有意義的作文

時間：2023-01-25 11:18:38 作文網我要投稿

有意義的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有意義的作文，歡迎閱讀與收藏。

有意義的作文

有意義的作文1

　　去書店看到這樣一種景象：青春文學的書架前擁滿了中學生年紀的讀者，都興奮地尋找著，還有不少人更是坐在書店的地板上，“求知似渴”地讀著。而古典文學的書架前卻十分冷清，只有寥寥幾位中年或老年人光顧。這像是一場有意思的青春文學與有意義的古典文學的對壘。

　　青春文學是指包括言情小說、武俠小說在內的各種讀物。因為讀者多是學生，便冠以“青春”的頭銜。不可否認，青春文學確實對中學生有巨大的吸引力，我就曾陷入其中不能自拔。中學生的生活單調而乏味，大多是家、學校兩點一線，而青春文學則像是一片神秘的沼澤。多少學生沉浸于刀光劍影的'武俠小說，談情說愛的言情小說中，幻想自己是主人公，生活于是變得有趣。

　　可事實上，揭開青春文學的神秘的面紗，我們會看見一張丑陋的臉。不論是武俠，還是言情，實際上都是走一樣的套路。用無數的噱頭堆砌起情節，再穿插些俊男靚女作主人公，一步小說便完成了。但是荒誕的情節掩飾不了其思想的簡單，多讀幾遍便會覺得洋洋灑灑幾十萬字，其實什么都沒有說。

　　而與直白卻略顯粗俗的青春文學相比，古典文學則顯得含蓄而雋永。踏一雙茫鞋，拄一支竹杖，漫步雨中，我們體會到東坡居士“也無風雨也無晴”的超然，放一只風箏，看它翱翔天空，我們感受到侯蒙“幾人平地上，看我碧宵中”的自信；坐在窗前，看窗外的雨簾，我們能體會到李清照“怎敵他晚來風急”的哀愁…讀古典文學，我們體會到千萬種心情。

　　讀《揚州慢》，我們仿佛看到橋邊芍藥在風中落淚；讀《盟臺夕陽》，我們仿佛看見古盟臺自對著殘陽；讀《謝亭送別》，我們仿佛看到詩人在風雨中走下西樓的背影…讀古典文學，我們能看見千萬種風景。

　　有意義的古典文學是一壺碧螺春，有意思的青春文學卻像一壺二鍋頭，二鍋頭沖人頭腦卻比不上碧螺春的沁人心脾，令人回味的滋味。

　　刀光劍影、談情說愛的小說不應成為青春的代名詞。也許有一天，青春文學暑假上會換成古典文學，而書架前仍有一群學生，陶醉其中。

有意義的作文2

　　我覺得這個假期真是太有意義了，因為我學會了做陶藝，我在小的時候就很喜歡一些藝術品，現在能夠自己制作自己喜歡的藝術品，那真是把我高興壞了，我已經迫不及待的要講述這個有意義的假期了。

　　那是一個陽光明媚的日子，我和妹妹早就想出去了，于是，媽媽答應我們今天就帶我們出去玩。

　　現在，大多數的工作者都已經放假了，道路上的汽車自然多得數不清，雖然炎熱的天氣烤得人們渾身上下都是濕淋淋的汗，但愉快的心情使人們不在乎這些，自然兒童游樂園就是我們最明智的選擇了!于是，媽媽開著車帶著我們來到了翻斗樂兒童游樂園。

　　說實話，雖然這里到處都是太陽刺眼的光芒，但是人們一個個的臉上都露出了愉快的表情。沒的說，一定是玩得很開心了!我和妹妹跑來跑去地玩耍，忽然，我們看見了一個拱型的小門兒。這里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子，右邊是一個個的架子，上面擺放著許多兒童的玩具。我們好奇的走了進去，原來這里是一個藝術小屋。

　　經過問媽媽，原來，桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝要10元，這錢里包括了制作陶藝，烘烤陶藝，給陶藝上顏色。媽媽問我們做不做，我倒要試一試。媽媽交完了錢，阿姨揉了揉一塊泥，放在了轉的儀器上，只見她雙手微微沾了點水，握在泥上，等泥成為圓形，她的一只手鉆入中間，這時候，這塊泥有了形。

　　該我做了，我先按照阿姨那樣做，使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?媽媽問了一下阿姨，讓我掐著它的“脖子”一會兒，它立刻就成了型了，正在這時，我一不注意，它錯了點兒位，壞了!我該怎么辦哪!所以我只好請教“老師”了，阿姨再次給我弄成了原樣，我又繼續做，做得滿手都是泥，最后，我的陶藝做完了，阿姨把我做的陶藝小心翼翼的'放到了微波爐里去烤，不一會兒就烤好了。接下來就是給陶藝上色了，因為我以前畫過兒童所以對它就是小菜一碟兒了。我把陶藝的顏色上完了，阿姨又把我做的陶藝小心翼翼的放在了微波爐里，不過這次烤的時間比較短，原因就是讓它“身上”的顏料快點干。

