放風箏小學作文（精選37篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風箏小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　放風箏小學作文 1

　　星期六的早晨，陽光明媚，微風輕輕地吹著。藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。綠油油的草地上，成群結隊的人們正在高高興興地放風箏。

　　一大早，小明、小紅和小偉就來到草地上。天空中已經飄著各式各樣的.風箏了。金魚風箏在藍藍的天空中搖著它那美麗、可愛的大尾巴，就好像是在藍藍的大海里歡快地暢游。遠處的老鷹風箏，正張開雙翅，像正在仔細尋找著草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風箏，你看它正在空中得意地扭動著它那又長又細的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風箏在天空中自由自在地飄蕩。

　　小明帶來的風箏是一只美麗的燕子風箏，他正迫不及待地和小伙伴們一起放風箏。小偉在后面站著，他用雙手高高地舉著風箏，小明自己拉著風箏線在前面飛奔著。小紅穿著粉紅色的裙子，正抱著一只蝴蝶風箏伴著哥哥飛奔。她的風箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍色和紅色斑點呢！小偉一邊舉著風箏，一邊對小明說：“要逆著風跑，等風箏飛上天以后，一會兒拉線，一會兒放線，這樣風箏才能飛得更高。“加油！加油！”小紅高興地叫著。燕子風箏徐徐地飛上了天空，他們三人的心也似乎隨著風箏飛向了天空。

　　在遠處，有一家三口也在放風箏。一個小男孩兒正拉著風箏線，他放的是一個三角形的彩色風箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望著天空中的風箏，露出了開心的笑容。

　　放風箏真是一種歡樂、和諧、有意義的活動。

　　放風箏小學作文 2

　　今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發去理想大地放風箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。

　　放風箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。

　　告訴你們理想大地的戶外營地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風箏的'好地方。我組裝好風箏，一邊跑一邊放線，風箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風勢，風箏線嗖的一聲往外滑，風箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風漸漸沒了，風箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放。”媽媽趕緊說：“兒子都這么能放，當媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔著說：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶著妹妹放風箏去了。

　　今天放風箏真好玩，也讓我又增長了一點放風箏的經驗。

　　放風箏小學作文 3

　　春天來了，天氣晴朗。這一天，小紅、小剛和小明去鄉下放風箏。這里的草是綠色的，像綠色的地毯。小剛拿著他的燕子風箏。小紅帶著她的蝴蝶風箏。有多少人在放風箏！一些人手里拿著漂亮可愛的風箏，而另一些人則在看著放風箏笑。

　　看到這樣的景象，他們三個非常興奮，發現了一片空寬的草地。小剛一只手拿著風箏竿，另一只手拿著風箏線，拉了一根長長的`線，然后高興地轉過身說:“小明，放開我。”小明立即回答，“好的。”小明放手了。突然風停了，風箏還沒來得及飛就掉了下來。小明很難過，害怕小剛會責怪他。小剛走過來對小明說，“沒事的。我們可以再做一次。只要我們功夫深，鐵杵就磨成針。”因此，小明再次拿起風箏，把它舉過頭頂。小剛把繩子拉得更長了。小明一松手，小剛就跑到了前面。突然，風又開始刮了。小明追著他喊道:“小剛，快把風箏放高一點。”風箏飛了。不久，小紅蝴蝶風箏也飛了。

　　小剛和小紅的風箏在天空飄來飄去。當然，天空中有兩個以上的風箏空，包括可愛的小金魚風箏、勇敢翱翔的鷹風箏和無數腳的蜈蚣風箏...

　　天空空放風箏，這一天空已經成為風箏的舞臺，非常美麗！

　　整個草坪充滿了笑聲。夕陽下的草坪從原來的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風箏是多么快樂啊！

　　放風箏小學作文 4

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”生機勃勃的春天到來了，萬物復蘇，這正是放風箏的好時節。

　　郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著風箏。你瞧，小明一手拿著風箏線，一手托著著大大的風箏，正尋思著怎么把風箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風箏”也準備著開始放呢。一陣風吹來時，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點放手，風箏要飛起來了！”小剛聽后，用力將風箏一拋，風箏搖晃著身體飛高了一點，可是不一會兒，風箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來，正當他們決定想放棄的時候，一旁的小花看見了，說：“你們應該帶著風箏，逆風助跑一段路，再慢慢松開風箏線。風箏飛上去后，拉一拉，放一放風箏線，這樣風箏才能越飛越高……”聽了小花的話，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話說，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風箏的失敗教訓，逆著風帶著風箏跑起來……在他們的努力下，風箏穩穩地飛上了藍天。三個小伙伴歡呼起來：“太棒了！我們的'風箏飛起來啦！”

　　遠處的一家三口，也在放風箏。小強的風箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著媽媽的肩，眼角浮著笑容，充滿愛意地看著孩子放風箏，贊許地說道：“小強，你可真厲害！”

　　天空中的風箏越來越多，有火紅的金魚，有兇猛的老鷹，還有長長的蜈蚣……孩子們一個個拉著風箏線，歡笑著、奔跑著，盡情地享受著童年的快樂時光。

　　放風箏小學作文 5

　　吃過午飯，我和爸爸媽媽帶著三個風箏來到荊江大堤上，準備來個“家庭風箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。

