有趣的發(fā)現(xiàn)作文

有趣的發(fā)現(xiàn)250字

　　生活中有很多有趣神奇的現(xiàn)象，例如有一次我就無形中發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的。

　　記得我六歲那年，一次，我到表姐家去玩。剛走進客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“很多動物都是閉著眼睛睡覺的，難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問表姐，她說：“魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。”我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“不錯，魚在任何時候都是睜著眼睛的，你觀察得很仔細，以后要多多發(fā)揚這種精神！”這天我非常高興，因為我發(fā)現(xiàn)了“魚在任何時候都是睜著眼睛”的這種有趣的自然現(xiàn)象。

有趣的發(fā)現(xiàn)會浮起來的雞蛋650字

　　今天的語文課，賀老師在教室里做了一個讓我們大開眼界而且非常有趣的實驗。如果你想一探究竟的話，那就跟我來參觀一下吧！

　　叮鈴鈴！上課鈴響了，同學們紛紛“飛”進教室。這節(jié)課是作文課，老師站在講臺上，說：“同學們，這節(jié)課我們要做一個小實驗。”“-@#￥：》/*%{；&*（）——+=-、！-+？‘’】}【。《……”老師的話頓時勾起了我們的好奇心，同學們激動不已，開始議論紛紛，大家都迫不及待地想知道究竟是什么實驗。我也想：老師到底要搞什么名堂呢？老師的一聲“安靜”指令，又讓教室里突然變得鴉雀無聲。

　　實驗開始了，我目不轉睛地看著老師的每個動作。只見老師穩(wěn)穩(wěn)當當地端起一個杯子，往里面倒些水，然后拿出一個普普通通的生雞蛋。這時，老師突然發(fā)問：“把生雞蛋放進裝了水的瓶子里，是會浮起來，還是會沉下去呢？”“會浮上來！”“會沉下去！”同學們爭個不停，我一口咬定雞蛋會沉下去。隨后，老師小心翼翼地把雞蛋放進瓶子里，“咕咚！”一聲，雞蛋乖乖巧巧地落在杯底舒舒服服躺著。透過玻璃，我看見雞蛋挺大挺大的。

　　緊接著，老師拿來一勺食鹽灑下去，鹽一下子就不見了，杯子里只見一團朦朦朧朧的“白霧”，可雞蛋仍然一動不動地躺在瓶底。

　　老師又往杯子里接連加了八勺食鹽，然后用勺子在杯子里不停地攪拌著，雞蛋隨之旋轉著，好像在跳芭蕾舞，慢悠悠地浮到了水面，露出了調皮的小腦袋，好像在說：“水底悶得很，我要出來透透氣。”同學們有的歡呼雀躍，有的驚訝得目瞪口呆。

　　老師又問：“你們知道這究竟是怎么回事嗎？”同學們有的又開始七嘴八舌地討論起來，有的卻皺著眉頭冥思苦想。最后老師讓易星明同學揭開了謎底：“鹽溶解在水里，鹽水的浮力比清水大，雞蛋自然就浮上來了。”同學們頓時恍然大悟。

　　這就是科學的神奇魅力！可不要小看科學哦，自然界里面至今還隱藏著數不勝數的秘密，等著我們去探索呢！

有趣的發(fā)現(xiàn)100字

　　我家的魚缸里有六條小金魚，我三天喂一次食，一星期換一次水。

　　有一天，我去給魚喂食時，發(fā)現(xiàn)了一只在水里不動的小魚，我以為它死了，一只在水上漂著的小魚，我以為它在睡覺。我用竹針碰了碰漂在水上的魚，它一動不動，我很好奇，便問爸爸，爸爸說：“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的才是睡覺的呢。”噢，我這才明白了。

　　一次意外的發(fā)現(xiàn)會給你意想不到的驚喜！

一個有趣的發(fā)現(xiàn)600字

　　下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。

　　我準備好紙和筆后，就讓爸爸給我計時。剛開始的時候，我自以為是，任為自己平時的英語單詞積累的多，一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞。可到了最后，就怎么也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重復；第二，也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個單詞，其中還錯了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會得獎了。這可怎么辦呢？

　　我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快，也不會重復了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。

　　我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了，我一統(tǒng)計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。

　　從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡單的做起，才會慢慢提高，做得快、好。

有趣的發(fā)現(xiàn)450字

　　

　　在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。

　　在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問小伙伴，她說也不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”

　　我?guī)е�疑問朝新華書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料，工夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。

有趣的發(fā)現(xiàn)600字

　　前幾天，我在兩個紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的，像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石，漂亮極了！而那些黃豆呢？卻泡在水里，向老爺似的，懶洋洋地躺在杯子底下。

　　第二天一大早，我跑去看綠豆。經過昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的綠豆長胖了，它們真像一群調皮可愛的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢？卻毫無動靜，一點變化也沒有。

　　第三天，我放學回家，扔下書包，有急著跑去觀察綠豆。這天，綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳，露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長出了一根根雪白的小芽，它們像一只只小手在給我打招呼呢！好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢？還是沒有動靜，真是一群不吭聲的小男孩。

