一道風景線作文
一道風景線作文1
如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。
“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負重，經風浪而勤奮爭，長跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨有的一道風景線。
遠望，一尊灰黑色的'水牛立足于一塊石板上，顯得那么地平凡、樸實，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點很像咱們如東人
一道風景線作文2
如果沒有他們、城市的環境將會無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會有這一道道美麗的風景線。
去年夏天、烈日炎炎、太陽想發脾氣一樣、飽滿的陽光照射在大地、樹上的知了熱得高歌一曲、人人都在家里享受空調帶來的美趣。
一次、我和媽媽坐車前往大姨家、車上的人很多、‘氣氛’也很重、每個人都不能忍受這樣的天氣、都開始焦躁起來、這時，車子到站了、忽然間、我看到了幾個人的身影，她們頭戴著白帽子、穿著很樸素、整齊劃一、手里還拿著一面小紅旗、在向汽車‘招手’。“先下后上啊，排好隊，同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠著孩子、哪位好心人給老人讓個座。”那些人焦急地說道。
我好奇地問媽媽“媽媽，那些阿姨是干什么的啊、怎么比售票員還要認真負責啊。”“他們是交通協管員、專門負責指揮車輛進站。”媽媽細心地給我講解
這么熱的天氣下、那些交通協管員們、冒著酷暑、為人們做著這一切。有的臉上的汗還來不及擦，就要就緒指揮；有的`在工作繁忙的時候，顧不上喝一口水；還有的，甚至暈倒幾次，都還仍舊堅守著自己的崗位……
如果沒有他們，城市的環境將會無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會有這一道道美麗的風景線。
一道風景線作文3
那是天際滑落的一道天羽，那是東方神起的一條巨龍，那是世間遺留的璀璨星河！
——題記
“你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概；你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷……”每當歌聲想起，眼前就浮現你偉大的巨龍形象。
觀看長江三峽使我心潮澎湃，聆聽長江使我心曠神怡。走進長江，細觀它的壯美。
您從遙遠的唐古拉山奔涌而來，世界屋脊被您踩在腳下，橫斷山脈被您攬在懷中。您如一把利劍，切入巫山的石灰巖，就有了“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的感慨。“春冬之時，素湍綠潭，回清倒影……懸泉瀑布，飛漱其間”，給長江三峽增添了幾筆粗獷豪放的壯美。
您翻騰著巨浪向東奔去，一處處人間絕美之地出現在中華大地：是“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”的秀美，是“樓觀岳陽盡，川間洞庭開”的豪放，那也是“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”的豪爽。試問誰又不想領略“八百里洞庭”的無限魅力呢？
大江東去，浪淘盡，千古風流人物……您見證了五千多年的中華歷史，孕育著一代又一代英勇的中華兒女，您奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我贊美您春潮般的`風采，奔騰不息的精神，驚濤駭浪的氣概。
走近您，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的堅持和不懈……長江，您是勇敢，信念，愛的化身，您用自己的身軀捧出了美麗的國度，展示了華夏源遠流長的文明。
長江之水天上來，奔流到海不復回。看不盡的波濤澎湃，牽引著中華兒女的豪情；浪花肆意，撥動著我們的心弦；驚濤駭浪，傳承著中華兒女的豪情……您把中華大地攬入胸中，為蒼茫大地帶來新的希翼。您是天際滑落的一道天羽，您是東方神起的一條巨龍，您是世間遺留的璀璨星河！
我會將您深情追尋，追尋您驚濤的氣概，追尋您源遠流長的光輝歷史……
一道風景線作文4
人生如一次漫長的旅途，如果帶著欣賞的眼光，定會看到沿途美麗的風景，心情得到愉悅，生命變得充實；如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會感到旅途疲憊。
——題記
話別童話的日子，帶著憂郁的多思，帶著開朗的浪漫，走進這充滿惆悵的季節，走進了充滿神秘的高中生活…涼爽的秋風迎來五天的軍訓，在這充滿豐收的秋季里，我們喜悅地收獲了團結，收獲了認真------
還記得剛踏入軍校，一陣凜冽的寒風吹來，我感覺到軍校的威嚴，那種嚴肅讓一個嬌氣的我膽怯，開始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了欣賞軍中正氣的美，紀律嚴密的美，因而我焦慮，感覺乏力，只想草草應付了事，快點結營那便最幸福了。
好累好累，從剛穿上軍服起，一股莫名的沉重和責任感直壓身上，在教官身上我感受到了那份對祖國忠貞的愛。這讓我對軍人的生活產生了好奇，充滿了期盼。每次十分鐘軍姿訓練，一下來便滿頭大汗，汗水像烙印般地滴在地上，立即蒸發，立即消失；每次的體罰，那是在學校不可能感受得到的，是苦是累，喘氣喘得猶如哮天犬般的狗吠，熱得像熱鍋上的螞蟻。但每次偷偷觀望，在我們辛酸的背后有著教官的仁慈，他總會痛心地望著我們，失望的眼神充滿他對我們的憐愛。我為之感動，這也許就是軍校中認真的一道美麗風景線吧。
