上了中學以后作文
上了中學以后不知不覺，兩個月已經過去了。回想起開學初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學不久，時不時的還想起小學的事。那時形容中學只能用一個字——“累”。
每天起的足足比小學早一個小時，學科一下由三科變成了七科，都無法接受這個事實。一天要上八堂課，感覺像是度日如年。有的同學因受不了打了“退堂鼓”。
學習也不都是辛苦的，也有許多樂趣。要慢慢適應才不會覺得那么辛苦。作文
上了中學以后，我又學到了更多的知識，開始覺得時間又變快了，每天的八堂課成了習慣，學到的知識都將成為財富、成為人生的財富。
上了中學以后，每天已經不能盼著怎樣玩了，盼著的應該是好的學習成績。作文
上了中學以后，同學們在一起已經不再談論些無關緊要的事情了，而是學習的一些方方面面。
上了中學以后，每天的時間，都排滿了，開始有規律地過著學習生活，不能再像家長所說的“混學習”了。
上了中學以后，忽然發現還有很多事，我們沒嘗試過，還有很多事物等著我們去發覺。
加油吧！上了中學，學習才是主要的，不能貪玩了，要努力地奮斗著。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要經得住考驗，才能得到甜頭。中學就是人生的轉折點，要經得起考驗，才能出人頭地。
上了中學以后不知不覺，兩個月已經過去了。回想起開學初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學不久，時不時的還想起小學的事。那時形容中學只能用一個字“累”。
每天起的足足比小學早一個小時，學科一下由三科變成了七科，都無法接受這個事實。一天要上八堂課，感覺像是度日如年。有的同學因受不了打了“退堂鼓”。
學習也不都是辛苦的，也有許多樂趣。要慢慢適應才不會覺得那么辛苦。作文
上了中學以后，我又學到了更多的知識，開始覺得時間又變快了，每天的八堂課成了習慣，學到的知識都將成為財富、成為人生的財富。
上了中學以后，每天已經不能盼著怎樣玩了，盼著的應該是好的學習成績。作文
上了中學以后，同學們在一起已經不再談論些無關緊要的事情了，而是學習的一些方方面面。
上了中學以后，每天的時間，都排滿了，開始有規律地過著學習生活，不能再像家長所說的“混學習”了。
上了中學以后，忽然發現還有很多事，我們沒嘗試過，還有很多事物等著我們去發覺。
加油吧！上了中學，學習才是主要的，不能貪玩了，要努力地奮斗著。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要經得住考驗，才能得到甜頭。中學就是人生的轉折點，要經得起考驗，才能出人頭地。
上了中學以后上了中學以后
上了中學以后，我又到了一個人生的轉折點。在上中學以前，我十分開朗，快樂，朋友多，但上了中學以后，我改變了許多……
第一天踏入校門，學校的一花一草，一磚一瓦都令我萬分欣喜，但欣喜之余透著絲絲涼意。因為在這個嶄新的天地里，我不知所措。在這個陌生的天地里，我形單影只，孤立無援。我所遇到的煩惱與不幸無人傾聽……
第一天，我悶悶不樂的來到教室。一個同學靦腆的對我說：“請問你叫什么？我們能做朋友嗎？”我望著她那純潔而又害羞的眼神，我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句：“沒興趣”她說；“哦。”然后默默的走了，但我看見了她的眼里噙滿了淚。我就這樣傷害了一個這樣純潔的心靈。可我也不知我為什么這么冷漠……作文
第一天，我心不在焉的聽信老師孜孜不倦的講課。但每個老師的講課風格都不一樣，這更使我不知所措。在以前，我們踴躍的舉手，老師與我們快樂的互動。可現在……
第一天，我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪，急的我喘不過氣來，好不容易來到食堂，望著令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前，媽媽為我做可口的飯菜，為我夾我所喜歡的菜。可現在……作文
第一天，我回到宿舍，躺在床上望著外面的蔚藍的天空，不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著我，淚水在我的眼里不住大轉，一滴一滴的躺下來。我在這就像一個剝奪了自由的小鳥被關在這封閉的牢籠，傷心欲絕的望著以往那自由的藍天。在以前，我和爸爸媽媽姐姐一起看電視，不多傳來陣陣歡笑，可現在……
是的，在以前我十分開朗，人緣好，學習也算名列前茅。可現在我成天悶悶不樂，傷心欲絕，甚至有時候真的想到“死”，來解脫這無聊，陌生，灰色的世界。但我看見父母為我辛苦的工作，我打消了這個念頭我不忍傷父母的心，所以就讓我在這漫長的人生道路上慢慢前進，直至死亡……
