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五(3)班我為你感到驕傲作文(精選11篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五(3)班我為你感到驕傲作文,歡迎閱讀與收藏。
五(3)班我為你感到驕傲作文 1
老師們都說:“五(3)班是一個團結的集體,里面有不少小明星。”是啊!我也覺得咱五(3)班了不起。就拿下面幾件事來說吧。
要說咱們班的音樂才子,確實不少。有彈電子琴七級高手小悅同學,有小提琴新秀小婷同學,有薩克斯演奏家小塵同學……由于有這些同學,我們五(3)班的音樂成績在全年級總是名列前茅。
要說咱們班多才多藝的同學還是有蠻多的。我班的“調皮大王”小欣同學就是其中的一個。雖說他的成績不好,上課喜歡調皮搗蛋,但是他會口技,演小品的技術全班第一。他還會吹薩克斯,葫蘆絲,會打爵士鼓簡直是太棒了!他和小寒同學演的小品《嘉欣學藝》在我縣的“慶‘六一’文藝匯演”上演出過,并且還獲了一等獎呢!多才多藝的同學還有副班長小奕同學,小辰同學等等。
要說咱們班聰明的同學,更是數不勝數。數學高才生小麒同學就是一個典型的例子。星期五,我看見他正在用三筆畫出一個相框形的形狀。我走上前問他:“你畫這干啥,是不是吃飽了沒事干,真無聊。”他的回答讓我吃了一驚:“我喜歡向困難挑戰,我就是要用3筆把它畫出來。”我只好知趣的走了。小麒同學對那些打星號的.思考題毫不退縮,而且對他來說也只是小菜一碟。咱們班特聰明的同學還有小坤同學,小塵同學等等。
我還透露一點,咱們班還有個靠數學從來沒低于95分的小珉同學。星期五的數學小考他得了96分,可他卻滿臉的不高興。我帶著滿肚子的問題問和他最要好的同學,才知道他的目標是97分以上,我當場暈倒。
怎么樣,五(3)班是不是應該讓我感到驕傲,自豪呢?
五(3)班我為你感到驕傲作文 2
在我的學習生涯中,有一個班級讓我感到無比驕傲,那就是五(3)班。
五(3)班是一個團結友愛的班級。每當有同學遇到困難時,大家總是毫不猶豫地伸出援手。記得有一次,一位同學在體育課上不小心扭傷了腳,不能走路。同學們立刻圍攏過來,有的幫忙扶著他去醫務室,有的去報告老師,還有的安慰他不要害怕。在大家的共同努力下,受傷的同學得到了及時的治療。這種團結互助的精神,讓我為五(3)班感到驕傲。
五(3)班也是一個積極向上的班級。在課堂上,同學們認真聽講,積極回答問題;在課后,大家主動完成作業,還會一起討論學習中遇到的問題。每次學校組織活動,五(3)班的同學們總是踴躍參加,努力為班級爭光。無論是運動會上的拼搏,還是文藝匯演中的精彩表演,都展現了我們班的風采。這種積極向上的氛圍,讓我為五(3)班感到驕傲。
五(3)班還有一群優秀的老師。他們教學認真負責,關心愛護每一位同學。老師們不僅傳授我們知識,還教會我們做人的'道理。在他們的教導下,我們不斷成長進步。有這樣好的老師,我為五(3)班感到驕傲。
我相信,在五(3)班這個溫暖的大家庭里,我們會繼續團結友愛、積極向上,創造更多的輝煌。五(3)班,我為你感到驕傲!
