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我心中的老師小學作文

時間:2023-02-05 11:36:57 作文網 我要投稿
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我心中的老師小學作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的老師小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的老師小學作文

我心中的老師小學作文1

  邵老師是我們的數學老師,她短短的頭發,看上去非常精神,她和藹可親,臉上總是掛著慈祥的笑容。

  為了我們的`學習,邵老師想出了很多方法,總能讓我們高高興興、快快樂樂地學習。為了表揚作業做得好的同學,全對就給一個笑臉,最后笑臉很多的同學還可以拿到閃光卡。幾乎每次我都能拿到笑臉,并且每個月都能拿到閃光卡。因此我非常喜歡做數學作業。

  邵老師還是一位注重教學的人。上新課前,她總是布置我們先預習,課上完后,她還會抽查預習情況。這樣,一些想偷懶的同學就會暴露。所以,我們每個同學都養成了課前預習的好習慣。講課時,誰要是違反了上課的紀律,老師就會站在講桌旁,沖那個同學微笑示意,以做提醒。每當學到一個新例題,我們沒有學會或者不很明白,老師總是耐心地反復地講。老師常對我們說,讀題時,要做到一遍讀不會,就讀兩遍、三遍,直到讀會為止。

  老師希望我們成才,所以常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好,她就和我們一起查找原因,分析錯誤,把錯題改過來,還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤,給了我們很好的學習方法。

  老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹苗精心培育,我們要努力學習,長成參天大樹,成為有用人才。

我心中的老師小學作文2

  最愛的老師是我們的班主任李老師,她教了我們三年,我們的感情非常深,老師也對每一個同學很關心。有一次,我們班同學羅琦月中暑了,當時暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫院精心護理,直到羅琦月的父母趕到了醫院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學校,看看羅琦月還沒來就急的想怎么回事,是不是還沒好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對羅琦月說:“好點了嗎?你怎么沒來上學,讓我嚇死了!”羅琦月不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會等上一會,誰知道您這么擔心,不過老師也不用太擔心,我還有我的`爸爸媽媽看我呢,你就放一百個心吧!”李老師過了一會和羅琦月一起來到了學校,我們都準備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。

  我們李老師感動地流下了眼淚,這就是我們的李老師-有愛心的李老師。

  我愛我們的李老師。

我心中的老師小學作文3

  她個子中等,不胖也不瘦,紅潤的臉上有一對水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的'頭發,高高的鼻子下長著一張能教我們知識的小 嘴巴。她就是我們一年級的班主任繆老師,繆老師教我們語文和體育。她上課很認真,從不馬虎,如果有人在做小動作,都逃不過繆老師的“火眼金睛。”

  繆老師上體育課對我們也很嚴格負責。有一次,我們要跳遠考試,我的體育成績一向不怎么理想,看到同學們一個個像小袋鼠一樣輕輕松松跳過。輪到我時,我緊張極了,心怦怦地跳個不停,生怕跳不好。繆老師仿佛看穿了我的心思,她對我說:“來,不用怕,兩手用力擺動,雙腳用力向前跳,小腿向前伸。”我試著用繆老師教的方法,向前跳,可是沒跳遠。繆老師笑著對我說:“繆心怡,別氣餒,看我示范一次給你看。”她一邊示范,一邊講解。我又試著繆老師的示范動作又跳了起來,一次、二次……我終于成功了。繆老師也為我高興,她說:“只要你克服心里的恐懼,就會成功。來,再跳一次吧。”于是我又信心十足地跳了一次,結果又成功了。

  從這件小事中繆老師教會了我一個道理:有困難要勇于挑戰。我真心感謝繆老師。

我心中的老師小學作文4

  我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師。她的皮膚很白,發型是童花頭,身體不胖也不瘦,很精神。