　　真是個有意義的假期啊，通過這次假期做陶藝，我又結識了一種藝術，感到無比的高興。以后每個假期我都想學習一門藝術，豐富我的課余生活，讓我的每個假期都變得有意義。

有意義的作文3

　　“上課了!上課!”老師喊著。老師說：“同學們，今天大家搞一個室內活動，叫“紙條里的樂趣多”。”同學們聽了很激動，我更是激動萬分，由于我最喜歡做室內活動了。老師說活動規則了：第一撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的內容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語······等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒意義的`拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然后同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內容。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分，得分多的為冠軍。

　　老師宣布：“活動開始。”同學們發出一片歡呼聲。第一，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子!”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒畫鼻子，老師用布蒙上了她的雙眼，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后居然把鼻子畫在了空調上!同學們發出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了!同學們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌!”他放開歌喉，高聲唱道：“讓大家蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了!同學們覺得很好，便給了他5分。

　　過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀!真倒霉，是不眨眼!分鐘規定是30秒。哪個寫的?真可惡!我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜雙眼。我計劃乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，由于我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下雙眼。可是還是被發現了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了!他眨眼了!”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下?同學們都說我眨了4下，大家組同學幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了!”唉，還是得了4分。老師說：“還可以再加節目，1組加1個。別的組都加了，到了大家組，大家都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去大家組，最多的是第三組，得了24分，大家組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

　　活動就如此在歡聲笑語中結束了，我感覺這項活動非常有意義。由于它即豐富了作文題材，又使大家的身心都得到了非常大的放松。我真期望這種有意義的活動將來能多拓展一些。

有意義的作文4

　　春節我們都知道，它是一個新的一年的開始，也是一個小朋友們最喜歡的節日，小朋友們為什么喜歡呢？請聽我細細道來。

　　小朋友們喜歡壓歲錢。聽說壓歲錢可以讓晚輩平平安安地度過一歲。它是在除夕夜吃好年夜飯發的，它是由長輩發給晚輩的。但有時是晚輩發給老人的，那是因為，期盼老人長壽。小孩則那去買自己喜歡的東西，這也是小孩喜歡壓歲錢的原因。

　　小朋友們喜歡放鞭炮。讓大人給錢，自己去買鞭炮。竄天老鼠、仙女棒、摔摔炮、飛毛腿、沖天炮等等。放鞭炮賀新春，在我國已有兩千多年的`歷史，最早的鞭炮是指用火燒竹子，因為用火燒竹子可以發出噼里啪啦的響聲，故稱爆竹。相傳很久以前，有一種叫“年”的猛獸，每年在除夕的晚上會出來禍害百姓。為了嚇退這種猛獸，人們就在家門口燃燒竹節，由于竹腔內受熱使得竹腔爆裂，從而發出巨響，借此驅趕年獸。北宋時期，中國民間已經出現了用卷紙裹著火藥的燃放物，并命名為“鞭炮”。

　　小朋友們也喜歡去別人家去做客。去別人家去做客，不僅可以領別人家的紅包，而且，還可以吃一頓美味可口的飯。但是，有些小朋友們可不喜歡去做客，因為他（她）可能害羞，不敢和哥哥姐姐叔叔阿姨們打招呼。內向的人就不喜歡去做客，他們（她們）喜歡安靜、清凈。

　　小朋友更喜歡兒童玩具，槍，玩偶什么的，然后就是煙花之類的產品，小孩子尤其喜歡。然后就是小孩子和小孩子的游戲了。比如說：老鷹抓小雞、捉迷藏、丟沙包，你比劃我來猜、等等等等，你意想不到的。

　　每到這時，不管多遠的游子都會想到回家過節，但是隨著時代的變遷，許多年輕人觀念也在變化，就比如近兩年新興的全家一起外出旅游。春節，是一個闔家團圓的節日。”多數人選擇在家過年，少數年輕人外出旅游。許多去外地訪親拜友的市民也來買裝禎好的剪紙，作為民俗藏品送給朋友。著名剪紙藝術家朱曼華深有體會，她告訴記者：“年前，煙臺大學的幾名外教特地來到煙臺山公園剪紙藝術館，買了一大堆剪紙作品，說是要帶回國送朋友。

