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小鴨子作文

時間:2023-04-28 15:52:02 作文網 我要投稿

小鴨子作文

小鴨子作文1

  一年級狀物:小鴨子。一年級關于鴨子的狀物怎么寫?這篇一年級狀物150字的小鴨子的`狀物范文希望能夠幫到你。

小鴨子作文

  我家養了兩只小鴨子,它們的毛黃黃的絨絨的,像兩個小黃豆。

  小鴨子游泳的時候,小腳在水里不停的擺動,像兩條鴨子船,累了它就吃點東西,扁扁的嘴巴啄來啄去。小鴨子最可愛的地方就是只要我讓它一出來,就不停的跟著我跑,跑步的樣子非常可愛,它扭著屁股、仰著脖子、一扭一扭的特別搞笑。小鴨子最愛啄我的小腳丫,意思是叫我陪它玩兒。

  我很喜歡小鴨子,因為人家都叫我鴨鴨,我喜歡小鴨子的可愛。

小鴨子作文2

  我家養了兩只可愛的小鴨子。我給它們各取了一個名字,那只乖些的叫乖乖,而另一只很調皮的叫皮皮。它們給我的`生活帶來了許多快樂,是我最好的朋友。

  乖乖和皮皮十分可愛。它們都是一身黃燦燦的絨毛,背上還有一條黑色的斑紋。頭上一雙圓溜溜的小眼睛,好像兩顆小彈珠。嘴巴都是扁圓扁圓的,叫起來嘎嘎…。嘎嘎…。好聽極了!吃食物的時候,它們的脖子一伸一縮的,不一會就會把它們的食物吃個精光,每次它們狼吞虎咽的樣子都讓我覺得餓壞它們了。等它們吃飽了,我還要把它們放出來自由活動一下,它們就會跟著我的腳步跑,我走到哪里它們就排好隊搖搖擺擺地跟在后面,就好像兩個小士兵正在護送他的軍官司令。但是它們每天都會把自己弄得很臟,我和媽媽每天要給它們洗澡,每次它們都在水里面嬉戲玩耍,一會把頭扎進水里,一會又把頭抽出水面使勁甩幾下,有時還會在水面上不停地撲騰著小翅膀,弄得我們臉上身上都是水,它們那自由快樂又頑皮的樣子,總把我逗得哈哈大笑。

  我真喜歡我家里的小鴨子乖乖和皮皮,不管學習多忙,每天給它們洗澡、和它們玩耍是我生活必不可少的部分,它們給我帶來了很多快樂,是我最好的朋友。

小鴨子作文3

  身穿皎潔如雪的羽毛,毛茸茸的細長脖子,扁扁的黃嘴巴,鮮紅的雙腳,三個腳趾連起來,像船槳一樣,可以在水面上自由滑翔。這就是我奶奶家養的鴨。

  清晨,太陽才方才升起,小鴨子早早來的河濱,“撲通!撲通!”地跳下水,像一只只小船在快活的游來游去,嬉戲玩耍。有的鴨子鉆到水里,追逐魚兒,捕到魚兒的鴨子,迅速躍出水面,頭一昂,脖子一伸,就把魚吞到肚子里。愛美的鴨子用扁扁的黃嘴巴梳理身上皎潔的羽毛,瞧它一絲不茍的`樣子,似乎頓時要介入鴨子選美大賽呢!另有的鴨子爬到河岸的沙灘上,懶洋洋地趴在沙灘上,享受著溫暖的陽光浴。

  中午時分,鴨子一個個鉆出水面,就像聽到薈萃令的士兵薈萃一樣排成一排,伸著細長的脖子,“嘎嘎嘎嘎!”歡暢地大合唱,搖擺著毛茸茸的尾巴,像個醉漢似的大搖大擺地走回家,奶奶拿出一盆食物放在地上,鴨子們一擁而上,像餓狼似的搶奪食物,一只鴨子一口吃得太多了,食物卡在喉嚨上了,只見它伸長脖子,使勁甩了幾下,食物立即滑到了它的肚子里。一只瘦小的小鴨占不到有利的位置,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后他只能撿其他鴨子吃剩下的食物。吃飽喝足了的鴨子們,歡暢地“嘎嘎”叫了幾聲,得償所愿地回到了本身的窩里,把頭埋在羽毛下,呼呼大睡。

  真是一群可愛又有趣的鴨子!