  顏老師很認真。每次教我們寫字時候的時候,總是一筆一畫地教我們筆畫順序,還教我們組詞。

  顏老師很細心。她給我們批改作業的候,像孫悟空一樣火眼金睛地發現我們作業中的每一個錯誤,哪怕是漏筆畫、漏聲調、漏標點符號,都逃不過她的眼睛。

  顏老師很有耐心。次作業里有錯誤或者不會的知識,她都會耐心地講給我們聽,直到我們弄懂為止。

  顏老師很幽默。上課很有趣,很生動,讓我們很有興趣地學習課文。

  顏老師很有愛心,就像我們的媽媽一樣關心我們,愛護我們。下課時,告訴我們不要追逐打鬧,以免摔倒受傷。天冷了,告訴我們要要多穿點衣服,別受涼感冒。有一次,畢文靜流鼻血了,顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血,還帶她到衛生間把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的`時候,顏老師還去醫院看望我。

  這就是我的班主任——顏老師。我很喜歡她,也很敬佩她。

我心中的老師小學作文5

  “老師是大海,我們是魚兒。魚兒在海里,歡快的暢游。老師是藍天,我們是鳥兒,鳥兒在藍天下,自由的飛翔。老師是大地,我們是小樹。小樹在大地上,幸福的成長………”

  這是一首兒童詩,它贊頌了保護著祖國未來花朵的一群人---老師。我也受到過許多老師的呵護,可我心中最好的老師是語文老師楊老師。

  楊老師是我們班的班主任。她講的課,是那樣豐富多彩,每一章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我透過窗子,看到了一個五彩斑斕的新世界,她不僅講的課生動,還關心同學。

  有一次,我在操場上玩耍,一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮,疼得我“哇哇”大哭。楊老師見了,連忙把我扶進辦公室,把藥水輕輕地擦在我的傷口上,用餐巾紙擦去我眼眶邊的淚水,用溫柔的`話語安慰我。當時一股暖流從我心中流過,楊老師像媽媽一樣親切,讓我永遠不能忘記。

  楊老師用知識的甘露滋潤著祖國的花朵;用心靈的清泉澆灌著祖國的希望。她的一言一行都印在我的心里,我永遠尊敬楊老師。

我心中的老師小學作文6

  老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和熙,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴,比母愛更細膩,比友愛更純潔,這是天下最偉大、最高潔的愛。

  而在我的身邊,正有這么一位為學生盡心盡力的'好老師,他就是我們班同學最敬愛的班主任,也是我們的數學老師-----李寅。

  記得在學期末,同學們都在為迎接期末考試日夜奮戰,可就在這時段,我們班卻有一個叫小倩的女同學骨折了,這讓身為班主任的您十分苦惱,畢竟自己是一個老師,當然希望自己的學生都能考出好成績,更不希望有任何一名學生掉隊。于是,您帶著我與班中另一位學生,去了小倩家給他補課。

  去的那天正是星期五下午,我了解到那天您原來還有一個重要會議,可卻因為想早點去幫小倩補課而耽誤了。一路上,我發現老師像比以前疲憊了許多,臉上滲出了豆大的汗珠,就連背在肩上的那個樸實的黑色雙肩包也顯得格外沉重,但您仍舊勉強給我們擠出了一個微笑。那一天,往日在我印象里十分嚴厲的老師似乎變得慈愛多了。

我心中的老師小學作文7

  每個人心中都有一個好老師,這位好老師可能會給予你關懷,讓你的學習成績更上一層樓。

  我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。

  黃老師不僅是我們班的班主任,還是我們的語文老師。黃老師在上課的時候總是面帶微笑,讀課文也讀的有聲有色,還不時鼓勵我們,促使我們學習成績越來越好。

  記得曾經有一次,我忘帶了作業,結果被黃老師狠狠地批評了一頓。那時,我要罰做2遍作業,心里怪老師要我罰寫2遍,還要寫反思,甚至忍不住抓狂。等我補完作業時,我長嘆一口氣:“總算補好了。”

  然后,我又立馬把作業去給黃老師批改。黃老師看見我補的`作業,火冒三丈的怒氣漸漸平息了,變得和藹可親了,說道:“這么快就補好了啊,記住了,以后可別忘記帶了,要不然又要重寫了。”