有意義的作文5

　　為了提高我們的環保意識，今天我們小記者舉行了一個活動，主題是愛護環境，與美同行。

　　我們小記者被分成八組，我是第三組成員之一，我們進行了一系列的和環保有關的活動，其中令我過目不忘的環節是游戲挖土機來了。

　　游戲規則是我們扮演動物，把報紙當成樹。每人拿一張報紙，以小組為單位，圍成一個圈，把報紙踩在腳下，音樂響起時我們開始踩著報紙走，音樂停時老師會來把報紙撕下，假裝是成挖土機來挖樹，沒踩到報紙的人就淘汰，最后比哪一組剩下的人多。

　　游戲開始了，音樂一響，我們就開始有序地一個報紙一個報紙的挨著走，因為報紙還沒有撕，非常大，所以走起來很容易，突然，音樂停了下來，那時我正準備邁步，音樂的急停把我嚇了一跳，慌忙把腿收了回來。老師來挖樹啦！挖土機來啦！尖叫聲，嘈雜聲，大喊聲響成一片。我定睛一看，挖土機朝我開來了，我急忙雙腳向兩邊叉開，不讓挖土機挖太多的樹，果然，老師只能撕下我站的報紙的一個小角兒。我長舒了一口氣。第一局和第二局算輕松，可是第三局就難了！因為有的同學的`報紙就只剩下一點了；有的呢，被風給吹飛了；還有的成了兩半兒。我走著走著，突然一個急剎車，打個趔趄，差點摔倒，因為下一個落腳的報紙太少了，只夠我一只腳踩上去。我心想：慘了，過不去了怎么辦？后面的人一直在催我向前走，而我卻無能為力，我沒有臺階可下，沒有退路可走，只好豁出去了！跳過去！前面的同學邁到了下一個報紙時，我飛身躍起，跳過了那個小點點報紙，穩穩的站在了我前面同學剛剛踩的報紙上。真險啊！游戲結束了，我們這組居然沒有一個人被淘汰！太棒了！我們贏啦！但短暫的喜悅之后，我又感到有些傷心。

　　腳下報紙就是我們生活中的綠色空間，過度的伐木會讓動物失去綠色空間，生活艱苦，無家可歸。植被的破壞、荒漠化的地貌，也會讓人類失去立錐之地。對于人類來說，這種行為就是不折不扣的自殺行為。此情此景，我不禁想大聲疾呼：我們應該愛護樹木！保護環境！

　　老師！我也想告訴您：這樣的活動讓我深受啟發，謝謝您！

有意義的作文6

　　“把我的雙眼獻給一位從未見過一次日出，從未見過一張嬰兒的小臉蛋，或從未見過女人眼中流露出愛情的人；把我的心臟獻給一位心肌失能心痛終日的人；把我的鮮血獻給一位車禍中幸免遇難的少年，使他也許能看到自己子孫盡情嬉戲；把我的腎臟獻給每一位依靠人造腎臟周而復始生存艱難的人。拿走我的每一根骨頭；每一束肌肉；每一絲纖維，統統拿走，絲毫不剩，想方設法使跛腳小孩重新行走自如。探究我的大腦，取出我的細胞，讓它們生長，以便有朝一日讓一個啞兒在球場上歡呼，讓一位聾女聽到雨敲窗戶的聲音，將我身上的一切燃成灰燼，將這些灰燼迎風散去，化作肥料，滋潤百花……”這是一個即將結束短暫生命的人臨死前的囑托，心愿。

　　“人的生命只有一次。”當我們走到生命盡頭的時候，更多的是留戀，是舍不得，更不會將身體每一個器官都毫不吝嗇捐獻出來，當然我指的是大多數人，即使你愿意了，你的家人，你的親人他們會同意嗎？

　　前一段時期，看了一個電視劇：一個畫家生有一對女兒，大女兒從小得了心臟病，她學習成績優秀，出類拔萃，考上博士，但經常發病，隨時都有生命危險。二女兒聰明伶俐，能歌善舞，但在學習上不是那么用功。一次，妹妹出了車禍，經過醫生的全力搶救，都無法幸免，在她臨死之前，對媽媽說的最多的一句話就是：“把我的心臟移植給姐姐吧！”可媽媽都死活不同意，后來，妹妹告訴媽媽說：“把我的心臟移植給姐姐，你還可以擁有一個女兒，否則，您將會失去一對女兒。”媽媽這才同意。是啊，親身姐妹之間移植，做母親的都接受不了，何況我們周圍的陌生人啊。

