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一次難忘的考試作文

時間:2023-05-03 03:43:20 作文網 我要投稿

一次難忘的考試作文

  考試,本應該是紙和筆的事情,但那次,也就是最刻骨銘心的考試,卻不是紙與筆的事情。下面是小編為你整理了一次難忘的考試作文,希望能幫助到您。

一次難忘的考試作文

  一次難忘的考試作文(1)

  在我已經度過的日子中,經歷過無數次的考試,里面有酸,甜,苦,辣,咸五種不同的味道。但只有那一次考試,令我至今難忘。記得那是我讀三年級的時候,那次的期末考試真是驚心動魄啊!

  在考試的前一天,我拼命地復習,生怕自己有什么遺漏的地方,那可就糟啦!

  第二天,具有殺傷力的考試終于來臨了,我們個個精神抖擻,等待這場“惡戰”來個“殊死一搏”。在做題時,無論是不堪一擊的“小兵”——看拼音寫詞語,還是有點難度的閱讀短文,都被我一一化解,最后等待我的就是那“大將軍”作文啦!真不愧是“大將軍”,他的題目可真夠讓人頭疼的,但怎么能難得到我呢?這篇作文被我“唰唰唰”幾下就搞定了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”交卷的時間到了,我一下子跑到講臺桌旁,自信滿滿的交了卷。一轉眼,幾天過去了,應該是老師報分數的時候了。全班同學整整齊齊的坐在教室里,等待著老師開“金口”。“賀雪斐,96分。”全班同學的目光齊刷刷的轉向我。我鎮定的走上去,拿回我的試卷,心里真開心啊!

  老師報完全部同學的.分數后,放學鈴聲就響了。我急忙背起書包,踏著歡快的步子,哼著快樂的小曲,往家里走去。我揚起頭,天變得更藍了,草變得更綠了,鳥兒的歌也更歡了。一路上都充滿了快樂。這一次的考試,我至今都難以忘懷。

  一次難忘的考試作文(2)

  啊,終于等到這一天,今天老師要告訴我們考試的成績了。當老師說的那一刻,空氣好像凝固了一樣,時間好像停止了,我的心已經到嗓子眼了。真想老師慢一點說出我的成績,啊沒想到是這樣的成績!

  老師把考試卷子發了下來,英語居然才94分,我仔細的.想了想考試時自己到底在干什么。當時老師把卷子發下來,我很緊張,一看卷子上的題,沒想到居然這么簡單,心想:這次英語一定能考一個高分。答題時我很放松,一點也不緊張。答完了題,我憑我的記憶來檢查聽力,檢查完了以后,我就有點不耐煩了,一直看著表。心里情不自禁地想:為什么還有這么長時間,考試不也就一個小時的時間呀,怎么還不到啊!當聽到“叮叮叮”的收卷鈴聲,我長長地舒了一口氣,終于可以收卷了。啊!我長到考不好的原因了,因為做完題沒有耐心檢查,所以沒有考滿分。

  從今以后,我下定決心以后的考試一定要仔仔細細地檢查,不能做完卷子就玩,要仔細檢查。

  一次難忘的考試作文(3)

  每當考試時,我的腦海里就會浮現出三年級的那次語文期中考試。

  那時班里的同學自以為各方面都強,所以考試前心理比較輕松,臨考前的課間活動還嘻嘻哈哈的。

  考試時間到了,每位同學都做好了精神上的準備,試卷一發下來,考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了,埋頭苦做的同學幾乎同時把頭抬了起來,不過他們神態各異:有的托著腮冥思苦想;有的執著筆緊鎖眉頭;有的凝神仔細檢查;更有趣的是有的`同學急得抓耳撓腮,一看就知道肯定是遇到了攔路題。

  “叮鈴鈴……”,考試結束了,同學們也表現出了各種神情:有的瀟灑地去交卷,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷;還有的加緊動作,在試卷上再添幾筆。

  走出教室后,同學們紛紛揚揚地議論起來,有的說,這次準是第一;有的說,不知道是好是壞;還有的說,這次考砸了。這時,老師過來了說:“如果平時好好學,會怕考試嗎?”

  通過這件事,我明白了一個道理:無論是學習還是做事,不管平時有多么出色,到了關鍵的時候,還是要嚴肅認真地對待,才能取得最后的成功。

  一次難忘的考試作文(4)

  難忘的一次,啊!說起這個作文題目,我就想起那一次的數學考試,那一次,我得了滿分,那是我第一次得滿分。

  從前,我是一個"舉世聞名”的小馬虎,每次考試不是這里不會做,就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿分的題目,偏偏馬虎了,只考了90幾分。

  那不,又數學考試了,考試前我把用具都準備好,充滿信心的迎接考試的.到來。

  來到考場上,鴉雀無聲,大家不是在凝神思考,就是在寫著、畫著,監場老師來了,發下試卷后,教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍,然后做了起來。啊!經過40分鐘左右的時間,我終于做完了!接著,我又從頭到尾看了一遍,檢查出幾個錯題,幾乎都是因為馬虎。老師收卷了,我的心一會忐忑不安,一會像吃了定心丸一樣。

  終于發卷了,當老師讀到我考了一百分時,我激動的差點跳了起來。下了課,我高興的說:“噢,我考了一百分!”