　　我們先把風箏和線連好，風箏比賽正式開始了。

　　老爸果然是個風箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動著翅膀，飛到空中去了。我的'“小蝌蚪”在風中搖來搖去，用我弟弟的話說那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來她的線盤散了，她正忙著在解線呢。

　　這時老爸的風箏出了點意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了。可是風箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來，上去栽下來，就這樣一直重復著。爸爸說：“問思楊，看來我們要好好的找找原因了。”咦，旁邊怎么多了一只“小燕子”風箏啊？哦，原來媽媽的風箏已經悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法啊！你看媽媽的風箏已經飛得老高了。”爸爸說：“別急，據我的經驗來看，一定是尾巴太重了，線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節，把線調正了一下，風箏果然飛起來了，我說：“媽媽，你看我追上你了。”媽媽說：“啊？都追上我了，那我得加油了。”

　　旁邊有個小孩子走過來說：“咦？這是什么風箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。

　　放風箏小學作文 6

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春暖花開，陽光明媚，春風和煦，湛藍的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大群小朋友正在興高采烈地放著風箏。

　　小明、小芳和小軍也是這放風箏隊伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏，邁著輕快的步子，嘴里念著：“青草地，放風箏，汝前行，吾后行。”笑彎了眉眼。再看小明，他一只手緊緊握著線軸，另一只手輕輕地拽著風箏線，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地托舉著一只精美別致的燕子風箏。他一邊使勁向上舉著風箏，一邊對著小明歡快地大喊：“快點，再快點！”小明應和著小軍的指揮，加快了跑動的速度，手上的風箏線也靈活地一收一放。風箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來了，飛起來了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛。”

　　這邊放得正起勁，那邊不遠處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽，媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的'小寶貝邊拉著風箏線，邊向后退：“你們看，你們看，我的風箏飛高高嘍！”

　　再抬頭看看天空，這時的天空已經是風箏的海洋了。你看，這是一只百足蜈蚣，活靈活現。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那邊飛來了一只神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠端的地方，“傲視群雄”……那么多的風箏，五顏六色，各種各樣，簡直讓人眼花繚亂，應接不暇。

　　看著這滿天的風箏，我仿佛覺得自己也變成了一只風箏，乘著清風，迎著太陽，越飛越高……

　　放風箏小學作文 7

　　春節放假了，放假最喜歡做什么事情呢，回老家，在老家可以見到外公外婆、舅舅舅媽們，當然還有表兄弟表姐妹們，可以和他們一起玩耍，尤其是兩個小表妹，太可愛了，如果一直可以這么玩就好了，就是要做很多寒假作業有點美中不足。

　　今年寒假與往常不一樣的地方是，小舅帶我們一起放風箏！那個風箏好大，小舅先把風箏綁好，把線理好，然后說了一句：“let‘s go”，我們一起響應“來了！”就像總司令在調兵打仗似的。最激動人心的時刻來了，小舅到了田地里把風箏放起來，我們幾個在后面緊緊追趕，還喊著口號，1、2、1、1、2、1……風箏放起來后，就像一個展翅高飛的大鳥一樣，飛的又高又穩，小舅還給我們每個人拿著繩子感受一下，感覺繩子繃得好緊啊，小舅說不能松開繩子，一松開“大鳥”就飛走了，我的妹妹試了幾次后還不過癮，一個勁兒的說：“再來一次，再來一次”，笑死我們了。

　　快樂的時光總覺得很短暫，天要黑了，我小舅慢慢的把風箏的線收起來了，最后風箏落到了地上，我看風箏在地上就像泄了氣的皮球似的'，沒有在上面那么飽滿和飄逸了，感覺就像是飛的累了，要歇一會兒了。小舅把風箏收好，我們一起唱著歌往家走了，我回頭望了一眼麥田，忽然想起了楊萬里的詩句：無邊綠錦織云機，全幅青羅作地衣。此是農家真富貴，雪花銷盡麥苗肥。這些只有在鄉村才能看到，在城里面很難看到這些景色，明天我要再來看看，好好享受這寒假的好時光。

　　放風箏小學作文 8

　　碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節里，我要準備去云中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風箏呢？于是，我約好小伙伴，開始出發了。

　　我們開始放風箏了，白浩正拿著風箏，我拿著線。當我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手里的線漸漸少了，風箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，我開始全神貫注地放起風箏來。我的風箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。

　　燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰。我接受了它的挑戰，我的燕子快速地向它沖去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小朋友做了個鬼臉。我的風箏飛得最高，飛在第二的風箏很奇怪，看著是一根線確有兩個風箏。因為風箏是兩條魚，所以我猜測這個風箏的主人是雙魚座的`，所以就專門在網上訂做了一個雙魚座的風箏。

　　天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。雖然有很多風箏，但我還是最喜歡我的燕子風箏。

　　多么美麗的一幅圖畫啊！

　　放風箏小學作文 9

　　美麗的校園里，操場上方有著五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在干什么？原來是放風箏。

　　比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。

　　助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看著那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著，希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后，就準備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。

　　風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后，六年級的人放了起來，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的'是兇猛的小蛇。他們做好準備以后，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’里。

