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當班長的煩惱作文(通用18篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的當班長的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
當班長的煩惱作文 1
唉!“最近比較煩比較煩比較煩……”我常常哼著這首歌,因為當班長的煩惱實在太多。也許你會問:“當班長可是千載難逢的好機會,可以管同學,高高在上,何樂而不為?”其實呀!當班長也有苦惱的時候,一會兒幫老師傳遞“圣旨”;一會兒幫同學解決矛盾;一會兒要檢查作業……常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們頻繁換老師的日子里,只要老師還沒進教室,班里立即就成了一鍋燒開的粥。俗話說得好:“老師不在校,學生亂了套。”老師一旦沒來,教室馬上就沸沸揚揚的了,怪不得老師總說我們班像個菜市場。我這個當班長的要常常維持班級秩序,可每一次一點兒效果都沒有。嗓子都喊破了,棍子都敲斷了,下面依然是熱熱鬧鬧的,有的同學像小青蛙一樣呱呱叫;有的同學像小野馬一樣橫沖直撞;有的同學甚至走上了講臺跟我比威風。我想發脾氣,可又不敢發,真是無可奈何。唉!你說我這個班長累不累?有一個同學還理直氣壯地向老師告狀,說我無能,連個班級也管不好。我想申辯,可他串通了一些同學來誣陷我,我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。
不僅班級里的事要我管,同學們的生活也要我管。一個驕陽似火、烈日炎炎的下午,第一節體育課后,某某同學要我那瓶沒喝過的.水,我不答應,他就指責我:“姓徐的,你可是一班之長,要起帶頭作用,給我水喝,這叫樂于助人,再說了,不是讓我們學雷鋒嗎?你先帶頭,其他的同學才會跟著做,否則,我就告訴老師,說你自私……你看著辦吧!”盡管我心中有一萬個不愿意,但為了不讓老師批評,我就硬著頭皮把水給了他,害得我整個下午都口干舌燥,我這班長算是倒大霉了。
唉!當班長不管,班級亂;當班長要管,得罪人。當班長真煩……
當班長的煩惱作文 2
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛。我們帶著七彩夢,走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的我總是攜帶著一些煩惱。進入了中學的我,已經失去了從前的童真,幼稚,慢慢變得懂事,成熟了。但是,煩惱多多:“鈴鈴鈴”終于放學了,只見各科的課代表紛紛往黑板上布置作業,過了一會兒,家庭作業已經“占領”了整個黑板。同學們都議論紛紛“天啊,這么多作業,看來今天又得加夜班了。”“小學多好啊,只有語數兩科作業,而到了中學呢,語文,數學,英語,地理……我都快要暈了。”我雖然沒有說出口,但也在心里默默地埋怨。回到家中,做作業總是要做到9九至十點鐘,不光是作業,還要背書,預習。我拿起英語書來讀單詞,可是我又想起明天要語文測試,我便拿起語文書復習。我突然又想起明天生物老師要檢查背誦情況我又拿起生物書來背。我又突然想起,“天哪,時間不夠呀。”這時的`我有想念著小學時光是多么美好。“鈴鈴”鬧鐘又一次的把我從睡夢中吵醒,可我還沒睡夠呢。沒辦法,為了不遲到,只好硬著頭皮從床上爬起。我來到學校,只見同學們都成了一個個“熊貓”黑眼圈比地球還大,我想他們應該也是和我一樣——睡眠不足。上課時,老師總給我們“催眠”許多同學都睡著了。老師吧我們這不好的情況反映給家長,爸爸,媽媽又跟在我們背后嘮叨個不停。這是我已經是第無數次地回念小學時光,多么快樂,多么輕松。有煩惱并不可怕,關鍵是要正確多帶它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,清除煩惱,給我們的煩惱畫上一個圓滿的句號吧!
