將上初一,我也要獨立生活了。想起四五年級時,還用媽媽幫我洗頭,喝水還得媽媽端來給我,自己能做的事自己也不會做,真慚愧吶。現在我已經學會洗碗、拖地、洗衣等家務活了,離開父母的懷抱,沒有爸爸時常在我旁邊嘮叨,沒有媽媽在一旁陪我聊天,我很不習慣了。但遲早得離開父母,做一只長大的鳥兒,自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了,我不再是一個無知的稚童,而是一個小小少年了。
在新的生活來臨時,我應該更加努力,做好自己力所能及的事!
告別小學作文7
勿謂寸陰短,既過難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。小學的時光就要過去了。很懷念小學的情景,小學一起開心的玩耍,一起激烈的比賽,一起面對挫折的勇氣,一起解決難題的時光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過老師穿過同學們的鼓勵目光。回想起這一幕幕。心中不禁流淚不止。
一次我們全校同學站在操場上開晨會。突然聽到校長說道:“今年23屆英語能力測試競賽全國第一名我們學校沒有,但是值得我們高興的是全國二等獎的有項雨婷,全國三等獎的有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓。”校長點起我的名字時,當時心中像突然長出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒想到,我這次英語比賽能拿全國三等獎。全班同學聽到了我的名字時,大家都為我送來了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對我說出了我夢寐以求的話。
同學們知道我平時英語成績中偏上。但是我們班的學習好的同學也有些對我不滿意或者嫉妒我這次的獎。平時的死對頭說:“你居然會拿這次全國三等獎。要是你能得獎那我肯定能得全國第一了。你這次絕對是好運,要么就是走后門。”我當時只顧著開心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的同學,都說:“喲,這次不錯嘛,得了全國三等獎,下次繼續加油哦。爭取得全國第一哦!”
嘿嘿我知道,有的.同學對我有意見,也有的同學是幫我的。這次小小的測驗測出了我的英語水平了。從此沒有人再說我的英語水平沒有他高。我覺得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個錯。
小學馬上要過去了,面臨的卻是畢業考試。考試完了就升初中了,初中是一個全新是生活,一個全新的世界。慢慢地會懂得志士惜年,賢人惜日,圣人惜時。時光一去不復返往事只能回味的意思了。
告別小學作文8
還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對于六年級的同學們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。
忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這里是知識的搖籃,懵懂的`孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢想;這里是我們充滿快樂真情的“家”……
告別了,美麗的校園。良好的學習環境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發現自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。
忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我幫助;當我迷茫時,是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們融洽相處,是那樣和藹,親切。
忘不了,同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環,閃耀著人生的七彩。
告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。
同學們,今后無論我們身在何處,都要心系母校,關注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因為母校情結是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。
謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。
告別小學作文9
時光飛逝,今年13睡得我漸漸長大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來找去——
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對突如其來的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我 ……
童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的'事太多太多了,如果它們是一串串風鈴的話,那么風一吹,它們就會發出陣陣響聲…… 聽!它們來了:
那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發現這盆花有點美中不足:沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊!我腦子轉了轉,有了主意。
一天我趁爸媽不在家,我來到洗手間,那來香水,來到花盆前,使勁擰開瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點,有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會兒,滿屋都是香味。
媽媽回來了,聞到香味,就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個小笨蛋,你這樣做花會死掉的。”一開始,我對媽媽的話半信半疑,第二天花開始枯黃了,沒過幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽完我小時候的故事,你一定會不禁一笑吧,我也是這樣的。看啊,小時候的思想是多么的幼稚無知啊!
我懷念童年,我留戀童年,童年的無知與夢想都隨著時間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時間的流逝,離我而去……
告別小學作文10
母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個溫馨的家園,也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分啊!
再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們在教室里專注地聽課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時的歡聲笑語……在這里,我們養成了良好的學習習慣,學會了感恩他人;在這里,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?
再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識,您不知犧牲了多少休息時間……
記得有一次,我感冒發燒了,難受的很。那時,我的爸爸媽媽都出差了,不能及時趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫院。排隊、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時關心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?
再見了,親愛的同學們!我們一起學習、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會遺忘一些知識,但我絕不會忘記自己的小學同學!
燕子去了,有再來的`時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,我們的小學生涯就要一去不復返了!再見了,親愛的同學們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會用最優異的成績來報答你們的!
告別小學作文11
很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學時光的回憶,帶著小學老師和同學們的面孔,去迎接新的老師,新的同學。在小學時光里,有跟同學們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學期,我會有新的朋友,新的老師,也許會和他們很融洽。
我是轉校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的'那一剎那,我被同學們的熱情包圍著;和同學們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。
校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導,會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠也不可能成真。
小學畢業會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點就是各奔東西。畢業這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學。
小學時光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發生。跟同學老師談心是美好的,跟同學發生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。
小學生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學生活,我將要和你說再見了!
