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一周回顧作文（通用41篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一周回顧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一周回顧作文 1
這一周還算充實，讀完了一本老師要求的書，還寫了一篇讀書心得。爸媽都要上班，一個人在家里比較自由，寫完作業(yè)后可以時不時找朋友玩。
我參加了一個硬筆書法班，這個老師很看重我。每次練字時都要對我進行單獨輔導。這也免不了多挨幾頓批評，沒關系，只要能練好字多挨幾頓吵有什么呢？別人都說練字陶冶情操，可是我一提起練字心情就變壞了。可能是因為我習慣了自己的字體，而排斥其他的形式吧。但是媽媽一定要我把字變回來，沒說的`，加油吧。
每天下午4點打乒乓球是我的必修課，通過這一段時間打乒乓球我的球技有了很大提升，教練說我很有潛力，寒假堅持一個月開學之后就能和高手對打。曹展碩，我有信心超過你！
自從上個學期我迷戀上了乒乓球，現在就不能自拔了，訓練本來是從下午4點上到6點，因為打乒乓球很有意思，所以我經常是3點去，快到晚上7點才踏著星光回來，我已經能和老師打上七八十個回合正手，打長球接高球我也是得心應手，和比我學習時間長的同學打比賽我也不在話下。
通過打乒乓球我也明白了兩個道理：第一個是世上無難事，只怕有心人。第二個是打球找高手，學習亦是如此，每一個學期都要找一兩個自己的目標，這個學期我的目標是王雪冰和吳童，期末考試我也努力超過了他們。雖然我很喜愛乒乓球，但是我心里很清楚自己現在的實力是遠遠不能和高手相媲美的。所以我還要多練習乒乓球，爭取成為乒乓球高手！
這一周我的急躁情緒我改變了很多，說明“仨數嚇唬一輩子”的方法起作用了。這一周不足的是干什么事都靜不下心，總是敷衍了事，看書的時間也有點少。在寒假剩余的兩個半星期里，我要把自己的性格好好改一改，向龍龍學習，做一個沉穩(wěn)成熟的人。開學后讓老師和同學看到一個嶄新的楊敏錚！
一周回顧作文 2
時間過得可真快啊！一轉眼一個星期又過去了，回顧這一周的學習生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開學典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開學典禮開始了，靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學認真聽著，一個個精神抖擻，坐得端端正正，目不轉睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍色的紗裙，塑料做的.植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。
隨著時間慢慢地流失，最振奮人心的時刻來臨了，不用說那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領獎。終于輪到我了，我懷著激動的心情，昂首挺胸地走上了臺，當許老師將獎狀遞給我時，我微笑著向許老師敬了個禮，伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點點頭。頒獎結束后，402班的小澤，406班的小赫和謝老師等像我們描繪了一個個精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福，每一個老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后，在靜靜和項毅的主持下，結束了這次隆重的開學典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學習生活。
一周回顧作文 3
這周是開學的第一周，俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這周我在各個學科上也有了一個明顯的進步。
