我是一個誠實的孩子作文
我是一個誠實的孩子這是一件真實的事，雖然這件事既沒有過分打動人心的情節，也沒有戲劇性的沖突。但你深深的覺得我是一誠實的人……
那為老爺爺的約60多歲，花白的頭發，胳腮胡子，他那飽經風霜的臉已經被歲月碾出條條溝溝，佝僂著身子……總之，他是一個再平凡不過的人，身上沒有一點引人注目的地方。
因為種種原因，他經常在那賣土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆爺爺”。
那是一個寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北風呼呼地刮著，不知為什么，買土豆片的人特別多，土豆爺爺更是忙得不可開交，而我也在焦急得排在隊伍里。
“土豆爺爺，我買2元錢的土豆片。”
“好，好，等一下啊！”
于是我遞給土豆爺爺10元錢，爺爺卻找了我9元錢，可是我看也沒看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，爸爸問我花了多少錢。“2元”爸爸接過錢一數，9元，我說：“糟了，土豆爺爺多找了我1元錢，”爸爸讓我自己決定還不還。這時我身邊出現了兩個小人，一個說：“哎！怕什么，反正又沒被發現，留著自己用吧！”另一個說：“不行別人的東西就是別人，你要送回去。”“別送”“送”……這時我的斗爭在爭扎，我想：我要做一個誠實的孩子，一個不會因為1元錢而貧窮，也不會因為1元錢而富貴。沒錯，我要送回去。
于是，我毫不猶豫，立即把錢送了回去。
土豆爺爺夸我是一個誠實的孩子。
誠實的孩子（后傳）上次，皇帝把花種都炒熟了，所以都種不出美麗花朵。皇帝只挑選了一個沒有花盆開花的孩子。在茫茫人群中，有一個孩子十分狡猾，他故意躲在最后面，悄悄把插上的花拔掉了，并自己毛遂自薦。皇帝看了，暗暗吃驚，沒想到也有個孩子也誠實，便又舉行了一場兩個孩子的比賽。
比賽規則是：發給他們兩個一盆花，誰能種出美麗的花來，誰就當我的繼承人。
那個狡猾的孩子想：哼！這次肯定又是煮熟的花種，這還能難到我？
狡猾的孩子接過花，再也沒管過那盆花。
那個誠實的孩子便一天天精心培育那盆花，時間一天天過去了，誠實的孩子培養的那盆花成了世界上最美的花。
而那個狡猾的孩子，還得意揚揚的想著明天交花時受皇帝表揚呢!
交花的時間到了，皇帝看著這兩個孩子培養的花，一直點頭。
“下面我宣布，繼承我財產的人是開出全世界最漂亮的花的孩子。因為，這次的花種不是炒熟的。”皇帝說。
不可能！狡猾的孩子想。
“你還在想這些花種是炒熟的吧！你大錯特錯了，我這樣是為了測試出一個孩子的誠實度，而你，是個心地不純的孩子。”皇帝氣憤的說。
旁邊一個孩子開口說了：“皇帝，請恕我直言，我那天看了這個心地不純的孩子在你第一次選繼承人的時候知道這種子是煮熟的時候，他把他插上的花拔掉了，我親眼所見。他這樣才自報上名的，你別這個心地不純的孩子騙了！”
“你犯得是欺君大罪啊！拖下去，斬了！我們國家沒有這樣的孩子。”
所謂的：惡有惡報，善有善報啊！
那個老皇帝死后，誠實的孩子繼承了他的王位。從此這個國家太平和諧。
誠實，在每個人心中都有，但有些人卻不去利用誠實，而是利用誠實最大的天敵：說謊，狡猾。
如果你是說謊，狡猾這樣的人話，我勸你盡早改過來，因為：誠實無價！
生命的黃金誠實人有許多美德，有許多寶貴的品質：善良、勤勞、謙虛……但誠實是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。
一位國王要選擇繼承人，發給國中每個孩子一粒花種，種出最美麗的花的人就是未來的國王。到了評選當天，只有一個端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來，孩子們的花種都已被蒸過，根本不會發芽。
國王為什么要用這樣一個方法來選繼承人呢？其實，這次測試不是為了發現最好的花匠，而是為了選出最誠實的孩子。既然未來的國王都需要是非常誠實的，由此看來誠實對一個人來說是多么重要！
我看的《誠實的果實》這一篇文章就為我們講述了一個關于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后，并沒有把不屬于自己的東西占為己有，而是誠實地坦白真相，從而獲得了意外的賞賜。那么，他意外的收獲來自哪里呢？那是來自于人內心里的一種高貴品質誠實。
小學語文課本上也有一篇文章，叫做《誠實的孩子》，講的是俄國偉大的革命家列寧小時候打碎花瓶但誠實坦白承認錯誤的事。一位偉人從小就有誠實的品質。我們要做一個有作為的人，又何嘗不需要這種品質呢？