上了中學以后邁進中學的大門，心里的激動與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個里程碑似的旅途又要開始了。
進入中學以后，我的生理和心理變化了許多。我會暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至會想能不能交男朋友了呢？雖然心理素質更上了一層樓，但學習壓力時常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學給予我的“魅力”吧。
書本的數量增加了，我很開心，我可以獲得更多的知識。當我翻閱每一本書時，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際。看到歷史書，我會想到華夏五千年綿延不絕的歷史。看到生物書，會想到大千世界，會想到自己如何來到這世上，更會想到達爾文的《進化論》是多么有趣。看到地理書，會想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書，就像是一個個海洋，我在海洋里吮吸著養料。
中學時代的學習負擔沉了，語文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書，為我的大腦灌溉更多的養料，它也只是個小小的困難而已；數學的推斷也難了，有時就像是個迷宮，一步走錯，將會困在里面；英語的句式也更難了，雖然日常會話我已能活學活用，但要學好它并不是很容易，所以我會加倍努力。作文
進入中學以后，我正式擺脫了童年時那種“乖寶寶”似的生活，做事能獨立自主，不會很依賴別人。學習方法也不同了，不像小學抄抄筆記就行，我會去課外尋覓自己所需的“養料”。人際關系上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個不可或缺的“支柱”。
中學時期雖然不長，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章！作文
上中學以后記得軍訓前的那天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著，我不知道該以怎樣的臉孔面對明天那些陌生的面容，于是我把睡得迷迷糊糊的媽媽叫起來說：“媽，我想退學！”“砰！”飛過來一個枕頭，只聽得一聲吼：“睡覺！”
如今，我真慶幸當時媽媽扔過來的是個枕頭而不是幫我退學，只是兩三個月，我就徹底地喜歡上了這所學校，喜歡這里鮮活的氣息，鮮活的笑聲與人影。誰說優質的學校都是死板的班上的同學總會開著彼此的玩笑，打成一片，沒有半分隔閡。
每當中午我進了教室不一會兒，總會聽到有人高聲喊：“今天誰寫班級日志啊！”知道的人便應答：“XXX寫噢！”“轟——”等到這位同學進了教室后，看到的便是許多同學爭搶著要幫他放椅子，眼神里流露著：“看到沒，我做好人好事了，記得寫進班級日志噢”的意思，XXX只得呆呆地站在一旁，大家都抿嘴偷笑。明明是搞怪，空氣中卻不含冷漠與諷刺，流露出的只是歡樂與溫暖。
每當練操的同學第四節課下回教室拿飯時，箱子里總是空空如也，于是急得團團轉，哭喪著臉走進教室。然而他們一抬頭，每張桌上都擺著一盒飯一盒菜，不管是低頭大吃大嚼的還是座位空空如也的。會有人高聲喊：“誰幫我拿的呀！靜默良久，一堂鴉雀無聲，無人應答。于是每次吃飯時，不僅有咀嚼聲，還有吸鼻子的聲音。作文
我們也有拌嘴的時候呢。不過通常都會這某甲與某乙吵架了，某甲上了趟廁所，回來后又與某乙說笑起來。前桌的某丙奇怪地問：“你不是跟他吵起來了嗎”某甲茫然地問：“啊吵架我給忘了！”
想起一句話：幸福，長著尖尖的小刺，扎手卻溫暖。我想，這樣的校園生活是幸福的吧，因為，有這么多“每當……”讓我訴說不盡。作文
上中學以后時光流逝，轉眼間已經上初中二個月了。
我家距離學校很遠，每天需要花費將近一個小時的時間到學校，這使我不免有些疲憊。連帶的，我的學習成績也不太理想。班里的同學都是深藏不露，個個都是“尖子”，我突然感覺到自己是那么的渺小，是那么的微乎其微、不堪一擊。幾乎每一次測驗的分數都不算高，心里承受著巨大的壓力。生怕到最后會因學習成績而受到老師與家長的混合雙打，而自己只能當作是一只被老鷹戲弄的兔子一樣無路可逃。
正當我絕望時，偶然從雜志上看到一則小故事。這個故事講的是，在一個看守所里，眾多的犯人迎來了一次重生的機會，條件就是要走過一扇黑漆漆的木門，而門的那一邊則是光明的社會。過了許久，沒有一個人走進這扇門。因為他們認為，這只是一個圈套，其目的是為了戲弄他們，并且他們不知道門的那一邊到底是什么。其實這只是他們的心理作用，打開這扇門的只是勇氣，并無他法。
通過這個故事，我深切體會到了自己的錯誤心態。在困難面前不能低頭、不能恐懼，被“擊”倒了再爬起來，決不能被困難打得一敗涂地后自暴自棄。作文
