經(jīng)驗作文
經(jīng)驗大家好!我是劉澤淼!我在數(shù)奧方面表現(xiàn)十分突出,分別在三、四、五年級的青島市平二杯數(shù)奧競賽中連續(xù)三年獲得一等獎的好成績；在四、五年級青島市３Ｓ杯數(shù)奧競賽中連續(xù)兩年獲得一等獎的好成績；并在五年級全國希望杯數(shù)奧比賽中獲得三等獎，青島市第八名。當然，我在語文、英語方面也非常出色。我曾多次獲得語文作文、才藝大賽的一、二、三等獎，尤其在２００７年“網(wǎng)通杯奧運與我ｅ網(wǎng)情深”寒假征文比賽中，我榮獲了青島市一等獎。在英語方面，我獲得過重二杯全國一等獎、全國三等獎、青島市一等獎等好成績。
在這多次的比賽、練習(xí)中，我慢慢摸索到了一些經(jīng)驗，在這里跟大家交流一下。
在數(shù)奧方面:
我認為，第一,我們的基本功一定要扎實，不要以為自己成績優(yōu)秀了就不用再練習(xí)計算、背公式了，其實這很重要，一個數(shù)算錯，整道題一半就是錯的，我在家沒事就自己出個數(shù)，自己算，再用計算器算，這樣不但提高了正確率，也提高了速度，而且每周都要默記一下公式，確保不會忘記。還有，要注意勤學(xué)巧練，堅持不懈，每天做1、2道題，日積月累，水平就會提高很多。作文
第二，學(xué)習(xí)不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，不是說每天做十幾道數(shù)奧題就可以的。我們要轉(zhuǎn)換思路，不從正面硬算，從另一個方面去思考。例如這道題“從１到１０００之中有多少個不能被７整除的數(shù)？”要是正面硬算，十分困難，還容易出錯；假如我們換一個角度：１到１０００中有多少個數(shù)是７的倍數(shù)？經(jīng)過計算，就是１０００除７約等于１４２個，再用１０００減１４２就可以求出正確答案。
第三,遇到學(xué)習(xí)上的"大山"要勇于攀爬.在學(xué)習(xí)數(shù)奧過程中,難免會遇到一些難題,有的同學(xué)可能會就此放棄,因此成績難以提高.其實學(xué)習(xí)數(shù)奧遇到困難要敢于挑戰(zhàn),這樣就能享受"柳暗花明又一村"的快樂.有了攻克難題的快樂,對樹立學(xué)習(xí)數(shù)奧的信+心非常重要.第四，在真正考試時，要先審清題意，按先易后難的順序去做，最后還要仔細檢查，相信會取得好成績的。在語文方面:語文是一個積累的課程,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好.一定要盡可能地多看好書.在閱讀過程中將好的段落,好的句子記下來,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,這樣寫作才會有所長進;另外盡可能地多旅游,眼界寬廣了,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是有血有肉的好文章.同樣在英語方面，要把學(xué)習(xí)英語看成是一種樂趣、習(xí)慣。在平時要多聽多讀多練多寫,擴大自己的知識面，提高表達能力，取得好成績是人人都可以做到的！作文
愛迪生曾說：成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.我相信，只要我們勤奮努力，我們每個人都是天才，都能取得優(yōu)異的成績！
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗
甘肅省張掖市臨澤縣鴨暖中學(xué)五年級(4)班王興華
數(shù)學(xué)是一門趣味性的課程。
想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先，要樹立信心。信心是學(xué)習(xí)好一門學(xué)科的先決條件。很多同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在著畏難情緒，認為自己一向數(shù)學(xué)成績不好，根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)；或者認為自己沒有數(shù)學(xué)細胞，不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這些都是沒有信心的表現(xiàn)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的心理障礙。所以我們首先要樹立信心，從心理上戰(zhàn)勝自己。作文
其次，要注意學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科，講究分析與邏輯推理。所以針對它的這種特性，我們在學(xué)習(xí)時就要培養(yǎng)和鍛煉自己的推理和分析能力。在具體學(xué)習(xí)時要將所學(xué)過的知識前后連貫起來綜合分析。這就需要通過一定的練習(xí)和大量的思考。其末復(fù)習(xí)，正是不斷的總結(jié)來鍛煉自己的思維，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思想。