　　我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。

　　放風箏小學作文 10

　　我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩，打羽毛球，繪畫……但我最喜歡的是放風箏。

　　重陽節那天，秋風習習，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風箏。

　　到了石花山廣場，只見到處人山人海，小朋友們三人一群，兩個一伙，爭先恐后得把風箏放上天空。風箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿墨綠的斑紋，伸展著翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長長的“大蜈蚣”，快樂的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風采。

　　我急忙拿出自己的風箏——“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著，我牽著線，飛快的向前跑，邊跑邊放線，跑在最遠的.地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手，那線一緊一松，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我拽著風箏飛快地跑起來。風箏越飛越高，我那“老鷹”已經穩穩當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時，我和爸爸頓時笑了起來。

　　放風箏讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！這就是我的課余生活——放風箏。

　　放風箏小學作文 11

　　在這個春暖花開的時節里，大家都力爭上游地跑向草坪，開啟了新一年的風箏之旅，看，小明和他爸爸也興高采烈地來了。

　　小明是第一次放風箏。在爸爸的輔佐下第一次就放飛勝利，因而他以為放風箏就如萬無一失一樣容易，決議自己一個人來放飛一次。

　　爸爸趕忙跑來勸止：“放風箏可沒有那么容易，而且……”“我曾經決議了，我要自己放一次！“小明喊道。爸爸還想勸小明，但卻被小明無情的拒絕了。

　　只見小明抓緊風箏線，左腳在前，右腳在后，右腳一發力，向前跑去。就見風箏真的隨風而起，可是小明沒留意自己站在樹下，風箏卡在樹上了。這時跑來了好幾個小朋友，笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把風箏拿下來。

　　小明還是很想再來，但又怕風箏再卡在樹上一次。他心想：假如我再讓風箏卡在樹上，我可能會“累死”的，可是爸爸又說不能放棄，怎樣辦呢？他思來想去，最后決議再來一次。

　　就見小明剛跑進來一米遠就傳來了“撲通”一聲，再看范小明，曾經摔倒了。原來他的`風箏線絆倒了自己的腿，又跑來很多小朋友，對著小明一番指指點點后跑走了。接下來兩次也是如此，最后小明決議再向爸爸學習一次。

　　經過了爸爸的一番指點，小明再次嘗試，就見他站在了一片空闊的區域，左腳在前，右腳在后，右手拿著風箏線向前跑了幾步后風箏飛起來了，它在空中“來回踱步”，翻轉自如。原本還想來訕笑小明的那一群人看到了這幅現象都傻眼了，剛匯集好的幾個人一下就跑沒影了。

　　回家后，小明慨嘆道：“原來放風箏也這么難呀！”

　　放風箏小學作文 12

　　陽春三月，和煦的春風吹拂著，正是放風箏的好季節，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風箏。

　　我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風箏，我一眼就看中了一個鳳凰風箏，它的翅膀是紅色的.，還有藍色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質量也很好，不會被風吹壞。

　　于是我們毫不猶豫買下了這個風箏，就到對面廣闊的沙灘去放風箏。我們來到沙灘，我搶過風箏，就迫不及待地跑起來，可是風箏卻象不聽我的話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風箏的背脊，先把線收緊，迎著風跑了起來，只見風箏迎著風迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉動轉輪，繩子放得越來越長，風箏也風得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高啊！好美啊！我也要放，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風箏交給了我，風箏就慢慢地降落下來了。

　　我連忙拿起風箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風箏聽話多了，就像一只剛學飛的小鳥一樣，雖然飛得還不

　　放風箏小學作文 13

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”三月是放風箏最好的季節，大家都趁著這個時候，來到公園，去放風箏。

　　公園里，春風拂面，柔柳擺動著腰肢，迎接每一個客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說：“你們好呀，小朋友！快來放風箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風箏樂園，各種各樣的風箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風箏，張牙舞爪的蜈蚣風箏，無比古老的三角形風箏，驕傲無比的`老鷹風箏，還有——可愛的小金魚風箏！色彩斑斕的蝴蝶風箏一會兒跳著拉丁舞，一會兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會兒又乘風翱翔。

　　“嘿！快點兒！”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風箏等待著另一個小男孩發令，而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時，他大喊一聲：“放！”另一個小男孩放飛了風箏，燕子風箏穩穩當當地飛上了藍天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩，那個小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著兩個小男孩，臉上露出了羨慕的表情。

　　不遠處，有一家三口也在放風箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說：“我會放風箏啦！”爸爸說：“小心風箏掉下來啦！”

　　天上的白云，像一個個巨大的棉花糖，小小的風箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。

　　放風箏小學作文 14

　　春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣說的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風中放風箏嗎？

　　等我來到云中河公園的時候，那里已經有很多小朋友在放風箏了，還有一些都已經放起來了。天上的風箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應有盡有。我迫不及待地對小東說：“看別人的'風箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”小東說：“好的。”

　　于是我們就放起了風箏。我在前頭拿著，小東在后面拿著風箏，我一下令“跑”，我們倆就像風一樣跑了起來。小東看準時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風箏就飛上了天空。于是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。于是我的風箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現在我的風箏是最高的了，哈哈哈，真開心。

　　只見空中的花花綠綠的風箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那只展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里還有條金魚呢，它正準備奔向海水媽媽的懷抱呢……