當班長的煩惱作文 3
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的'一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結之前成功的經驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。
終于,經過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
當班長的煩惱作文 4
每個人都會有自己的成長歷程,在成長過程中,不一定是充滿著陽光的,陰霾也夾在陽關之中。——題記
13歲,詩一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日里的一絲陽關。12歲已經過去,13歲的天空有了一點灰,而這點便變成了成長的煩惱。
作業之多“難為”嬉戲只少;老師的嚴肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長中的煩惱。一抬頭便是學習,沉重的負擔壓在我們的身上,揮之不去的當然是老師的叮囑和家長的嘮叨。
父母不斷地讓我們學習、背單詞、看書、做作業、背句型……老師們也沒閑著,不斷地給我們發試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來越沉重的負擔使我們的天空有點陰。
老師和父母住注重的是我們的成績、我們的未來,父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒注重過我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫作文、記單詞、背書,一刻也沒閑下來,連自己最喜歡的事都沒時間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對如山般的作業,我無言以對,只會默默地認真做作業、學習。
父母也會常說,我們現在很幸福,可以上學,不用擔心學費,還有吃有喝的,在他們那個年代,連吃飽都成問題,更別說上學了。即使上學,學費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的`。而我們,不用為吃的而擔心,更不用為學費而擔心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,這真的就是幸福了嗎?是的,相對來說,我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。
在大人的眼里,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關心我們的成績、我們的未來。可、誰會關心我們的煩惱呢?
13歲的天空,有點灰……
當班長的煩惱作文 5
雄鷹的煩惱藍天知道;魚兒的煩惱大海知道;馬兒的煩惱大地知道;可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢?
有誰的父母不望子成龍,望女成鳳呢?我的父母也不例外,可爸爸媽媽,你們何曾知道,你們過多的愛猶如一張大網罩著我,使我不能動彈,不能呼吸。
早上,天蒙蒙亮,所有的人都沉浸在美好的夢鄉中,可只有我例外——“靖——起床讀英語!”媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢。“才六點呀!再睡會……”我揉著朦朧的睡眼,爛泥似的倒在了床上。“小子,你不想考重點了啊?我還靠你養我?……”我聽著這一天不知重復多少遍的話,只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺,看著還帶著一絲光亮的圓月,糊里糊涂的讀了起來,忽然,耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀!雛鳥會飛了!小鳥們!你們飛吧!請叫你們的'父母不要用過多的愛來囚禁你們;你們飛吧!自由地飛吧!去尋找你們的夢想,去迎接藍天的挑戰吧!
晚上,我做完了作業,本想看一下自己喜愛的雜志,可還沒拿起雜志,一句耳熟能詳的話又在轟炸我的耳膜:“你還想看雜志?真不想考重點了啊?快做習題!”說著,媽媽把一沓習題摔在我面前。我哭了,“重點!”“重點!”“重點!”這些詞語似乎在無情地支配著我的生活,我真想回到童年,回到那沒有“分數”,沒有“重點”有五彩繽紛的童年!可這是不可能的!我只好默默做習題,“哈哈!”窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子!孩子?難道我不是孩子?爸爸媽媽!我也是孩子!我想擁有自由!擁有快樂!孩子們,希望你們的童年永遠像現在那樣充滿快樂,充滿笑聲!
爸爸媽媽,你們的愛是珍貴的,是無價的!可我不想做籠子里的雄鷹;魚缸里的魚兒;圍欄里的馬兒;爸爸媽媽,請放開你們緊握的雙手,讓清新的風吹散我成長的煩惱吧!
