踢毽子作文（通用33篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的踢毽子作文，希望對大家有所幫助。

　　踢毽子作文 1

　　星期六，我和伙伴們在家門口的空地上進行一場踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊，比誰踢得多就獲勝。

　　我隊圓圓先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會兒就又落了下來，圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風，險情出現了。毽子被風吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機靈地把毽子救了回來，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

　　接著，對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩穩地落在了表姐的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的.菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時而轉向這邊，時而轉向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉動著。表姐的毽子幾次差點沒接住，淡定的她都能將它“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當表姐踢到三十個以后，高興地笑了。可正當她得意時，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時已晚。

　　終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了個跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來，我仿佛覺得自己好像是個魔術師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時，它簡直像流星，我好像聽到了它的心跳，它與我配合默契。正當我數到二十時，自以為已經踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個空。

　　這樣輪回戰，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……

　　毽子，簡直是個小生靈！它快樂我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強手腳的協調能力，還能強身健體，真是一舉三得！

　　踢毽子作文 2

　　最近，我有一點郁悶。原因是，我總學不會踢毽子，最多只能連續踢一下。唉，別人學幾分鐘就能踢好幾下，而我，學幾天也踢不了多少下啊。于是我準備苦練踢毽子。

　　我回到家后，速速寫完作業，立刻開始練習踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的.，轉了個圈落在地上。我總結了一下經驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調整好角度，踢了幾次。啊，已經能夠連續踢兩下了。可是經常腳還沒抬起來，毽子就落地了。“唔，看來還要掌握好時機。”我又試著踢了幾下，已經能踢到三下了。可是，我又發現了新的問題，每次我都越踢越低最終就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時間確定、反應和做出相應動作了。”我立刻試了一下，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。最終，我能連續踢五下毽子了。

　　啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學幾分鐘就會了，我學幾天還不會。

　　踢毽子作文 3

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。

　　“踢毽子咯——”我們來到操場上，各自拿出自己心愛的毽子，抓緊時間踢了起來。李薇踢得姿勢最優美，只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會兒用左腳，一會兒用右腳，一會兒左右互踢，兩只腳飛快的'穿著花兒，毽子在她眼前翻轉著，高高地飛起來，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來，她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。

　　我和田夢也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑，只見她把綠色的毽子高高地踢起來，然后做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面，只見她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩穩地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。

　　時間過得真快，我們踢著、笑著，轉眼間上課了……

　　踢毽子作文 4

　　中午，酈老師帶我們到體育館，酈老師用心良苦地請來了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來教我們毽子，馬上就要三跳比賽了，我們班還有很多人不會踢，所以我們要好好地認真地學習。

　　首先，陳老師給我表演了一番：毽子用他的腳踢著，似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不會掉在地上。陳老師還一下左腳踢，一下右腳踢，踢毽子的方法五花八門，他就像一只機靈的猴子，上竄下跳，看的我目瞪口呆。有的同學興奮的`在數：“一、二、三……”有的歡呼雀躍：“哇！陳老師好厲害呀！”

　　陳老師表演結束，開始教我們怎么踢毽子，他有個獨門秘訣。把毽子放到腳上，再金雞獨立，比一比誰獨腳站的時間最長，大家都試了試，沒一會兒，都東倒西歪、搖搖晃晃，站不住腳了。我用了個方法試了一次也不行，毽子還是不聽使喚，我不氣餒，不斷的嘗試。終于一次比一次好，開始一個，接著能踢兩個，我高興極了！我相信這么堅持踢下去一定會跟陳老師一樣厲害了！

　　現在，我是毽子隊的一員了，這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人，只要堅持不懈總會有成功的一天。

　　踢毽子作文 5

　　“叮叮叮，咚咚咚”下課鈴聲響了，一節課就這樣過完了。

　　此刻是語文課，下課鈴聲剛打響，一個個拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口，異常是女生。此刻是冬天，都十分冷，踢踢毽子暖暖身是好事。剛開始我看到別人踢毽子踢了十幾個時，心里不禁有點羨慕別人，而我卻一個也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀！也要行動起來，讓自我努力，加把勁。我照著別人的姿態踢，可是還是只能踢一個。我此刻才明白，原先踢毽子也不是件簡單的事啊！踢毽子也要天天練呀！剛剛熟悉毽子的我，突然又有一個意料之外的事發生了。