　　天空中的風箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……

　　看著自己的風箏飛上藍天，我心里甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風箏正在飛翔，我的心里洋溢著的都是喜悅和激動。

　　放風箏小學作文 15

　　春風拂面，柳綠花紅，草長鶯飛，正是放風箏的好時節!周六一大早，我便約著小麗和明明去中山公園放風箏。

　　公園草坪上有很多出來踏青的人們，有三五成群的哥哥姐姐，有其樂融融的一家三口，還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的`風箏：有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長著無數條腿的“蜈蚣”風箏……

　　我們趕緊找了一塊空地，迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉著燕子風箏，我來放線。我邊跑邊喊：“三、二、一，拋!”明明拋出了風箏。只見風箏先是飛起來了一些，搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望，小麗鼓勵我們說：“別放棄呀，咱們再想想辦法。”原來，風箏要逆風放，也就是迎著風放。這一次，我們先觀察風向，然后我便逆著風邊跑邊放線，風箏在顫顫巍巍起飛后，終于越飛越高，越飛越穩，我們成功啦!按照相同的方法，我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏。看著“燕子”和“蝴蝶”風箏在天空中自由自在地飛舞，我們高興地跳了起來!

　　這時，天空中的風箏越來越多。我躺在草地上，聞著嫩草的清香，看著漫天飛舞的風箏，不禁感嘆：“放風箏真有趣，春天真美好!”

　　放風箏小學作文 16

　　今天，老師帶領我們興高采烈地去操場放風箏。

　　風箏在我們手中迅速組裝起來，一只美麗的“蝴蝶”出現了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風向上一拋，啊！蝴蝶風箏飛起來了，它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看著那些飛得比它低很多的風箏還有那些都沒有飛上來的風箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風說：“秋風啊秋風，你看我是眾多風箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的風箏！”秋風不吹了，“蝴蝶”又對放線人說：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著我，我還要展翅高飛呢！”突然，線斷了，驕傲自大的風箏在高高的藍天中慢慢飄落下來，摔得滿身泥土，傷痕累累。

　　我們迅速奔跑過去，心疼的扶起蝴蝶風箏，撫平她身上的傷痕， “蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來我一定會好好配合你們，飛得更高更遠的。”很快，在秋風的吹拂下，在我們的`牽引下，“蝴蝶”越來越高，在藍藍的天空下格外美麗！

　　游戲在我們的歡呼聲中結束了，而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。

　　放風箏小學作文 17

　　今天，陽光明媚，媽媽帶著我去放風箏，我高興極了。

　　到了河邊，我看到了很多的風箏，這里真像是風箏的天堂，有魚形風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、蜻蜓風箏、蜈蚣風箏、蜜蜂風箏、螞蟻風箏等……

　　我也該放我的風箏了，我讓媽媽拿著風箏，我拿著風箏的線，慢慢的跑著，慢慢的放線，我的風箏飛啊飛，飛得比誰的風箏都高，我的風箏飛得更高時，不好的是風小了，我一下子沒控制好，風箏飛到樹上去了，最后風箏怎么弄都弄不下來了，正當我很傷心時，一陣風吹來，風箏又飛下來了，飛到我腳下，我看見了高興極了，又用剛才的方法把風箏放的和原來一樣高，還是第一名，我想了想，就又把風箏線放了放，風箏飛的更高了。我看見一個小男孩放的是蜈蚣風箏，好像在和我比賽似的'，飛得也很高，我對他說：“我不會輸給你的。”就又把風箏線放長了一些，那個小男孩看見了，也把他的風箏線放長了，我和他玩的很好，都把風箏放得很高很高。

　　太陽公公不知不覺的不見了，我依依不舍的回家去了，對媽媽說下次我還要來這里放風。

　　放風箏小學作文 18

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周五到，放學早!小川回到家放下書包，就迫不及待地約了幾個好朋友一起去公園里放風箏。

　　綠油油的草坪上有很多人，有的悠閑地仰望天空，有的聚精會神在畫畫，還有的在開開心心地放風箏。這里有一只五彩斑斕的沙燕風箏，孩子王小川把風箏遞給了小明：“你舉著，等會兒聽我口令好嗎?”小明開心地說：“好的。”“小花，等我們的風箏放起來，我再幫你放!”小川一邊跑一邊觀察風勢，還惦記著自己的好朋友。這時一陣風吹來，小川說：“放!”小明眼疾手快把風箏用力向上一拋，“沙燕”便輕輕悠悠地飛向了藍天。小花把蝴蝶風箏交到小川手中，不一會兒“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。

　　藍藍的天空中，各色美麗的風箏，忽上忽下，忽遠忽近，像是在和白云捉迷藏。而又長又猙獰的.蜈蚣風箏和雄鷹風箏玩起了老鷹捉小雞，遠處的一家三口也放起了三角風箏加入戰局。

　　小伙伴們看著美麗的風箏，很開心，看著放風箏的人臉上都露出了笑容，更開心，這就叫“獨樂樂不如眾樂樂”吧!