五(3)班我為你感到驕傲作文 3
走進五(3)班的教室,一股蓬勃的朝氣撲面而來。這里,是我們學習和成長的地方,也是我心中的驕傲。
我們五(3)班的同學們都有著強烈的集體榮譽感。在學校的各項比賽中,大家齊心協力,為班級榮譽而戰。拔河比賽中,同學們咬緊牙關,使出渾身力氣,那一聲聲吶喊仿佛要沖破云霄;知識競賽里,大家積極準備,冷靜答題,展現出豐富的知識儲備。無論結果如何,我們都全力以赴,這種拼搏精神讓我為五(3)班感到驕傲。
班級的學習氛圍也十分濃厚。課間,經常能看到同學們聚在一起討論問題,互相交流學習心得。遇到難題時,大家會一起思考,共同尋找解決辦法。在這樣的氛圍中,我們共同進步,不斷提高自己的學習成績。
我們的老師也非常優秀。他們用耐心和愛心教導我們,激發我們的學習興趣,培養我們的'良好品德。他們就像一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。
五(3)班,你是我成長的搖籃,是我心中永遠的驕傲。我會珍惜在這里的每一天,努力學習,為班級增光添彩。
五(3)班我為你感到驕傲作文 4
從踏入五(3)班的那一刻起,我就知道這是一個特別的班級。
在五(3)班,有一群充滿活力的小伙伴。我們一起在操場上奔跑嬉戲,一起在課堂上認真聽講,一起在活動中展現風采。我們互相鼓勵,互相幫助,共同度過了一個又一個美好的日子。每當看到同學們燦爛的.笑容,我就為我們的班級感到驕傲。
五(3)班的活動豐富多彩。詩歌朗誦比賽中,同學們用深情的朗誦表達對祖國的熱愛;手工制作活動里,大家發揮想象力,創作出一件件精美的作品。這些活動不僅豐富了我們的課余生活,還培養了我們的興趣愛好和團隊合作精神。
我們的班級還有著良好的紀律。同學們自覺遵守班級規章制度,尊重老師,團結同學。在這樣有序的環境中學習和生活,我們感到無比安心和舒適。
五(3)班,你是我心中的陽光,溫暖著我,激勵著我。我為你感到驕傲,愿我們的班級越來越好。
五(3)班我為你感到驕傲作文 5
五(3)班,這個充滿活力與溫暖的班級,一直是我心中的驕傲。
我們班的同學們多才多藝。有的同學擅長繪畫,用畫筆描繪出美麗的世界;有的'同學熱愛音樂,用歌聲傳遞著快樂;還有的同學熱愛運動,在賽場上揮灑汗水。在學校的文藝匯演和運動會上,五(3)班的同學們總是能大放異彩,贏得陣陣掌聲。
班級的文化建設也十分出色。教室里布置得溫馨而有特色,墻上掛滿了同學們的優秀作品和榮譽證書。這些都激勵著我們不斷努力,追求卓越。
更讓我驕傲的是,五(3)班的同學們都有一顆善良的心。我們會主動關心幫助有困難的同學,為貧困地區的孩子捐款捐物。這種愛心和責任感,讓我們的班級更加美好。
五(3)班,你是我成長道路上的一道亮麗風景。我為你感到驕傲,也會一直努力,為班級貢獻自己的力量。
五(3)班我為你感到驕傲作文 6
在我的記憶中,五(3)班是一個令人難忘的班級。
我們的班級非常團結。無論是學習還是生活中,大家總是互幫互助。記得有一次班級組織大掃除,同學們分工合作,有的擦窗戶,有的掃地,有的拖地,不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。這種團結協作的精神,讓我深深地感受到了班級的力量。
五(3)班的學習氛圍也很濃厚。課堂上,同學們積極發言,與老師互動;課后,大家會一起討論問題,互相學習。在這樣的氛圍中,我們的學習成績不斷提高。
我們的`班級還經常組織各種有趣的活動。比如戶外拓展活動,讓我們在游戲中鍛煉了身體,增強了團隊合作能力;讀書分享會,讓我們開闊了視野,豐富了知識。
五(3)班,你是我心中的驕傲。我相信,在我們的共同努力下,班級會越來越優秀。
五(3)班我為你感到驕傲作文 7
在我的學習生涯中,有一個班級讓我感到無比驕傲,那就是五(3)班。