　　黃教師在今日天天練突然不讓我們踢毽子了，這時我們疑惑不解，都爭先恐后的一而再，再而三的問教師，把教師問得都不耐煩了。黃教師說：“冬天來了，天氣冷了，踢踢毽子是能夠的。可是楊潔瑩叫做清潔的人回教室做。可是，她們都說：‘不去不去，我們要踢毽子。’教室不是我一個人的，是你們大家的。我們要用我們的雙手來堅持這個教室的`清潔。并且，此刻的作業也是越來越成問題了。”

　　踢毽子雖然好，可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學習，我們來學校不是玩的，而是學的。

　　踢毽子作文 6

　　星期六下午，我和好朋友晶晶招來了另外三個小伙伴，她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說：“讓我們來個踢毽子比賽好不好？我們大家都帶毽子了嗎？”我們的毽子都有名字，我的毽子名兒叫“紫尾雞”。

　　“開始比賽！”在晶晶的一聲令下，1號選手張悅出場了，只見她壓壓腿，彎彎腰，她先試踢了幾下，唔，我可以說她的準備活動一絲不茍。做完這些，她把那捆“黃稻草”往空中一拋，腳趕緊跟上。“ 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀，張悅真棒！一連踢了10下，她得意了。當她踢第11下的.時候，一只小貓跑來，把張悅嚇了一跳，呀，毽子當場落地了，真可惜！

　　輪到我踢了；我也學著張悅的樣子，做好了準備活動，把我那只“紫尾雞”往空中一拋，但是，我只踢了兩下，大家都捧腹大笑，我的臉一下子紅了。晶晶走上前說：“踢毽子時，要看準了毽子再踢，這樣毽子就不會落地了。”我照著晶晶的話去做，啊，真靈！我一連踢了20幾下，場上頓時熱鬧起來，這是多么令人興奮啊！

　　那天下午我們都很開心！

　　踢毽子作文 7

　　今日午時有節體育課，同學們都很期待。可是，體育教師有事不能來上課，只好由吳教師來帶。吳教師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，研究再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。

　　同學們在操場上排成男女各兩排，教師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最終踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····最終，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽提高了十幾個！我興奮的數著同學的個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得最好的一個！一次性能夠不中斷的踢34個！相當于我的好幾倍啊！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的`經驗。

　　又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次提高了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個。看來我們都提高了！

　　這必須是最有意義的一次課外活動！

　　踢毽子作文 8

　　上午，媽媽帶我去買了一個新毽子，這個毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個毽子我怎能不喜歡？

　　吃完午飯后，我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個我都接不住，我只好找媽媽教我。

　　似乎媽媽知道我想學用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下，手還穩穩地托住了毽子。展示過后，媽媽又為我講解了接毽子的要領。

　　我照著媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。

　　我更加刻苦地練習，我最多連著踢了4個，最后也接住了。

　　我堅信只要我努力就能創造精彩，只要我認真訓練，我就能找到踢毽子的.竅門，能踢9個，10個，11個，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！

　　踢毽子作文 9

　　這學期，體育老師讓我們每人準備一個毽子，在體育課自由活動和課間的時候練習。我在門前的愛心亭買了一個毽子，有四根直直的羽毛，分別是紅、黃、綠、粉四種顏色，非常漂亮，我想我一定能學會踢毽子。

　　在我剛學踢毽子時，連一個都踢不了，因為扔的太用力，毽子自己就飛了出去，我總是踢不住毽子，我的`心情非常沮喪。但踢了幾次后，我的技巧大大提升了，我可以很輕松地踢一下了，有一天，我在家閑著沒事，就拿著毽子踢，結果竟然連續踢了兩下，我特別驚訝，高興地直跳，后來我常常在踢毽子玩，差不多能保證連踢兩三下了。