　　就這樣，每天我都要去觀察它們，我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長是一天一個樣，而黃豆的生長卻太緩慢了。簡直就像一群小蝸牛。通過泡綠豆，黃豆，我發(fā)現(xiàn)植物的生長有快有慢，真是太有趣了。

　　前幾天，我在兩個紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的，像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石，漂亮極了！而那些黃豆呢？卻泡在水里，向老爺似的，懶洋洋地躺在杯子底下。

　　第二天一大早，我跑去看綠豆。經過昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的綠豆長胖了，它們真像一群調皮可愛的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢？卻毫無動靜，一點變化也沒有。

　　第三天，我放學回家，扔下書包，有急著跑去觀察綠豆。這天，綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳，露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長出了一根根雪白的小芽，它們像一只只小手在給我打招呼呢！好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢？還是沒有動靜，真是一群不吭聲的小男孩。

　　就這樣，每天我都要去觀察它們，我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長是一天一個樣，而黃豆的生長卻太緩慢了。簡直就像一群小蝸牛。通過泡綠豆，黃豆，我發(fā)現(xiàn)植物的生長有快有慢，真是太有趣了。

校園里的一間事200字

　　我們的校園生活真有趣．每當到星期一早晨，我們都會舉行升國旗儀式。同學們排著整齊的隊伍來到操場，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香，在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香，同學們呼吸著它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮……下課的時候，同學們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧，那邊還有同學在打排球呢！排球就像一只小兔跳來跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時此刻操場變得十分安靜，只能聽見同學們的讀書聲。公園里的花朵不搖了，鳥兒不叫了好像都在聽同學們讀課文。放學了，校園的花兒和樹木好像都在問：“小朋友們，上課有沒有認真聽講，考試有沒有及格”好像有問不完的問題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？

坐過山車真有趣800字

　　今年元旦，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去香港迪斯尼樂園玩。我覺得最有趣的.就是坐熊山谷的過山車了。

　　那天，我和大家一起去灰熊山谷游玩。剛進山谷就聽到一聲聲“啊”的尖叫。我邊走邊看，過山車上下穿梭，左拐右彎，心想：“多有趣啊！一群膽小鬼，不就是過山車嘛，有什么好怕？”我對大家說：“我們一起去玩吧。”可是哥哥就不樂意了，他說：“這太驚險太刺激了，我才不玩呢！”我們費了九牛二虎之力才把哥哥給說服。

　　這個游戲可真吸引人啊！瞧，入口已經排起了長龍，我邊排隊四處張望，發(fā)現(xiàn)過山車的軌道有的搭在假山上，有的鉆進山洞，有的跨過湖面，還有的則是架在山谷的最高處，山谷內部不時發(fā)出灰熊的嘶吼。我們不知不覺坐上了過山車，我和爸爸坐在前排，哥哥和媽媽坐在后排，我們系好安全帶后往看，只見媽媽和我們一樣，沒有一點害怕的感覺。可是哥哥怕得戴起帽子，雙眼緊緊地閉住，把頭撲到我媽媽的腿上，無論媽媽怎么拉，他也不愿抬起頭來，反而把我媽媽的手抓得更緊了，從媽媽的表情看，她的手似乎被哥哥抓痛了。這時，爸爸不禁對哥哥鼓勵道：“加油！如果你是個男子漢就不要怕過山車，你不是講你爸爸不是一個大男人嗎？可他不也坐了比這更恐怖的過山車嗎？”

　　這時，只聽廣播上說：“Ready？Go！”過山車“嗚”的一聲開動了，我睜大了眼睛，看著眼著的景色：一會兒假山向我們迎面而來，似乎就要撞上去了，一會兒眼前出現(xiàn)怪物的圖案，一會兒懸在半空中，仿佛要被拋出去了……我們到了山谷內部，突然傳來“呼——”的聲音，原來是大灰熊因找不到孩子在怒吼呀！正當大家以為可以細細觀賞灰熊表演時，車突然開始七拐八彎了，鉆到山洞去了，我的頭幾乎暈了。這時，又來了一個360度大拐彎，才直直地“飛”上去，一陣風吹過來，令我感到十分舒適，解除了我的“暈狀”。我警惕地觀察著四周，生怕這又是一個“陷阱”。這次可把灰熊激怒了，只見眼前的那只灰熊一陣嘶吼后，竟然跳了起來，“嗖”的一聲，一個俯沖，車竟然又直直地向熊身后沖去。眼前的景物忽然就模糊了。一棵假樹從我身旁經過，好像一個影子一閃而過，立刻消失得無影無蹤。隨即眼前一亮，過山車很快就停穩(wěn)了。

　　我剛緩過神來，爸爸媽媽就急著招我下車。啊！坐過山車，有趣極了，刺激極了！

標點符號真有趣100字

　　標點符號真有趣

　　從前，有一個老財主，他是一個“鐵公雞”，十分吝嗇。

　　有一天晚上，下了一場大雨。一個書生來到老財主家里，請他讓自己借住一晚上。老財主不同意，又不想讓別人說自己吝嗇，只好寫了一張紙條。上面寫著：下雨天留客天留我不留。老財主心里想：誰能說我吝嗇呢？