語文上，我的進步在于默寫。以前的我一默寫就頭疼，在家明明默對了，在學校默寫就出錯了，但現在我按照自己的計劃，默寫好后讓家長批評，訂正，我的成績喜人。但我在默寫上還存在一個問題：詞語方面。老師的默寫范圍很廣，所以今后我還需要增加詞匯量。另外，我在舉手回答問題上有了些許的進步，舉手次數踴躍了，但我一遇到難題就不敢舉手了，有時明明我的答案是對的，也不敢舉手。
下周，我一定要勇敢地舉手回答，哪怕答案是錯的，也要大聲地說出來。 數學上，我欠缺在思訓，做題時，不知從哪里入手，糊糊涂涂的，我還要加強聯系，認真，仔細，我相信收獲會豐碩。 英語我寫字的'速度越來越快，正確率也在提高，我唯一的希望就是能繼續(xù)穩(wěn)定下去。 這周是忙碌的，這周是緊張的，但同時收獲著快樂和喜悅。學習就像喝一杯咖啡，很苦，很澀，但細細品味，苦澀的背后是香濃，是溫暖……
一周回顧作文 4
回顧這一周的學習生活，我有很多地方都進步了，還有很多地方值得表揚。
我的優(yōu)點是：課堂上認真聽講，積極回答問題，英語字母寫的很好。遵守記律，尊老愛幼，孝敬父母。在家里，主動幫媽媽干家務活，每一項作業(yè)都認真完成。爸爸媽媽對我這周的'表現贊不絕口。
但美中不足的是：字的向右歪，錯別字也增加了，這兩點我感到很慚愧。
在學校，同學們夸我認真、細心，字寫的工整。之所以，我的語文作業(yè)、數學作業(yè)經常在班級里展覽。嘿嘿！
我的同桌楊佳萌也經常夸我，她夸我上課認真聽講，積極回答問題，字寫得很工整，她說她要向我學習。
在家里我表現的也不錯。媽媽夸我很聽話，還幫媽媽收拾屋子、做家務，睡覺前幫媽媽把床鋪好，并且，學會了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動、充滿情趣，還用了很多四字成語。
在家里，我也有缺點，比如亂扔亂放，和媽媽犟嘴，愛耍脾氣，愛哭。
今后，我得把缺點改正過來，有優(yōu)點的地方要繼續(xù)努力。回顧這一周的學習生活，我對我的表現總體來說還是很滿意的。
下周，我只改一個缺點，“錯別字”。因為我的錯別字太多了，其實，我還是不細心，如果我寫完日記多寫檢查幾遍，那些病菌一定會被我覺察出來。
一周回顧作文 5
今天是五一藝術周，班里要舉行一個古詩文比賽，大家聽到這個消息，教室里馬上沸騰起來，像炸開了鍋。
瞧，把小超緊張的，書都拿反了，小汗珠也跑出來湊熱鬧。她嘴里嘟嚷著：“日出東南隅，照我秦氏樓，秦氏”小瑩和小超完全不一樣，她好像信心百倍的樣子，把書放一邊，看也不看一眼。
上課了，教室里鴉雀無聲，目光都轉像老師。第一個上臺的是陳玉春，她快步走上講臺，向大家鞠了一躬，便滔滔不絕第背了起來，幾分鐘過去了，她一共背下來八首古詩詞，臺下響起了熱烈的掌聲。大家都在為陳玉春鼓掌時，小超邁著輕快的步伐登上了講臺，她也背下來了八首，大家為她高興，我實在壓制不住激動的心，大聲叫道：“小超，背得好！”大家望著我，笑了起來，我感到臉上火辣辣的，全身熱乎乎的，汗珠探出小腦袋，笑得肚子都撐大了，一不留神，就掉到了我的`書本上，我也不好意思的笑了。
教室里從剛才的鴉雀無聲轉到了菜市場，喧喧嚷嚷，熱鬧極了，接下來上臺的是小瑩，只見她昂首挺胸，大搖大擺第走向講臺，“老師，同學們下午好！”說著就背了起來，但她只背了七首，她低著頭羞答答地回到座位上，拿著書蓋住了臉，我轉過身，對她說：“你別羞答答的了，這是你自己造成的，后悔也沒用，誰讓你不復習，孔子不是說過溫故而知新，可以為師矣嘛！意思說要多復習一下學過的知識，從而懂得新的知識，憑這一點，你就應該像小超學習！”
同學們一個個地背完了，我背了10首，是第一名，我很高興，目不轉睛地望著手里的獎狀。老師夸獎了我，我心里像喝了蜜一樣甜，同學們都羨慕我，小瑩更羨慕的不得了，她說希望這張獎狀是她的，該有多好，我望著她說：“臨淵羨魚，不如退而結網。”她馬上說道：“我現在就去‘結網’”。大家笑得前俯后仰，不停地指著她說不出話來。
一周回顧作文 6
今天是五一勞動節(jié)，藍藍的天，天上飄著一朵一朵雪白雪白的白云，我的心情也很晴朗，因為今天有一個張叔叔邀請我和一個哥哥一個弟弟去伊犁河公園游玩。
張叔叔開著車不一會兒就到了公園，公園里人山人海，非常熱鬧。