　　后來老師讓我們在學校里多練習踢毽子，在一次體育課上，我屏（bǐng）住呼吸，一下子踢了四下，哇噻，我太自豪了，從此以為我最多只能踢這么多了，可有一次白老師讓大家一起去樓下踢毽子，就在我隨意踢時，竟然直接就踢了五下，我認為自己肯定還能再突破，但一星期過去了我還是沒有踢到第六下，不過我沒有灰心，我相信只要我多練習，肯定有一天能突破自己的。

　　踢毽子作文 10

　　今天的第三節課一毛一老師帶我們到一操一場上去踢毽子比賽后。每個人都有兩次機會。

　　比賽開始了，我看見同學們個個都踢的很好、很棒，特別是小杰他一下子踢了73個，他踢得可好了，毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時而轉向這邊、時而轉向那邊，緊緊的'跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。這時一陣風吹來，毽子調皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發”的時刻，他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。

　　輪到我了，我的心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個不聽話的小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當我快要懈氣的時侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“小萌、加油，小萌、加油”！于是我又鼓起勇氣一連踢了2個。

　　雖然這次我只踢了2個毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以后的比賽中一定能取得更好的成績。

　　踢毽子作文 11

　　有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學會踢毽子了，我聽了很傷心，因為我還沒學會踢呢！爸爸說：“沒關系，爸爸教你。”

　　爸爸教我踢毽子，我很緊張，因為我一個也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的.，牢牢地跟著爸爸的節奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試。”我還是很緊張，爸爸一邊鼓勵我一邊指導我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個了，爸爸看到了，表揚我進步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習，現在我也能輕松踢好毽子了。

　　我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”

　　踢毽子作文 12

　　我家里有一個漂亮的毽子，它腳踩厚厚的橡膠墊，橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片，頭上頂著五顏六色的羽毛，有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的'時候羽毛就像綻放的花朵，飛到最高處之后開始一邊旋轉一邊往下落，著地的時候還會發出沙沙的響聲。

　　我看媽媽踢的時候覺得踢毽子很簡單，可當我開始嘗試時，它卻一點也不聽我的話，左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣，使勁的一腳踢過去，“咚”的一聲，毽子砸在了我的頭上，還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的腳邊，就像在嘲笑我一樣。我更生氣了，下定決心一定要學會踢毽子。于是，我開始勤奮的練習，毽子一次次的掉在地上，我一次次的彎腰去撿，就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于可以連踢三四下了。

　　就在我沾沾自喜的以為自己已經學會踢毽子的時候，媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻，別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側踢……踢毽子的花樣可真多呀，我覺得自己還有好多東西要學。我要更加努力的練習才行呢。加油！

　　踢毽子作文 13

　　一、二、三操場上又響起踢毽數數的聲音!

　　毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態不一，各展其美!

　　現在正是隆冬季節。一下課，同學們不怕風寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現在都被一個個轟轟烈烈的.踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽。看，這位同學踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!

　　我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。

　　叮鈴鈴!上課鈴響了，同學們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注聆聽老師的教誨。

　　踢毽子作文 14

　　“太棒了，姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。

　　我看到姐姐說：“注意，仔細觀察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我開始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當毽子掉到離地只有半米的時候，她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿，毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的.腳上。我拍手叫道：“好極了，好極了。”毽子上下左右晃動，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有時候轉到這邊，有時候轉到那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛總是隨著毽子靈活的轉動。毽子調皮地向右飛，眼看就要落地了。在這個關鍵時刻，姐姐靈機一動，向右彎下腰，伸了伸腿，毽子像磁鐵一樣吸著，讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，對我說：“踢毽子主要是看，踢準，腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個，毽子才能聽你的。”

　　我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵自己養活自己，最后也沒有付出。我會連續玩六七次。而且玩過十多次？

