愛的回報(bào)作文
愛的回報(bào)我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母，關(guān)愛我，呵護(hù)我；而她更是一位嚴(yán)師，在我年幼的時(shí)候就教育我懂得了許多道理，讀了不少書。
上了小學(xué)，我知道了母親節(jié)，我一直想報(bào)答母親對我的愛。一次放學(xué)后，我問母親：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢？”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了。”我覺得這個(gè)回答太抽象，很不令我滿意。
母親節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當(dāng)晚對我說：“我知道你是愛媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開心！可是媽媽想得到更好的回報(bào)。”我想了想，不太明白，媽媽又說：“你能取得好成績來回報(bào)我嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久之后，學(xué)校舉行了競賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報(bào)母親。競賽之后，我又忐忑不安地等候成績。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
我突然明白了，兒女的孝心固然可嘉，但是優(yōu)異的成績，更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰，因?yàn)槌刹攀菍δ笎圩詈玫幕貓?bào)。
母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只有成才，才會(huì)讓母親覺得，她的辛苦沒有白費(fèi)。
愛的回報(bào)我們不會(huì)忘記她，江蘇不會(huì)忘記她，社會(huì)更不會(huì)忘記她……
花季少女，懷著一顆感恩的心，帶著我們曾給她的祝愿，走了，那樣的平靜，那樣的悲壯。
她叫冼夢雪，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上帝總是那樣無情，夢雪是盱眙縣第五中學(xué)的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的美麗女孩。可是，死亡對于她來說，卻來得那么突然，年僅15歲的她，居然被無情的確診為腦膠質(zhì)瘤，這對于她，對于那貧苦的一家來說，是多么大的打擊啊！但是，在病魔面前，她堅(jiān)持著，努力著，最后，在生命垂危之際，她對社會(huì)說：
“生病是不幸的，疼痛是痛苦的，孤獨(dú)是最可怕的。在生命的旅程里，感謝好心的叔叔與阿姨們向我伸出援助之手，幫我共度生命中最艱難的一程，感謝你們讓我相信，我是幸福的。你們給我的幫助無異于雪中送炭，讓我們?nèi)腋屑ぬ榱悖∪绻业牟≈尾缓玫脑挘蚁刖璜I(xiàn)我的器官給我的同齡人，希望他們能夠健康快樂地生活下去。我知道自己是在社會(huì)的幫助下才能治療到現(xiàn)在的，我想讓我的其他健康器官能夠救助一些人，報(bào)答他們的恩情，這樣也不枉我在世界上走過一遭！”
大家都怔住了，誰也沒有想到，一個(gè)柔弱的女孩，在面臨自己生命的盡頭時(shí)，居然仍能懷著一顆感恩的心，用自己的身體器官來回報(bào)這個(gè)曾經(jīng)幫助過她的社會(huì)。大家都感動(dòng)了，對夢雪表示無限的惋惜。
到底是什么力量支撐著夢雪，讓她做出了這樣的決定？我們不得而知。但是，我想，愛的力量是永恒的，社會(huì)都很關(guān)心這個(gè)不幸的女孩，而她確時(shí)時(shí)不忘感恩，最后，她帶著這個(gè)世界給她滿滿的愛，毫無遺憾的走了。而她的愛心，卻照亮了另外兩個(gè)不幸的家庭夢雪的眼角膜，那雙世界上最純美的眼睛，照亮了他們的人生，也照亮了整個(gè)社會(huì)。
夢雪走了，永遠(yuǎn)的離開了我們，但是，她卻活在我們每一個(gè)人的心中，她的精神，她的勇氣，她的愛心，將會(huì)在這個(gè)充滿濃濃愛意的社會(huì)上永存。她，永遠(yuǎn)活在我們的心中。
愛，是一首無聲的歌，要用靈魂傾聽；愛，是一條無盡的航道，要用生命完成。
冼夢雪，一個(gè)感動(dòng)著盱眙，感動(dòng)著南京，感動(dòng)著中國的名字，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，她是父母的驕傲，盱眙的驕傲，中國青少年的驕傲。夢雪，我們?yōu)槟闫矶\，祝你一路走好。
愛的回報(bào)愛是一曲歡樂之歌，浸染著我們的心靈；愛是一股涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田；愛是一杯濃濃熱茶，溫暖著我們的心房。愛就是驀然回首，望著時(shí)間長河，幾許回憶，幾許快樂涌上心頭。
小時(shí)候，愛是母親的手。總是那么溫暖，給我無微不至的關(guān)懷。記得每逢過馬路，那雙手都緊緊攥著我的小手，慢步向?qū)γ孀呷ァ，F(xiàn)在我長大了，昔日幼嫩的雙手變得越來越有力量，大小也超過了母親的手。可母親還是習(xí)慣的用溫暖的手攥著我的手，帶我向前。不經(jīng)意間，望見你昔日的青絲染白。而那雙手，雖然還是一如既往的溫暖，但是變粗糙了，一別昔日的柔軟。
我一直從未留心母親的手。在小時(shí)候的印象中，母親永遠(yuǎn)是年輕的。可是當(dāng)你還沒有注意到歲月的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄到來，同時(shí)也給母親的手帶來了滄桑。而在我幸福的成長歷程中就是這雙手給我無聲的愛，給我習(xí)以為常的關(guān)懷。但我卻從不知曉。母愛，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，只會(huì)變得更偉大。
