小記者活動的收獲作文

　　六年級材料作文題目：小記者活動的收獲。關于小記者活動的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文600字的小記者活動的收獲的材料小練筆告訴我們主人公獲得了哪些收獲。

　　星期天下午，我參加了小記者活動，這個活動讓我收獲了很多東西，那是在學校的課本上學不到的'東西。

　　我早早的來到了這里，我剛來就看見參加小記者活動的人有很多。站好隊后，我們就開始進行游戲了，我們分成了兩隊。

　　我們玩的第一個游戲叫做解手鏈，游戲是先分組，然后郭老師來把我們的手握在一起，還說解開后一定是一個圓或交叉的圓，我們組是第四個解開的并且我們還用老師幫忙了。我休息了一會兒。就開始玩第二個游戲了，第二個游戲的名子叫做蛟龍出海，老師先把12個人的腳綁在一起，就變成了13個腿了，我們必須橫著走。我們馬上就進行游戲了，我們喊著口號題目：1，2最后還是我們贏了。我們很快就開始玩怒海逃生，老師拿來12個墊子平均每組發6個墊子說題目：“這是船你們必須乘坐這6個船到達對岸。”我們開始進行了，我們隊最先領先，后面的人快速運墊子，這局還是我們贏了。

　　我休息了一大會兒，才開始游戲。這個游戲叫運沙包投籃，一個人夾著一個沙包蹦著走到了地方扔進籃子里，扔不進去必須拿回來。老師一吹哨子第一個人就開始蹦著走了到了我的時候我蹦到哪里我一扔就扔進去了，過了15分鐘后老師就開始數沙包，我們組扔進12個，他們組扔進10個，所以我們贏了。我們很快就玩“大樹與松鼠”。我們先123的報數，2是松鼠1，3是大樹老師說獵人砍柴大樹就可以換位，獵人打獵松鼠就可以換位，森林大火都可以換位。我們玩25分鐘后，我們就依依不舍的回家了。

　　通過這次活動的收獲可真大啊，讓我懂的了團結的重要性，還讓我明白了團結就是力量。

　　六年級材料作文題目：小記者活動的收獲。讀完這篇材料小練筆，你有收獲嗎？

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