　　一本書中描寫一位年輕女教師得了不治之癥，她年輕漂亮，尤其那雙明眸顯得更加聰慧善良，她在臨終前，對守護在她身邊的姐姐說：“把我的眼角膜捐獻出去吧，捐給那些需要幫助的人們，捐給那些需要得到我器官的患者。”姐姐聽了哭了，社會得到幫助的人們為此而感動地哭了。

　　的`確，能做出這一舉措的人很偉大！生活中也有不少，愿意把全身器官捐出來的人更偉大！我們都是凡夫俗子，真正到了生命盡頭的那一刻，想得更多的是求生，保持完體。可是，這些偉大的人們他們陪葬的是他們的缺點，是他們的膽怯，是他們對周圍人的偏見，留給世人的是善良的言行，真正的行動，它的靈魂，它的軀體將永世長存！他們的生命顯得更加有意義！

有意義的作文7

　　春節是我國的傳統節日。每次過春節，人們總要貼春聯、放爆竹。你瞧，家家戶戶都一派張燈結彩、喜氣洋洋的景象。

　　我們家也不例外。我拿起一副春聯，粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸也在精心準備，先掛起了一盞盞紅燈籠，又將“福”字倒貼在門上。“春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”爸爸說。我一聽，趕緊把“福”字倒貼了，寓意：“福到了”。姐姐也在屋里忙碌著，她先拿起幾只紅燈籠，掛在屋子里；又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地，好像一顆顆正在眨眼的小星星。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？

　　吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥打開打火機，點燃了導火線。只聽“啪啪啪”幾聲，一條火龍直沖云霄，一朵美麗的“菊花”開放了。它們五彩繽紛，一會兒變紅、變黃；一會兒變綠、變青；一會兒變藍、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的.如孔雀開屏……真是美麗極了。這時，姐姐又拿起一個“大花炮”，平放在地面上，用打火機點燃。“轟”地一聲，它也飛向深藍的夜空。它時而像一朵嬌艷的紅牡丹，時而如一朵美麗的大黃菊，時而似一朵動人的紫羅蘭。

　　春節，家家戶戶都張燈結彩，大街小巷喜氣洋洋。

　　晚上，該是吃年夜飯的了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示“年年有余”。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地吃著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

　　今年的春節，我過得十分有意義。我也希望在新的一年我的學習和生活會更上一層樓！

有意義的作文8

　　暑期的第一天，經歷了五個多小時的奔波，我和媽媽還有她的同事及女兒到達了蘭州，這是我們此次旅行的第一站。

　　還沒有下飛機，我和媽媽便透過窗戶左顧右盼，眼前是一片黃沙，只有靠近溪水的那一端有一片綠色。飛機又低了一點，我仿佛聞到了青草的香味，聽到了綿羊的叫喚……

　　下了飛機，我拉著姐姐的手一起奔跑在廣闊的土地上，呼吸著清新的空氣。到了賓館，稍作片刻休息，我們便前往沙洲的夜市，品嘗地道的“蘭州味”。

　　第二天，我們去了四大佛教圣地之一的塔爾寺。還沒有進入寺廟大門，我們便被它的雄偉、壯觀驚嘆。當我們進入寺廟后，更是被栩栩如生的酥油花，精巧玲瓏的堆繡，巧奪天工的壁畫所吸引。

　　第三天，我們來到了茶卡鹽湖，真可謂“水映天，天接地，人在湖中走，宛如畫中游。”中國的茶卡鹽湖就像是死海，湖中黑泥還能美容呢！一路走來，最美的風景非張掖丹霞莫屬了，那里簡直就是人間仙境，美得不像是在地球上。那連綿起伏的彩色群山就像是一位位下凡的仙女，各有各的姿態。第一個景區叫睡美人，一座高山七彩的顏色，就像是公主絕美的衣裳，流線型的石體是公主的長發。細細一看，石頭上還有兩條長長的空隙，那是公主緊閉的大眼睛。第二個景區叫八仙拜佛，需要爬上幾層山才能看到這美景。雖然只有幾層，但我還是累極了。可到山頂時，眼前景色讓我驚呆了！八座高聳入云的山川齊刷刷地排成一隊，另一座山卻高傲地挺立在眾山之前，接受眾山的膜拜，真是“此景只應天上有”。除了這些，七彩飛霞等景點也十分美觀，就不多寫了。

　　如果張掖丹霞是最美的，那么鳴沙山月牙泉便是最有趣的了，因為我們的交通工具實在是太萌了！它們被稱為“沙漠之舟”，有著長達五厘米的睫毛。它們就是駱駝！坐在駱駝背上的'感覺可真不錯，還很刺激呢。想想看，你坐在駱駝背上，它走在一道高空沙漠中，下面都是沙，小駱駝左搖一下，右搖一下，是不是很好玩呢？