當班長的煩惱作文 6
每個人都有自己的煩惱,且煩惱各不相同。我身為一班之長,也有著自己的煩惱。
大家都以為,做班長是一件很輕松的事情,只要成績優異,就可以一直擁有這個頭銜,其實并不是。班長有著很多的事情,比如說:要在下課時放下手里的事情,整頓好班級的紀律,不讓調皮蛋們吵鬧;在任何情況下,都要保持專心致志的狀態,要隨時準備好做老師的小助手;還要擔任“小老師”的任務,教會同學改正錯題
記得那是一次語文的詞語默寫。周老師剛準備報下一個詞語時,突然之間,我桌上的一塊橡皮不小心掉在了課桌下。我趕緊彎下腰去,想要把橡皮撿起來,可就是夠不到。我只能蹲下去撿,等我撿好橡皮,周老師已經在報下一個詞語了。那時,我心里非常焦急。到最后,我只能急急忙忙地問了旁邊同學,那是什么詞語。旁邊同學告訴我后,我才慌慌張張地寫了上去,交了本子。周老師開始批閱我的默寫本了,我惶恐不安地坐在椅子上,生怕出差錯。“班長,你上來一下。”周老師在講臺前喊我。我立馬拿好筆和橡皮,不安地走上講臺。周老師說:“班長,你這次默寫怎么錯了?你是班長,不應該犯這種低級錯誤的呀!”我拿著本子,沮喪地走回了座位。旁邊的同學們都在小聲地說著:“班長都默錯了。”我失落極了,心情跌到了谷底,只想著下次要更努力,不能再犯低級錯誤了。
另一件讓我煩惱的事情就是考試了。考試對其他的同學來說,就是一件很平凡的、不可避免的事情。但考試對我來說意義不同。我必須投入所有的認真仔細,才能得到自己最滿意的成績。每一次數學考試過后,沈老師都會拿我的考卷來講評。因此,每次講考卷之前,我都會非常緊張,生怕自己沒有考好。那一次我考91分的講評,讓我一直很難忘。雖然考滿了90分,但錯了好多不該錯的題目:不是沒有點小數點,就是計算錯誤;不是看錯單位,就是抄錯數字。當沈老師講到我的錯題的時候,同學們就不停地大笑,有的同學還嘴里說著:“她還班長呢,我都考得比她好。”我的臉有點發燙,瞬間感到無地自容。或許,這就是有時候,我想盡全力做好同學們心目中的榜樣,卻因為我的粗心大意,而讓同學們失望了。
還有班里那些喜歡搗亂的'同學,也成了我的一大困擾。就舉個例子來說吧。我們班里有個同學叫做徐濤,他是一個非常調皮的男同學,讓很多老師感到煩惱。有一天中午,老師們都去開會了,周老師讓我管理好班級紀律。可老師一走出教室,教室里瞬間“沸騰”了,聲音最響的就是徐濤了。他從教室的前面跑到后門,又跑到其他同學那里講起話來。我好不容易讓全班同學安靜了下來,讓他坐椅子上寫作業,可他就不樂意了,又開始和后桌的男同學霍小暉聊了起來。我就將他的名字記在了黑板上,他看我把他名字寫上去了,總算是消停了。可是,我去上個衛生間的功夫,他就把黑板上自己的名字擦掉了。我對徐濤也無計可施了,只能等老師來了。
雖然作為班長有很多的煩惱,但是我還是很有信心做好老師得力的小助手,做好同學們心中稱職的好班長。
當班長的煩惱作文 7
當班長多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當了5年的當班長,終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為當班長,別的同學處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學一個問題,聲音大了些,誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟于事,老師來了問怎么回事?有個同學搶了說:當班長帶頭講話,我們也跟著說咯。啊!我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
當班長就應該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學們服氣,我采取了公平的'措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉多云,正在這時候,一位女生站了起來說:老師,當班長他偏心,王華講話他不記。我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀律的事報告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了當班長,我失去了友誼,我挨了批評,當當班長真是煩惱啊!
當班長的煩惱作文 8
班長這個職位是偉大高尚的,也是一個小學生所追求的,可當班長的煩惱和不幸又有誰知道呢?下面,就由我來解說班長的煩惱吧!也是我個人的傾訴。
No.1
鐵面無私
早上,我的一位好朋友和另一位同學不知因何吵了起來,當我看到此景,二話不說地跑了過去,可同學們圍的水泄不通,不勸架就算了,還在一邊喊助架的話,我好不容易擠了進去,但是,一位是我的好朋友,我該怎么辦呢?正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,也不管三七二十幾了,先把他們拉開再說,沒想到自己卻摔了一跤。哎,這一跤摔得還真值,他們也不打了。下一步,我該了解是誰先動的手了,可他們死活不肯說,直到我向周圍的同學了解之后才知道,是我好朋友先動的手,這下我真是遇到麻煩了,批評我的好朋友吧,怕失去友誼,批評另一位同學吧,怕對不起自己的良心。我該怎么辦?
