不被左右作文

上午數(shù)學(xué)課，講義發(fā)下來，一看，啊，題目不難，直接做吧。我一邊想著，一邊拿出筆做題。

做好了第一題，看著第二題，“咦，什么意思啊！哎，看不懂，還是聽老師講吧。”我一邊小聲說著，一邊抬起頭看黑板。誰知，我剛抬起頭，只見夏老師一手指著黑板上的圖，一邊說：“這樣不就行了嗎，好了，知識點(diǎn)就這么多，先做吧。”

唉，真不巧，剛想聽，他就講完了。沒辦法，只有自己做，我盯著試卷看著。突然，我感覺這題好像只要用一下上學(xué)期的知識就可以了。就在這時，我左邊的Roy把頭探了過來，說道：“呃，不會吧，第二題用黑板上的方法就可以了呀。”我問道：“黑板上？黑板上是什么方法呀？”

Roy有些詫異：“你聽沒聽啊？你看，先添一條輔助線，然后這兩條邊相等，所以……”講了半天，我總算聽懂他的意思了，沉思良久，才冒出一句：“不至于這么復(fù)雜吧？”“那你說該怎么做？”Roy把嘴張的大大地問道。“唉，你看噢，這兩邊相等，這兩個角相等……”沒等我說完，Roy就打斷了我：“你太天真了吧，這種題目會讓你用那么簡單的方法輕松解出來？算了，不跟你廢話了，自己看著辦吧。”

我盯著題目想了想，又朝著黑板看了看。“不，我不能被別人左右，我既然已經(jīng)驗(yàn)證兩遍了，還何必如此猶豫呢？我要自信！”我堅定地想著，于是我按照自己的思路寫下了過程。

多了一會兒，夏老師講到了這題，他走到黑板旁邊，指著剛才畫的圖，笑著說：“這道題就這樣做吧，不用我再講了吧，啊？”這時，Roy陰陽怪氣地對我說：“看到?jīng)]有啊，就這樣做。”我拿起修正帶，剛要涂，夏老師說：“唉，這題好像可以不這么做吧。噢，用上學(xué)期的知識就可以了呀！不用這么做，唉，我剛才怎么沒想到？來，看黑板，這兩邊相等，這兩個角相等，然后……就這么簡單。”這時，Roy看著我的講義，慢吞吞地說：“這好像就是你的方法吧。”“對呀，就是我的方法。”我回答道。

不被左右，原來生活一切都那么簡單

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