首先我玩了騎摩托車，還玩了迷宮，又玩了坐在上面正著飛，斜著飛都可以飛的飛船，雖然我不知道它的名字，但是它很好玩。
我還玩了瘋狂老鼠和潛水的`船。
在這些游戲里我覺得最好玩的是瘋狂老鼠，雖然我很緊張，心里有些害怕，但是這個游戲很刺激，同時鍛煉了我的膽量。
今天這個勞動節(jié)非常有意義，我和小朋友玩的都很開心和快樂。
一周回顧作文 7
今天是六一節(jié)，但我過得和往常不同，因為這次我去了蘇睿的生日。
這次蘇睿邀請大家去他爸爸的辦公室過生日，我們做了半個多小時的車子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個大房子。宣布解散后，大家便都散開了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的`在玩抓人。后來，我和幾個同學到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非常可口。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹，淡綠色的草地和星星點點的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，蘇睿又邀請大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復幾次后，再把面餅壓扁，放進機器中一卷，面條就做好了，我們做了半個多小時，雖然很累，但看到做成的面條時，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來，放在門口，只要有人踩上去立刻會爆，結果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關，我一關，玩的不亦樂乎。
到了一點鐘，我們開始了生日的最后一個活動，蘇睿拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。
這次六一，我雖然沒出去玩，但是卻十分滿足。
一周回顧作文 8
今天是“五一”國際勞動節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫著“保護環(huán)境，愛護家園，文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了?
走進公園，我立刻被一個大大的建筑吸引住了——旋轉飛盤，上面載著8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經過幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過，還會怕這個?于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤上，系好安全帶，它就開始旋轉了，它越轉越快，竟在半空中停了下來，然后飛速地跌落下來，我的心隨著飛盤的'上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……..”風聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了!
這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要親身去體驗一下。
一周回顧作文 9
不知不覺，開學一周過去了。雖然剛開學，但是感覺這一周很累。全程有點窒息。幸運的是，在休息時間，你可以通過說笑來放松。新學期，新課程，新老師。
這學期，我們換了數學老師。她姓梁。雖然她看起來很普通，但她有自己的方法。讓我們班調皮的男生注意她的課。我有點佩服她。
每天，語言。數數。英語，三科。它讓我的`大腦又暈又腫。連上場時間都被他們三個科目搶走了。誰叫我“莫斯利”？每天我媽都像個教官一樣在我身邊講課。快點。快點，我覺得你好累！