再大些，愛是朋友的鼓勵(lì)。有一次競選班干部失敗，我的心情十分郁悶，因?yàn)槲以谥笆峙Γ彩窒氲玫竭@個(gè)職位，卻還是失敗了。這個(gè)時(shí)候是誰放學(xué)后特地和我走在一起，不停鼓勵(lì)我，讓我又燃起斗志？是你，我的朋友。之后我因打籃球而受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。看著天氣漸漸炎熱，日歷被一頁頁翻開，我知道期末考試就要來臨了。但我此時(shí)卻不能重返校園，準(zhǔn)備沖刺。我心里十分焦急，眼前白色的天花板仿佛就是空白的答卷。但是你出現(xiàn)了，我的朋友，你又一次幫助了我。每天都帶來老師發(fā)的講義試卷，又給我講述重要的知識點(diǎn)。看著你的身影，我明白了，這就是友情。
而現(xiàn)在，愛是老師的教導(dǎo)。痊愈之后我回到學(xué)校，老師有專門為我補(bǔ)課。可是我在考試中失利了。無情的紅色在試卷上留下烙印，我的信心也隨之崩潰。老師，是你為了讓我擁有自信，數(shù)次與我談話。又在作業(yè)批改的下方留下鼓勵(lì)的話語。感動(dòng)自我的心底而生：這不易言表的愛，幾個(gè)行動(dòng)幾行字就詮釋了。
回想這時(shí)光的碎片，我看到了愛。母親的雙手，朋友的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)，都在每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)中。為了你們，母親，朋友，老師，我將勇往直前，披荊斬棘，奪得成功。而這些，都是對的！
愛的回報(bào)我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母，關(guān)愛我，呵護(hù)我；而她更是一位嚴(yán)師，在我年幼的時(shí)候就教育我懂得了許多道理，讀了不少書。
上了小學(xué)，我知道了母親節(jié)，我一直想報(bào)答母親對我的愛。一次放學(xué)后，我問母親：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢？”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了。”我覺得這個(gè)回答太抽象，很不令我滿意。
母親節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當(dāng)晚對我說：“我知道你是愛媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開心！可是媽媽想得到更好的回報(bào)。”我想了想，不太明白，媽媽又說：“你能取得好成績來回報(bào)我嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久之后，學(xué)校舉行了競賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報(bào)母親。競賽之后，我又忐忑不安地等候成績。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
我突然明白了，兒女的孝心固然可嘉，但是優(yōu)異的成績，更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰，因?yàn)槌刹攀菍δ笎圩詈玫幕貓?bào)。
母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只有成才，才會(huì)讓母親覺得，她的辛苦沒有白費(fèi)。
愛的回報(bào)愛是一曲歡樂之歌，浸染著我們的心靈；愛是一股涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田；愛是一杯濃濃熱茶，溫暖著我們的心房。愛就是驀然回首，望著時(shí)間長河，幾許回憶，幾許快樂涌上心頭。
小時(shí)候，愛是母親的手。總是那么溫暖，給我無微不至的關(guān)懷。記得每逢過馬路，那雙手都緊緊攥著我的小手，慢步向?qū)γ孀呷ァ，F(xiàn)在我長大了，昔日幼嫩的雙手變得越來越有力量，大小也超過了母親的手。可母親還是習(xí)慣的用溫暖的手攥著我的手，帶我向前。不經(jīng)意間，望見你昔日的青絲染白。而那雙手，雖然還是一如既往的溫暖，但是變粗糙了，一別昔日的柔軟。
我一直從未留心母親的手。在小時(shí)候的印象中，母親永遠(yuǎn)是年輕的。可是當(dāng)你還沒有注意到歲月的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄到來，同時(shí)也給母親的手帶來了滄桑。而在我幸福的成長歷程中就是這雙手給我無聲的愛，給我習(xí)以為常的關(guān)懷。但我卻從不知曉。母愛，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，只會(huì)變得更偉大。
再大些，愛是朋友的鼓勵(lì)。有一次競選班干部失敗，我的心情十分郁悶，因?yàn)槲以谥笆峙Γ彩窒氲玫竭@個(gè)職位，卻還是失敗了。這個(gè)時(shí)候是誰放學(xué)后特地和我走在一起，不停鼓勵(lì)我，讓我又燃起斗志？是你，我的朋友。之后我因打籃球而受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。看著天氣漸漸炎熱，日歷被一頁頁翻開，我知道期末考試就要來臨了。但我此時(shí)卻不能重返校園，準(zhǔn)備沖刺。我心里十分焦急，眼前白色的天花板仿佛就是空白的答卷。但是你出現(xiàn)了，我的朋友，你又一次幫助了我。每天都帶來老師發(fā)的講義試卷，又給我講述重要的知識點(diǎn)。看著你的身影，我明白了，這就是友情。
而現(xiàn)在，愛是老師的教導(dǎo)。痊愈之后我回到學(xué)校，老師有專門為我補(bǔ)課。可是我在考試中失利了。無情的紅色在試卷上留下烙印，我的信心也隨之崩潰。老師，是你為了讓我擁有自信，數(shù)次與我談話。又在作業(yè)批改的下方留下鼓勵(lì)的話語。感動(dòng)自我的心底而生：這不易言表的愛，幾個(gè)行動(dòng)幾行字就詮釋了。
回想這時(shí)光的碎片，我看到了愛。母親的雙手，朋友的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)，都在每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)中。為了你們，母親，朋友，老師，我將勇往直前，披荊斬棘，奪得成功。而這些，都是對你們的愛的回報(bào)。
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