　　只要你不斷前進，不斷努力，支持自己，激勵自己，你就會成功。加油！

　　踢毽子作文 15

　　最近校園里掀起了一股踢毽子風。你看，操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去，我看著他們輕松快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。于是，也去買了個毽子，學著他們的'樣踢了起來。

　　毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。作

　　不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個大姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？”哦！原來如此！

　　我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……作文

　　我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。

　　踢毽子作文 16

　　學校現在要求每位同學都要有一個毽子，體育鍛煉時可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的確是簡便的不能再簡便的體育鍛煉了。

　　我通常下課了在課室里練習著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學會踢毽子。每次下課時，我都會到一個角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經過一個星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄，我還要繼續練習，練習我能踢十個以上，這樣，我就踢了三下，我現在一天比一天多一個，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。

　　現在，我還喜歡和同學一起踢，那樣，我就有一個伴，也可以做個小小的'比賽。每次，我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。

　　從學習踢毽子的練習中，我悟得了一點點道理：一個人獲得了一點點小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。

　　踢毽子作文 17

　　今天，老師組織我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。

　　我們班總共有兩個小組，每個小組派出一人來參戰，我以一次性踢了三個的優勢在我們組過五關斬六將，殺到了總決賽。

　　比賽之前，我和對手先試了試毽子。我見他竟能連續踢五個，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。

　　比賽馬上開始了，我的.對手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個毽子，老師來說規則：踢毽子的時間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來再踢，由參賽者所在的小組計數。比賽開始了，我的毽子太不聽話了，一會兒像一個彈彈球一樣，踢到一個同學的頭上，一會兒又踢到一個同學的桌子上，簡直像長了翅膀似的飛來飛去，時而又像一架即將墜毀的飛機筆直的落下來……

　　比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計時：5、4、3、2、1、0！時間到！比賽結束了，我踢的是22個，而付博宇是26個，唉！比我多四個。

　　比賽結束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。

　　踢毽子作文 18

　　今天，媽媽給我買回來一個非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。

　　做完作業，我拿出毽子玩了起來。一開始我只能踢一個。每當準備踢第二個的時候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒踢到，我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來，把毽子一扔，說：“我不玩了！”

　　這時，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子好像非常聽媽媽的話。媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢幾個花鍵。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我嗎？”我迫不及待地說。

　　“教你可以，但你必須有耐心。”我答應了。媽媽說：“踢毽子時，首先要把右腿彎曲，向上題。”我試著踢了一個。媽媽看了說：“不對，腳應該平著踢，等毽子離腳半米高的.時候，趕緊再伸出來接著踢。”說完，媽媽示范了一個。我照著媽媽說的方法，踢了起來，一遍、兩遍……我終于學會了。

　　慢慢地，我愛上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。

　　小小的毽子，給我帶來了多少快樂呀！我喜歡踢毽子。

　　踢毽子作文 19

　　我是一個喜歡運動的女孩子，尤其喜歡踢毽子。因為學校最近舉辦了很多踢毽子的活動，所以我也就參加了。

　　假如了踢花毽的行列中，我簡直樂翻了天，我不但可以學到踢花毽的花樣，還可以交到許多朋友，簡直就是樂不可滋，在這一段學習中，我常常臉上洋溢著笑容。

　　踢毽的基本功我很扎實，我就問老師為什么我踢不好，她就笑著對我說：“要踢好，就得多練，多琢磨它的要領。”這時一位熱心的姐姐踢了一遍給我看，我也模仿她踢，但還是沒能到位，毽子又一次從我的腳上溜走了。

　　一開始學習花毽，花毽總會在我的腳上逃離，這樣漂亮的毽子，我卻不能夠控制它，總會感到不安的我非常急燥。看到花毽在大姐姐們的腳上跳起舞來，我看了心里真不是滋味，但總得不出答案。

　　她看過我踢后，對我笑了笑，從她的`笑容中我明白到她知道我的問題出在哪。我苦苦懇求她為我指點迷津。她告訴我踢的時候腳要踢到位，特別是用膝蓋踢，膝蓋要平放，讓毽子在其范圍內。經過她的一番指點，毽子也神奇般地在我腳上跳舞，綠茵場上放眼一望，五彩的花毽好似美麗蝴蝶翩翩起舞，煞是好看。

