成功的喜悅作文

時間：2023-05-06 15:22:22 作文網(wǎng) 我要投稿

成功的喜悅作文

我品嘗到了成功的喜悅

我品嘗到了成功的喜悅

成功的喜悅作文

成功總是能帶給別人快樂.誰叢沒有遇到過挫折,誰沒嘗到過失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你.

我就有一次這樣的體會.在一次月考中,我因失手,語文.數(shù)學(xué),和英語的總分不到二百分.我的心像被刀從里頭向外面切開一樣疼.我忍著疼,閉上眼睛,讓自己不要流淚.老師從我身邊走過,把手放在我的頭上.輕輕地對我說:"小小痛楚等于激勵,你不用太自悲的.''我勉強地點了點頭.

這個星期,我竭盡全力地去學(xué)習(xí).遇到困難我就追著問老師.下課了我就看書.做作業(yè)十分認真.上課不開小差.我反復(fù)地去做了21次,所一我以行成了習(xí)慣.作文

今后我要更上一層樓!

我品嘗到了成功的喜悅

盼星星，盼月亮，終于盼來了這無憂無慮的寒假，一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。

寒假的一個星期六，弟弟買了一輛自行車，問我有沒有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應(yīng)了。我先向姐姐請教，她說她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩(wěn)了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個方法學(xué)，可就是學(xué)不會，姐姐不耐煩了，就叫我自己學(xué)。說來也奇怪，姐姐一走開，我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點點，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺得差不多了，就跟姐姐說我會騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來，拍拍我的肩，說：“騎車的時候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領(lǐng)，我不禁恍然大悟：原來騎車也有那么多規(guī)矩呀！有了這些要領(lǐng)，我重新坐上自行車，又開始認真的學(xué)了起來。因為太陽很大，所以就戴了一頂帽子，誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風(fēng)，頭上的帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進草叢，來了個“狗吃屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒摔壞。我又學(xué)了起來，功夫不負有心人，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！

“有志者，事竟成。”是啊，這句話說的真好！媽媽也夸了我，我發(fā)出了會心的笑聲，那笑聲飄出窗外，好遠，好遠……

沙小六

我品嘗到了成功的喜悅

我經(jīng)歷了許許多多的成功，但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國的英語競賽，并且獲獎了。

在我四年級的時候，參加看全國的英語競賽，我獲得了廣西賽區(qū)的一等獎，這個消息剛傳到我耳邊的時候我不敢相信自己的耳朵，當我真的拿到榮譽證書的時候，才真正相信自己獲獎了。在那次比賽之后我又一次的榮獲全國三等獎。我即使不是一等獎，但是我明白我付出的努力是有回報的。加油吧！！！在比賽前我每天都抓緊時間練讀單詞，默寫單詞，并且用英語來練寫作文。還和同學(xué)互相猜單詞，加深對英語單詞的印象。賽前我就是這樣每天反復(fù)的練習(xí)。終于參賽的時間到了，那天早上我從家里來到學(xué)校的時候離考試還有20分鐘我就和同學(xué)進入考場了，老師來了之后立刻給我們發(fā)了試卷，我得到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍。在靜下心來慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題，但是我都能靜下心來慢慢地思考便把全部的題目都寫完了。我看了看時間離交卷時間還有30分鐘，我休息了一下，又仔細地一題一題地去檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多錯了地方，我就一一改正過來了。把試卷檢查完了之后我才松了一口氣。雖然這張試卷我有些題不會做，但是我已經(jīng)盡力了。我也沒有什么遺憾的了……時間到了，老師把我們的試卷收上去了之后，我們都離開了考場。過了不知道多久，老師說我我獲獎了，當時的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎了。

經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你肯努力，成功就會屬于你的。這次的比賽讓我更加的了解英語，喜愛英語。雖然我獲得的獎不是全國的一等獎，但是我會繼續(xù)努力把英語成績再次的提高。加油吧，成功在于自己的把握！

廣西省百色民族高中六

我品嘗到了成功的喜悅

每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈......”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。

我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。作文

我品嘗到了成功的喜悅

每逢我成功的時候，我的心中有無盡的喜悅。

在我校舉行運動會，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。

在第二天，下午二點三十分的時候，我聽見了廣播再說：“請參加女子跳高比賽的運動員，請到跳高的場地集中。”當我聽到時，我的心情很激動，又很害怕是否會得獎。

我給吳貝貝說：“如果我跳高比賽沒得獎，老師會不會數(shù)落我。”吳貝貝說：“不會，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。作文