五(3)班是一個充滿活力和團結的班級。在課堂上,同學們積極發言,思維活躍,與老師互動頻繁。大家都認真聽講,努力學習,為了自己的夢想而奮斗。下課后,教室里依然充滿著學習的氛圍,同學們有的討論問題,有的互相幫助,共同進步。
在各項活動中,五(3)班的同學們更是齊心協力,勇奪佳績。運動會上,運動員們奮力拼搏,為班級爭光;文藝匯演中,同學們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。無論是學習還是活動,五(3)班的同學們都展現出了頑強的毅力和團隊精神。
我們的老師也非常優秀,他們認真負責,耐心教導我們。他們不僅傳授知識,還教會我們做人的'道理。在老師的帶領下,我們五(3)班不斷進步,成為了一個讓人驕傲的班級。
五(3)班,我為你感到驕傲!我相信,在未來的日子里,我們會更加努力,創造更多的輝煌。
五(3)班我為你感到驕傲作文 8
走進五(3)班的教室,你會感受到一種積極向上的氛圍。這里的`每一位同學都充滿著朝氣和活力。
在學習上,大家你追我趕,誰也不甘落后。遇到難題時,同學們會一起討論,共同尋找解決方法。我們互相鼓勵,互相幫助,共同進步。在考試中,我們班的成績總是名列前茅,這讓我們感到無比自豪。
除了學習,我們班在其他方面也表現出色。在學校組織的各種活動中,我們積極參與,充分發揮自己的特長。無論是繪畫比賽、書法展覽還是演講比賽,都能看到五(3)班同學的身影。我們用自己的努力和才華,為班級贏得了榮譽。
五(3)班,你是一個溫暖的大家庭。在這里,我們一起學習,一起成長,一起度過了許多美好的時光。我為自己是五(3)班的一員而感到驕傲。
五(3)班我為你感到驕傲作文 9
五(3)班,這個名字對我來說有著特殊的意義。它代表著團結、努力和榮譽。
記得有一次,學校舉行拔河比賽。我們五(3)班的同學們齊心協力,口號聲震天動地。大家緊緊抓住繩子,拼命往后拉。在大家的共同努力下,我們終于贏得了比賽。那一刻,我們歡呼雀躍,為自己的'勝利而感到驕傲。
在學習上,我們班也不甘示弱。同學們勤奮刻苦,認真完成老師布置的每一項任務。我們互相競爭,互相學習,共同進步。每當看到我們班的成績在年級中名列前茅時,我心中就充滿了自豪。
五(3)班,我為你感到驕傲。你是我成長的搖籃,是我夢想起航的地方。我會永遠珍惜在這個班級的時光,努力學習,為班級爭光。
五(3)班我為你感到驕傲作文 10
五(3)班,是一個充滿愛和溫暖的班級。在這里,同學們之間相互關心,相互照顧。
有一次,我在體育課上不小心摔倒了,膝蓋受傷流血。同學們看到后,紛紛圍過來,有的幫我擦傷口,有的扶我去醫務室。那一刻,我感受到了同學們的關愛和溫暖。在這個班級里,我從來不會感到孤單和無助。
我們班的老師們也非常關心我們。他們不僅在學習上給予我們指導,還在生活中關心我們的'成長。每當我們遇到困難時,老師們總是耐心地幫助我們解決問題。
五(3)班,你是我的驕傲。我會永遠記住這個班級,記住這里的每一位老師和同學。
五(3)班我為你感到驕傲作文 11
在我的心中,五(3)班是最棒的.班級。我們班的同學們不僅學習成績優秀,而且品德高尚。
在課堂上,大家認真聽講,積極回答問題。我們尊重老師,遵守紀律,營造了一個良好的學習環境。在生活中,我們樂于助人,關心他人。當有同學遇到困難時,大家都會伸出援手,幫助他度過難關。
我們班還經常組織各種公益活動,如去敬老院看望老人、為貧困地區的孩子捐贈書籍等。通過這些活動,我們學會了關愛他人,懂得了奉獻的意義。
五(3)班,我為你感到驕傲。我相信,在我們的共同努力下,這個班級會越來越好。
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