　　雖然是一件很小的事，但是從踢毽子這件小事中我從失敗中得到了經驗，收獲了快樂的滋味。

　　踢毽子作文 20

　　在種類繁多的體育活動中，我最喜歡踢毽子。要問我為什么喜歡踢毽子，還得從我小時候說起。

　　我小時候體質不好，總是生病，吃飯也不好，媽媽就叫我去鍛煉身體。我看毽子上插著花花綠綠的羽毛，心里很喜歡，就開始踢毽子。一開始，我總也踢不好，飛起來的.毽子總是從我的腳邊溜過去，好像專門在氣我。有一天下午上體育課，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲白云。老師讓我們練習踢毽子，可把我急壞了。我趕忙請李鑫教我。她愉快地答應了。她拿出毽子，理了理毽毛，讓我仔細看著。只見她把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳去踢。別看她胖，踢起毽子來還挺靈活。她好像是一個魔術師，毽子乖乖地跟著她的腳上下飛。她踢了40多個后，接住了毽子，說:“踢毽子，主要是看準，踢準，腿腳要靈活，眼睛要盯住毽子。做到這些，毽子就能聽你的話了。”按李鑫說的，我試著踢了踢，還真有效。又經過幾天的練習，我終于找到了絕竅。半年的鍛煉，不但使我的體質明顯增強了，而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最喜愛的活動。

　　從踢毽子這件事情上，我懂得了一個道理，做事情一定要堅持不懈，刻苦努力，才會取得優異的成績。

　　踢毽子作文 21

　　踢毽子是一種有趣的中國傳統體育活動。今天，我和媽媽玩了一個關于踢毽子的游戲。

　　游戲開始了，我第一個踢，不知為什么，毽子總是不聽我的使喚，我踢一腳，毽子就飛到老遠，在半空中翻了個跟斗，直沖下來，我趕緊提腳去踢，可還是掉在了地上。唉！真氣人！接著由媽媽踢了，毽子卻像一只溫順聽話的.小綿羊了，一二三……媽媽真厲害，共踢了十一下呢！我毫不氣餒，一定要叫毽子聽我使喚，不甘心敗給媽媽，于是就拼命地練習，一次、二次、三次……真是世上無難事，只怕有心人啊！直到第六次，我終于能踢到六下了，我高興得一蹦三尺高。

　　接著，我和媽媽就玩逢三就爆炸的游戲——踢到可以被三整除的數，就爆炸。這次我信心百倍，相信自己一定能戰勝媽媽。結果，不出我所料，媽媽連續爆炸了兩次，而我只爆炸了一次呢！當時，我心里真是比吃了蜜糖還要甜，甭提有多高興了。

　　踢毽子這個游戲真好玩，它是一種全身運動，既能健身、靈活四肢，又能開拓思維，真讓我樂不可支！

　　踢毽子作文 22

　　今天早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學踢毽子。

　　我學著一些女同學的樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來時，左腳急忙彎起來一踢（我是左撇子），沒想到踢了個空。這時，我想起我班“女將”顧晨虹平時踢的時候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調整著身體的位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點踢毽子的樣兒了。

　　我練著練著，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過了一會兒，我看到小區大門口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個鯉魚打挺跳下壇沿，腳不沾地的'跑到另一塊無風的空地，繼續練起來，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹兒“沙沙”婆娑地搖著它柔軟的手臂，風兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內心的喜悅忍不住露到嘴上來了。“哈，我會踢了！”我高興得跳起來，喜悅的笑掩飾不住地浮現在臉上。作文

　　踢毽子作文 23

　　今天是星期六，我正在家里吹昨天剛買的口風琴。突然我耳朵聽到很輕的咚咚聲，我想一定是媽媽又在踢毽子，于是我放下手中的活，跟媽媽比賽踢毽子，以前我總是輸給媽媽，這次我要看看我能不能打敗媽媽。