　　旅程的最后一站是莫高窟，它承受了幾千年的汗水與淚水，一個石窟，一個世界，一方洞穴，一段歷史。那些色彩斑駁的洞穴記錄了莫高窟幾千年的歷史，壁畫中有舍己救虎的王子，為鴿棄身的獵人，楚楚動人的飛天……莫高窟真是一個美麗的神話。

　　快樂的旅行結束了，但這些美景會一直留在我心中，中國的文化也會被我發揚光大。

有意義的作文9

　　來！同學們！我們來看看幾億年前的地球霸主恐龍是什么樣子的！老師一邊催促我們帶上3D眼鏡，一邊用她那中氣十足的聲音喊道，而我們便用著充滿新奇的目光打量著在眼鏡下生龍活虎的地球霸主們，時不時傳來幾聲對他們的贊嘆。想知道究竟是是怎么一回事嗎？嘻嘻！那可得追溯到10分鐘以前了！

　　哇！你們看！那輛貨車怎么開進我們學校了！保安叔叔怎么不阻止啊？還有那些有趣的科學設備是什么啊？難道是贈送給我們的嗎？我們班的同學趴在欄桿上興奮地猜測道，看到隔壁班同學的鴉雀無聲，反觀我們，真應了一句老話—鄉巴佬進城。無奈，老師只好出來解釋道：今天我們將要開展一項科學活動，同學們可以在設備的幫助下體驗到科學的無窮樂趣，但是，同學們切記，不能爭搶，要讓設備合理休息哦！但同學們都不以為然，都連聲答到：知道了！終于，到了我們六年級的體驗時間，大家你擁我擠、爭先恐后地沖向樓梯，跑向場地，體驗著五花八門的實驗器材，所以才會有之前的.那觀察恐龍的一幕。在這一刻，連老師也迫不及待地玩了起來，他們開心的笑臉與孩童無異，似乎大家都深深地融入了奇妙的科學世界里。

　　在這么多的科學設備中，令我印象最深刻的莫過于如同天鵝絨般的鐵絲網了！它的材料極為簡陋，只有一片鐵絲網，使用方法更是簡單，只要將雙手置于鐵絲網正反兩面，不停摩擦便能感受到天鵝絨的絲滑，而這個設備也深受老師、學生的喜愛，一眼望去，半場的人都聚集在鐵絲網前，因為鐵絲網只能容納一人的手，所以大家都爭搶著用手摩擦，早就把先前老師的囑咐望到九霄云外去了！手與手疊加在一起，連自己都分不清哪一只是自己的纖纖玉手，更別提其他人了。除此之外，還有許多讓人記憶猶新的實驗器材，如，隔板放球、陀螺天秤等。美好的時光總是短暫的，不一會兒老師便招呼大家排好隊伍，從籃球場離開，我們雖然不舍，但也無可奈何，只好跟著大部隊的步伐，慢慢前行。

　　這次的科學活動令我受益匪淺，既感受到了科學的奇妙，又增長了學習科學的興趣，希望以后這樣有益學習的活動能夠越來越多，可以讓更多的人們領略科學世界的無窮樂趣。

有意義的作文10

　　十月，是到處紅旗飄揚，響著洪亮的中華人民共和國國歌的月份，這是為了慶祝新中國成立69周年；十月，也是碩果飄香，遍地金黃的月份，這是象征著今年豐收的年景。

　　十月二日上午，媽媽帶著我坐小姨的車，啟程回大山里的老家——呂梁市臨縣。走了大約兩個多小時，媽媽嘴里不停地念叨，快到姥姥家了，快到姥姥家了。一眼望去，都是連綿起伏的大山。大山里的建筑大多是窯洞，住著很多戶人家。他們每戶都會分到十幾畝地。春天在地里播撒種子；夏天頂著烈日勤勞地除草、澆水；秋天迎來喜悅的大豐收；冬天在家里養精蓄銳，為下一年的.勞作精心做準備。姥姥姥爺就住在那里。

　　十月正是收秋的月份，姥姥和姥爺很忙碌，我們到了姥姥家已經下午三點了。第二天我們就幫姥姥姥爺下地掰玉米，摘豆角了。去地里的山路不太難走，任務也不重，掰一畝地的玉米就行了。當我真正看到那一小片玉米林后，心頭的負擔就卸下來了，原來一畝地就這么大啊！走進地里，我發現，每根玉米稈上只結一個玉米棒。太好啦！我用力剝下玉米的“衣裳”，一掰，金燦燦的一個玉米棒子就掉下來了。哇塞！個個顆粒飽滿。我高興極了。接著，第二個，第三個……沒一會，我已經掰了半袋了。我大概數了一數，足足有二十個棒子了。時間過得飛快，轉眼間，一畝玉米地都被我們掰完了。好，收攤兒，摘豆角走起。剛開始，我興致很高，不停地摘，后來卻沒耐心了。每株玉米稈上就結一個玉米，而豆角一苗就結幾十個。摘下兩個，抬眼望去，又看見五個，我暈了……

