有關水彩筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有關水彩筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關水彩筆作文1
我家的彩筆很多，有爸爸買的、媽媽買的、有別人送的，有18色的、24色的還有3的.呢，各種各樣，好幾盒，可就是沒有我喜歡的那種帶有小動物的、花草、植物圖案的水彩筆，我一直想要那種印章彩筆，我?guī)状我髬寢尳o我買印章彩筆，可媽媽都因水彩筆太多，再買就是浪費的理由拒絕我。一年級過去了，我家還有水彩筆，二年級過去了，我家還有水彩筆，三年級了我還在用儲存的水彩筆，哎！
今天是星期六上午，我正在畫畫，突然我跳了起來，高聲喊道：“我的水彩筆沒有水了，可不可以給我買盒印章彩筆？”媽媽懷著好奇的心情走到我的課桌面前，拿起我的水彩筆在一張廢紙上畫一下，沒水了，又拿2。3。45。6都沒有水，媽媽無可奈何地說：“走，咱們去買水彩筆”。我一蹦三尺高高喊一聲：“啊，太好嘍！”媽媽說：“快去商店吧”！我一路蹦著高的走向商店，我走到商店。一眼就看到印章彩筆，我飛奔過去2秒鐘就到了，我抱著印章彩筆，走到媽媽面前說：“我一定要買它”。媽媽說："那你就買下它吧”！
我高興的給每一個小朋友說，他們都紛紛的羨慕我。
有關水彩筆作文2
我有一個好前桌，叫吳慧坊，他有許多優(yōu)點，他最大的優(yōu)點是樂于助人，我最欣賞他的這個優(yōu)點。
星期五的.第一節(jié)下課了，我去看看課程表，我仔細一看，原來是美術課，就馬上跑到位子上找水彩筆。
書包被我翻天過海似的找，但還是沒有找到，我就向同學們借。找了許多同學，他們都說不借。
我眼看著就要上課了，就像熱鍋上的螞蟻了團團轉，這時，我的好前桌過來對我說：“你是不是沒帶水彩筆呀？”
我說：“是的�！�
他說：“這太簡單了，我接你不就成了�！闭f著，酒吧水彩筆放在我的面前。
我們剛說完，就上課了，我拿起水彩筆，把畫畫完了。
你看，他就是我的好前桌。
有關水彩筆作文3
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的'米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香��！最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術……。
我喜歡我的水彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界，畫出我的夢想。
有關水彩筆作文4
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫著：今天要上美術課。我就把這盒水彩筆帶到了學校。第三節(jié)課到了，美術老師走進教室，說：“來，把美術本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。我第一個畫完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問：“你畫完了嗎？上顏色！”
我也很驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開水彩筆，哇！好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍色、綠色、天藍色、淺藍、深藍……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍涂滿了整個天空。對了，差點忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。我畫得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美�。∥野堰@一幅畫交給老師評分。
老師給我打了一個“笑臉”。還在講臺上對全班同學說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。我笑嘻嘻的.，很過癮。水彩筆啊，你才是最棒的！對了，一定要謝謝媽媽……
有關水彩筆作文5
我有許多水彩筆，其中我最喜歡的是六個一代的水彩筆，那是媽媽送給我的，因為期中考試得了97分。
它一共有六種顏色：粉色、藍色、綠色、紫色、黃色、橙色，它們長短差不多有六厘米左右，小巧玲瓏的，很可愛。
我每天都帶著它，我怕把它們弄丟了，所以我就把他們放到書包的最小地方。在使用它時，我怕把它和別的色染在一起，所以用的時候我都小心翼翼地用。學課文時，我經常畫詞，于是就拿出來進行標畫。當別人向我借它的'時候，我總提醒對方說：“別給我弄壞了，也別給我用沒水了，更別把它和別的色染在一起！”
這就是我心愛的彩筆，我非常珍惜它，我愿意用它畫出更價美麗的畫！
有關水彩筆作文6
我有一盒水彩筆，它一共有24色。
水彩筆的顏色是多姿多彩、五顏六色、萬紫千紅的`。
紅色可以幫我畫紅太陽、紅蘋果、紅領巾等......
黃色可以幫我畫黃梨、麥田、香蕉等......
藍色可以幫我畫大海、天空等......