我九歲的時候，還是一個非常單純的小女孩兒。我明白成績不好就要挨罵的道理，卻并不明白怎樣才能讓自己進步，超過別人。有一次考試我只考了八十多分，這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心里還能想到什么呢？除了“隱瞞”，我腦子里一片空白。因為我想不出還有什么好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時，我裝出很高興的樣子說了一句：“92分。”這樣做雖然免去了一頓責罵，卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因為我之后的幾次考試都考得一塌糊涂。
在后來的逐漸認識中，我慢慢明白了：我之后的失敗跟那次撒謊有關系。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的，而不誠實，作用就剛好相反。我沒有誠實，就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓，自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。
其實，一個人擁有了誠實，也就擁有了生命的黃金！
生命的黃金誠實(轉載)人有許多美德，有許多寶貴的品質：善良、勤勞、謙虛……但誠實是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。
一位國王要選擇繼承人，發給國中每個孩子一粒花種，種出最美麗的花的人就是未來的國王。到了評選當天，只有一個端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來，孩子們的花種都已被蒸過，根本不會發芽。
國王為什么要用這樣一個方法來選繼承人呢？其實，這次測試不是為了發現最好的花匠，而是為了選出最誠實的孩子。既然未來的國王都需要是非常誠實的，由此看來誠實對一個人來說是多么重要！
我看的《誠實的果實》這一篇文章就為我們講述了一個關于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后，并沒有把不屬于自己的東西占為己有，而是誠實地坦白真相，從而獲得了意外的賞賜。那么，他意外的收獲來自哪里呢？那是來自于人內心里的一種高貴品質誠實。
小學語文課本上也有一篇文章，叫做《誠實的孩子》，講的是俄國偉大的革命家列寧小時候打碎花瓶但誠實坦白承認錯誤的事。一位偉人從小就有誠實的品質。我們要做一個有作為的人，又何嘗不需要這種品質呢？
我九歲的時候，還是一個非常單純的小女孩兒。我明白成績不好就要挨罵的道理，卻并不明白怎樣才能讓自己進步，超過別人。有一次考試我只考了八十多分，這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心里還能想到什么呢？除了“隱瞞”，我腦子里一片空白。因為我想不出還有什么好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時，我裝出很高興的樣子說了一句：“92分。”這樣做雖然免去了一頓責罵，卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因為我之后的幾次考試都考得一塌糊涂。
在后來的逐漸認識中，我慢慢明白了：我之后的失敗跟那次撒謊有關系。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的，而不誠實，作用就剛好相反。我沒有誠實，就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓，自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。
其實，一個人擁有了誠實，也就擁有了生命的黃金！
讀了《手捧空花盆的孩子》有感《手捧空花盆的孩子》講述了古代朝鮮國王挑選繼承人的故事，生動的描繪了主人公雄日的誠實，闡明了誠實是人們的美德。讀了《手捧空花盆的孩子》的故事后，我懂得了一個道理：要做一個誠實的孩子，不要撒謊。 故事中賢明的國王由于年邁需要挑選王位繼承人，于是他想出了一個辦法，給全國的小孩每人發了一顆花籽，并宣布：“誰能種出最美麗的花朵，這個孩子就是我的繼承人。”在規定期的最后一天，全國的小孩都捧著種了美麗鮮花的花盆來到國王面前，唯有雄日由于沒種出花朵而捧著空花盆。然而國王卻挑選雄日為王位繼承人。原來國王發給每位小孩的花種子都是煮熟了的花種子，根本不可能種出花朵，只有雄日種出了誠實，誠實是人類的美德，誠實是人間最美麗的花朵，只有雄日才具備做國王接班人的條件。 