今天是星期五，因為我們班的體育課是兩個老師教的，另一件讓我難忘的事是下午的體育課。我們剛打完盹，我去問李先生要不要下去操場，李先生說：“不是他的課。”。他在五年級班上。于是我問數學老師，她說不是我的課。我們又問了英語和語文老師，說他們沒給我們上體育課。我們不知所措地回到教室。丁毒，丁毒。上課了，我們的粉絲也開始了。
這一周，雖然很累。但還是開心地努力著。
一周回顧作文 10
這一周，我們班是光榮的執(zhí)勤班，我們第一次穿上了綠色的執(zhí)勤服，我們都為能當上這么一個光榮的崗位而驕傲自豪，也充分體驗了當執(zhí)勤員的辛苦和不容易。時間倒轉起來，我再次沉浸在執(zhí)勤的歡樂中。我們穿著干干凈凈的執(zhí)勤服開始執(zhí)勤。其實我們每個人的.心里都盼著這一天的到來，所以心里也免不了暗喜一番。我主要是查路隊和兩操。現在回想一下執(zhí)勤也很有難度，而且我又發(fā)現學校很多同學都很不文明，經常辱罵執(zhí)勤員，我們班的某同學還被執(zhí)勤員毆打。我還發(fā)現帶紅領巾，小黃帽的人是微乎其微。而且在操場亂跑的人也很多。而且我們必須起早貪黑，早上大約7點30之前就得到學校，下午4點40才能放學。我們當上了執(zhí)勤員后，對這份工作也相當認真的對待，我站在升旗臺旁邊，絕不放過任何一個表現不好的同學，只要是不沿這線走的，不站成一隊的，我都要采取上前解說的方法像一個警察一樣上前提醒。開他們走過白線，我再把問題一一記錄。然后回到崗位，向我們的執(zhí)勤組長報告，雖然我們這樣會很疲憊，但是想起能光榮完成任務，臉上也會露出甜美的微笑，因為我知道，能當上這個崗位是我的榮幸，我還發(fā)現了許多問題，如：反駁我們執(zhí)勤員。
“請你沿線走，站成一隊，不要講話。”
“神J，我不沿線走，你能怎么招？”
“請你們站成一隊。”
“就不，你能怎么招，我是幾年級幾班的，你記吧，無所謂。”
我們對于這種頑固的同學也同樣是認真仔細，直到把他的班記下來為止。還有的班級集體講話，我們管也不聽，我們希望這個班可以想一想他們這樣做對不對。
雖然執(zhí)勤很辛苦，但是我還是很自豪，但別人也是我們的一面鏡子，我們通過別人看到自己的不足，我們原來也是有過不靠右走，亂講話的情況，但是，有了這次經歷，我們再也不會舊病重犯了。
這就是我執(zhí)勤的小發(fā)現，我也希望他們能改正。
一周回顧作文 11
我知道這是考試前的最后一周時間了。但是不管昨天在圖書館，還是自習室，我都不太能安靜下來看書。我不知道為什么，而且在兩門課毫無基礎，另外一門課才復習了一半的情況下，我仍然毫無反應。我總是這樣，不知道是因為注意力的原因，還是自己沒有真正的決心，總是在考試之前不慌不忙，也不愿意為此熬夜趕工。成績一直是平平，倒也沒有掛科。
我并不會為此而沮喪，只是看著占卜的視頻，看看自己來年的運勢。
我沒有對未來抱有過分的期待，尤其是拉開窗簾，陽光照進來的時候，我把自己看的很清楚。很普通，也沒有什么特別的地方。我想要做一點自己的事情，而不是不得不對著厚厚的課本出神。我不快樂，那個時候我很清楚地知道，我不快樂。
那些專業(yè)名詞，永遠念不順，雖然知道自己倒也不會掛科，可是還是想再掙扎一下，希望在期末考一個差不多的成績。不過怎樣都好，我想快點考完，結束自己的痛苦。然后開始自己的兩個月的寒假。
太好了，起碼這個世界上還有寒假。起碼我還能再上幾年學。
我并不喜歡冬天，但不影響我期待寒假。我一直在思索自己寫的東西的意義，也許根本不需要意義，只是要做一些什么。人在這個世界上，本就沒有意義。
安靜下來的時候，我看到一無所有的自己。還是醒醒吧，別再做白日夢了。把單詞背完，把名詞解釋背完，補完筆記，好好地做一點模擬題。然后考試，結束這個掙扎的學期。
惰性讓我變得很差勁，讓我不像自己。但是沒關系，壓力是水溶性的，洗澡和睡一覺可以緩解這種莫名的.焦慮。焦慮嘛，大家都會焦慮地，這很正常。我們不過是歷史里小小的塵埃，我們的念想在浩瀚的宇宙里，總是渺小而不值一提的。
于是，我又想起我那時的簽名——“凡人終死”。
一周回顧作文 12
最近，國家專門為兒童制定了一支名叫“陽光校園”的舞蹈，每個小學的學生都要練。這一支舞蹈不僅是為了豐富小學生的課外活動，還是為迎接奧運而制定的。最后，還要在晉城市體育館參加比賽呢！我們學校主要是讓三、四、五年級的同學跳，而且只有三個星期的練習時間，我們已經訓練一周了，這一周可是我們苦熬過來的呀！