No.2
成績下降
在很多人眼中,班長的`成績永遠都應該得第一,可誰又知道,人總有落后的時候吧?記得那是一次期中語文測試,也許是我的壓力太大,一不小心就考砸了,這個消息對于一個常常考第一的我真的就像一塊沉重的石頭,狠狠地敲碎了我那顆自信的心,我無法接受這個殘酷的事實,同學們就此嘲笑我,直到下一份測試,使我旗開得勝,同學們才停止了對我的輕視,可那一個陰影深深地埋在了我的心底,再也無法驅趕。從那以后,我不敢輕視每一位同學,特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學——楊海強,,我應該感謝他,使我知道“人外有人,山外有山”這個道理。真沒想到,成績也會成為班長的煩惱。
No.3
管理班級
這個工作對于一個女孩子來說,是何等困難,午休時,要很小心很小心地管理午休,對我來說是很辛苦的。每次午休,就像是我的世界末日,午休鈴一響,值日老師就開始不停地巡查,我們一個年級四個班,而只有一個老師,所以不至于那么危險。而對我來說,更是不幸,因為我要一邊管午休一邊看老師是否巡到我們班,只要我一句“老師來啦”,同學們就會立馬趴下睡覺,這時候,教室才會鴉雀無聲。而我,又擔心被值日老師發現,所以每次都是心驚膽戰。
唉!當班長的煩惱多得數不勝數,真希望同學們將心比心、換位思考。
當班長的煩惱作文 9
上星期改選班委,我想上臺混個班干部當當,沒想到一混就混到了一個班長,這下我可樂壞了,心想:帶領早讀是學習委員干的,收作業也是組長和科代辦。根本沒班長干的事,我這個職位太輕松了。沒想到,同學們都拿班長這個稱號來壓我。
星期一,我還沒進教室,數學科代表就匆匆忙忙的找到我,大聲的說:“董曉嵐,你是班長,要負責早讀,教室里亂糟糟的,那些班干部管也管不了!”我來到教室里,無論怎樣喊同學們也無動于衷,我無奈的對副班長說:“這就是班長的`煩惱啊。”
到了最后一節課,體育老師很快就讓我們開始自由活動了,有幾個男生躲在教學樓里玩卡,被班上的女同學看到了,她們二話不說就來向我告狀,我說:“你們自己看著辦吧。”“不行,你是班長,應該制止這種行為。”她們說完就拉著我走,我也只好去了,為了節約玩的時間,我不跟他們說太多廢話,直接說了一聲,交出來,他們就乖乖的交出“贓款”,我正準備離開,那幾個女生又把我叫住了:“你應該幫我們把這些撕掉。”我只好等到撕完再去玩。
放學了,我看見站在那里不走,愛管閑事的我就多問了一句,就招來了“災難”,原來李皎的書包還在教室里,她叫我陪她去拿但教室門早就鎖了,我說:“算了吧,中午的時候再來拿。”她顯然不情愿,說:“董曉嵐,你是班長,一定要幫幫我。”沒辦法,只有看能不能翻窗戶進去了,上了樓,窗戶鎖的死死的,根本就進不去。我忽然想到門衛室那有教室的鑰匙,要是早點想
到,就不用跑上跑下了。最終,我們成功的取出了李皎的書包。
當班長的煩惱真是多啊!
