經歷作文

經歷

在成長的歲月中，每個人都有過數不清的難忘的經歷：快樂的、痛苦的、悲傷的、欣喜的；成功的、失敗的……然而，所有的經歷都如一級級向上的階梯，使我們一步步從稚嫩走向成熟。

幾年前，家里曾經養過一只小豚鼠，它個性溫和，體型小巧，胖乎乎的樣子，又大又圓的眼睛，顯得笨拙而可愛。買回它之前，我詢問了店主它的飼養方法。原來它的生活要求并不高，但最重要的就是為它準備一個舒適的“房子”，回到家，我找來一個紙箱，鋪上一些碎布，小心翼翼地將它放進去，小家伙顯然是因為換了一個環境，感到有些陌生，膽怯地躲在“房子”的角落里，吱吱地小聲叫著。這是我第一次養寵物，有些生疏，對自己能否照顧好它心里沒底，它的怕生更是讓我有些心急。不過，“心急吃不了熱豆腐”，我們的友誼還需要慢慢培養。為了它能舒適地生活，我可是費勁了心思，陶瓷的食盆、新鮮的蔬菜、干凈的小窩，可謂是一個“幸福之家”了。過了一個星期，我和小家伙已經是好朋友了，回家的時候它會出來迎接，“吱吱”地要食物。在它適應了環境之后，膽子也大了，竟開始用箱子來磨牙，企圖偷偷溜出去。沒辦法，我只好給小家伙來了一次搬家，將它的居所變成了大大的土撥鼠類飼養專用箱，在其中鋪上木屑鋸末，方便它活動。

這次養豚鼠的經歷，讓我懂得了愛護動物，知道了如何照顧去照顧他人，并從中獲得快樂，是一次值得珍惜的寶貴經歷。

經歷

經歷只有經歷了災難，才懂得逃生；只有經歷了生離死別，才懂得團圓的幸福；只有經歷失敗后，才懂得自己沒有努力。只有經歷后，才懂得要珍惜；只有經歷后，才懂得要愛護。在經歷后才懂得做得不足，但無用了。何必后悔呢？為什么不提前做好工作呢？反思吧！提前努力吧！不要經歷后才懂得，免得后悔莫及。

經歷

經歷只有經歷了災難，才懂得逃生；只有經歷了生離死別，才懂得團圓的幸福；只有經歷失敗后，才懂得自己沒有努力。只有經歷后，才懂得要珍惜；只有經歷后，才懂得要愛護。在經歷后才懂得做得不足，但無用了。何必后悔呢？為什么不提前做好工作呢？反思吧！提前努力吧！不要經歷后才懂得，免得后悔莫及。

經歷

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在小學五年里，我們經歷了許許多多的事情。有些事情隨著時間的流逝淡忘了，可是有些事情怎么也忘不了。

一年級時是無知，二年級時是玩耍，三年級時是學習，四年級時是離別，五年級時是有意義。

那一年級為什么說無知呢？因為那時候和各位同學都沒有很好的了解。每個人也只顧著自己玩耍。因此也沒有太多時間和各位同學玩。但是也因為時間慢慢的過去，我們各位同學也慢慢互相了解。作文

二年級為什么說是玩耍呢？因為那一年同學之間有了一定的了解和熟悉。就會和同學玩起來了。那些有趣的游戲讓我現在也難以忘懷。老鷹捉小雞、貓捉老鼠、不動這些有趣的游戲總讓我們怎么玩也玩不厭。

三年級為什么說是學習呢？因為那時候有許多競賽要參加，因此，每一個同學都會自覺的去學習。也因為這樣，那時候的體育課就是我們放松的時候了。同學們每到體育課鈴響的時候就會像一只只歡快的小鳥往那寬闊的操場蹦去。作文

體育課當然也時我們玩耍的時候了。

四年級為什么說是離別之時呢？因為那時候，我們班的幾位同學都調到了其他的學校去。還有我們的語文老師黃老師也是教完我們這一學期就退休了。同時也來了一位新同學。就可以用一個詞語來形容：有悲也有喜。那一年，我們也非常珍惜黃老師教我們的最后一年。

五年級為什么說是有意義呢？因為那一年調來了一位新班主任，名叫韓彩鳳老師。在韓老師的帶領下，我們奮發圖強，認真學習。在期末考試中，獲得驕人的成績，用我們的實力證明我們是名副其實的NO。1。同時，我們班的幾位同學在韓老師的指導下，順利地考進了特長班。那時候，我們班很多同學都獲得了各種各樣的競賽獎項，為我們班級寫下了輝煌的一頁。