為什么說是苦熬過來的呢？因為我們必須每天早上七點鐘到校，下午七點鐘才能放學，每天只能晚睡早起。加上“陽光校園”這支舞蹈的動作是由拉丁舞中的“斗牛士”改編而成的，難度非常高，我們許多同學都沒有學過舞蹈，這些動作對我們來說非常不容易，每次練習完都會覺得很累。
鳳鳴小學是在4月28日在市體育館參加比賽的，我想：在比賽那天鳳鳴小學比賽的同學肯定會整整齊齊地跳完這支舞，得了冠軍。這不僅是鳳鳴小學的榮譽，更是區(qū)政府的榮譽。
這雖然是我的想象，但我們的未來會成現實的'！我們不要做語言的巨人，行動的矮子。在這僅剩一星期的時間里，一定要加倍練習，利用課余時間來練習動作。要具有堅持不懈的精神，這樣才能做得更加十全十美。我相信，經過我們的努力，鳳鳴小學的未來不是夢！加油吧！
一周回顧作文 13
一周又過去了，我坐在電腦前，邊發(fā)呆便想著，想想，這一周也沒有新鮮的事情，不是每一周都是這樣嗎？差不多的。
好無聊啊……
我一遍遍地想著，我真的厭煩了這種生活，我想長大，我想快點長大，去大學，去工作，去做自己想做的事情，去不受束縛的生活，我不要約束，我不要這樣每天重復的，像機器人一樣機械的運作自己，也許是這城市的霧霾太嚴重了吧，這時候，竟很少有人快樂。
但這些想法又是徒勞的了，只是想，就可以讓我開心嗎？不，不能。
我真的應該去爭取，爭取做自己，爭取做自己想做的事，爭取不別這個社會的浮躁所影響，爭取做好一切，身為一個高中生，我也許真的想太多。
這一周了，忙著學習，忙著維護集體，忙著與人交流，忙著維持關系，竟忘記了要快樂，為什么會這樣？
在許多晚上，我會思考，我的現在，真的快樂嗎？不，現在已經沒有單純的快樂了，沒有了少時的那種，吃到一塊糖果是心情的歡愉，也沒有了那時與毛絨玩具聊天的童真歡樂，有的，似乎滿是對考試的抱怨，對作業(yè)多的'抱怨，甚至是因為別人的受傷而幸災樂禍……
這一周過去了，并沒有什么變化……
但我深覺，自己不能再這樣下去了，我要去享受生活，我要有樂觀的心態(tài)，我要快樂，從每一件事情開始，讓自己享受，讓自己快樂，沒有抱怨聲，沒有急躁語，做自己，就現在。
我從電腦前起來，微笑著，因為等著我的，是新的一周，是要快樂的一周，加油，女孩！
一周回顧作文 14
愉快而熱鬧的寒假結束了，迎接我們的是緊張而又充實的新學期。
過了這個寒假，我們都長大一歲了，應該更懂事更聽話了。可是通過開學這一個星期我發(fā)現了還有一些同學不但沒懂事反而更淘氣了。我希望他們能夠意識到自己的.缺點努力改正過來。我還發(fā)現我們的書本越來越多，學習任務也加重了，老師對我們也更加嚴格了，這是因為我們馬上就要成為高年級的學生了，不但老師要對我們嚴格，我們自己更應該嚴格要求自己。畢竟學習是我們自己的事，影響我們的一生。
開學這幾天我在書寫方面有一點點提高，那是應為在寒假里不斷練習的功勞，我要好好地保持下去。但是我還有些不足之處，就是寫字時三心二意，一邊寫一邊玩，所以時間拖得很長。還有在學校里由于自己不喜歡說話，和同學很少溝通，所以朋友也少。希望以后我能改正這些壞習慣，并且能主動的和同學聊聊天，做做游戲。爭取交到更多的朋友。
一周回顧作文 15
時間過得真快,轉眼間一星期又過去了。回憶起這星期的每一天，我覺得特別的有意義。因為這星期輪到我們班當家一周了！各位同學都有自己的崗位，我們負責檢查全校同學的日常行為規(guī)范，有的.檢查眼操，有的檢查路隊，還有的檢查午休，而我榮幸地當選為一名禮儀隊員。每天早上，我急匆匆地來到學校，帶上鮮紅的綬帶，走馬上任了。每當我看到老師，便恭恭敬敬地向老師行禮，遇到沒有佩戴紅領巾的同學，我們就會禮貌地提醒他們要佩戴好紅領巾。
冬天到了，風呼呼地吹著，剛上崗還不覺得冷，可站一會兒，寒風吹得我直打寒顫，可一想到自己神圣的責任，想到自己不能辜負老師和同學的重望，于是我就像一位勇敢的士兵，不怕寒冷筆直地站著。想到了老師的鼓勵，看到了同學的笑臉，自然而然地從心中涌現出一股暖流。一會兒，我的寒意已消失得無影無蹤了，盡職盡責地完成了自己的任務。
經過一周的鍛煉，我好像一下子長大了許多。