在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補充體力。

在最后一刻，賽場上只有我和五四班的兩個人，在最后一次，我沒有跳過，可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受，我的淚水流了出來，這是，吳貝貝說：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒有拿第一，可是第二名和第一名沒有大的區(qū)別。”這下我不知不覺笑了起來。作文

我回到了我們班的場地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。

在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲：“謝謝……”

浙江省慈溪市宗漢街道新世紀小學(xué)五

我品嘗到了成功的喜悅

每一個人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經(jīng)驗，更能增強我們的自信心和自豪感。但是成功是來之不易的，有時會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。

記得有一次，科學(xué)老師讓我們在實驗室里做一個實驗用酒精爐加熱一枚銅球，然后放入水中，再加上各種化學(xué)物質(zhì)，等待結(jié)果，證明熱脹冷縮的科學(xué)現(xiàn)象。

老師剛把要求說完，同學(xué)們躍躍欲試，個個把手舉得高高的，活像一只只長臂猿。老師點了同學(xué)小江上去做實驗，只見他將銅球吊在酒精爐的火上，加熱后，放入水中。然后他就呆呆地望著面前那些裝有各種化學(xué)物質(zhì)的瓶子，束手無策，竟然不知道加哪種化學(xué)物質(zhì)。我想，小江怎么了？平時他做事都很果斷的呀！臺下的同學(xué)們也都急得像熱鍋里的螞蟻，議論紛紛。 “小江，不行就下來吧，時間不多了。我們也要試一試呀！”

這時，小江在大家的一再催促下，迅速拿起一個標有“0X”字母的瓶子，往水中倒了半瓶。“啪”只聽一聲巨響，嚇得同學(xué)們都從座位上跳了起來，教室里一下子安靜了下來。只見小江滿臉銅屑，一副狼狽的樣子，惹得大家一陣哄笑，他只好面無表情地走下了試驗臺。作文

“還好，這些材料都是學(xué)校另制的，威力只有它的三分之一。不然……我剛才講實驗要求的時候你們就應(yīng)該認真聽。”老師嚴肅地說。接著老師又點了幾個同學(xué)上臺做實驗，可是都失敗了。看著一個個垂頭喪氣，灰頭土臉的同學(xué)紛紛走下試驗臺，我心里越來越緊張。

“榮茂。”老師點到我了。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走了上去。我先小心翼翼地把銅球放在火上加熱，然后再搜尋眼前那些裝化學(xué)物質(zhì)的各種瓶子，“UP,CZ,N8,OX,……”我心里默念著，生怕我也會由于選擇錯誤而被炸成“非洲人”。我一瓶瓶看著，突然我想起老師在課堂上講過的：“UP與C2是加熱的物質(zhì)，Q4與AW事冷卻物質(zhì)，OX是水火不相容能引起爆炸的物質(zhì)，難怪剛才小江……”想到這里，我急中生智，依次拿起Q4和AW倒入水中。慢慢地，水中的銅球就如同縮水似的，體積越來越小，竟然變成了一個小小的橢圓形。“耶！他成功了！”一旁的老師大聲宣布。“榮茂，你通過了實驗，評估手冊上加‘優(yōu)’”。作文

我終于以自己豐富的科學(xué)知識取得了成功，看著手冊上那個紅色的“優(yōu)”，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高興得跳了起來。成功的味道是甜甜的，它不僅給我?guī)硐矏偅€增強了我的自信心。

指導(dǎo)老師

龍老師

我品嘗到了成功的喜悅

今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長大了，干脆自己把扣子縫上！

說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。

我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！

雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線，Oh，mygod！我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......作文

終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！

我品嘗到了成功的喜悅

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

在四年級的時候，學(xué)校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽，但是戰(zhàn)場慘不忍睹，連在這場戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來了，各種各樣的挑釁。

有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。

大家團結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場。作文

每個人抓住繩索，一只手，那時我們每個人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

開始了，陳老師的隊伍先來個下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。作文

我們兩隊不分上下，不知誰拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場，ko，他們輸了。“耶”我們大叫，雖不是正式的，但這個勝利給了我和大家鼓勵。

那時嘗到的喜悅是那么天，勝過全世界最美味的甜點。

成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。

浙江省慈溪市宗漢街道新世紀小學(xué)五

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