成功不是一開始就有的，而是從現在做起，用你的汗水換來的。成功之路必將漫長，超越自己、堅持下去，你的前程會一片光明。
相信通過我的努力，我會變得強大，變成一堵堅不可摧的鋼墻，抵御困難所帶給我的各種挑戰。作文
在挫折中學會了成長人生旅途中不可能總是一帆風順，相反有些的挫折和失敗才會讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會讓我們長大；才回使我們堅強！只有經歷過挫折和失敗才回讓我們全副武裝，為人生努力拼搏。有人說：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七個顏色。赤紅色代表著熱情奔放；橙色代表著積極進取；黃色代表著待人溫和；綠色代表生命永不停息；藍色代表著心胸寬闊；紫色代表著急促、充實。我們只有經歷過挫折和風雨后才回看到這美麗的七彩虹。
那是一年的夏天，我參加了一屆書法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中，來的都是些非常有實力的選手，和他們比起來，我也只是個新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認真的研究著，另有一群人在看著什么，還不時發出幾句好評。
“好”人群中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進人群，看見一個男孩懸著毛筆真準備落款，隨后，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個大字。虎字寫成狂草，氣勢非凡，，沒練上幾年絕對寫不出來，尤其是最后一筆，畫龍點睛，極是瀟灑！
我知道，過一會和他比賽的就是我了！我怕了！我拿起筆來，耳膜咚咚的想著，這才意識到，我怯場了。這是我看見那少年撇嘴瞧我，我一咬牙，紙上立刻行云流水般出現了個“生”字。轉眼間，又一個“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛：“她的造詣絕不次于那個男孩”聽了這個，我更來勁了，飄飄然了。心馳蕩漾之際，到了最最關鍵的時刻，偏偏我的心還飄著。記得曾子說過，心正，則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正，就在這點睛之筆，我失敗了。徹徹底底的輸了。作文
這是，我呆了。腦子里一片空白。這是，就在這是，過來一位老爺爺拉著我，對我說：“姑娘，一個人難免會有敗筆，但最關鍵的是總結一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書法界以后是屬于你們的，孩子，別灰心。”
是啊，無論是順境還是逆境，都要從容面對；無論獲得還是失去，都要平靜接受。我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；我們要飛翔，永不言敗！雖然我們并不堅強的臂膀也會受傷，但我們要堅強，在挫折中學會成長。作文
別了,我的初一(上)轉眼間初一的第一個學期就如流水般地流逝了。在這幾個月的學習旅途中，昔日陌生的面孔，如今變成了形影不離的好友，在這幾個月的學習旅途中，有歡樂，也有煩惱；有好奇，也有想象；有探索，也有思考……這段五彩繽紛的時光里，在這段光彩奪目的時光里，大家都有著不同的收獲。當假期即將來臨，學期即將結束，大家都是快樂的，但當中依然有些戀戀不舍。別了,我的初一 每當想起那一本本樸實無華的課本和上課時認真記錄的筆記，我都會樹立起一個積極向上的信心。別了,我的初一 每當想起為我們嘔心瀝血的老師們，不知不覺在那一瞬間下定一個決心：在下個學期里繼續努力學習，為了報答嘔心瀝血的老師，為了自己的前途，要有奮發圖強，積極向上的精神！別了,我的初一 每當每一次背著書包走進中學的大門時，父母也在默默地為我們付出。我們要努力學習，為了默默付出的父母，為了報答嘔心瀝血的老師，為了自己的前途，要有奮發圖強，積極向上的精神！別了,我的初一 每當想起身邊的好同學時，想起現在的同窗好友時，又會想到當初走進中學的大門時，我們都只是一群素不相識的孩子，然而經過幾個月的相處，由原來的素不相識化成了形影不離的好同學，變成了“有福同享，有難同當”的好朋友。今天，我們在一起交流，學習；明天，我們也是一樣。我們會在以后的學習生活中共同學習，共同進步，共同成長。我們要努力學習，為了默默付出的父母，為了報答嘔心瀝血的老師，為了和我們一起患難與共的同學，為了自己的前途，要有奮發圖強，積極向上的精神！別了，我的初一……
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