雖然這只是短短的五天時間，但是從這周的“當家”中我體會到了什么是責任，體會到了戰(zhàn)勝困難的無限樂趣！
這是多么有意義的一個星期啊！
一周回顧作文 16
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網去看收費情況，知道在開學前要在當地工商銀行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現金去銀行繳費。
第一天報到時，就發(fā)現已經有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現在新換一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里，只好先欠著班主任，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學生證)。看著講臺上已經交的厚厚一疊學生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學生證其實整學期就只是在上面蓋個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學生證”呢，只不過是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學生證。不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的`同學沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學期期末發(fā)的語文書、科學書、沒學完的歷史書等等，總算還有點安慰。
可是，到星期二，我發(fā)現，又有東西忘帶，其實，也不完全是我的錯啦。上學期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在家里。像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學參考書也被丟在家，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好作業(yè)再帶過來，同樣也給優(yōu)。還有些同學千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業(yè)沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學的份上，先饒我們一回，否則，我們全班怕都是要小命難保嘍。可是你看上課，那些沒帶書的同學，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學可都是誠心悔過呦。只要不影響學習，犯這一點小錯又算得什么呢?
一周回顧作文 17
自在的暑假一晃就走掉。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來，而我，幸運地少跑幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的`老師。因為在一起多，也就熟悉。因為在一起多，也就隨便。因為在一起多，也就快樂！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起與老師共快樂！
一周回顧作文 18
開學已經一個星期了，這可比呆在家里有意思多了，今天就來分享一下吧！
九月十二日，我們就正式開學啦！開學第一天是不上課的，這一天，我們基本上是由班主任老師安排一個學期的工作，布置一下瑣碎的任務，剩下的時間就由各科老師安排或者上自習。在開學第一天，新班主任王老師就給我們來了一個大調整，舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列，8到14名由1到7名的同學選擇諍友。課代表不可以兼任，一人只能擔任一科。幸運的是，因為實在錯不開了，我就是一個“幸運兒”——當上了兩門課代表。這件事可把我激動壞了，因為我不只是“前課代表”，還是“現課代表”。