　　放風箏小學作文 19

　　星期六，當陽光明媚，春風吹拂在你的臉上時，是旅游的好日子。我和我媽媽約好了和她媽媽一起去公園玩。

　　當我們來到公園時，我們首先看到了許多奇怪的石頭，有些像參天大樹，有些像可愛的兔子，有些像愛情，有些像孩子們在玩耍。我和我的好朋友爬到這些石頭上，讓我們的媽媽在玩耍的時候給我們拍照。我們正玩得開心的時候，不遠處的.池塘里傳來一陣笑聲，吸引了我們的目光。我們立刻朝那個方向跑去。哇，有很多五顏六色的魚在水里游來游去。岸上有老人在專心釣魚，有小孩在用漁網釣魚。我和好朋友也沒閑著，把正在吃的包子扔到水里。不一會兒，小魚們從四面八方游來，吃得很開心。就在我們入迷的時候，突然聽到一個小孩在前面的草地上大喊：“飛啊，哥哥好偉大，哥哥好偉大！”原來是有小朋友在放風箏！于是，我趕緊把我的“美人魚”拿出來，和好朋友們一起收起來。起初，風箏不能飛。我很著急。我該怎么辦？我們向媽媽求助，最后在媽媽的幫助下，風箏慢慢地遇到了春風，飛得越來越高。原來放風箏也是需要技巧的！

　　在這樣一個溫暖的春日，感受大自然的春天是一件美好的事情。這是我美好的一天！

　　放風箏小學作文 20

　　周末，天氣晴朗，太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風箏。

　　他們來到草地上，哇！放風箏的人可真多啊！各種各樣的風箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣；有鼓著圓圓眼睛的金魚；還有展翅高飛的老鷹……不遠處，一家三口也來放風箏。只見孩子手里緊握著風箏線輪，邊跑邊放線，一會兒功夫，風箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長大了也要想風箏一樣，在高高的藍天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人啊！

　　只見小強右手拿著風箏線輪，左手使勁的拉著風箏線，身后的.小剛把風箏高高的舉起，小強邊跑邊喊：“聽好了，小剛，等我說一、二、三放，你就趕快放手，把風箏拋起來。”小剛大聲回答到：“知道了！”只聽小強大聲喊：“一、二、三放！”小剛迅速的放開了雙手，風箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的，風箏越飛越高，看著小強的風箏飛上了高空。麗麗急切的說：“你們的風箏飛的可真高啊！我想讓我的小蝴蝶也飛起來。”在小剛的幫助下，麗麗的小蝴蝶也飛上了藍天。

　　草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開心！

　　多么漂亮的風箏！多么愉快的周末！

　　放風箏小學作文 21

　　星期五的上午，我跟閆菁菁去紅樹林放風箏。

　　到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。

　　開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎么也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的`，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。

　　過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎么辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。

　　我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望跟快樂。

　　放風箏小學作文 22

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照在大地上，輕風吹在了我的臉上，真是舒服極了！云也是千變萬化，一會兒變成了漂亮的娃娃，一會兒變成了嫩嫩的小草，一會兒變成了可愛的小貓……我們拿出準備好的.老鷹風箏，有的人帶了小貓風箏，有的人帶了小狗風箏，還有的帶了蜈蚣風箏……五顏六色的風箏可真有趣呀！

　　大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，邊放風箏邊后退，結果一不小心我摔了一跤，風箏線都繞在了一起，風箏也落下來了，同學們都嘲笑我。我重來了一次，這次吸取了上次的教訓，我的雙手配合著，風箏終于飛上了藍天。我一邊握著風箏線，一邊坐在草地上抬頭仰望藍天，天空中飛著各種各樣的風箏。看呀，那“彩虹”風箏掛在天空上，像一座彩虹橋，那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中，好像正在捕食呢，“機器貓”那肥胖的身體可真有趣呀！再看，“燕子”和“黃鶯”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中，也許在舉辦飛行比賽呢，“毛毛蟲”也飛在空中，可能在體驗飛行的樂趣吧……

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

　　放風箏小學作文 23

　　星期天，陽光明媚，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風箏。

　　廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍湛藍的天空中已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種形狀、各種姿態的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些美麗的'風箏，明明迫不及待地說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，軍軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，軍軍急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。軍軍隨著風的大小放線收線，風箏一點點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風箏，不停地為他們加油叫好。

　　遠處，一個小朋友也把風箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，抬頭看著高高飛上天空的風箏，一定愉快極了吧！

　　春日的廣場是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

　　放風箏小學作文 24

　　今天，天氣晴朗，春風徐徐，正是放風箏的好天氣。“我”、“寧寧”和“明明”，一起到公園的草地上放風箏。

　　公園上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。像鋪了一地的綠毯，美麗極了！公園上空已經飛滿的風箏，有兇猛的老鷹，有長長的.蜈蚣，有拖著長尾巴的金魚天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，盡顯本色。

　　看著這些美麗的風箏，明明不禁說：“快把我們的風箏放走吧！”說著，他把風箏舉得高過頭頂，寧寧右手拿線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，寧寧急忙迎風加速，跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來，我們的風箏多么漂亮，烔烔有神的眼睛，一對高空飛翔的翅膀，剪刀似的尾巴。寧寧隨著風的大小放線，風箏一點兒一點兒地飛上蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。

　　遠處，一個濁朋友也把風箏放上了天空他的爸媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風箏，心里樂開了花。