當班長的煩惱作文 10
班長班長,一班之長,聽起來好聽,當起來可不容易。我是紀律班長,其中的苦惱我最清楚。就拿下午發生的事來說吧。
下午自習課,同學們非常吵鬧,講話的講話,離位的離位,整個教室像個菜市場一樣。有的同學趴在一起悄悄地講話,有的同學還赤著腳,跳來跳去。我勸他們說:“你們不要再講話、離位了。”可他們還是不聽。我生氣了,大喊了幾聲:“安靜!安靜!”把嗓子都喊啞了,可他們仍把我的話當成耳邊風,繼續講話、離位。我忍不住了,指著正在桌邊亂跳的'同學說:“你還在這跳,馬上給我坐下來!”他根本不把我放在眼里,繼續跳著。這時,值日老師來了,她見我們這么吵,非常生氣,沖著我批評道:“你喊這么大聲干嘛?你這班長是怎么當的?我要把這件事告訴你們的班主任。”我感到很委屈,兩頭受氣,心里十分難受。
下課后,班主任陳老師問我事情的經過,我一五一十地告訴了老師,陳老師語重心長地對我說:“當班長要有耐心,對待同學要注意態度,掌握好管理的方法,這樣同學才會聽你的話。以后可別再發生這樣的事了。”
聽了老師的話,我也好好想了想:下午我不應該對同學們大喊,這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱,但我有決心當好一個有能力的紀律班長。
當班長的煩惱作文 11
“最近比較煩比較煩比較煩......”我常哼著這首歌,因為當班長的煩惱實在是太多了。也許你會說:“當班長可是千載難逢的大好機會,可以管同學,他們都得聽你的.,你高高在上又何樂而不為?”其實你們不知道呀。當班長也有煩惱的:一會兒幫老師傳遞“圣旨”,一會兒又要幫同學解決矛盾,一會又要檢查作業.......常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們班,打了預備鈴,老師還沒進教室呢,班里就亂成了一鍋粥。俗話說:老師不在校,學生亂了套,文娛委員就差要把棍子敲斷了,我還在教室里快速穿梭,維持秩序。
還有一次體育課,一位同學跑了步很熱,向我借水喝,我也很口渴,水也不多了,就說不借,他就擺起架子來:“姓胡的,你可是一班之長,要起帶頭作用,你借我水喝,這叫助人為樂,如果你不借給我水喝的話。我就告訴老師,說你自私。”我心里雖然有一萬個不愿意,可還是借給了他,弄得我一下午口干舌燥,真是倒了大霉了。
哎,當班長不管,班級亂;當班長要管,得罪人。當班長真煩!
當班長的煩惱作文 12
開學才幾天,老師說要評選班干部,這下,我可來勁了。你別以為,我很想當班長,但是,本人和你的意思卻恰恰相反,你不知道那個苦呀!
評選班干部的日子到了,后選人物有我,投票開始了,因為我成績優異,學習認真,所以同學們投了我四十六票,而且,后面的人都沒有趕上我,我非常生氣,恨不得讓同學們把我選掉。過了一會兒,投票結束了,老師要給我們剩下的七個人分工了,我不想當什么,老師卻偏偏要選我當正班長,就在這個時候,煩惱偷偷的鉆了進來。
煩惱一:
管不好班
"我去辦公室一趟,你在這里管一下班。"這下我可好了,老師一轉背,教室里就象炸開了鍋一樣,非常鬧,惹得我心煩,我氣憤極了,對他們大聲的說:"你們不安靜下來,我就去告老師去了。"可他們不聽,依然嘰嘰喳喳的叫個不停。這時候,老師過來了,看見班上很鬧,就大聲責備我:"你是怎么管班的.,還要當班長,"說完,我的心里委屈極了,一心想把這個班長辭了。
煩惱二:
辭職也要挨批評
我不想當班長了,于是,我就把這件事告訴了老師,可老師說:"不準,這是我規定的,如果你現在還沒有管理能力,長大以后去找工作,就當不成經理`老板`董事長。那你還做什么呀!為什么同學們要選你當班長,是因為他們信任你肯定能當好這個班長,而不選別人。哎,聽得我腦袋都要爆炸了,老師還是要我當好這個班長。
我這個當班長的,辛苦吧?
當班長的煩惱作文 13
人人都以為班長是個好差事,可你們誰能了解我們班長的煩惱呢?