還有一件事，是最初聽說謝老師有可能會離開我們一年甚至兩年的時間，由分校的校長劉老師負責我們的語文課，而謝老師繼續(xù)擔任八班的語文老師和班主任。這個消息真的太突然了，使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因為劉老師身體原因，我們可能不會換語文老師了，真的是喜從天降哦！
周四，我們七班、八班的前三名在閱讀課去了學校的新圖書館，一種“久別重逢”的`感覺。很安靜的氛圍，在那里時間似乎比在吵鬧的教室里過得快呢！
開學一轉眼就一個星期了，不知道中秋節(jié)開學之后會不會還有更有意思的事情發(fā)生呢？
一周回顧作文 19
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的'同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
一周回顧作文 20
我輕輕地翻開了上周的記憶，仔細地仔細地一頁頁查看，就怕漏了丁點什么，翻到了星期三，突然，我停止了翻動，珍珠般的眼淚滴滴落下，心頭一陣楚痛……
——題記
記得那是一節(jié)班會課，主題為“評選區(qū)級三好”，我們大家都緊張極了，屏住呼吸，等待著班主任老師宣布那一個個幸運兒，教室里靜極了，連掉根針的聲音都能聽得一清二楚。班主任老師特別神秘的嘴巴終于打開了，吐出了幾個字：唐同學，盧同學，恭喜你們兩位同學!我真是高興，差一點就會高興得跳起來了！可我剛剛高興，班主任老師就又宣布了一件事：雖然你們兩位同學被選上了，但是你們還得經過班級投票。唉，剛剛升上天堂的心不過兩秒鐘就重重地摔在了地上：什么？還得投票呀！這么麻煩，呵呵，但沒關系，幸虧本小姐人緣挺好，又是班長，應該沒什么大礙吧！可是，誰又知道，這件事沒有我想象的那么簡單。
經過同學們緊張激烈的投票后，投票情況令當場的所有人驚訝。我，身為班長，為班中掏心掏肺，為同學們付出了很多，我的票數遠遠低于了唐同學，就連班主任老師都感到吃驚，讓同學們談談自己的看法，我當時晶瑩的淚花像斷了線的注資使得不停的.流，覺得好寒心！
每天起早貪黑，改試卷、畫表格、辦黑板報、領讀、管紀律等，累得我死去活來，同時我還必須保持好成績，并提高成績，我真的付出了很多努力，可是同學們都很反對我，也怪不得，平日里，我對同學們都很嚴厲，得罪了不少的人吧！
我感到非常失落、沮喪、多么寒心呀！付出了那么多，卻得不到一丁點的回報，自然，那個罕有的“市三好”也不會歸我啦！
自從那天起，我的心就一直垮落下來，永永遠遠都不會再升上去，永遠不會！
從記憶中再次翻到了星期三，這次，我不會再哭，我會堅強，學習始終第一，我會繼續(xù)翻，繼續(xù)翻，我相信下一頁的人生將是明媚而嶄新，令人向往的！
一周回顧作文 21
這一周，是開學的第一周。我在這一周中見到了新的老師和同學，也體會到了五年級與四年級之間的不同。
在本周，最讓我印象深刻的要數種綠豆種子了。我拿出三顆綠豆種子，一個杯子和一張餐巾紙，把紙墊在杯子的底部，再把種子全部放進去。澆水時，我早已異想天開：如果種得好的話，我就可以吃上自己種的綠豆啦！
第二天，我發(fā)現綠豆竟然發(fā)芽了！“綠豆種子長得真快！”我不禁感嘆道。第三天，綠豆種子長出了根、莖，顯得亭亭玉立。晚上，它又抽出了葉子。葉子翠綠欲滴，顯得青翠可愛。原本種下的綠豆，早已被水泡得又脹又軟，下面是紅綠色的.根和青綠色的莖，上面則是嫩綠色的葉。
我不明白為什么沒有土壤它還能生長。于是，我搜索了一下。原來，綠豆種子發(fā)芽需要的是自身的養(yǎng)分，而不需要從土壤中吸收養(yǎng)分，只用給它水分、空氣和適宜的溫度就可以了。
在這一周里，我學到了許多新的知識，也懂得了新的道理。
一周回顧作文 22
在忙碌的學習中，不知不覺又過去了一周，離我們高三的日子又近一步，學習的時間越來越緊了，感覺每天恨不得可以多出來幾個小時，這樣也許就不用太趕了。
