20年后的我作文
20年后的我夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。20年后的今天，我會是什么樣子？在干什么呢？
20年后的我，可能是一位老師，一位英語老師，站在三尺講臺前講課。當然啦，要想讓同學們喜歡上英語課，喜歡讓我上課，就要十分風趣地講：“azoo,azoo,動物園，zoo.一只小鴨子，下了兩個蛋，就在動物園里……可是，蛋被別人偷了，它就去追，去running,running!跑步，running.”嘿嘿，這樣一來，大家一定會喜歡我上課的，甚至找我簽名。哈！這樣的感覺太棒了！呀嘿。
20年后的我，也可能是一位作家，去寫一些兒童小說，讓孩子們享受著書中的樂趣，讓孩子們實現心中的夢想……我寫的書是非常多的，比如：《在神秘的20層魔塔探險》、《比巴卜達人歷險》、《毛球的歷險》、《女孩獨看的優美童話》、《挑戰沙漠幽靈》……孩子們一定會喜歡并記住這位童話作家的。
……
20年后的我，什么都可能是，不管是什么，我現在都必須好好學習，天天向上。否則都是空想。好了，不多說了，拜拜！
20年后的我20年后的我
20年后的我還很年輕。20年后的我已經是一位醫生，可以幫助病人治病、解除病難。20年后的我已經是一位警察，可以抓叛徒、小偷……20年后的我已經是一位教師，可以輔導學習較差的學生，提高他們的學習成績，使他們考上大學。20年后的我已經是一位環保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環保。20年后的我已經是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。20年后的我已經是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。20年后的我已經是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學。20年后的我已經是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學校的每一個學生為我校爭光。20年后的我已經是一位領導，能在某一個學校聽課，帶領員工到外面旅游觀光學習。20年后的我已經是一位公務員，為廣大人民群眾服務。20年后的我已經是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學的工作成績收藏起來，在20年同學會上全程播放，讓我們開心、快樂！現在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？
指導教師：陳子平
20年后的我20年后的我廣東省惠州市惠州市下埔小學四年級（5）班羅庚華20年后的我還很年輕。20年后的我已經是一位醫生，可以幫助病人治病、解除病難。20年后的我已經是一位警察，可以抓叛徒、小偷……20年后的我已經是一位教師，可以輔導學習較差的學生，提高他們的學習成績，使他們考上大學。20年后的我已經是一位環保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環保。20年后的我已經是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。20年后的我已經是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。20年后的我已經是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學。20年后的我已經是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學校的每一個學生為我校爭光。20年后的我已經是一位領導，能在某一個學校聽課，帶領員工到外面旅游觀光學習。20年后的我已經是一位公務員，為廣大人民群眾服務。20年后的我已經是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學的工作成績收藏起來，在20年同學會上全程播放，讓我們開心、快樂！現在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？
指導教師：陳子平
20年后的我作者：羅庚華
20年后的我還很年輕。
20年后的我已經是一位醫生，可以幫助病人治病、解除病難。
20年后的我已經是一位警察，可以抓叛徒、小偷……
20年后的我已經是一位教師，可以輔導學習較差的學生，提高他們的學習成績，使他們考上大學。
20年后的我已經是一位環保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環保。
20年后的我已經是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。
20年后的我已經是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。
20年后的我已經是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學。
20年后的我已經是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學校的每一個學生為我校爭光。
20年后的我已經是一位領導，能在某一個學校聽課，帶領員工到外面旅游觀光學習。
20年后的我已經是一位公務員，為廣大人民群眾服務。
20年后的我已經是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學的工作成績收藏起來，在20年同學會上全程播放，讓我們開心、快樂！
現在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？
作者：羅庚華
20年后20年后
20年后
我是一名作家
我會寫出許多有趣的童話給小朋友，
讓他們增加許多知識。
20年后
我是一名教師
我會教祖國的每一個花朵，
讓他們學會許多科學知識。
20年后
我是一名醫生
我醫術精湛為許多人治好病，
讓他們開心、快樂地生活。
20年后
我是一名畫家
我會把祖國的大好河山畫下來，
讓大家更熱愛我們的祖國。
20年后
我是一名音樂家
我會把優美的歌聲獻給大家，
讓大家天天都歡聲笑語。
20年后
我是一名運動員
我會在運動場上頑強拼搏為祖國爭光，
讓祖國更加強大。
20年后，
我是……
20年后20年后
20年后
我是一名作家
我會寫出許多有趣的童話給小朋友，
讓他們增加許多知識。
20年后
我是一名教師
我會教祖國的每一個花朵，
讓他們學會許多科學知識。
20年后
我是一名醫生
我醫術精湛為許多人治好病，
讓他們開心、快樂地生活。
20年后
我是一名畫家
我會把祖國的大好河山畫下來，
讓大家更熱愛我們的祖國。
20年后
我是一名音樂家
我會把優美的歌聲獻給大家，
讓大家天天都歡聲笑語。
20年后
我是一名運動員
我會在運動場上頑強拼搏為祖國爭光，
讓祖國更加強大。
20年后，
我是……
20年后的今天Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:25.2pt;mso-char-indent-count:1.8">你可以弄清楚已經過去的五百年的歷史，卻不一定能知道未來五百年的事情。別說五百年，五十年后會是怎樣的世界，你也不可能知道。但是有一點我可以肯定，那就是我們祖國的科技會越來越發達的。20年以后，我各我的同學們都長大成人了。20年以后，我已經22歲了。20年后的今天，我已經成為了著名的科學家與鋼琴家。我座著自己制造成的水、陸、空三用飛機后，去參加我們的師生相聚會。20年了，老師也該是六十多歲的老太太了，這些年我很少去看望老師，心里真不是味道。這時，我看到了一個高達八十多層的大樓，我舉目追蹤，原來是我們師生聚會的飛翔大樓的第八十九層。我來到了那里，滿以為我是第一個去的，而現實的我卻是倒數第一個去的。開會了，我們師生一起渡過了一整天。20年后的今中國將會越來越發達的。
20年后的我家里別無他人，我靜靜地對著鏡子發呆，朦朧中我仿佛看見了20年后的我……
20年后，我可能是一位醫生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都能看見我的足跡:也許在硝煙彌漫的戰場，我正專心地為一位傷員包扎；也許在貧困荒涼的山區，我正為一名艾滋病兒童看病；也許……世界上沒有疾病是我最大的快樂，身為醫生我無比自豪。
20年后，我可能成為一名科學家，研究科學、貢獻社會是我一生中不可缺少的一分，鉆研，探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，成為一名科學家，我無愿無悔。
20年后，我也許是一名人民教師，“小樹長成棟梁材，不忘園丁培養恩。”我要繼承恩師的重擔，當一名教師，人們常說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師像春雨，滋潤萬物細無聲。”我愛老師，我更愛老師這個稱呼。作為一名教師，我將更加努力，用知識滋潤明天的希望。
20年后，我也許是人名解放軍，身穿綠軍裝，保衛著祖國，我可能在邊疆，可能在海上，可能在山區，無論我在哪，我心中都有一個信念：“保衛祖國。”
在20年后，我將成為一名對社會有貢獻的人,無論我身在何方，從事什么工作，我都會為社會出一份力，為我們的明天添光加彩。
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