國王把誠實作為當國王的唯一條件，試想一下，如果一個不誠實的人成為一國之君后，他能夠誠實地面對人民嗎?能夠讓這個國家的人誠實守信嗎?雄日雖然手里捧的是空花盆，里面也沒有美麗的鮮花，但是他因為誠實而得到了大家的認可，成為了國王的繼承人。 我們要學習雄日的誠實的品德，做一名真正的好孩子。例如，我們在考試的時候， 有不會做的題也不要抄寫別人的答案,要誠實地對待考試。在學校里和家里都不要撒謊，無論什么時候，做什么事情都要誠實。然而現實生活中有一些同學為了玩，騙媽媽作業做完了，到學校就騙老師作業沒帶。我覺得這些同學做得不對，應該向老師﹑媽媽說實話，做個誠實的好孩子。 誠實是一個人的最好的美德。一個人如果不誠實，就得不到大家的信任和理解；如果大人不誠實的話，小孩子也會跟著撒謊；如果學生不誠實的話，長大以后就不能成為國家的有用人才；如果人與人之間不誠實的話，誰也不相信誰了，大家就無法交流和相處，這將是多么可怕的事情啊! 擁有誠信，就會得到別人的信任，就像一根小小的火柴，可以點燃星空。讓我們都像雄日一樣誠實，大家真誠相待，互相尊重和幫助，我們的世界就會更加美好與和睦。
我是一個誠實的孩子《作文:我是一個誠實的孩子》一天早上，我和讀五年級的表哥一起來上學。校門口有幾個高年級的大哥哥大姐姐在值勤，他們負責檢查各班同學紅領巾、小黃帽和校徽的佩戴情況。我正和哥哥說笑著，一位大姐姐走過來問我：“你是哪個班的？叫什么名字？”我還沒反應過來，大姐姐又說了：“你沒戴紅領巾。”我的臉刷地紅了，低下了頭，不知怎么說好。這時，表哥連忙說：“她是一年級的，還沒入隊呢？”我聽見表哥說了假話，臉更紅了，頭更低了。大姐姐聽了，說：“一年級的啊，那就進去吧！”表哥推了我一把，說：“快走呀！”我的心里七上八下的。我想：老師平時講要做誠實的孩子，表哥為什么要說假話呢？我怎么能跟著表哥學騙人呢？我一邊走一邊想，差點絆倒。我回過頭，走到大姐姐面前說：“我不是一年級的，我是二年級的，請記下我的名字吧！”大姐姐表揚我是一個誠實的好孩子。《我是一個誠實的孩子》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
要做一個誠實的孩子同學們小時候都讀過《狼來了》這篇課文吧，那個放羊的孩子兩次說謊騙人，說狼來了，害得大家上山救羊，原來是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼來了，他又一次叫狼來了，結果鄉親們認為他又在說謊，沒有上山去救羊，可是這次狼真的把它的羊偷吃了。從這件事情說明做人就要做一個誠實的人，不誠實做人害人害已。可是我呢？曾經也做過不誠實的事，不知大家還記得嗎？那是上三年級時發生的事，有篇作文我寫的是《自已的事自己做》，內容是寫我每天回家放學以后幫媽媽做家務打掃自己房間，洗澡洗衣服等，這篇作文博得老師的好評，老師表揚我，不但作文寫得好，而且是一個獨立自立的好孩子，并且號召同學們向我學習，我心里樂滋滋的。今天想起來是挺慚愧的，其實我全是在說謊，回到家里有時吃飯還要媽媽喂，被子要媽媽折，是一個飯來張口，衣來伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學的信任。現在我一想起這件事就會感到很羞恥，應該反省自己，改正錯誤，做一個誠實的好孩子，否則下場可悲，同樣會像放羊的孩子一樣得到應有的懲罰。
要做一個誠實的孩子同學們小時候都讀過《狼來了》這篇課文吧，那個放羊的孩子兩次說謊騙人，說狼來了，害得大家上山救羊，原來是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼來了，他又一次叫狼來了，結果鄉親們認為他又在說謊，沒有上山去救羊，可是這次狼真的把它的羊偷吃了。從這件事情說明做人就要做一個誠實的人，不誠實做人害人害已。可是我呢？曾經也做過不誠實的事，不知大家還記得嗎？那是上三年級時發生的事，有篇作文我寫的是《自已的事自己做》，內容是寫我每天回家放學以后幫媽媽做家務打掃自己房間，洗澡洗衣服等，這篇作文博得老師的好評，老師表揚我，不但作文寫得好，而且是一個獨立自立的好孩子，并且號召同學們向我學習，我心里樂滋滋的。今天想起來是挺慚愧的，其實我全是在說謊，回到家里有時吃飯還要媽媽喂，被子要媽媽折，是一個飯來張口，衣來伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學的信任。現在我一想起這件事就會感到很羞恥，應該反省自己，改正錯誤，做一個誠實的好孩子，否則下場可悲，同樣會像放羊的孩子一樣得到應有的懲罰。
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