  那一次難忘的考試,永遠令我奮發向上。

  一次難忘的考試作文(5)

  翻開詞典,查查“難忘”一詞。噢!原來是“無法忘記,永遠留在腦海里”的意思。談到“難忘”,我便會不由地想起小學生活中一年級的時候的考試成績。

  我現在語文成績還不錯,可是呢……以前一年級的第一次考試,我卻來了一個你聽了肯定會笑的成績,嘿嘿,具體分數保密,但是是六十幾分。

  小時候上課,老師在上面說,我在下面“游魂”。呵,不騙你,我每次上課時都會喜歡呆呆地望著天花板發愣,想著那些亂七八糟的東西,就像現在老師們常掛在嘴邊的“魂不守舍”一樣。課堂上的聽課質量不好,那么考試成績自然而然也會跟著不好。這不,第一次的單元考試,考的全是上課老師講的內容,而我那時可算是真真切切地體會到了考試時好多好多題目都不會時的“感受”。無奈呀無奈,只好亂答一氣,最后迷迷糊糊的講了卷。

  不用我說,就這考試態度,你也一定能猜到我的成績有多差了。果然不出我的所料,試卷一發下來,我就看到了分數是六字打頭……雖然說不是最后一名,但是我心里清楚,肯定是倒數第幾名了。

  現在想想,一年級的時候還真可愛,當時我還天真地以為以后語文肯定是“大紅燈籠高高掛”,想到這里,心中不免用上一絲絲難過,一絲絲酸楚。回到家里,意外的`是,爸媽并沒有責怪我,而是給我一句句鼓勵。哎,這下可好,我的情緒又變了,聽了鼓勵的話,我又開始高興起來,開始把之前老師講過的課“惡補”了一陣子。

  果然,功夫不顧有心人哪,一分耕耘,一分收獲,我上課開始認真聽起來,漸漸地,我也悟出了一個道理:上課認真是主要的,做那些練習題只是次要的,如果上課沒有認真,回到家里再怎么補都還是一如既往。

  現在,這件事已經過去五年多了,可回想起來,還是記憶猶新。因為那一次的考試,是我“有史以來”考的最差的一次考試。正因為它少,它獨特,所以它才會使得我難忘。而且,它也時時刻刻在我的耳邊敲響警鐘,告訴我,上課認真。

  哎,那一次的考試成績可真夠令我難忘的,它已經深深的刻在了我的記憶中,它也是我小學生涯中的一個回憶。不過,以后像這種難忘的考試成績一定會少之甚少……

  一次難忘的考試作文(6)

  從一年級到現在,我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……。

  這是四年級下學期的語文考試,我很緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數第七名以下了,所以我以一種緊張的心情拿到了卷子,寫下名字后,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我:“不要得意哦!說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心,導致錯題。”我馬上認真的寫起來。這時,監考老師嚴肅地對我們說:“大家好好答,要認真。”說著,老師掃視了我們一遍,坐了下來。我認真地讀題,用平時學的知識做著,很快就做完了,但我有一些題不會。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的`話:“檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細的檢查。”可我呢,只檢查了一遍。于是,我又筒單地檢查了一遍,發現有一題錯了。我馬上改正了錯誤。

  改了之后,我想:以后做什么事情都要認真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒有把這題檢查出來,所以才錯了。幸虧我檢查了,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢!還有,要專心致志的做,不能漫不經心,否則回做錯題的!

  這次考試讓我很失望,因為我不會那么多題,還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

  一次難忘的考試作文(7)

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁期中考試。讓我終身難忘的一次考試。

  事情是這樣的:我在我們班是學習不錯的,以前我在每次考試都是門門優異,總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的語文成績就以直線下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭,把我的信心砸的魂飛湮滅。

  在考完試的那一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在床上,回想著,一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的,在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現在由愛轉變成了恐懼了呢?我無法回答這個問題,應為我已經知道了,這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因為這次給了我不小的'創傷。想到這我在床上翻騰了一下,然后狠狠的打了自己一拳。

  現在這事已經過去了,我也終于想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需幫助是,給予了我。沒錯,我不應該去這樣對待成績,成績是對于我平時的一個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你著一段學的不錯;而壞可以從中吸取經驗。

  這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。

  一次難忘的考試作文(8)

  自從我背上書包,成為一名學生后,我經歷過無數次考試,它們都如過眼云煙,但是那次三年級的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。

  考試前,老師反復地叮囑我們,考試的時候,一定要認真的審題,勤動手,多演算……我認真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進前五名。”

  第二天,考試準時進行了,當同學把試卷發下來的時候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點也不難,于是就認認真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書。看到她們還那么認真的答卷,想到我的奮斗目標,于是我又認真的檢查起來……

  三天后,老師抱著試卷走進了教室。首先,總結了這次考試的整體情況,然后開始公布成績了,“第一名,李東鑫,100分。第二名,王雪,98分……”這時我的心都提到了嗓子眼那了,希望老師能快點念到我的名字。“第四名,楊杰,96分……”“什么,我考了96分,第四名。我簡直不敢相信自己的`耳朵了,太好了!我真的進前五名了……”。拿到試卷后,看到那鮮紅的96分,我高興得簡直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎勵,心里甭提多高興了。

  在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地親了我好幾口,還夸我長大了,看到媽媽那高興勁,我下定決心,以后一定要更加努力學習,拿更多的好成績回報她們。

  到現在,那次考試還令我記憶猶新。

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