　　公園是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

　　放風箏小學作文 25

　　周六的上午，天氣很晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，我和兩個哥哥來到草地上放風箏。

　　天空上飄著各式各樣的風箏，最引人注目的是一個蜈蚣風箏，瞪著兩只大眼睛，盤旋在空中，好像在尋找著什么。紅彤彤的金魚也不遜色，活潑地在天空中游來游去，仿佛置身于大海。突然一只老鷹風箏也飛上了天空，自由自在地展翅翱翔著，仿佛它才是這片天空的主角。一只三角形的彩虹風箏也加入了風箏的舞臺，把天空襯托的五彩繽紛。

　　放彩虹風箏的'是一個比我還小的男孩，旁邊站著他的爸爸媽媽，看到了孩子手中高高飛起的風箏，心情肯定很愉快吧！

　　此時此刻，我們已經迫不及待地想把我們的小燕子風箏和蝴蝶風箏送上天空了。哥哥開始拿著風箏線跑了起來，后面的小哥哥托著風箏，只等哥哥一聲令下：“放！”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉著哥哥說：“我的蝴蝶風箏也要飛上天空！”在哥哥的幫助下，蝴蝶風箏也加入了這片熱鬧的天空。

　　看到這滿天的風箏，我和兩個哥哥心里樂開了花，今天真是愉快的一天。

　　放風箏小學作文 26

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子，陽光溫暖地照在大地上，春風微微地吹拂著，感覺真舒服。天上的云也是變化多端，一會兒變成可愛的小羊，一會兒變成美麗的.蝴蝶，一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風箏，有的人帶著漂亮的蝴蝶風箏，有的人帶著可愛的燕子風箏，有的人帶著龐大的老鷹風箏……五顏六色的風箏各不相同，真有趣啊！

　　大家都迫不及待地開始了，我左手拿線軸，邊放邊后退，結果不小心摔在了地上，風箏線繞在了一起，同伴們都笑話我。我又重來了一遍，這次我吸取上次的教訓，雙手配合著，風箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空，天上飛著不同的風箏。看啊，“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋；“老鷹在空中盤旋著，像在尋找食物；“機器貓”也跑到了天上，看那肥嘟嘟的樣子，真可愛！再看，“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢，就像告訴我們：“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去，真是漂亮極了！“毛毛蟲”也飛到了天上，可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。

　　放風箏小學作文 27

　　在一個陽光明媚、風和日麗的星期天，小紅、小東和我一起到公園去放風箏。

　　公園的上空飄動著各種各樣的風箏，有一只大大的鷹，展開雙翅偏偏起舞，有紅色的大金魚自由自在的擺動著那一條大尾巴，還有一只超級大的紅色蜈蚣，瞪著大眼睛，好像在注視著我們……

　　我們來到了一個空曠些的`草地，小冬迫不及待的雙手高舉著風箏準備著，他朝著對面的我喊道：“數到三，你就快點跑！”我應聲回答：“好”于是，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，小冬叫了聲：“三”我就飛快地跑了起來，一邊放著線，一邊看著風箏飛起來了，可不一會兒風箏卻落在了草地上，小冬拾起了落在地上的風箏，我們又試著放了幾次，都沒有成功，我有點不想放了，正當我灰心的時候，小紅走過來拍拍我的肩，微笑著對我說：“不要灰心，只要堅持不懈就一定會成功！”聽了小紅的一番話，我們又充滿了信心，這次我逆著風，邊跑邊緩慢的放線，只見風箏在空中慢慢地上升越飛越高，看著風箏自由自在地飛翔，我們內心無比開心和激動！轉眼間太陽已經下山了，我們意猶未盡、戀戀不舍的回家了。

　　放風箏小學作文 28

　　早晨，天氣晴朗，陽光明媚，春暖花開。是放風箏的好時候。我自己快快樂樂地一個人到操場去放風箏。

　　到操場放風箏的人可真多，他們三個一群，兩個一伙。風箏各式各樣，五顏六色，有“大蝴蝶”，有“鳳凰”，有“卡通風箏”，還有“三角六色風箏”……我想：我的“三角六色風箏”是否能成功飛上天呢？

　　我先把風箏放在地上，自己拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線。我回頭一看，我的“三角六色風箏”已經穩穩當當地飛上天了。它后面的“小尾巴”像它的'平衡器一樣。

　　我正盯著我那個“三角六色風箏”時，西邊飛來一個花花綠綠的“卡通風箏”，它那金黃色的身子布滿艷紅色的斑紋和米老鼠的圖案，美極了！“卡通風箏”好像在說：“哼，你那丑陋的顏色，和我比差十百倍呢！”“三角六色風箏”也仿佛不服氣地說：“你才丑呢！”我仔細一看，原來是汪曾毅的風箏。它們兩個風箏在吵著，“卡通風箏”說：“不服氣是嗎？有本事打一架。”“三角六色風箏”說：“好哇，誰怕誰？”說著它們就打起來了。最后我的風箏和汪曾毅的風箏兩敗俱傷，落下來了。