告別小學作文12
六月吹響了離別的笙簫,吹走了時間,吹走了思緒,吹來了離愁,吹來了對母親無盡的思念。——題記
時光就像一個沙漏,在不知不覺中悄悄的流逝,也許是因為我們不曾珍惜,現在才覺得此時的母親是如此的耀眼。眼前閃過那些曾經和母校度過的時光,那點點滴滴,在我腦中回放……
母校,我的第二個母親,你是我精神上的導師,是你教我們做人的道理,教我們如何在社會上立足,你就像一個孕珠人,孕育了一代又一代的人,讓這些人能夠在社會上閃光發亮,為中國的建設奉獻自己的'力量。
母校,我的第二個母親,你是我生活上的引導者,作為一個寄宿生,大部分時間都在學校度過,是你教我如何獨立生活,告訴我們自己的事情要自己做,不能再依賴于父母,要用自己的雙手創造勤勞的作文財富。
母校,我的第二個母親,你是我情感上的友伴,在這里我認識了很多的朋友,她們讓我知道了真正的友誼,讓我知道如何與人交往,讓我知道在逆境中如何成長,讓我知道了學習中的快樂……
我走在校園里,這里的點點滴滴都勾起了我的回憶,像電影一樣在我的腦中回放,時間好像回到了以前;與同學在教室里探究題海的奧妙,與朋友在跑道上奔跑,在寢室里與室友暢談世界……
六月的笙簫吹醒了離別的憂愁,時間在無形中悄悄地推近,離別的一天總會到來,分別那天,我們不要悲傷,不要難過,把分別時的難過化作將來重聚的期待,相信那天也會很快到來。
離別前,朦朧中仿佛又聽到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”
告別小學作文13
眼間,小學六年的時光就要結束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學了。
我不能忘記我們在課堂上那一雙雙專注聽講的眼神;不能忘記因與同學引起的`一點點小矛盾而留下的一條條不可消退的傷痕;不能忘記因為一些小錯誤而被老師批評與教育;不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語……
我不會忘記同學們,更不會忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識,而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時侯因為我們太淘氣,你們會教訓我們一兩下,可是我知道,你們這都是為了我們好,是恨鐵不成鋼,是為了讓我們變成祖國的棟梁。雖然這幾年我表現得并不怎么出色,但是你們并沒有放棄我。謝謝您,老師!謝謝你們的包涵與寬容,謝謝你們的關心和關愛,我一定會考一個好的成績來回報你們對我無私的愛!
我還要感謝和我相處過的同學們。我們即將面臨分別,但是我相信,我們同學與同學之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的,我只不過是一個插班生,與你們相處不到兩年,但是我們的友誼之橋早已建立,我們是不可分割的集體,不管到了那兒全都是同學,都是朋友。
再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學們!再見了六(2)班!在這里我要對你們說聲“謝謝!”
告別小學作文14
前幾天,我回到了我的故鄉。故鄉到處都是樹,無論走到哪兒都聽得到蟬兒聒噪的鳴叫,還有那布谷鳥的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情,一切都還是原來的樣子,到處都尋找得到童年的氣息。
不過我長大了,奶奶老了,爺爺也老了。
小時候的玩伴,早已各奔東西。有的上學了,有的早已打工。沒有了他們,我難以找到童年的感覺。
我沒有久住,因為我在童年的氣息中難以找到童年的痕跡。還有那種那說出的失望。兒時的玩伴我倒是見過一個。
遠處他那長長淡紫色的連衣裙在風中飄蕩,宛如風中搖曳的百合。長長的秀發還是那樣順滑。我沒有想過會見到她。她變了,變得比兒時更加美麗,更加成熟。要不是他的父親我也許不會認出,更不會相信這就是她。她小時不是只穿綠色的衣服嗎?哦,她變了不會再是以前的那個她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉的最后一名親人去世了。也許,以后他再也不會故鄉了,永遠都不回來了!
上天太殘忍了,我們相見的.代價會這么大。
我一步一步地朝前走去。她也許不會再記得我了吧!
他看見了我,眼神中流露出似曾相識的疑惑。但他正沉浸在死去親人的痛苦中。是的,他沒有認出我。看他那好奇的眼神,我沒有說話,只是悄悄的從他身邊走過。我只是個過客!
我們不再是以前的我們,我們之間有種難以說出的隔膜。
我走到路的盡頭,悄悄地躲進一腳遠遠的望著她。沒有與他說話我不知道以后會不會后悔,但我現在不后悔。
坐在離別的客車上,想著不久前的一幕。我知道,童年已經離我們遠去了。童年再也會不來了。我只能揮揮衣袖,告別童年。
告別小學作文15
告別小學,迎接初中日月如梭,光陰似箭,我已經從一個小學生變成了一個中學生。六年,對于一個剛入學的一年級小朋友來說,是漫長的,是充滿期待、充滿歡樂的;而對于我,這六年,已經是我的童年的美好回憶,它承載著我的夢想,帶給我許許多多的經歷。
可是,再美好的時光,總是要過去的。小學生活,已經永遠成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的是緊張充實的中學生活。小學,現在成了一個細微精致的美好回憶,我即將開始我自己的中學生活。有的同學的初中生活在快樂中開始,有的同學的初中生活在痛苦中開始,有的同學的初中生活在倉促中開始。然而,我的.初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的,初中是充實的,但在我眼里初中時有趣的,是值得憧憬的,我知道初中的同學們不會像小學一樣天真,初中需要我們付出加倍的努力。
老師對我們說初中是一杯,澀澀的,但咽下去才會感受到它甘甜……初一的我,走進即將陪伴三年的3班,我的喜悅早已經消失了,迎面而來的是更多不安。在陌生的班級里,面對著的是陌生的同學,陌生的老師。第一次返校,我才發現我的老師平易近人。小時候初中在我們的眼里是神秘的,現在才知道初中原來是神圣的,初中我們需要付出加倍的努力,才能取得成功。初中的我不再幼稚;初中的我不再天真;初中的我不再像小學那樣成天嬉戲打鬧。
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