我喜歡我的水彩筆。
有關水彩筆作文7
一天，水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點：“不如我們來比一比誰沒有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來。
綠色跳出來，眉飛色舞地說：“畫中的小草啊，樹葉啊，都得用到我，要是沒有我，小草、樹葉都涂什么顏色？我倒覺得紫小姐沒有什么用，可以把她踢出去�！�
紫色一聽，急忙走過來，雙手插著腰，生氣地說：“我怎么沒用了？世界上到處都有我，我可是世界的一分子呢，要是沒有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調了。我看黑大哥好像沒有什么用處，要踢就踢他吧！”
大家都把目光轉向了黑色�！拔遥以趺礇]用處了？”黑色一臉委屈地說�！拔铱茨阊�，就是沒用�！薄耙晃覀兙吞吣惆�！”“對，就踢走他吧！”“你，你們。”黑色都來不及爭辯，傷心地邊哭邊跑出去了。
在一旁休息的鉛筆們聽見了，對水彩筆們說：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的`一員，他也是有用處的。看，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢！紅色對黑色伸出手說：“對不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說。
從此，水彩筆們團結一心，再也不踢誰走了。
有關水彩筆作文8
在一個家里，有一盒24色水彩筆。小主人經常用它們畫小花、畫小草、畫大樹、畫小鳥。小主人可喜歡它們了呢！
看，小主人正在買水彩筆呢。他拿一個，放一個，拿一個，放一個，都覺得不好。突然，一盒水彩筆打動了他的心，那便宜的價格，繽紛的色彩，太美了！于是，他買下了這盒水彩筆。
小主人一看日歷，�。〗處煿�(jié)快到了！水彩筆商量起來，黑老大說：“我是老大，你們都得聽我的！”“是！”“我當花兒的花心，”調皮的'黃色說�！翱梢�！”紅色夫人說：“我當花兒的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大對旁邊的機器人（玩具）說：“你叫什么名字？”“我--叫--機--器--人--”“請幫我們拿張紙唄！”“好--的--”紙拿過來了，水彩筆們開始忙活起來。不一會，畫完了，紅紅的花、綠綠的草、藍色河流清澈見底、快樂飛翔的小鳥，還有寫給老師的暖心話語，好完美的賀卡��！小主人回到家，看見這幅畫，心里有說不出的感謝和激動......
以后每一個節(jié)日，水彩筆都會做一個不同的節(jié)日卡片，小主人更加喜愛這盒水彩筆了。
有關水彩筆作文9
我有一盒既美觀又實用的水彩筆。它已經陪伴我多年了。雖然，它已經不能用了，但是我還是非常喜歡它。因為，這是我在幼兒園獲得的紀念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的.。另一只小熊貓看來是一位學生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調皮的模樣。
直到現在，我還保存著這一盒水彩筆！
有關水彩筆作文10
從前，有24種顏色的水彩筆，他們是兄弟姐妹，一直在媽媽——紅水彩筆，爸爸——天藍水彩筆的愛護下幸福、快樂地生活。
可是有一天，紅水彩筆媽媽不幸得病死了。這打擊猶如晴天霹靂，每個水彩筆孩子都哭起來了。紅水彩筆媽媽的葬禮沒過幾天，爸爸天藍水彩筆就娶了黑紅水彩筆做老婆。水彩筆兄弟姐妹們看到很不開心，心想以后的日子可不好過了。傳說黑紅水彩筆是霸道之王她身邊跟著兩個女兒，肯定都不是什么好東西。
正如他們所想，他們的日子一點也不換好過。四年后，水彩筆爸爸突然去世了。水彩們在墳墓旁流下了傷心地眼淚。在隨后的日子里，繼母讓他們住在破房子里，并開始讓他們做一些傭人的事情，還讓他們幫身邊的`兩個女兒——深紅水彩筆和紫水彩筆洗衣服。這樣的日子過了好幾年，終于，水彩們實在忍無可忍了，決心要殺死繼母和她的兩個女兒。
天公好像知道了她們的想法。那天突然雷電交加，閃電落在了正坐車回家的繼母和她的兩個女兒身上，三個人瞬間就被電死�？粗齻兊南聢�，水彩筆們大聲地歡呼起來。他們說道：“謝謝您，天公爺爺！”天公爺爺好像在說：“不用客氣，這樣惡毒的人活在世上，誰都會憤怒。”
再后來，水彩筆們又繼續(xù)過著幸福的生活。
有關水彩筆作文11
嗨，大家好！我叫水彩筆，下面我給大家做個自我介紹。
我們住在一個“大房間”里，“房間”是由白色的塑料構成，是圓柱形的。這個“房間”是“得力”公司建造的。我們是由三十六個姐妹花組成，每個成員都有一個單獨的位置，平常都是亭亭玉立的站立著。
每個成員都有各自不同顏色的外衣，非常鮮艷。“姐妹們”身材修長，頭上戴頂帽子，帽子和外衣的顏色與我們在白紙上描繪的顏色相同，“姐妹們”為我們的主人描繪多彩美麗的`未來。
小主人要畫草地的時候，“綠妹妹”就閃亮登場，優(yōu)雅地跳躍幾下，綠茵茵的草地展現在大家面前。小主人要畫大海的時候，“藍姐姐”就捷足先登，舞動幾下“筆尖”，藍瑩瑩的海水涌動在大家的眼前。其他姐妹也躍躍欲試，“彩虹似的夢想”不時的出現在小主人的腦海中……
小主人非常愛護我們，經常給我們的房間“洗澡”，擦拭我們的外衣。我們從頭到腳都是新的，我們更愿意為小主人服務了。
小主人，有我們的存在，你的明天會更美好的！
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