　　第三天，我們兵分兩路。姥姥姥爺以及媽媽和舅媽還去掰玉米，我和小姨小姨夫的任務是摘棗。老家遍地是棗樹，姥姥讓我們回去時帶些棗吃。

　　到了棗園，看到那些在陽光下泛著光的，紅彤彤的棗兒，就有一種收獲的喜悅。我們先觀察樹上那根枝條上結的棗，然后用鉤子把那根枝條壓到可以夠到的高度，挑選好的摘下來。這活兒不怎么累，不一會兒，就摘了一袋子。

　　經過這幾天幫姥姥姥爺去地里收秋，現在我明白了，我們平時吃的糧食，不僅種的時候辛苦，往回收的時候也很辛苦。我要感謝姥姥姥爺，更要感謝像姥姥姥爺一樣，辛苦付出給予我們糧食的農民伯伯。

有意義的作文11

　　“寶貝，5:30了，快起床要遲到啦！”媽媽使勁地搖晃著還在睡夢中的我。還沒等我坐起來，就連拖帶拽地把我拉到洗手間，簡單洗漱后又拉著我下樓，騎著她的小電驢馱著迷迷糊糊的我來到了街上。

　　如果你覺得我們是來逛早市的，那你就錯了，今天我是來“上班”的。車子在一位環衛奶奶旁邊停下了，滿臉隊笑地說：“阿姨，人我帶來了，今天就麻煩你了。”她又轉頭一臉嚴肅地對著我說，“好好干哦，別偷懶。”說完頭也不回地走了。

　　奶奶指了指滿地垃圾的街道說：“今天我們的工作很簡單，就是打掃這條街道。”然后她發給了我一把掃帚和一個畚斗，我吃力得接住了掃帚，它比平時我們看到的掃把要特殊。他是用上百根又尖又硬的細竹枝捆在一起制作而成的，比我個頭還要高的。我心想這還不簡單，不就是掃地嘛，揮一揮掃帚就好了。可是不知怎么的這些垃圾好像是長在地上似的，盡管我使出了渾身力氣它們還是一動不動的定在那里。奶奶看我不知所措的樣子笑著說：“孩子啊，昨天下過雨這些紙屑泡過雨水后就粘在地面上，你要把掃帚放平一些，反向一推就可以了”。經過奶奶的細心教導，我也可以輕松地掃起垃圾了。

　　我們一路走，一路掃，總算掃到了垃圾站，本以為可以輕松一會兒了。可是事實卻出乎我的意料，還沒走近一股酸臭味就撲鼻而來，滿滿的兩大桶垃圾就像兩座小山一樣立在那里。怎么辦啊？正當我在猶豫不決的時候，奶奶卻在默默地開始打掃了，我只好硬著頭皮跟過去了。垃圾桶里什么都有，果皮紙屑，剩飯剩菜，廢棄塑料等等，我們要用特制的長的夾子，一個一個夾起來再一一分類，讓他們各自回歸自己的位置上。時間一分一秒過去了，終于在放好最后一片葉子后我們結束了這場戰斗，此時的.我們早已經汗流浹背了，這種滋味不是一個“累”字可以形容的。

　　雖然我的打工生活只有一天，但是我卻要由衷地感謝那些環衛工人，我們能生活在干凈的環境里，是他們用一滴滴汗水換來的。環衛工人辛苦了，謝謝你們！我以后再也不亂扔垃圾了。

有意義的作文12

　　平淡無奇的綠草襯托了絢麗多彩的鮮花；黝黑的泥土無悔地為人們鋪設了前進的道路；奇形怪狀的石頭長眠在地上，支起一座座橋。

　　一天，小青石和小黑石被一同沖到了岸上，每天過著日曬雨淋的日子。小黑石慢慢適應了這種生活，非常愜意。而小青石卻很厭惡，它很羨慕瑪瑙水晶能變成光彩奪目的飾品。后來小青石和小黑石被運到了城里，成為了混凝土的一部分，被鋪在了地表，鑄成了一條平坦的大道。終于，小青石醒悟過來了，它不再羨慕瑪瑙水晶了，因為此刻的它已經領悟到為大眾服務才是最光榮、最幸福的。