記筆記對學(xué)好數(shù)學(xué)也非常重要。俗話說的好“好記性不如濫筆頭”勤記筆記對學(xué)習(xí)是很有幫助的。一天下來，把老師講的例題和公式都仔仔細細地記錄下來，回到家認真復(fù)習(xí)，這樣就不會出現(xiàn)臨時報佛腳的狀況。作文
在作題時，應(yīng)想想還有沒有其它的作法，培養(yǎng)思維的發(fā)散性。這樣就不至于因為一種方法行不通，而無計可施。另外，因為數(shù)學(xué)是嚴密的邏輯推理，不容有誤，所以嚴縝的思維也很重要。
在一次考試中，仔細審題非常重要。有些人匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。
在題量大、時間緊的情況下，“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。適當?shù)芈稽c、準一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
考試時，一拿到試卷，就應(yīng)從上到下全部看一遍，先挑簡單的作，作完后再作難題。不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。成績自然不理想。考完后應(yīng)仔細檢查一遍，以免有題漏做，或做錯。
以上是我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的體會，供同學(xué)們參考。
指導(dǎo)教師:吳海
人生的經(jīng)驗人生的經(jīng)驗
有個男孩17~18歲家里很有錢，整天在外面和他的朋友們吃啊，喝啊，打架。
有一天他的父親問他：“你有多少朋友”
男孩回答：“我有好多”作文
父親：“那你照我說的去做，先在你的白襯衫上灑點雞血，然后拿去找你的朋友說你殺人了，看看他們的反映”
男孩照這父親的話做了，去找他認為最要好的朋友，找到第一個朋友。作文
朋友1：“你這是怎么了，一身血”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎。？”
朋友1：“最近家里的手頭實在是有點緊沒錢，要不你去找別人問問。”
男孩失望的離開了，去找他認為第二個最好的朋友。
砰砰砰~~
朋友2透過門說：“誰啊”
男孩：“是我”
依然沒有開門：“什么事啊”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎。？”
朋友2和第一個朋友說的一樣的話。男孩很是惱火，這個竟然連門都不開的拒絕了。
他找遍了所有的朋友都被拒絕了。
他沮喪的回到了家，向父親說明了一切。
父親：“你去找我這一個半的朋友，先去找我這半個朋友”
男孩很快就來到了，父親所說的半個朋友家，
砰砰砰。。
父親的半個朋友開門見他慌忙說：“孩子，你這是怎么了。”
男孩：“叔叔，我殺人了”
還沒等男孩說借錢，“半個”朋友給了他一張200萬的支票，讓他出去避避風(fēng)頭。
男孩當時就抱這叔叔哭了起來。
那還又去找父親的所說的“一個”朋友。
砰砰砰…
“一個”朋友開門看到他渾身是血，還沒等男孩說話，一把拉進屋里。
“孩子，你這是怎么了”
“叔叔，我殺人了”
“趕緊把你的衣服脫下來”
“脫衣服干什么。？”
“我兒子和你的年齡差不多，讓他穿上，我現(xiàn)在就打電話報警讓他去頂罪，你就先在我這躲一段時間”
男孩當場就跪在地上痛苦起來。過了一會，向叔叔解釋了一下。
回到家以后哭著跪在父親說自己是個混蛋，發(fā)誓以后不會在交狐朋狗友了。
一生中只為這“一個半”朋友而奮斗。
舍得笑，得到的是友誼；­
舍得寬容，得到的是大氣；­
舍得誠實，得到的是朋友；­
舍得面子，得到的是實在；­
舍得酒色，得到的是健康；­
舍得虛名，得到的是逍遙；­
舍得施舍，得到的是美名；­
舍得紅塵，得到的是天尊。
­
舍得小，就有可能得大；
舍得近，就有可能得到遠。­
舍得某種精神，就有可能得到某種物質(zhì)，舍得某種物質(zhì)，就有可能得到某種精神。
­
而有些人就是為了兩片薄面而爭，為了一條賤命而戰(zhàn)，一身虛榮，一身醋味，值么？累嗎？
­
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。人世間就是這么奇妙，你又何須苦苦追尋一個目標
放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。
什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。
有一句很經(jīng)典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛！
