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節(jié)約光榮作文
節(jié)約光榮尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是柳龍璽,今天我講話的主題是《節(jié)約光榮》。
在學(xué)校里,浪費(fèi)資源的小事時(shí)有發(fā)生,例如有時(shí)明明是白天,教室里的燈卻依然亮著;明明天氣十分涼爽,電風(fēng)扇卻開(kāi)著;明明一張草稿紙才寫(xiě)一行,卻揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里;明明吃不了那么多的飯,卻依然盛得滿滿的,然后再把剩下多余的飯倒掉;用完水之后,卻不及時(shí)將水龍頭關(guān)好;還有的人可能認(rèn)為零用錢(qián)是父母給的就是自己的了,愛(ài)怎么花就怎么花;五花八門(mén)的物品買很多很多,真正能派上用場(chǎng)的卻又少之有少……這些用在毫無(wú)意義之處的錢(qián),不知道是父母付出了多少的努力才賺到的,可是并沒(méi)有人因在乎這錢(qián)的來(lái)歷而省下存起來(lái)。
曾經(jīng)有一位小朋友認(rèn)為他的奶奶十分節(jié)儉,甚至有些近似于摳,因?yàn)樗哪棠炭偸菚?huì)撿起洗米時(shí)掉下的米粒,然后洗洗干凈,又重新用來(lái)煮飯吃;家里電飯煲煮飯會(huì)有鍋巴,他們一家三口都不吃,但他的奶奶就往里面倒水,過(guò)了一會(huì)兒再把鍋巴吃掉,這位小朋友感到很奇怪,但她的奶奶告訴他,她生活的時(shí)代曾經(jīng)是多么的貧窮,飯都吃不飽,現(xiàn)在有飯卻還要浪費(fèi)掉……
我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,所以把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂。可是在世界的其他地方,卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬。其實(shí)勤儉節(jié)約并不難,有時(shí)候只是舉手之勞而已,但是要做勤儉節(jié)約的好學(xué)生,我認(rèn)為還要做到如下幾點(diǎn):
一、節(jié)約每一份資源材料:例如學(xué)習(xí)時(shí)用的本子,盡量不要隨便把未寫(xiě)完的紙張撕下來(lái);在生活中,對(duì)多余的塑料袋盡量的有效利用,減少白色污染。
二、節(jié)約每一滴水:養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺(jué)做到惜水、愛(ài)水、節(jié)約用水,用水過(guò)后及時(shí)關(guān)好水龍頭;可以重復(fù)利用的水盡量不要隨便浪費(fèi)掉。
三、節(jié)約每一度電:在學(xué)校,天氣不熱可以不用開(kāi)電風(fēng)扇,白天不用開(kāi)燈,而且離校時(shí)都要注意有沒(méi)有關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇。
四、節(jié)約每一粒米:愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),能吃多少就盛多少,減少剩飯剩菜,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盆菜。
五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)。
同學(xué)們,資源是有限的,但我們勤儉節(jié)約的這份心是永恒的,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉節(jié)約的新高潮,共建一個(gè)美好和諧節(jié)約環(huán)保的校園!
謝謝大家,我的演講完了。
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