　　這個書生看到紙條后知道了老財主的意思：下雨天留客，天留我不留。他想了想，填上了幾個標點符號，變成了“下雨天，留客天，留我不？留。”

　　老財主看了十分驚奇。

一件有趣的事650字

　　童年猶如一部精彩的電影，每一個鏡頭都值得回憶。而在我的那部未完的電影中，卻藏著這樣一個有趣的鏡頭。那是一天晚上，我和爸爸媽媽在家里，本來準備用看電視來“打磨”時間的，可“人算不如天算”，那天居然停電了。悶熱的天氣讓人更加煩躁了，我回想著《中國謎語大賽》的比賽情景。“有了！”“有什么了嘛？真是的，自己去睡覺。”爸爸故意的說。我想：“明明知道我睡不著，還叫我去睡覺，這不是故意的嘛？哼！不如……”我大聲地說道：“我知道怎么打發(fā)時間了，不過，你們要答應我的條件。”媽媽說：“好！我們答應你，快說！”“媽媽明天吃魚香肉絲，爸爸幫媽媽洗碗。”“嗯，我們答應你，快說！”爸媽急躁地說。我說：“我們來‘家庭猜謎語大賽’，一共分為2關，看看誰的思維最先進。”媽媽好奇地說：“好，快說題目，讓我看、見識見識。”“猜謎語大賽開始，媽媽選手請聽第一題。請問‘百里挑一’打一字。”我裝腔作勢地說道。“簡單，白！”媽媽胸有成竹地說。“厲害！爸爸選手請聽題，請問‘九十九’打一字。”我毫不怠慢地說。爸爸拖拖拉拉地說道：“這個，呃，我不會。”我輕蔑地看了爸爸一眼然后說：“好吧。既然爸爸選手不會那媽媽選手你知道嗎？”媽媽說：“當然知道啊！不也是白嗎？一百減一就是白。”我欽佩地說：“媽媽選手實在厲害，本次‘家庭猜謎語大賽’的獲獎選手是。媽媽選手，恭喜你獲得思維先進獎！”媽媽笑了笑然后說：“嗯，謝謝。”媽媽接過用報紙做的獎杯，然后炫耀的在我們面前晃了又晃，讓我都有點想讓她去睡覺了。“就這樣飛逝的時光就在我們的歡聲笑語中度過了。每當想起這個“鏡頭”，我總會傻傻地笑一陣，不知道為什么，這大概就是有趣而又歡樂的時光吧！

有趣的對話650字

　　天下之大，趣事皆多，可聽了這段對話后，你會覺得那些趣事都不算什么。

　　今年寒假去了江蘇——姑姑工作的地方。在那里趣事挺多，就屬這件最有趣。

　　有一次我們幾個去逛街。我們下了車后，媽媽和姑姑把我安置在一個躲雪的地方，然后就急急忙忙的去挑選衣服。

　　我在那里呆了十幾分鐘就有點不耐煩了，想去找他們，可又不知從哪兒找起。于是便蹲在地下玩起雪來，我玩的不亦樂乎，什么時候身邊來了個人都不知道，等我反應過來嚇了我一大跳。在我看來這可不是一般的的人，是個老外。我見他后就驚訝而又責罵地說：“怎么神出鬼沒的，萬一把我嚇死了怎么辦？就算不死也被嚇傻啊！”老外聽了你惑不解的說了一大堆我聽不懂的話。我又說道：“大哥，說中文，我聽不懂，我英語不好啊！”這是，我反應過來，他是老外聽不懂中文，那我就隨機應變吧！Hi。Whatisyouname？(你好。你叫什么名字？）

　　Hi。MynameisTom。(你好。我叫湯姆）

　　Whatdouyoudouthere？Canyousaychinese？(你到這里來干嘛？你能說中文么？）

　　Idon‘t。(我不會）因為我的知識有限所以這時老外說的話我根本沒有一句是聽懂的。他只是一個勁的指著我剛捏的小雪人，意思是說：“我也想堆一個這個，你可以教我么？”我回答道：“I不知道怎樣叫你呀！”老外一個字也沒聽懂。于是他以為我已經答應他了，就也蹲了下來，拿起了雪。我只好硬著頭皮教他了。

　　在教他的過程更是坎坷：先用there(那邊）的那個，then（然后）用this（這個）放in（在）上面，then（然后）用力捏緊，then（然后）在那小蘿卜插在上面，then（然后）再做個smallsmalleye（小小的眼睛）就ok了。

　　老外他最終勉勉強強做了個小雪人，這并不是源自于我的教導，這是他照著我做的雪人做的，我并不怪他，因為他根本聽不懂我說的話。

　　有了這此經歷，誰敢不學英語呢？

六

　　來源：周記400字 http://salifelink.com/400zi/201405/18116948.html

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