　　讀了《小青石》一文，我感到十分慚愧。環顧四周，我發現了很多具有小青石精神的人，他們十分渺小，就像是空氣中的一粒塵埃，卻又無時無刻不在為人類默默奉獻著。

　　就像老師，他們的雙手總是沾滿灰塵，很粗糙，但他們依然盡心盡力地哺育著他的孩子們。如果說黑板就是浩淼的大海，那么，老師就是海上的水手，帶著學生們乘風破浪。老師又像是辛勤的.園丁，把一批批不懂事的孩子慢慢培養成為對國家有用的人才。每當看到自己學生的成功時，我相信，每一個老師都會感到由衷地欣慰和滿足。他們甘愿做下一代的鋪路石，幫助一批批的孩子抵達理想的巔峰，這不就是一種有意義的生活嗎？

　　同樣，還有一類可歌可泣的人，那就是工人。他們飽經風霜雨雪，不論天氣多么惡劣，他們都堅立不倒，守護這我們的城市。那一座座高樓，一條條大道中，凝聚了多少工人的汗水和心血啊！他們就像是小青石，雖然渺小，卻無怨無悔地為社會作著貢獻，在全世界面前體現自己的價值。

　　仔細觀察，不難發現我們的周圍就有很多“小青石”。可能你不曾注意到，在他們平淡的生活中蘊藏了莫大的幸福和快樂，因為他們培育了花朵，裝點了別人的世界。假如世界遺忘了他們，他們也并不因此而沮喪，因為他們知道自己做得是世界上最光榮最有意義的事情。

　　成功的人們啊！在你飛黃騰達之時，請不要忘記身后的綠葉，腳下的泥土，正是他們鑄就了你的成功，所以請感謝他們的無私奉獻，并且努力學做像他們一樣的小青石。

有意義的作文13

　　開頭：影視和文學領域的娛樂化越來越明顯，有意思的東西越來越多了，不時地惹人們爆發出陣陣笑聲；也有一些有意義的經典名著讓人們回味無窮。時代淘汰了一批批作品，標準有二：有意思和有意義。

　　嚴格的篩選中，只有既有意思又有意義的作品才能活躍在文化市場上。有意思，就是有趣味，有看頭；而有意義，則是作品給人精神上的影響。

　　只有意義而無意義的作品如只有筋骨沒有皮肉的骨架，少有人碰。馬克思主義書籍、哲學思辨類書籍、科學研究類書籍幾乎只有專業人士會買，它們雖然對科學或思想的研究和推動社會發展有不可磨滅的貢獻，但永遠也不會吸引大多數人的眼球，永遠隱在書店不起眼的角落。有意義的書也許永遠不會被淘汰，但如果它毫無趣味那也注定它默默無聞的命運。

　　只有意思而無意義的作品如短命的美女，吸引著人們的眼球，一旦老了便什么都不是了。現在這類作品如雨后春筍般冒了出來，各種各樣的小說，偵探類、言情類、搞笑類......它們的確會暢銷一時，情節的確精彩，但給不了人們精神上的提升。人們把它們翻一遍，笑兩聲，隨手就扔一邊，懶得再看第二眼，反正這批死了還有第二批出來。一部作品想要"長命百歲"，必須得有意義才行，光有趣味的下場如何，我們有目共睹。

　　只有那些既有意思也有意義的作品，總在人們腦海中出現，經久不忘，中國四大名著，情節生動，人物形象生動，而且意義深遠，如《紅樓夢》被譽為"封建社會的百科全書"，之所以產生"紅學"，對它的研究永不落幕，有意思的情節幫了不少大忙，還有《史記》，將有意義的思想內涵和有意思的'情節人物，把其它二十三史都給比了下去；影視界也有不少例子，鄧麗君的歌、周潤發的《上海灘》、趙本山的小品......

　　有意思與有意義并不是對立的，相反，它們結合會產生巨大的能量，很多影視專家、文學家都認識到了這一點。新聞聯播總被人們認為沒意思，現在它也在改革，畫面和語言豐富多彩；新生的《十月圍城》、《趙氏孤兒》、《讓子彈飛》也在追求有意思與有意義的統一。認清了這條標準線，我國的影視藝術、文學藝術的未來定是光輝燦爛的，像《功夫熊貓》這類被人搶走的既有意義又有意思的文化現象將不再發生。

有意義的作文14

　　不愧是“桂林山水甲天下”，行走在桂林漓江的岸邊，和風拂面，也溫柔地吹皺了清澈的江水再配上了那高低起伏的山巒，絕對是一幅美不勝收的山水風景畫我們一邊陶醉在其中，一邊走到了停有十幾個竹筏的小碼頭。