這五年里，這些事情我們永遠也不會忘記的，更忘不了韓老師，更忘不了班級里的每一位同學。

經歷如此美麗

流水不免逝去，鮮花不免凋零，隨著時光流逝，許許多多的事早已成為過往。回首從前，不禁覺得經歷如此美麗。

時間如滾滾東逝的江水，每時每刻人生就隨著這江水不斷消逝。行走人生路上，留給我們許多對過往經歷的思考與感悟，從而感悟人生真諦。

李煜，昔日一代君主，本已過慣了茍安享樂，紙醉金迷的生活，習慣了眾星捧月，然而生活不是一帆風順。隨著王朝的滅亡，他淪為階下囚。雖然，生活讓他飽受痛苦，但他也因由君主到階下囚的經歷，發出不少慨嘆。

他因此寫出多少千古絕唱。他的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”至今流傳。過往經歷雖讓人感到痛苦，但卻又能帶來美麗。由此，我們不得不說經歷如此美麗。作文

拿破侖說過，人生之光榮，不在永不失敗，而在永不挫敗。

過去所有經歷的挫折是奮斗的動力。蘇秦少有大志，曾隨鬼谷子學習游說術。下山后無人欣賞，但他沒放棄。而是懸梁刺股，了解當時政局，說服六國合縱抗秦，成為六國丞相。作文

所有事都是相對立的，過往的經歷你或許不喜歡，但今天的成就多半拜它所賜。

人生如窗外的果樹林，更如一條逝去的河流，我愿乘一葉扁舟，在這消逝的流水中盡情享受驚濤拍岸，品味經歷的美妙所在，在此體會到美麗。

我想說，經歷如此美麗。

學會經歷

我看到過這樣一句諺語：“馬走軟路要失前蹄，人聽甜言常栽跟頭”。這句話講的是：一匹馬如果只管舒服，盡在軟底上走路，必然會失蹄。而一個人如果聽慣了表揚，則容易驕傲自滿。是啊，如果一個人永遠在安逸舒服的環境中生活，不經歷頑強的拼搏與艱苦的磨練，就必定會失去獨立的能力，變成一個碌碌無為的人。如果一個人整天陶醉在甜言蜜語中，聽到贊揚就沾沾自喜，聽到批評就自暴自棄，長大后就不會經得起生活與事業上的挫折。

失敗的天敵是再接再厲和不屈不撓的意志，而面對失敗，任何悲觀失望、自暴自棄的態度，都是不可取的，在經受過失敗洗禮之后，我們才能更清楚的正視現實、成就未來，才能在以后的道路上越走有堅強！

俊杰學校六

成長的經歷

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成長的經歷

岐山縣實驗小學三年級四班 楊之宇

在我的成長中，有繽紛的往事，五彩的回憶，還有數不清的酸甜苦辣，下面我就為大家介紹一些我的成長經歷吧！作文

小時候，我是家里的開心果。有一次，拜拜給媽媽和我做雞肉吃，他殺雞的時候，我對媽媽說：“媽媽，你看，大公雞洗澡澡呢。”過了一會兒，爸爸開始煮雞了，我又對媽媽說：“媽媽，大公雞跳進鍋里吃面條呢。”這回，把他倆惹得哭笑不得。

還有一次，我發高燒了，媽媽急得忙拿了濕毛巾給我冷敷，還給我為退燒藥，到了夜里12點，我的燒退了，媽媽才安心的睡覺。第二天，我知道了這件事，我感動地都要哭了，是媽媽用愛，幫我戰勝病魔。作文

還有一次，我的握筆姿勢不對，氣得媽媽反復教我，批評我，我知道媽媽把我養到這么大是多么不容易，但這只有我一個人才能感覺到，媽媽一次又一次的教育我，使我感到爸爸媽媽撫育我是多么不容易，這是讓我終生銘記的警鐘，他將激勵我，在以后的學習道路上，具有頑強的毅力，勇攀知識高峰！

同學們，聽了我的成長經歷，你們一定會感到父母對我們深深地愛吧！

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饞貓的經歷

哎，當饞貓的經歷可真不好受。

晚上，我正在看電視，忽然，我的鼻子不由自主地抽動起來。“呀，什么這么香啊？”我驚奇的問到。媽媽回答：“秘密，免得你這個饞貓搞偷襲。”我頭一扭，嘴一撇，不理她了。

忽然，我想，既然都被媽媽當成饞貓了還不得有個饞貓的相。我回頭一看，好極了，媽媽回書房看書了，我悄悄地走到廚房，衡！狡猾的媽媽把菜全都藏起來了。可這也難不到我，我輕輕的抽了抽鼻子，“電飯煲里一定有好吃的。”我小聲說道。我慢慢打開蓋子。我的眼球象被磁鐵一樣吸引了過去，“哇，雞腿！”我情不自禁的自語道。我伸手去抓。“哎呦，咝??”你們猜怎么招。我的手被雞腿燙著了，這時，后面傳來了一個聲音；“活該。”媽媽又氣又笑的說：“你真是活該，叫你饞。”

看來當饞貓，還要有技術才行啊。作文

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