　　今天，我的風箏雖然和汪曾毅的風箏打架了。但是，我還是很開心、很高興。

　　放風箏小學作文 29

　　春回大地，萬物復蘇。一個陽光明麗的午后，小明，小紅和小剛約好一同去公園里放風箏。三人一同，開開心心腸奔向公園。

　　一切準備就緒，小剛雙手托起風箏，小明手持線團，順著風向，小明開端奔跑，忽然小紅大喊一聲：“放！”小剛疾速松開手，風箏就被無形的大風托上了天空，小明時而轉一轉手柄，讓風箏線變長，時而拉一拉線軸，讓風箏飛得更高。燕子風箏穩穩地飛向了天空，好似燕子飛翔在天空中。三個人喝彩起來“飛上天啦！”好開心啊！忽然間，一陣大風，吹得風箏搖搖晃擺，小明趕緊緊握線軸，順著強風穩住，燕子風箏又慢慢地飛穩了，再一次飛向了天空，它好似一只真正的燕子，隨著風快樂地飛翔。

　　公園里陸陸續續來放風箏的'人多了起來，不遠處，一家三口也在放風箏。爸爸媽媽陪著孩子一同，手把手教著他們的寶貝，溫馨的畫面特別地幸福！

　　午后的陽光特別地絢爛，空中飛著的風箏種類也越來越多，有幾十米長的巨龍頭蜈蚣，有兇猛無比的大雕老鷹，有輕盈翩飛的燕子……

　　春日的天空顯得格外的藍，公園的歡笑聲此起彼伏，成了歡樂的海洋！

　　放風箏小學作文 30

　　今天的天氣真好。藍天上飄著白云，很美。這種天氣放風箏再好不過了！

　　于是，我媽帶我去她公司門前的空地放風箏。我的風箏是小熊wei尼。它是橙色的熊，又傻又可愛，后面有五條長尾巴。真的很詭異！媽媽說：“別看怪怪的。風箏飛起來就能控制平衡了！”

　　我和媽媽先把一只細細的黑手按進兩邊預留的孔里，把繩子綁在兩個孔里，風箏就組裝好了。我們要去放風箏。我拿著風箏線跑在前面，媽媽拿著風箏跟在后面。過了一會兒，風箏搖搖擺擺地迎風而上。看到風箏飛向天空，我有點驕傲！突然風向變了，風箏像折翼的鳥一樣掉了下來。我心里很郁悶。原來風向變了也讓風箏掉了下來。經過多次實驗，我們發現放風箏需要逆風，用手控制風箏線，利用風箏線的張力控制風箏的`方向，一點一點的放線，這樣風箏飛得越來越高……沒多久線幾乎就放好了。看著高高飄揚在天空的風箏，心里有一種莫名的成就感。

　　直到天黑，我才勉強收線。因為風箏飛得太高了，花了老板的力氣才把它上了發條：它只是把它拉近了一點，但是它好像不愿意回家，我想趁我不注意的時候溜上來，呵呵，它真調皮！

　　放風箏小學作文 31

　　春日的一個周末，風和日麗，晴空萬里，這是個放風箏的好時節，媽媽陪著我來到中學的大操場上放風箏。

　　抬頭望天空，空中已經有好多五顏六色的風箏在爭奇斗艷了。有的一動不動，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風箏放到天上去，把它定在某一個位置，太酷了！

　　“子靜，媽媽來教你。”媽媽給我示范，我認真看著，覺得一點兒都不難。“好了，我會了，讓我來吧！”從媽媽手中接過風箏，學著媽媽的樣子，我拽著風箏，開始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線。可是，不知道哪里出了問題，風箏不爭氣地一頭栽到地上。

　　“沒關系，沒關系！失敗是成功之母，別氣餒，咱們重新來過！”媽媽從地上撿起風箏遞給我，拍著我的肩膀鼓勵我。

　　這次我學乖了，不再急著放風箏，而是注意觀察其他小朋友的成功做法，借助風勢恰到好處地將風箏送上天，哪怕是很小的一點風，也能產生巨大的力。“啊，子靜好樣的'！風箏飛起來了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟著我跑起來。

　　我的風箏終于上天了！我緊緊地拽著風箏的線，生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到，仿佛有一種無形的力量在托舉著風箏，使風箏穩穩地翱翔在藍天。這是什么力量呢？我想，應該是春風的力量吧。

　　放風箏小學作文 32

　　春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　周末，陽光明媚，白云悠悠。小剛、樂樂和小美三個好朋友一起去廣闊的草坪上放風箏。

　　天空上飛著各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的金魚。小剛一手拿著線軸，一手拽著長長的線，迎著風飛快的向前跑，手里不停地放著風箏線。樂樂兩手托著風箏，當小剛開始跑的時候，樂樂放開了風箏。經過他倆這一跑一放，風箏慢慢地飛起來了。這時，一旁在看他們的小美歡呼起來：“哇，風箏飛起來了！"小美又對他們說“你們能不能也幫我放風箏呀？”“可以啊。"小剛和樂樂異口同聲地說。不一會兒，天空中又多了一只翩翩起舞的'蝴蝶……

　　遠處，一個小朋友也在放風箏，他的爸爸媽媽并肩站在一起，開心地看著飛舞的風箏。

　　姹紫嫣紅的春天，一切都是欣欣向榮的景象，給人們帶來了希望，滿天飛舞的風箏，托著夢想，飛向遠方……

　　放風箏小學作文 33

　　周未，我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。

　　到了公園，樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領取一個碩大的風箏后，我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力，還是風箏太笨拙，不知怎的，我倆使出了混身的力氣，就是飛不起這個調皮的風箏。