  我一聽,心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外,變得開朗了。

  這件事過去了許久后,我才發現黃老師那時候那么做其實是為了我好,因為那樣可以讓我懂得以后要好好整理書包。

我心中的老師小學作文8

  每當我傷心失落時,總會有一個這樣的人給我安慰,每當我遇到不懂時,總會有一個人不會厭煩的教我,每當我學業習進步時,總會有一個個露出舒心的`笑容。她,中等個子,披肩長發總是很服貼,一雙明亮的大眼睛閃耀著自信,看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很親切,除了親切,她還是一個嚴厲的老師呢!她就是我的語文老師——李老師。

  有一次,我們在多媒體教室上課,老師點到了我回答問題。我膽子很小,說話支支吾吾,當時我在想,天啊!那么多老師,那么多同學看著我,我更緊張了,怎么辦,想說又不敢說的我無助地看著老師,老師用激勵的眼神看著我,好像在說:加油,你可以的!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的亂麻,讓我拾回了信心,開始一點點地把問題的答案說了出來。從此,我克服了不敢回答問題的難題,變得越來越自信。

  老師,您辛苦了,我們再也不會調皮,再也不會讓您生氣了,您帶病給我們上課,只為我們可以考出更好的成績。

  “老師,您辛苦了”!

我心中的老師小學作文9

  我們的老師,她稍微有一點高,有著黑黑頭發,在上課時總是會帶上一副紅色的眼睛。她的眼睛很敏銳,可以很快發現上課做小動作的同學。

  在她上課的時候,更是一絲不茍,生怕忘了什么。毫無保留的將知識傳授給我們。在我們回答不上來她提出的問題時,她會細心的開導我們。總是深情地朗讀著課文,甚至連轉過去在黑板上寫字的時候都生怕遺漏了什么知識一樣。

  最重要的是她能從一件小事中讓我們體會到一個做人的道理。比如說:一個同學喜歡仗著自己的性子,沒想到頂撞了老師,老師就從這件事中告訴我們做人要從客觀的.方面來觀察自己,不然就會主觀臆斷。這也讓我們知道了“是非處處有,不聽自然無”。發現了原來道理就在我們的身邊。

  我的老師與其他老師最大的不同是:我們的老師給我們的機會是平等的,每個人都可以擔當職務,只要你能將這性職務做到很好,那么老師也理所當然的讓你擔當。

  這就是我的班主任老師。她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們為人處事的人,讓我們一生受益的人。

我心中的老師小學作文10

  在我心中老師就是辛勤的園丁,張老師和王老師不僅把知識毫無保留的教給了我們全班同學,而且還無微不至的關心全班同學的日常生活。

  有一天,我們班同學向雪純子的鞋子壞了,不能走路了,她準備打電話告訴媽媽送雙鞋子來,一下子又沒有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事,張老師對向雪純子說:“等一下我帶你去修鞋子。”吃了中午飯,張老師就帶著向雪純子去修鞋子。等她回來了,我們看見鞋子像剛買的一樣,還是那么的新,那么的漂亮。張老師不僅沒有讓向雪純子出錢,還鼓勵她發揮自己的特長去參加運動會。雖然這是一件小事,但是可以看出來張老師是真心的.關心同學……真是一名很稱職的老師。

  我愛老師,老師就像紅燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到紅燭成灰;老師就像園丁一樣,培育著我們這一株株花朵,卻勞累著自己,從不計較自己的得失。我們長大了一定要成為國家的棟梁,才能對得起老師對我們的培養。

  啊!老師就是這么的無私,在我們的心中您們就是這么的偉大!

我心中的老師小學作文11

  看到這個題目,在我的腦海里立刻浮現出一張生動的臉龐;她一頭短短的頭發,一雙明亮的大眼睛里透露著淳樸與溫情;她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們,她就是我們的班主任——虞老師。

  記得一年級剛開學的時候,因為我們是寄宿生,剛剛離開親人的懷抱來到陌生的環境都很不適應。很多同學都哭著要回家,我的.眼睛里也含滿了淚水。是虞老師放棄了自己休息的時間,給同學們講故事,和我們一起做游戲,慢慢的,我們都不怎么想家了,并且愛上了這個大集體。我就想,老師就像媽媽一樣,給我們溫暖,給我們快樂!