小鴨子作文4

  今天放學時,我看到校園門口圍著一大堆人,我便也圍上去看,發現一個青年正在叫賣大籃子里的小鴨子,我往籃子里一看,看到里面有許多手掌般大小的小鴨子,它們長著黃色的毛,嘴巴扁扁的,有著黑寶石般的眼睛,在陽光下閃閃發光,還有扇形的腳掌,看起來非常漂亮。

  看著這些小鴨子,我的心癢癢的,我輕輕地搖著爸爸的手,爸爸似乎看出了我的'心思,爽快地答應給我買兩只。

  回家后,媽媽看見了小鴨子說:“好可愛的小鴨啊,取名字了沒有?”“沒有呢!讓我現在就想想”。我想了一會兒說道:“這只嘴巴黑一點兒的叫雪雪,這只嘴巴粉一點兒的叫花花,組成起來叫雪花組合,因為雪花向征著純潔嘛!”我津津有味地說道。“真是好名字!”媽媽夸獎著。

  過了一會兒,我叫道:“雪雪,花花,來!”兩只小鴨子像聽懂了我的話一樣,蹬蹬地跑了過來,我伸手,食料就放在我的手上,它們低下頭,你爭我搶地吃起來,吃得是那樣香!

  雪雪,花花是你們讓我的童年更加快樂,更加豐富多彩。

小鴨子作文5

  鴨媽媽生了六只鴨寶寶。鴨寶寶全身毛茸茸的,嘴巴扁扁的,尾巴翹翹的,真是人見人愛可愛極了。 一天,鴨媽媽對孩子們說:我親愛的.寶貝們,你們應該要學本領了。我們就開始學游泳吧!小鴨子們高興得手舞足蹈。于是,鴨媽媽領著他們來到了一個清澈見底的小湖邊。鴨媽媽開始當教練啦!她吹起口哨,小鴨子們認真地排好隊,然后聚精會神地聽媽媽告訴他們游泳的技巧、動作要領等。

  上完課,就該下水了。五只膽大的小鴨子,順利的下了水,它們不停的擺動腳蹼,很快就學會了游泳。剩下的一只小鴨子,它站在湖邊久久不敢跳下去,它怕不會游泳,怕會被淹死。鴨媽媽看著小鴨子害怕的樣子就對它說: 不要怕,孩子,有我們在,你不會有事的,我就先示范一次給你看。鴨媽媽撲通一聲跳進河里,在河里示范、表演著。小鴨子仔細地看著鴨媽媽的動作,在河邊暗暗地給自己加油。 在大家的鼓勵下,小鴨子終于下水了,它學著媽媽的樣子,使勁劃動著腳蹼,不一會兒就學會了游泳。看到小鴨子也學會了游泳,大家一起歡呼起來。

小鴨子作文6

  這只鴨,是我盼望已久的。現在,終于經過媽媽的同意才買的。我抱著金黃黃的“毛絨球”回家,一到家把它輕輕地放到地上,它昂起頭左顧右盼,并反拼命的喊著,且心情緊張。聽到這般叫聲,我想:好一個膽小的動物呀!

  我發現,鴨的眼神經過幾次變化。剛到家它的眼神是很緊張的好像在說:你是誰?要把我帶到了哪里?我的伙伴呢?第二天,它看著我的時候,不是剛買回來時那種緊張,而是一種留戀的眼神看著我,我覺得火辣辣的。但,買鴨子的時候,它用很注意的眼神瞅了一下圍觀的我,就馬上往鴨群里擠,好像很害怕我似的。鴨子的膽子真小。

  鴨子喜歡黏我,你如果把它放出來的話,就會走到你的身旁,只要你稍微走動一下,那鴨子就跟著你走,好像就是你的影子,無論你跑得再快,它也都會我。有時候,它跑得實在有些倉促,它會摔跤,甚至會摔得四腳朝天,要恢復幾少鐘才能再跑。小絨球在樓下散步時,看到任何人都跟著它,宮主人他都不認。所以鴨了覺得有伴才感到安全。

  鴨的敏捷在于它捉食物很準。比如捉蝦、捉魚。有時我們把一些小魚,蝦放進一個裝滿水的分子里,把鴨也放進去。小絨球就會把它的'小爪子收回去,身子半蹲,進入攻擊狀態,好像在森林伏擊的士兵一樣。用它的武器----鴨嘴巴,瞄準一個敵人,沖過去,百發百種,一箭穿心。還沒有等那些蝦反應過來,早已被小絨球吃到肚子里了。有時,遇到地上的小蟲和螞蟻,也跳不出它的扁嘴巴,成了它的腹中之物。

