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開學了作文
開學了開學了,二個月假期已夢一般地過去,現在該回學校上五年級了。老師、同學們都回到校園里,我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學們,安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里,有干凈整潔的課桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳地說個不停;一個暑假都沒有見面的同學們,顯得特別興奮。
開學真浩,我們能學到許多知識;開學真好,在家里沒有朋友和我玩,在學校能和同學們一起玩耍真高興;開學真好,有什么不會的問題,老師會幫你解答;開學真好,我們又回到學習的樂園中。
我要把全部的精力都放在學習上,來迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學期!
開學了開學了;
我真高興又能和同學們見面了。
開學了;
我真高興不在一個人孤單寂寞了。
開學了;
我真高興又能和同學們一起學習了。
開學了;
我真高興又能和同學們一起玩耍了。
開學了;
我真高興又能和同學們一起坐在同一個教室里聽課了。
開學了;
我真高興又能和同學們一起做實驗了。
開學了;
我真高興又能和同學們一起朗讀英語課文和古詩了。
開學了;
我真高興又能跟老師學習新的知識了。
哦!開學了,我真高興!
我不想開學明天就開學了,我不想開學。
說實在的,這個假期我沒玩夠。
唉,雖說開學也不錯,但是,我總是不想開學。就像是開學時我們的敵人,誰都不想。我不想開學,弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開學,我和弟弟羨慕的要命!假期,對我們說,很無意義,我們很不想開學。開學,開學,開學!我不想開學!
上了學,有做不完的作業,有學不完的課程。唉,為什么學生要上學?為什么學生有些不完的作業?為什么學生有學不完的課程?為什么學生的假期很短暫,并有很多的作業?為什么?這是為什么?
我不想開學。!
開學了開學了
“開學了!開學了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實話,一個月沒來學校,我還真有點懷念在學校的生活呢!
前天,我們舉行了開學典禮。剛開始,就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮時,一不小心說成了散學典禮。同學們剛開始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說:“好啊,好。≡俜艂暑假!”
有的人說:“剛開學連書都沒發就放了假,真有趣!”
昨天,我們發新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂,兩本美術和其它的。英語只發了兩本練習。天很亮,把我們的心照得很亮,很藍。
走出了教室,來到了操場上,小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說:“開學了!開學了!一定要努力考個好成績!”同學們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額,使我心曠神怡。
還是昨天,我們進行了英語六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的難過,我想,我已經盡了力。
燕子去了,有再來的時候;楊柳沽了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢?
開學了!《作文:開學了!》今天是開學的第一天,我背上了我的小書包高高興興得往學校里跑去。到了學校我看見了很久不見的好朋友。我真高興啊!《開學了!》
開學了今天開學了
8月25日
開學了、開學了……,時間飛逝,我已經是三年級小學生了。我在學校里又看見同學、老師。教室里充滿歡聲笑語。忽然我想起了剛上一年級開學時,那細節都一一在目,大家心里只是開心、高興。
我們發了新書,我用手輕輕撫摩著新書,聞著新書特有的香氣,我陶醉了。我要珍惜我的書,珍惜我的老師,珍惜我的伙伴,珍惜我快樂的童年。
開學了今天開學了
8月25日
開學了、開學了……,時間飛逝,我已經是三年級小學生了。我在學校里又看見同學、老師。教室里充滿歡聲笑語。忽然我想起了剛上一年級開學時,那細節都一一在目,大家心里只是開心、高興。
我們發了新書,我用手輕輕撫摩著新書,聞著新書特有的香氣,我陶醉了。我要珍惜我的書,珍惜我的老師,珍惜我的伙伴,珍惜我快樂的童年。
開學啦“啦啦啦,啦啦啦,我們終于開學了&hllip;&hllip;”開學的前一個晚上我反復唱這首歌,時間如流水,如果你等時間,那時間可不會等你,短短的假期過完了,開學了,我們就是開學的時候想放假,放假的時候想開學,簡直弄不懂怎么回事。
走進校園,校園里又聽見了往常的歡聲笑語,學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節,所以大門上掛了好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室里變得比以前更干凈了,但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了,我們好像走進了童話的世界里。
開了學,就有開心的事情,比如能和同學一起做游戲,一起學習更多的知識,打掃衛生,為班級體服務等等。有了高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業太多,我就如孫悟空,大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜,但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
老師點評:每個學生都一樣,對于開學都有著矛盾的心理,開了學想放假,放假了又想開學,在對學校變化的描述中,運用了比喻“仿佛走進了童話的世界”,可想而之,學校該是多么美好啊,趕快從睡夢中醒來,進入學習狀態中吧,再接再勵。鄭重聲明:本文系作者獨家授權,版權歸作者及作文網所有,任何媒體未經許可不得轉載!
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