　　“是不是這風箏有毛病啊！”我倆試飛了幾次后，忍不住討論起原因。

　　“可能是東南風不給力吧！”我們換另外一個場地試試看吧。“好的，去哪邊的公園角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向，一邊手拿風箏說。

　　果然，這里的風大得多，而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏，確定沒壞，就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來，風箏像一條飛魚跳向天空，尋找寶物似的'嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，調皮的風箏自由自在的飛翔著，根本不想接受我這個”小主人”的命令。

　　天色漸暗，細雨飄落了，我倆費了九牛二虎之力，才把風箏降伏下來。

　　半天的時間過得真快啊！我們只得依依不舍地回家，笑聲在公園里留下紀念吧！

　　放風箏小學作文 34

　　四月三日，天氣晴朗，花兒綻放，我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。

　　一進大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草，鮮艷的花兒，長長的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發。我們一邊欣賞風景一邊向草地走去。我們來到草地上，草地上擠滿了人滿天都是風箏。我們找了一塊空地放起了風箏，哪知風箏東飛飛西飄飄，不一會兒就掉落在地上，我們跟著風箏一會兒跑到東一會兒跑到西一會兒跟別人的風箏攪在一起，一會兒掛到了樹枝上，急得我們手忙腳亂，“這個風箏真難放！”我說。“那我們就換一個風箏放放？”爸爸說道。于是我們換了一個風箏是個大老鷹，我們結繩子的時候，老鷹的`翅膀就動了起來，我們差點兒把它放飛了。結完繩子后，我們把它放到天上，一開始很順利，后來繩子馬上就不夠了，于是我們把大老鷹收了回來。第二次，一不小心繩子斷了大老鷹飛走了，我看著飛翔的大老鷹向著遠處的房子飛去，爸爸說:“老鷹向房子飛去，應該是在那里定了一套房子吧！”我笑得滿地打滾兒。

　　太陽下山了，我們沿著小路慢慢地走回家了。

　　放風箏小學作文 35

　　今天，我在家里玩，可是非常無聊，突然爸爸走過來了，笑著說：“郭宇天，我們去放風箏吧！”我滿口答應。

　　去放風箏了。我以為放風箏是件很簡單的事，只要把風箏放在地上跑起來，再把繩子一放，就可以了。可是，試了之后，才知道放風箏沒有我想得那么簡單，我跑了一次又一次，可是風箏像一個睡覺的'胖娃娃一樣在地上不肯飛起來，我開始有點沮喪，心想：放風箏這么難，我還是回家看電視吧！爸爸看出了我的心思，跟我說：“宇天”你做事不能半途而廢的哦。”我聽了爸爸的話，又試了幾次，爸爸幫我拿著風箏，我走到幾步以外，等風一吹來，我就做手勢，示意爸爸松手，我就往前面跑，這時風箏就象喝足汽油的飛機一樣飛起來了。半天過去了，真是功夫不負有心人啊，我終于學會了放風箏，我終于可以把風箏放得高高的，可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。

　　我從這次放風箏知道了，做一件事不能半途而廢，失敗了不能沮喪，堅持才能把這件事情做得很好。

　　放風箏小學作文 36

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串風箏。

　　春日獨特的氣息彌漫在教室里，老師笑著對我們說：“今天我們去放風箏吧！”話音未落，同學們就像一群無頭蒼蠅一樣鬧哄哄地，緊接著又一窩蜂地沖出了教室。藍藍的天空，潔白的云朵，微風不時地吹動路邊的花兒，正是放風箏的`好天氣。我和我的伙伴來到了廣場的中心，我拿起一個風箏，上面印著一只火龍，全身是綠色的，翅膀上有一個大大的五角星，那昂揚的神態像是下定了決心沖到星星上似的，它口中那鮮紅的火焰也似乎能噴好幾里地。

　　準備放風箏了，我把一根鐵桿插在了風箏上，接著把線綁在風箏上，風箏組裝完畢！我和伙伴相視一笑，一個拿著風箏，一個拿著纏線器。“跑！”我們拿著風箏跑了起來，“放！”我的伙伴就把風箏“嗖”的一聲扔了出去。一開始，風箏晃晃悠悠。過了一小會兒，風大了，風箏馬上就飛高了，它越來越高，越來越高，好像要扯斷繩子飛向我們看不到的天空的另一端。

　　空中的火龍飛得越發高了，它游戲似的穿梭在云間，噴云吐霧……

　　放風箏小學作文 37

　　一個天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風箏。

　　到了草原上，芳芳沒有放風箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風箏。

　　穿著綠衣服的小林左手拿著風箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風箏舉得更高一點兒！它要飛起來了！”風箏線的另一頭是小松，他把雨燕風箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點！不然風箏飛不起來啦！”

　　爸爸和媽媽則在遠處看風景，亮亮就在他們旁邊放風箏。他一邊后退一邊轉線輪，高興地喊：“我的風箏飛起來啦！”

　　草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風箏。有四十二只腳的蜈蚣風箏、鼓著眼睛的'金魚風箏、威風凜凜的老鷹風箏。最有趣的是蜈蚣風箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。

　　“風箏大會”多么熱鬧！

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