唉,自從開學以后我就被大大小小的老師給批評了n次了,原因不是我的錯,而是因為我們班某個負責某個項目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評我。我本來想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個人就會再挨一次批評,那樣我不是害了她嗎?反正我已經挨批評了,就忍著點吧。就這樣,我就忍了下來。
但今天的這件事我不得不說了,因為班主任沒來,所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里的一個主任來了,逮著我就是一頓批啊,當時把我給委屈的啊!可是為了另一個人不在挨批,我認了,主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評,以解我的心頭之恨。
這還不算什么了,最重要的事,你沒辦法批評和自己關系要好的人,好歹朋友一場,能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了,再加上我剛剛被主任批評,心情十分不好,可她偏來挑戰我的極限,我在全班面前大發雷霆,當著全班同學的面,把她給批了。結果可想而知了,我和她進入了冷戰的'狀態,誰也不理誰,反正就看誰堅持的時間久了,反正我是絕對不會向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會服我嗎?
哎今天可真是個倒霉的一天啊!
當班長的煩惱作文 14
我是一只快樂的小小鳥,別人見了我之后都說我是一個快樂的替身。可是我這只快樂的小鳥開始變的愁眉苦臉。
自從我當上英語班長之后,老師父母同學都很難看見我笑。我試著找過種種的原因,那都不是讓我失去微笑的最魁禍手。結果在一次同學沒有完成作業的時候才揭曉了這個謎團。
那天早上,我一進班級就看見一大堆紙條。我想肯定又是沒完成作業的同學的名單。我一看,大吃一驚。沒想到竟然是叱咤全班的武博。下課后,我把武博沒寫完作業的事實告訴了老師。結果武博讓老師狠批了一頓。他垂頭喪氣的從辦公室里出來,從他的眼神里流露出一種埋怨,責怪的神情。同學們知道了這個消息后,也在背后議論我,說我不念同學之情。
我又陷入了沉思。難道我錯了嗎?我不應該告訴老師嗎?這一連串的問題浮現在我的腦海里。自從當上英語班長之后我一直想要我們班的`成績提高提高再提高,可是同學們都認為我是用班長的權利來限制他們的自由。當沒有完成作業的那個同學對我大發雷霆時,我木然的接受了這一切,因為我是班長我要忍耐我得起帶頭作用。
一名班干部,最可望的是得到同學們的支持和理解。我很想當一個好班長,可是力不從心。哎,我真是苦惱極了。
當班長的煩惱作文 15
“當班長也會有煩惱?”看了這個題目,大家都感到很奇怪吧!因為班長這個職位是許多人一直都很羨慕的,又怎會有煩惱呢?唉,你們這是只知其一,不知其二呀!
其實,當班長真的不易啊!就拿我來講吧!我連續當了6年的班長,開始的時候還是蠻新鮮,挺有自信的,但現在就像一盆冷水從。
頭上潑下一樣——從頭涼到腳。最慘就是管紀律時,那些調皮的同學不管是誰,他們都當你是透明的,是不存在的。任憑你怎么叫、怎么管,他們都不怕,還是像課下一樣放肆。除非你說要把他們交給老師處分時,他們才稍微安靜一下,但沒過多久又開始吵鬧起來了。有時有的班長被他們惹哭了,這時,他們不但不安慰班長,還更加放肆地嘲笑班長,說班長沒能力管好班,只是知道哭,還不早點辭職,免得做他們的'眼中釘、肉中刺!著!他們的態度多不好啊!當班長的都被他們罵得無地自容了!
還有,做班長的一定要小心,盡量避免出什么差錯。就算是試卷上或日常生活上出現一些小小的差錯,那些調皮學生都會就此抓住你的把柄,把你當笑話來說。哎,就說那次吧!數學發了試卷。我和副班長同時錯了一個得數,被老師當眾指出。本來有錯被老師指出是無所謂的,但那時全班同學的日光“刷”的一下子都投向我們,場面十分尷尬。本來以為這樣也就算了,誰知下課后那些調皮生不厭其煩地說我們,這么容易的題日都錯,真沒用。這些話不斷地傳入我耳朵,聽得耳朵都長繭了!
唉!當班長真不易呀!我真希望同學能體諒班長的難處,認真配合班千部做好班上的工作,讓我們這個班變得更美好!