　　比賽開始了，我把毽子拋起，把腳抬起踢到毽子，并熟練的'踢了9個，媽媽可真厲害，兩只腳一邊踢一下，共踢了7個，我真是羨慕極了。第二次，我像發了瘋一樣亂踢，一、二、三……一直提到十五個，我一直顯少，又重新踢，一、二、三……快到十六的時候，凳子當了路，我氣得把凳子甩到了一邊，繼續重踢，又快到十六的時候，電視機擋了路，我真是火上加油，氣得說了一聲：“就十五吧！”忽然我看媽媽心平氣和地踢，并且踢得很爽快、高興，我一數“哇！”，竟然踢了二十個，我真是佩服，于是我就學著媽媽的樣子，可還是踢不起二十個，我真是后悔莫及，當初沒有好好練習，到現在還是比不過媽媽，可是我現在我已經吸取教訓。我開始認真踢了，一、二、三、四……終于踢到了二十個，最后我已100比98的好成績比過了媽媽。

　　這一次是我最高興得時候，因為我不僅比過了媽媽還學到了一些本領。

　　踢毽子作文 24

　　今天下午有節體育課，同學們都很期待。可是，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。

　　同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個!我興奮的'數著同學的個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當于我的好幾倍啊!于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經驗。

　　又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個!對面的同學也踢了60多個。看來我們都進步了!

　　這一定是最有意義的一次課外活動!

　　踢毽子作文 25

　　踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的`，最高的紀錄也不過10個。

　　星期六早上，陽光明媚，我做完作業就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學踢毽子的，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。

　　輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”

　　雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！

　　踢毽子作文 26

　　今天下午有節體育課，同學們都非常期待。可是，體育老師有事不可以來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給大家講卷子的，可是想到大家考的還很好，再加上天氣也非常不錯，分析再三，最后還是來練習大家——踢毽子。

　　同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，伴隨這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個！我興奮的數著同學的個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得的一個！一次性可以不中斷的踢34個！等于我的好幾倍啊！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的.經驗。

　　又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個。看來大家都進步了！

　　這肯定是最有意義的一次課外活動！

　　踢毽子作文 27

　　最近幾天，我迷上了踢毽子。每節課下課我就出去踢毽子，由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終于按捺不住了，從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。

　　大課間活動時，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個，所以很公平。我們一會你欠我一個，一會又反過來我欠你一個，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學，一直找比自己差的同學比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個精光。我發誓從現在開始，我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人，我也變得很厲害了。

　　“叮鈴鈴”下課了，49位同學蜂擁而出，女生手里拿著五顏六色的毽子，男生們拿著花花綠綠的.悠悠球玩了起來，同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子拋向上空，當毽子落下時，左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數著。耶！我踢了五個，破紀錄了，破紀錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。 我從中悟出了一個道理：功夫不負有心人。

　　踢毽子作文 28

　　今天是周末，我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買來的那只漂亮的.雞毛毽子，毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，像一朵盛開的五彩花。我將毽子拋向胸前，抬起右腳，有節奏地踢起來，“一下、兩下……”毽子一起一落，像調皮的娃娃在腳上蹦蹦跳跳。

　　姐姐看了，興致勃勃地走過來，一臉驕傲地說：“我當年像你這么小的進修踢的比你還多呢！”姐姐拿起毽子，說：“今天，我露一手給你看看。”看著姐姐興味正濃，大家嘩啦退成一圈，圍在邊上給姐姐加油，媽媽靜靜地看著，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”小弟弟一邊跳一邊激動地拍著手掌。我更是拍著手說：“姐姐加油，造成不能輸給我呀！”只見姐姐先選好位置，站穩，然后像模像樣地活動筋骨，扭據腰身。接著把手中的毽子向前方一拋，毽子像聽使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞。

　　姐姐一口氣踢了三十多下還沒完。“哇，姐姐真厲害！踢這么多，還一點兒也不累。”我驚訝直望著姐姐贊嘆著。媽媽笑著說：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我聽了，驚訝得合不擾嘴。姐姐呢，笑呵呵地繼續往下踢。