  鴨既膽小又勇敢,我不喜歡它的膽小,喜歡它的勇敢。

  媽媽感言:非常感謝非常老師。我是四群的廣東水果。

  這次作文是上學期學校老師布置的一篇作文,被當范文在班上讀了。孩子現在對寫作文都不怕了。

  自從去年暑假進入群里跟著非常老師學習,剛好是暑假,老師講什么,晚上回家就跟兒子寫什么,有時并沒有寫,確切的講是開始了口說作文,每一篇作文,都讓孩子說,說第一次,第二次,第三次,剛開始時,一個晚上都說不出一篇來,記得有一次非常老師學蘋果與蘋果的故事,那個晚上,把奶奶和小姑賣香蕉的故事口說了一次,整整用了兩個多小時。接著第二天,還是口說香蕉這篇作文。慢慢得孩子懂得了頭身腳,對稱,六六法,寫冷比熱等技術,每次每展示技法,回去就按著老師的思路回家也問孩子。媽媽打小就不喜歡語文,聽到寫作文都怕,現在也可以安著非常老師教的方法,回家問孩子。這方法還真不錯,一問孩子就會說,說得自己覺得自己都說不出來這么好。

  然后用非常老師的方法跟孩子一起分析課文,背課本,背古詩很快就能背熟,效果真的不錯。自從那以后,孩子的閱讀題扣分少了很多,扣分多是錯別字。

  五一放假,孩子自已要求寫一篇作文《城市人家》。也是口說,口說完他自己一氣寫完,最不好的是,寫完后,不愿意再去修改自己的作品。自認為很好。

小鴨子作文7

  在12月16日,河里要舉行一場一年一度的、熱烈的游泳比賽。參賽的選手有小青蛙、小金魚、小烏龜、小蝌蚪和小鴨子。不過,上半場只有兩名參賽選手比賽,我們還不知是哪兩名“小小幸運者”先參賽呢,那我們就趕緊去緊張的抽簽現場看看吧!在抽簽現場,這些小動物們十分緊張地把竹簽拔出來,就怕不是自己。小鴨子和小金魚用顫抖的手抽出竹簽,把眼睛瞇成了一條細細的縫,緊張地看。它們忽然看見自己是先比賽,高興地在水里跳起了十分優美的`舞蹈!

  現在,站在河邊做熱身的、準備比賽的是小金魚和小鴨子,從它們的精神狀態來看,它們一定都會得第一。“噓”,小蛇吹響了哨子,比賽開始了,它們一齊跳進了水里,飛快地游著,有時還會做一些高難度的花式動作。就在這緊張的時刻,小鴨子扭傷了,正在拼命地自我搶救中,生怕自己輸了比賽,可是,在這時,小金魚已經游到了河的一半了。等到小鴨子自救好的時候,小金魚已經到了終點,得了第一名。

  比賽結束了,小鴨子慚愧地低下了頭,垂頭喪氣地朝家的方向游去,小金魚看見了,立刻游過去說:“小鴨子,輸了不要緊,失敗是成功之母。今天,我是先熱好了身,才沒有受傷的,只要你以后注意點,那明天的冠軍就是你。來,輸贏不要緊,我們的友誼才是最珍貴的,我們一起去慶祝吧!”

小鴨子作文8

  在一個無邊無際的森林里,住著一群團結的小動物,只要有誰出事了,另一些小動物會全力幫助它,所以,人們又把這里叫“團結森林”。

  一個陽光燦爛的早晨,小鴨子摘一些果子準備給姥姥送去,它向媽媽說了一聲再見就走了。它的姥姥住在小河邊,小鴨子邊走邊跟住在路邊的`小動物打招呼,突然,一不小心掉進了一個又大又深的坑里, 它又哭又叫,驚動了小鳥,小鳥趕緊去告訴小猴、小象和小熊它們。

  小象驕傲地說:“我最大力,我先來。”我用他的超級無敵卷卷鼻來卷小鴨子。但坑太深,小象的鼻子太短了,伸不進大坑里。

  小熊在旁邊急得直摸腦袋想辦法,但小熊還是想不到有效的辦法來救小鴨子。

  小鳥在天空中飛來飛去像小熊一樣著急,它飛下大坑里,讓小鴨子坐到自己的背上,小鴨子剛坐上來,小鳥覺得身上有一個泰山樣那么重。小鳥背不動小鴨子,說:“回去你要減肥了!” 小鴨子說:“對不起你了!”