后幾天的軍人生活，在同學們嘹亮的歌聲中，在這嚴格的訓練中，我既緊張又輕松。緊張的是每次的`集合，每次紋絲不動地站軍姿，讓人不得不把自己繃得緊緊的，絲毫不可松懈，而輕松的是讓我懂得什么是一分耕耘一分收獲，只要認真的做，我們并不苦，用欣賞的目光去看，那樣的生活，那種難忘的經歷是甜美的。
五天在我們汗水中洗刷了，在我們不舍中過去了，在閱兵式上整齊的步伐中結束了。
人生猶如煙花，只能一次把火花射向天空。它燃亮于瞬間，宛若流星劃過天際，流光異彩，照亮下面整個世界，周圍是我們日常平淡生活的灰暗夜幕。但哪怕再灰暗的夜幕也有它光亮的美。是的，人生難忘的經歷并不多，要珍惜，要用欣賞的目光去關注難忘的經歷，那么，其實生活并不苦。以積極認真的心態面對屬于我們的經歷，那便是一道美麗的風景。
一道風景線作文5
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準備，那么我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看著時光的'流逝還是任由自己不理性的看待來？如果總是為未來做準備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福的確我已經錯過了多少了呢？大學四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們去經歷去體味，很多風景需要我們去欣賞不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風景？當你邁出第二步的時候，不正是因為有你堅實的第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人，過去的就是已經失去的，將來的是還沒有得到的，只有現在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
一道風景線作文6
這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發現這種想法對我頭頂的這片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍，那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。
于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂的做法已感到極端反感了。最后索性把書甩到一邊，準備著為自己騰出足夠的空間用以發泄，其實并非是想發泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的`左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應該學習還是實踐，是該看書還是積累經驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。
一道風景線作文7
“風景”這個詞我們聽得很多，什么著名風景區呀等等，但我認為風景不一定是自然風光與名勝景點，也許在我們身邊就有很多的風景。
先來聽我講第一個風景區，她總是很忙碌，上一節課的內容總是滿滿的。時常掛著一張微笑的臉，眼神犀利，掃過一片，一群“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發生了什么不良的事，先會嘮叨幾句，再接著上課。她就是我們的.英語老師。
接下來便是數學老師，他上課常戴著一副眼鏡，腰佩了擴音器。每次從我身邊經過，那聲音簡直就是一陣的海風呼嘯而過。他對我們的要求十分嚴格，他把每一個學生都視為自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個學生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母為我們傷心，你來學校是為了讀書，不是害你父母擔心。他對我們的付出，我們是有目同睹的。
再下來是語文老師，每次月考過后，都要總結考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題？其實老師教的課很好，但同學們總是不愿意聽，認為無所謂。這使老師上起課來很無奈。可是課還得繼續上下去。他依然履行著老師這一份職業工作所應做的事，無論什么原因，他依舊把語文所要學的知識，一字一句認真的講解給我們聽。
老師，這是一份多么神圣的職業，他們的敬業就是校園里一道最閃亮的風景線。
不能因為自己實在不想呆在教室，而不上這群覺得學習無所謂的學生的課而不再教我們知識。
一道風景線作文8
小事中體現美
――題記
從那一刻老媽為我扣紐扣子這件小事便成了我心中最美的一道風景線。
夏天一個星期六的晚上，那天漆黑的天空沒有星星和月亮，也沒有夏天的蟬叫聲，只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲，漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發的說說，我看到了一條說說：“對你最好的人就是愿意為你做那些小事的人。”看到這個我想到了媽媽，我腦海里蹦出了一幅畫面。