得之坦然！失之淡然！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)習(xí)對于我們每個人都是很重要的。學(xué)習(xí)如吃飯，是每天必不可少，就相當于掌握了新知識和鞏固新知識。在這期間，學(xué)習(xí)的經(jīng)驗一定要合理，不能亂了方寸，要不后果不堪回首。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是這樣的，每天把學(xué)校里的作業(yè)按時完成，如果要抄好后背什么課文和單詞，可以第一遍抄，第二遍默。除了老師課堂上布置的題目完成了，還遠遠不夠，自己還得另外買練習(xí)做，提高自己的水平。每當做錯的題目得用另外一支筆來寫，旁邊還要注上錯誤的緣由和分析，這樣的話，以后翻開來就一目了然了。練習(xí)后面的答案也千萬不能偷看，要曉得，這樣做，是對你一點益處也沒有。不要以為課外的題目就可以瞎做。這每一次的練習(xí)都把它看作成一次意義重大的考試，絕不能疏忽怠慢了，字字句句要寫清楚。如果你不認真做的話，考試時就改不了了，所以現(xiàn)在養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣，考試也不會引起粗心上的失分。倘若作業(yè)多，不可胡亂寫答案，這種行為是槍斃掉的。
最關(guān)鍵的是，上課得仔細聽講，不能東看看、西望望，兩個兩個說話，要么就借四人小組討論的時候說一些無聊的廢話，這種行為也該消失。這就是我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹只要有心耕作，收獲就是早晚的事。
很喜歡這句話，把我的心聲娓娓道來。的確，一分耕耘，一分收獲。事實上，每個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗都不同，而我也是沒有什么特別之處的。
又或許，有那么一點點的不同吧！
就像上課時，我告訴自己一定要認真聽，畢竟只是開始加深了。可是，有時還是會把持不住，因而錯過了知識點，就要向其他同學(xué)借筆記了。課堂的筆記很重要，如果你掌握了課堂的知識后，課后作業(yè)和練習(xí)就不成問題了。應(yīng)該很多人都明白這個道理的。作文
放學(xué)回家后，我一定會認真完成作業(yè)，不但講求效率，還有質(zhì)量。一定要復(fù)習(xí)當天學(xué)過的知識，溫故而知新。有一種復(fù)習(xí)方法我正“投入使用中”，就是在睡前的20分鐘回憶學(xué)過的知識，記憶會特別深刻。還要預(yù)習(xí)即將學(xué)到的課程。之后的時間，我會自己好好分配。我不想把所有的時間放在學(xué)習(xí)上，運動是不錯的減壓方式。我個人認為，不斷地學(xué)習(xí)不可取，適當時候要適當放松一下。
周末的復(fù)習(xí)是必要的，特別是政治和歷史。練習(xí)也是不可或缺的，鞏固好自己的知識，了解自己的薄弱點，從而專門“進攻”。作文
還是那句話，只要有心耕作，收獲就是早晚的事。學(xué)習(xí)重要的是態(tài)度，還有持之以恒。相信自己，你可以征服學(xué)習(xí)！你有什么好的經(jīng)驗介紹嗎？歡迎大家暢言。
考試的經(jīng)驗又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。作文
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。作文
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己！但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了！3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了！３分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
小輔導(dǎo)員創(chuàng)新工作經(jīng)驗今年，我光榮的擔任了我校一（4）中隊的小輔導(dǎo)員。上任半個多月來，我深有感觸，在陪伴“苗苗”們成長的同時，也提高了自身修養(yǎng)與能力，并積累了一些工作經(jīng)驗，為我今后的漫漫人生路又增添一抹亮麗色彩……
一、兵來將擋，水來土淹
別看一年級的小朋友個個兒傻傻呆呆的，其實他們“狡猾”著呢！瞧，剛踏進他們教室，弟弟妹妹便開始欺負自己的新小輔導(dǎo)員了！“姐姐，幫我系鞋帶。”“姐姐，我的水壺打翻了。”“姐姐，鞋帶又掉了，快來。”“姐姐，鼻涕流出來了，好惡心。”“姐姐，上廁所。”“姐姐……”天哪！我們是來當保姆的嗎？不是吧！可這一切，怎么讓人吃得消？這時，上一屆小輔導(dǎo)員站出來說話了：“好好干吧，終有一天，你們也會成為超人的！”言罷，在短短五分鐘內(nèi)，他們處理好了一切，但“人小鬼大”的弟弟妹妹們還在惹事，我默默的安慰自己：加油！理智超超人發(fā)展啊！我們手忙腳亂的嘗試起來。