　　姐姐真是我見到的踢毽子能手。

　　踢毽子作文 29

　　在消寒過程中，我最難忘的就是五九時的'踢毽子了。

　　“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學校里同學們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的同學。我也踢了起來，一個、兩個、三個……一開始踢得不好，總踢一兩個。后來發現毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會好踢一點。于是，我的踢毽子技術逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個，到現在能踢十幾個、二十幾個，三十幾個。可是這離我們班的高手還差遠了呢！于是，我與幾個同學一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個——為了公平起見。這時上課鈴響了，我勝出了。其實我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊踢出毽子，另一隊必須接住，接不住的就輸了。這樣實在太有趣了！

　　踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。

　　踢毽子作文 30

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了，同學們就像小鳥越獄似的跑出教室，你知道同學們要干什么嗎？原來今天我們學校要舉行踢毽子比賽。

　　同學們來到操場上，一個個摩拳擦掌，我們班有十名同學參加比賽，只可惜，這當中沒有我。體育老師一聲令下，比賽開始了，規則是一班踢，二班計數；二班踢三班計數，依此類推，一班和二班真是難分伯仲，此時，毽子滿天飛，就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮極了。接下來輪到我們三班了，我激動得跳起來了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力過猛，毽子一下子被踢得好高呀！這怎么能接得住呢？我直愣愣的看著好像要飛走的.毽子，心都提到了嗓子眼，只見他不慌不忙，眼睛盯著毽子，腳抬得略高些，就把毽子穩穩地接住了，又連踢了20多個，“這真是太棒了”我大喊著。其他同學也不甘示弱，都發揮了自己的最高水平，我們班最多踢了31個。毋庸置疑，我們班贏得了這場比賽。

　　唉！我是不幸的，比賽中沒有我，可我是幸運的，我們班贏的感覺就是爽呀！

　　踢毽子作文 31

　　這個學期要舉行踢毽子比賽，所以一開學，學校就要求我們練習踢毽子。

　　剛開始練的時候，我就像一只剛學說話的鸚鵡一樣笨拙。毽子像個頑皮的孩子，不是讓我一個也踢不著，就是飛到我的頭上，讓我哭笑不得。我的協調能力不太好，而且因為長得快，腿經常是一打彎就疼。可這絲毫不影響我踢好毽子的決心。于是，我日日練，周周練，月月練，終于，在我的刻苦練習下，踢毽子的`總數也一個一個地增加了。最先是一次只能踢一個，漸漸變成了一次踢五個，最后變成了十多個； 一分鐘踢的總數就更不用說了，先從三十個到四十個，再從四十個到現在的五十六個，用媽媽的話說，這就叫芝麻開花- 節節高啊。現在，毽子已經變成了一個聽話的孩子，總能穩穩地落到我的腳上，我也克服了身體障礙，腿也能像別人一樣伸縮自如了。下一步，我要以一分鐘七十個為目標，繼續刻苦練習，爭取在比賽中為班級貢獻自己的最大力量。

　　其實，踢好毽子并不難，只要勤奮、刻苦地練習，不管你的基礎怎樣，總可以踢好的。這真應了那句老話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”呀！

　　踢毽子作文 32

　　看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當觀眾的份兒了。

　　忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳一定要做好準備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。

　　照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的`腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，并且不會飛到外面去了。經過長時間的練習，再加上姐姐和媽媽的指導，我越來越熟練起來，能踢到好幾個。看著毽子在空中轉圈，我的心都跟著一起飛起來了。

　　經過一天的努力，我不僅學會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。

　　踢毽子作文 33

　　暑假的事情真不少啊！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。

　　那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？

　　比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內”像一名守門員。她在發毽子的那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的箭，一下子飛過我的'頭頂，我差點找不到了目標，因為她踢的很遠，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！

　　這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！

　　雖然我沒有取得勝利的結果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！

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