當班長的煩惱作文 16
自從我當上班長之后,幾乎沒有消停的日子。幾個調皮鬼每天嘰嘰喳喳,吵鬧不停。特別是在老師不在的時候,我就是一名小老師,他們嘻嘻哈哈,左顧右盼,不把我當一回事。只要我保持沉默,他們就一直說個不停。
記得有一次,老師讓我們把配套練習的期末綜合測試卷的1---8題做完,誰不按時完成的話,推遲放學,他們一聽,嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜,連同學的呼吸聲都能聽見。我有些不習慣,心想:“今天可以輕松了,能認真寫作業了。”誰料,不到五分鐘,他們像蚊子一樣嗡嗡響個不停。我大聲喊:“別吵了”,喊得我嗓子都啞了,還是不管用,我想了個辦法。又說:“誰吵,我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評。他們開始認真地做作業,只聽見寫字的沙沙聲,他們低著頭,唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題,他們很快就做完了,字跡既工整又漂亮,我快速地把作業收起來,整整齊齊地擺放在講臺上。
不一會兒,老師進來了,看到我們安靜地寫作業,又看看整齊的'作業。她非常高興,滿意地笑了。我心里樂滋滋的,但也充滿著擔憂,下次老師開會,不知又是啥情況?
你們難道不感覺我們班很煩嗎?
不過,當班長是我的愿望,我如愿以償了。辛苦,但快樂著。
當班長的煩惱作文 17
班長”多么讓人向往得字眼,許多人一直都在追求它,而我當了5年得班長,終于嘗到了里面得酸甜苦辣。作為班長,別得同學處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學一個問題,聲音大了些,誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟于事,老師來了問怎么回事?有個同學搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯。”“啊!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好得說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學們服氣,我采取了公平得措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話得人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽得講話。我毫不客氣得把她們得名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉多云,正在這時候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記。”我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀律得事報告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有得干脆不理我了。
回到家里,刷刷得眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當班長真是煩惱啊!
當班長的煩惱作文 18
五年級起,我光榮地擔任了五(2)中隊的中隊長,這令我無比自豪,同時也意味著我將擔負起一個重大的責任。在原班長李某下任之際,她意味深長地對我搖了搖手指,一副深謀遠慮之長者的派頭說道:“班長不是那么容易當的。等過了一段時間你就會有如潮水般的煩惱向你撲來了。請做好心理準備。”見此狀,我感到莫名其妙,隨即又自信滿滿地拍了拍胸脯,昂首挺胸道:“包在我身上了!” 望著她離去的背影,我若有所思,耳邊似乎響起了“年輕人就是不懂事”之類的話語,我搖了搖腦袋便不再去想。
日子一天一天過去了,壓根兒沒把這件事放在心上的我仍是年少氣盛,自認為管理雖算不上有方但也像一個班長的勁兒。好在班里也沒啥大動靜,我才得以安安穩穩過日子。一段日子以后,正如李班長所說,煩惱果然接踵而來——
班級里的`同學犯了什么錯誤,被老師厲聲批評,我也像是犯了什么錯,開心不起來。你可能會很奇怪,這跟你有什么關系呢?當然有關系啊,我是班長,班民犯了錯誤我一定有責任。還記得某位前輩曾經這么說過。后來有一段時間那真可謂是天昏地暗啊,同學們接二連三給老師們找麻煩,批評聲不斷,我也像泄了氣的皮球,開心不起來。總感覺老師在批評我似的,怪不是滋味。然而這還不是最嚴重的,我們具有獨特色彩的班級處處是性情激動的主兒,我這班長挨罵的次數絕不在少數。一點威嚴都沒了。最重要的是,當我與往常一樣去維護秩序的時候,同學們卻勃然大怒,“你算個什么東西?自己都管不好還來管我們!”我頓時啞口無言,仔細回想一下,我犯錯的瞬間一個接一個從腦海里飛來——媽呀,同學們還真說得對呢!雖說我犯錯并不是很多,可是比起某些文靜的、從來都不說話的同學還差遠咧!看來我不是當班長的料啊!
心灰意冷的我不經意間又想起李班長回響在耳邊的話語,唉,如果老師能夠幫助我該多好啊?或許以我活躍的性格真不適合當班長呢!
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