那是一個冬天，我在學校發燒了，于是我打電話給老媽，叫她帶我去看病。當時正下著雨。老媽撐著傘從雨中小跑過來，口中還說著：“超麥得，冷死了去啊……”聽了這一句話我就知道老媽來了，因為她看見我的時候總喜歡這么說。我叫了她一聲，然后說：“走白。”她自顧自的收著雨傘，收好后她摸摸我的頭，口中邊教訓我：“這么冷的天還不知道扣紐扣子，難怪會感冒，以后記得扣聽見沒？”我有些無語了，我這么大個人了還用的著你教嘛，我不在意的回她：“聽見了。”她放下雨傘，開始幫我扣領子上的扣子，我有些不好意思的說：“媽我自己知道扣的。”老媽不滿的說：“還說自己知道扣，要不是我幫你扣還不知你什么時候才會注意。”我調皮的吐了吐舌頭，看了看她的手，我心中猛發一顫，天啊！那雙手怎么成這樣了，那是一雙干裂的樹皮，指甲旁起了一條條“道絲”，好像樹根一樣在老媽的手上深深的扎下了根。老媽沒注意到我的吃驚，彎下腰為我扣腰部的扣子，她帶著幾縷白發的扎發映入了我的眼簾，那幾跟白發格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的，眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白發的，不知什么時候已經在她頭上生根發芽了，而這一切不都是為了我嗎？老媽扣好扣子，看著我的模樣問我：“怎么了？”我低下頭忍住淚水：“沒事。”
記憶中的我的淚水進入到了我的眼眶中。我想起了小時候媽媽為我扣紐扣子時的手，那是一雙細膩而潤滑的手，指甲旁也沒有什么“道絲”，頭發不像現在有白發生根發芽，那時的頭發是黑黑的而且會散發出香味。
我腦海中浮現出讀小學去上學前媽媽給我扣紐扣子的手，那時她手上爬上了一兩條“道絲”，指甲也因為工作而冉上了淡淡的黑色。頭發依然沒有夾雜白發，但卻不復以前那么油亮，而且比以前更加粗糙。
田野的蛙聲已經消散，只有河流的哭泣聲傳入我耳朵，河流啊！你也是為自己不好好孝敬母親而哭泣嗎？我的思緒去如強力膠般沾在我腦海中揮之不去。不同時期老媽為我扣紐扣子的`畫面如幻燈機一樣在我腦海中慢慢浮現，從小時候到子到寒冬那一次手由細膩、光滑逐漸變幻，很快“道絲”爬上了指甲旁，然后慢慢的深入，最后變成了寒冬的那幅干裂而扎根著“道絲”的手。隨然那雙手在不斷的變的枯燥，但那雙手帶給我的溫暖切依然如舊，那是神圣的雙手，天底下再沒有比這雙手更美麗的手了。她的頭發由亮麗、黝黑逐漸變幻，光滑的程度。漸漸下滑，白發逐漸在她頭上生根發芽……想到這里，我的臉頰早已被淚水濕潤了好幾次。我躲到被子里暗暗抽泣，腦海中卻總也甩不去那幅寒冬圖。這好像是上帝派下來教化我的天使，讓我以后不要再跟老媽頂嘴，再惹她不開心……
一道風景線作文9
一雙白手套，在風中有力地一揮一揚；青綠色馬甲，在雨中漸漸濕透；車流不息的馬路上，堅守崗位的你成了我心中最美的一道風景……
那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風景。天陰沉沉的，不時響起幾聲雷。
不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來。“嘟——”正當爸爸把車停在路口等紅燈的時候，一聲口哨聲劃破了原有的寧靜。咦？下雨天怎么還有人吹口哨呢？我透過前窗看了過去，只見一位沒來得及披雨披的交警叔叔屹立在風雨之中，鎮定自若，沒有退縮，雙手一揮一揚地指揮著交通。
“停，你怎么可以闖紅燈呢？”交警叔叔對一位騎電瓶車的叔叔大聲說道。他的聲音簡短而有力量，絲毫不受風雨影響。綠燈亮了，我們就要出發了。但此時，交警叔叔卻將我們攔住了……
原來是有一位年邁的'老爺爺過馬路。只見他拄著拐杖，慢慢地走著。剛才一臉嚴肅的交警叔叔，現在卻像換了個人似的，彎著腰扶著老爺爺慢慢地走著。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時，一位穿紅衣服的小朋友撐著傘，蹦著跳著跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地為他們遮風擋雨……
此時此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬萬的交警叔叔在這樣的風雨天為我們站崗服務，我此時多么想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去為他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風景就在我們身邊！
一道風景線作文10
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫忙了她，也快樂了自我。于是之后，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個完美的一天。于是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風景線。在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。于是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風景線。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的.執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含期望的燈，一向照到我的心底。于是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿期望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風景線。
在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期盼下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發現，美麗就在潔白的白爭里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風景線。
禪語云：一花一世界，一葉一菩提。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味、精心收藏，才會發現，美麗組成了一道風景線，在裝點著成長的夜晚和清晨……
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