　　“要坐船嗎？”船夫微笑著問道那是一位看上去不過二十歲左右的小伙子，黝黑的皮膚，眼神如那江水一般清澈，笑起來露出好看的牙齒我們坐上他的小竹筏，他把長長的船篙往岸上一撐，竹筏便悠悠地駛離了碼頭。

　　很自然地，我們與船夫聊了起來經詢問得知，他果然才二十歲，卻已經撐船好幾年了家就住在江邊的山村里，可謂自給自足“你這么年輕，以后準備做什么呢？”我問道他靦腆地笑了：“過兩年就結婚了以后還是撐船家里還有塊田”滿足和幸福洋溢在他的臉上。

　　“一輩子都撐船？”我小聲向身邊的媽媽感嘆道，“難道他沒什么理想嗎？”媽媽卻很平靜地說：“他就好像生活在自然中，與山、與水作伴，日子過得無憂無慮，你不覺得這樣的生活很有情趣，而他也很快樂嗎？”當然，我不否認，他的生活與每天埋頭苦讀的我們或一些朝九晚五的白領比起來的確有意思多了，“可是他的人生價值何在？這樣的生活有意義嗎？”媽媽突然沉默了，望了望正在專心撐船的小伙子，突然問我：“你現在快樂嗎？”我對她的問題有些疑惑，回答：“這里的風景這么美，心情當然很好”“坐船看到的風景是不是比在岸邊看到的還要美？”我點點頭，卻更不解媽媽問話的用意。

　　“如果今天沒有他為你撐船，你又怎么能欣賞到這么美的自然呢？他作為一個船夫，不僅自己感到快樂，還把快樂與美好帶給了其他人，這不就是他撐船的價值嗎？也許一輩子作船夫的理想在你看來不那么崇高、偉大，但只要他做出了貢獻，他的人生就是有意義的，他所過這種既有意思又有意義的生活，才是我們可遇而不可求的`啊你看他撐船的樣子多么專注”我終于理解了媽媽的話，也看懂了他的“理想”，再望向年輕的船夫，他撐的每一次篙好像都投入了心血與真誠，我羨慕他，更感激他。

　　竹筏載著我們繞過一座山，駛向了一片更開闊的水面，我的心也更加鮮明船夫唱起了原生態的山歌，我閉上眼睛，仿佛融入了這畫中。

有意義的作文15

　　如今，我們的地球環境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨、子廢物、臭氧層破壞、荒漠化、沙塵暴……這些災難時刻威脅著我們人類，我們要為地球做出一些有意義的事，來拯救這個世界。

　　上個星期，我在奶奶家主動組織了一場“保護環境，救援地球”的行動。一大早，我就去訪問鄰居家的小朋友，請他們加入我的環保小隊，并讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點一到，由我帶領他們去有垃圾的.地方撿垃圾。 “妍妍，你和我一組，到那里，慧慧和甜甜一組，到小轉彎那里，琴琴和瑩瑩到小山丘邊上，好，分配完畢。”我像個指導員一樣指揮著隊員們。“開始。”我一聲令下，大家像出了巢的小蜜蜂似的，紛紛涌向要工作的場地。我和妍妍走到奶奶家附近，準備大干一場。“映姐姐，火鉗怎么用？”妍妍好奇地問。

　　“火鉗就是這樣用……”經過我的耐心指導后，火鉗問題算是解決了，終于可以開始開工了。我一手拿著袋子，一手拿著火鉗將垃圾夾起之后，慢慢地放入塑料袋，再進行第二次。看妍妍那邊，她把垃圾夾起，張開袋子時，垃圾便掉了。我走過去，“妍妍，這兒的垃圾太多了，按照我們這樣的進度，一天也撿不完，我們不如一個撐袋子，一個撿垃圾。先我來撿，等我累了，再換你，行嗎？”“恩。”妍妍點點頭，答應了。這個方法果然好，不一會兒，我們便撿了滿滿一袋垃圾。“哎喲喲，我背好酸哪！”我吃力地說。

　　“我難道不酸呀？給你撐垃圾袋，蹲著都酸！”妍妍也撅著小嘴說。“反正也累了，倒不如休息會兒再撿。”“干脆別干了吧！”妍妍撒著嬌說。“這怎么行呢，我們就是要為地球做點兒事，做點有意義的事，怎么能半途而廢呀！堅持就是勝利，相信自己，你能做到的。”在我的鼓勵下，妍妍仿佛也明白了，又與我干了起來。當我們會合時，已經撿了滿滿5袋垃圾。我們每個人的臉上，多了一份汗水，也多了一份笑容。

　　地球只有一個，人卻有無數個。我們要做有意義的事來保護地球環境，再小的支持，也是一種力量！

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