貼春聯作文

貼春聯

過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。

一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。

我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒著貼，我說：“正著貼”。“正著貼不吉利，倒著貼”。“正著貼說明福到了，倒著貼說明福走了”。“有點道理，好，就正著貼吧”！

在這個小區里只有我們家的福是正著貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。

春節到了，人們都忙著做年夜飯、買年貨、探親……等等，每天要做的事可多了，但我最喜歡做的除了放煙火外，還有貼春聯。

除夕夜晚，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽拿出事先買好的春聯，準備好梯子、剪刀、透明膠這些工具后，就在家門口開始貼春聯了。首先，我把家門兩邊的舊春聯撕掉，并用抹布擦干凈。我把梯子架在門的左側，并請媽媽在下邊扶穩，然后我左手上貼上先剪好的一截截透明膠，右手拿著上聯，接著我小心翼翼地爬上梯子，達到適合高度后，我輕輕地舉起手里拿著的春聯，把春聯的頂端固定在墻上，爸爸在門口指揮工作：“往上拉一點兒！左邊點！拉正些！……”找到合適的位置后，我小心地用胳膊肘壓著春聯，右手快速地撕下貼在左手的透明膠，之后我用左手固定春聯，右手把透明膠貼上，貼好后，我用雙手輕輕地撫平、壓穩，為了防止透明膠脫落，我又重新貼了一層。貼好春聯的頂端后，我又小心翼翼地爬下梯子，用兩只手輕輕扯著春聯的底部，拉緊整幅春聯，然后再用右手貼上透明膠，撫平后又貼上一層。春聯的頂端與底部已經貼好了，接著我用一小截一小截的透明膠隔著貼好春聯的左右兩邊，上聯就貼好了。接著要貼下聯，我又把梯子架到家門的右邊，在左手貼上透明膠，再爬上梯子，然后把春聯的頂端固定在墻上，我時不時向左邊望望上聯的位置，因為上下聯要左右對稱。在爸爸的指揮下，我找到了合適的位置，貼好春聯的頂端后再爬下梯子貼春聯的.底部、左右兩邊。終于大功告成了！我站在家門口看著門兩邊的新春聯，口中不禁讀了出來：“福旺財旺運氣旺，家興人興事業興。”寫得多好啊，于是我把這幅春聯給背了下來，并懂得了這幅春聯采用的是對偶的手法，貼春聯使我又懂得了一個知識點。

春節期間，家家戶戶都在忙，雖然要做的事情很多，但如果我們用心去做一件事的話，也許也會有意想不到的收獲哦！

大年三十的下午，我、爸爸和大爺開始貼春聯。

大爺拿出一些事先預備好的春聯帖了起來。大爺先拿了一張春聯，再把春聯反著平鋪在桌子上，然后我按著春聯，大爺把糨糊抹在春聯的四個角上。大爺把抹上糨糊的春聯遞給爸爸，爸爸抓著春聯上面的兩個角，在大門上比了比，然后問大爺：“這樣行嗎？”大爺往后站了站看了看說：“行。”爸爸就貼上了。我把掃帚遞給爸爸，爸爸用掃帚把春聯掃平，這樣一張春聯就貼好了。隨后又在別的地方貼了一些福字，貼了半個多小時終于把春聯全部貼完了。雖然我手上被染成了紅色，但是我心里美滋滋的。

抬頭一看，最映入眼簾的是滿院那紅紅的春聯大大的黑字，有了它們整個院子顯得喜氣洋洋的。

貼春聯

奈曼旗實驗小學二年一班劉佳瑋

大年三十早上，我們吃過早飯，爸爸叫我幫他貼春聯。

我們拿出昨天買好的春聯。爸爸說：“兒子，你知道春聯怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的。”我說：“那怎么區分上下聯呢？”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎么念上下聯。”我說：“念春聯還有規則呀！”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯；‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”。爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。

第二天我們去拜年。我們在路上，發現很多人家的春聯都貼錯了，他們一定不知道貼春聯是有講究的。

今年春節我學會了貼春聯了，我真開心呀！

貼春聯

過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。

一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。

我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒著貼，我說：“正著貼”。“正著貼不吉利，倒著貼”。“正著貼說明福到了，倒著貼說明福走了”。“有點道理，好，就正著貼吧”！

在這個小區里只有我們家的福是正著貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。

過新年崇州市辰居路小學二八班：陳雨淼

過新年了，我們到爺爺家過年，爺爺家住在農村，過年這天大家都有貼春聯和門神的習俗。

大年三十這天，由舅舅、媽媽和我來貼門神和春聯。我們先把去年舊的春聯和門神撕下來，然后在把膠水貼在新春聯上，我和媽媽正準備貼的時候，卻發現我們都不知道怎么去分春聯貼在門上的左右方向。我就去問舅舅，舅舅是老師，他懂的知識可多了。舅舅說：“先用拼音拼出春聯最后那個字，用聲調來區分，一聲和二聲貼在門的右邊，三聲和四聲貼在門的左邊。”我就幫媽媽分春聯的左右，媽媽就開始貼了，不一會我們把春聯貼完了。就又開始貼門神，我們又不知道怎樣去貼了，舅舅告訴我們，貼出來的門神要臉對著臉才行。只一會功夫我們就貼完了門神，爺爺家在新春聯和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。

今天我學到了很多知識，都是舅舅告訴我的，我今天真高興。現在我就不說了，我要去吃爺爺做的好吃的，還要等著拿壓歲錢呢！

過新年崇州市辰居路小學二八班：陳雨淼

過新年了，我們到爺爺家過年，爺爺家住在農村，過年這天大家都有貼春聯和門神的習俗。

大年三十這天，由舅舅、媽媽和我來貼門神和春聯。我們先把去年舊的春聯和門神撕下來，然后在把膠水貼在新春聯上，我和媽媽正準備貼的時候，卻發現我們都不知道怎么去分春聯貼在門上的左右方向。我就去問舅舅，舅舅是老師，他懂的知識可多了。舅舅說：“先用拼音拼出春聯最后那個字，用聲調來區分，一聲和二聲貼在門的右邊，三聲和四聲貼在門的左邊。”我就幫媽媽分春聯的左右，媽媽就開始貼了，不一會我們把春聯貼完了。就又開始貼門神，我們又不知道怎樣去貼了，舅舅告訴我們，貼出來的門神要臉對著臉才行。只一會功夫我們就貼完了門神，爺爺家在新春聯和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。

今天我學到了很多知識，都是舅舅告訴我的，我今天真高興。現在我就不說了，我要去吃爺爺做的好吃的，還要等著拿壓歲錢呢！

貼春聯

今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國一片喜慶祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯了，我自告奮勇來幫忙。

爸爸先搬來梯子，把舊春聯揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯，把漿糊均勻地抹在春聯背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動橫聯的位置。一邊貼，一邊問我橫聯位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接福”四個大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯抹上漿糊。這下爸爸不用我幫忙校正了，我們倆分別負責上下聯的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯：“上聯：春光輝耀家昌盛；下聯：吉星高照人欣榮。橫聯：迎祥接福。”“既然你這么能干，干脆樓上的春聯由你來貼吧。”爸爸說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。

說歸說，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩，險些摔下去，還好我扶住墻才穩住，以后可不能魯莽行事了。

貼新春聯是我們中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯，心里說不出的高興！明年，我一定要更加努力學習，勤勞耕耘，爭取更好的成績。

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