嗨，現(xiàn)在來看，小輔導(dǎo)員要做好真是太不容易了。記住一點，兵來將擋，水來土淹，沉著冷靜，機智應(yīng)對。作文
二、不做“母老虎”，爭做“知心大姐”
記得我一年級時，那幾個小輔導(dǎo)員，太兇了，搞得那時人心惶惶的，真是太恐怖了。所以我討厭“母老虎”的作風(fēng)，可是不那樣做又沒有威信，小孩子會爬你頭上來的。有了，做“知心大姐”不就是個兩全的法子嗎？哈哈，現(xiàn)在每當我走到他們班窗前，弟弟妹妹們就會很興奮，因為我可是個獎罰分明的角兒！作文
三、做到學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)兩不誤
家長們都認為當小輔導(dǎo)員會影響學(xué)習(xí)成績，可我倔強的性格是我偏不服氣，這次的期中考試，我就顛覆了他們的看法。
我先穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績，在不落課、不落作業(yè)的情況下，合理利用課間，去結(jié)隊中隊進行輔導(dǎo)工作。我已經(jīng)利用睡前預(yù)習(xí)隊課內(nèi)容了，準備好課上內(nèi)容，這樣才能保證，既不影響學(xué)習(xí)，又能完成工作。就是在這種點點滴滴的時間里，做好輔導(dǎo)準備。
四、擁有一顆熱忱的心
最重要的一點就在于擁有一顆熱忱的心，時時刻刻以正確的狀態(tài)面對弟弟妹妹們和身邊的一切……
一當“孺子牛”；二為“水中魚”；三像“智多星”；四學(xué)“小火箭”；五做“領(lǐng)頭雁”是“當代小先生”的評選標準，我會以此為動力，向前進，將這種經(jīng)歷化作一道美麗風(fēng)景線，現(xiàn)在用我的汗水使它更宏偉，更輝煌……
景東小學(xué)五
我的作文經(jīng)驗與教訓(xùn)我的作文經(jīng)驗與教訓(xùn) 福建省南平市實驗小學(xué)五年級二班陳碩 以前，我很怕寫作文，不知道該怎么寫，寫些什么，總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點，一會兒寫這，一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉，便開導(dǎo)我：“寫作文要寫實際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次，我也試過幾次，但總是構(gòu)思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書，可進步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說：“寫作文其實很簡單，只要掌握三點，就能寫出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當?shù)牡胤剑荒軄y用；第三：要多寫作文。俗話說得好：‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了，照著老師說的話做了一個學(xué)期，果然有了很大的進步。現(xiàn)在我可喜歡寫作文了！。爸爸、媽媽也夸我說：“以前你寫作文時總是咬著筆頭，想了半天也寫不出來，每次作文都只能寫大半張紙，現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長大了，不僅不怕寫作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說，我比較擅長用一些比喻句和一些成語。現(xiàn)在我對寫作文的要求越來越高，從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。其實說來說去，作文只有讓別人覺得寫得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。如果你作文寫得好，不用你說，別人也會看。如果你的作文寫得很差，就算你說破了嘴，也不會有人看的。同一個題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點，寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多，但卻是寫了一大通的廢話，結(jié)果就等于一張白紙。你越是怕寫作文，就越是寫不好。就象古人說的一句話：“困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強。寫做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫出來的作文錦上添花。
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