  輪到森林里最聰明的小猴了,它用尾巴勾住樹梢,把一根竹竿伸進坑里,讓小鴨子沿著竹竿爬上來,大家在旁邊大喊:“加油!加油!”,最后小鴨子終于爬了上來。

  小鴨子向大家感激說:“多虧你們大家同心協力把我救上來。”

  小鴨請大家去了姥姥家做客,姥姥請它們吃了一頓美味大餐。

小鴨子作文9

  夏天,媽媽帶回來六只小鴨子。

  它們全身毛絨絨的,就像一團團黃色的毛線球在地上滾來滾去。眼睛清澈明亮,像兩顆黑珍珠。嘴巴扁扁的,大大的,總是啾啾啾、啾啾啾......地叫著。他們一會兒啄啄我的小腳丫,一會兒舔舔我的小手心。我向東它們就向東,我向西它們就向西,圍著我轉個不停,看來是認準我這個小主人了。

  既然我是小主人,自然要好好調教調教它們咯。我決定給下鴨子們建一所幼兒園,讓他們學本領。我用幾個紙箱做了迷宮般的房間,里面設施齊全:有滑滑梯、床、桌子、盤子......我還為它們制定了一份詳細的作息時間表掛在墻上。

  運動時間一到,我就端來一個大水盆,教它們學游泳。還沒等我放好水盆,它們就已經迫不及待地撲了進去,水花濺了我一身,氣得我直瞪眼。它們卻悠然自得地在水中梳理著羽毛,完全無視小主人正在生氣。學完游泳又學跳高。其中一名黃嘴巴可是個運動健將,不光游的好,跳的也特別高。每次都可以從這間房跳到那間房。還有一只卻總比別人慢半拍,我叫它小迷糊。既不敢下水,又不會跳高。到了吃飯的.時間,我端來豐盛的午餐,有飯有菜還有蝦。它們就一窩蜂地沖過來,狼吞虎咽,一會吃吃這兒,一會兒又轉個圈圈吃吃哪兒,有的還啄啄同伴身上的菜葉子。黃嘴巴總喜歡站在盤子中間不讓別人吃,完全是一個小霸王嘛!每當這個時候,我只有給小迷糊加餐了,因為它永遠學不會搶食。等它們吃飽了,我就把它們放在暖暖的陽光下,讓它們午休。它們你擠擠我,我蹭蹭你,都使勁鉆成一團,不一會兒就半閉著眼睛睡著了。小迷糊這才慢慢吞吞地一步一搖地擠過去。

  小鴨子們陪伴我整整一個暑假,已經成了我生活中不可不可缺少的小伙伴啦!

小鴨子作文10

  有的人喜歡美麗的金魚,有的人喜歡忠誠的小狗,有的人喜歡乖巧的貓咪,我卻喜歡可愛的小鴨子。

  我家的小鴨子長得非常可愛,一雙炯炯有神的小眼睛,一張又扁又長的嘴巴。長長的脖子上還有一塊黑白相間的'斑點。鴨蹼是橙色的,全身上下都長著米黃色的絨毛,真是讓人越看越喜愛。我給它起了個好聽的名字一一靈靈。

  小鴨子是一位小勇士。一次,我和爸爸媽媽出去吃飯。吃著吃著我發現窗外居然下起了大雨。我心想:糟了,靈靈還在外面小花園呢,下雨天涼,要是凍壞了怎么辦?想到這里我竟然不由自主地哭了。匆匆吃完飯,回到家后,我已經做好了大哭一場的準備。但是到了小花園后,我發現小鴨子好好地臥在籠子里。我對著小鴨子豎起了大拇指贊嘆:你真是一位小勇士!

  在吃的方面,靈靈可是一位挑食專家。每當聽見小鴨子在床上(用我的舊毛衣做的)叫個不停時,我就知道它肚子餓了。我會把小米、面條、切碎的甘藍混在一起組成營養大餐,我把食盒放進鴨籠,拍拍手得意地進屋寫作業。我想:靈靈,這次你應該把不愛吃的食物沒辦法挑出來了吧!可沒想到我寫了一會兒作業,出來看看靈靈吃的如何?我被眼前的情景驚呆了:它居然把自己不愛吃的食物一一小米,挑了出來,甘藍、面條吃得渣都不剩。小鴨子叫了幾聲,仿佛在說:沒我靈靈看不懂的事。

  靈靈一一你帶給我無限歡樂,使我不再孤單,你將是我童年生活中最重要的玩伴。

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