  我最喜歡虞老師上的課了!她上的課生動有趣,經常也講幾個故事激起我們學習的欲望。有一次寫一篇楊梅的作文,課堂上,她變魔術般地拿出幾顆楊梅,讓我們仔細觀察,對寫出好文章的同學以楊梅作為獎賞。那一次我們全班同學作文寫得超乎想象得好呢。

  虞老師,我心中的老師。您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”,您的愛就像陽光雨露,滋潤著我茁壯成長。

我心中的老師小學作文12

  紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛,這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

  那時,李老師教我們三年級。她教我們數學、體育、美術,還是我們的班主任呢!

  李老師天天都笑瞇瞇的.,好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。

  記得有一次,上寫字課的時候,老師輕輕地走到我跟前,拍了拍我的桌子好像在說:“三個一,怎么又忘了。”我立刻糾正了自己的坐姿,老師微笑著點了點頭。

  還有一次,我做完值日,獨自走在回家的路上,當時天色已晚,我越走越害怕,總覺得有個影子跟在身后。就在這時,我聽到了老師親切的呼喚:“連舒婷,等一等!咱們一起回家!”就這樣,老師一直把我送到家門口,我的心里有說不出的激動!說了聲:“老師,謝謝您。”

  轉眼間,我已上了五年級,李老師也不教我們了,但我永遠也忘不了她。

我心中的老師小學作文13

  老師像辛勤的園丁,我們就是園丁照料的花朵;老師像春雨,滋潤著我們的心靈;老師像紅燭,把點點光輝灑在我們的心底……

  我心中的好老師是——蘇老師。

  我們的蘇老師很溫柔,但有時又很嚴厲。比如說上一回。羅俊生病了,蘇老師把她扶到辦公室,讓她坐下,還關切地問她:“你哪不舒服呀?”有時,蘇老師叫我起來回答問題,我回答錯了,“坐下!”蘇老師就嚴肅的.說。

  我們的蘇老師衣衫整潔,富有修養,好似母親般的面容嚴肅而又和藹,一雙好似黑寶石的眼睛發出嚴厲而有期望的目光,仿佛要把自己的一切都復制給每一個孩子。那雙微微發白的手充滿了愛與希望!老師就像是每一個孩子的一個助手一樣,什么時候需要幫助,隨時可以得到她的幫助,而且總是那么溫暖、幸福。

  如果說書是知識的大門,那么,老師就是鑰匙,幫我們打開知識的大門;如果說校園是太陽,那么,老師就是月亮,用她皎潔的月光照在我們的心底!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人!

我心中的老師小學作文14

  從小到大,教我的老師有許多,其中,令我最難忘的是小學一年級時曾教我的語文老師徐老師,她的臉總是慈祥的笑著,她的言行舉止至今仍浮現在我的腦海。

  記得當時,我們剛剛踏進小學的校門,覺得一切都很新奇,上課時,我們依舊在那里講話,根本無視老師的存在,而老師沒有生氣,而是笑著對我們說:“你們的話可真多,肯定都是一個個小作家。”逗得我們笑了。過幾天以后,我們的紀律也好了起來。

  開學的第一次考試,我們班的林強同學考試成績并不理想,徐老師也沒有責怪他,而是說了一句話:“失敗乃成功之母。”于是,在老師和同學的幫助下,林強同學果然考出了好成績。還有一次,放學時,突然下起了傾盆大雨,一個又一個的家長把自己的.孩子接走了,可還有一個同學,因為沒有雨傘,所以被“困”在了學校里,徐老師發現了他,便對他說:“你的家住在哪兒,我來送你回家,等那位同學到了家,徐老師已經濕透了,他正準備說一聲謝謝,但徐老師卻悄悄的走了。

  雖然徐老師只教了我們兩年,但在她那里我學會了做人的道理,做“真人“的道理,她那慈祥的臉,我永遠也忘不了。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

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