在這個周里，感覺自己的狀態(tài)比上周好了一點，但在上課時還需要再投入一點，特別是數學課，上課時老師會講題，但如果有一些題目太難了，也許剛上課時聽得很認真，但由于聽到后面有一些聽不懂，還是會走神，感覺很煎熬，但是沒辦法，數學很重要。我們還是要盡全力學好，不然高考總分也考不高，雖然不會的東西很多，但總要盡力去弄懂。
感覺這個學期以來，上課被提問和點名起來背書的次數多了，但是比起之前被點起來背不出來的尷尬，現在站起來背書已經十分流利了。這可能也是因為，從這個學期開始，每天都會安排時間背文綜的原因吧。雖然每天只能把老師規(guī)定的內容背誦出來，但我覺得只要長久堅持下來，總會有收獲的，即使很小也是值得的。雖然這個學期以來，文綜的'背誦的情況比以前好很多，但語文背誦感覺沒有以前好了，可能是因為太長時間沒有復習，重新背誦有困難。但只要調整好，我相信還是能背下來。
星期六的晚上，我跟陳亞興同學一起回宿舍，她跟我提起，班里有幾個同學每天都能很早在教室學習，這讓我很驚訝也很敬佩，感覺別人都很努力，希望自己不永遠只在原地踏步，能夠一點點前進。
就這樣度過了踏實的一周，新的一周，努力沖吧！
一周回顧作文 23
開學啦！這學期，我們延了十天才上學，那股學習勁兒都快沒了，終于盼來了開學。
這學期，我們又換了一個新老師，姓羅，名明，聽說以前是二班的老師，教得挺好的。這幾天羅老師因為剛上我們班，還不熟悉。所以，我們這些班干部為了幫羅老師辦事，成天跑上跑下的，更令人萬萬想不到的是，羅老師居然讓我們布置作業(yè)，雖然很累，但我覺得有一股奇怪的勁兒讓我不像以前極不情愿地幫老師到處跑，而感到為羅老師辦事很高興。這一周我們上課的'進度明顯比其他班慢，可不知怎么的，我不像以前一樣，總會心急如焚，如今，我非常信任羅老師，哪怕時間再短、上得再慢，我們也會趕上進度。書法上，我不學顏楷了，改為學魏楷，這一周以經懂得了魏楷（即張猛龍碑）的橫豎撇捺的寫法了。這一周我每天回家都接近六點。
這篇作文筆鋒轉了又轉，因為我是把心里話和這周的事寫了好幾個，東拼西湊才組成這篇作文。
一周回顧作文 24
“啊！荒涼的大地呀，晦氣的一周將過了，我太感謝你了……”此乃我內心的呼喚，你可能半信半疑，預知此時為何凄涼，請聽我慢慢道來。
星期一：心情指數20% 。早晨我早早地來到學校，心想：新的一周又開始了，我一摸書包，天哪！英語書竟然忘帶了。罪過，罪過，我硬著頭皮跟同桌看了一會兒。可是難逃厄運，我被英語老師數落了一頓。這一天我郁悶極了，什么也聽不進去。哎！
星期二：心情指數30% 。今天什么大事也沒發(fā)生，因為昨天下午踢了一場足球賽，所以今天身體無一處不痛。今天上午的最后一節(jié)課又是與別的'班級進行足球比賽，我剛沖上去就被對方的中鋒踢倒了。我有氣無力地踢了一節(jié)課。痛呀！
星期三：心情指數-10% 。今天中午我去買一本書，回家的路上，風一吹，我的手一松，摔了個人仰馬翻。我爬起來，哼，我推著車走總行吧！我走了一段路，聽到后面有人互罵，我冷笑著回頭看打架，突然一回頭撞到了電線桿上。我眼冒金星。oh,my god！
星期四：心情指數0% 。今天數學試卷要發(fā)下來了，我不禁嘆了一口氣，因為前幾天我們得知數學班長只考了77分，我們也好不到哪去。數學試卷發(fā)下來了，我看了一下：87分！全班第三名，完了，回家又要挨罵了，我垂頭喪氣地看了一下錯題……
星期五：心情指數-10% 。下午我正靠在墻上想事，突然腳下一滑，摔在了地上。由于前幾天撞了一下電線桿頭還沒好，這可謂是雪上加霜了。我頭疼了一下午。
這該死的帶有晦氣的一周終于離我而去了。希望下一周不要復蹈前轍了。阿門！
一周回顧作文 25
我是一位小學四年級的學生，從為軍訓過，直到周一的升旗議事會上，校長宣布下周去五云山寨軍訓一周。這是一次全新的體驗，這一周我們全校師生都興奮不已。
盼星星，盼月亮，軍訓的這周終于到了！我興致勃勃的坐著校車來到了五云山寨軍訓。可還沒到1小時，大家都泄氣了，1是因為那兒管得太嚴，2是還要做好多沒做過的事！大家的興致一下子都被沖淡了，都像焉了氣的皮球似的，整天悶悶不樂。
第一天，四五班的同學是去學磨豆?jié){。那可是力氣活呀，不用力是不行的。老師先示范了一遍：將豆子抓5大把到石磨里，在用力推動石磨的把手，香噴噴的'豆?jié){就磨好了！我和同學上去試了試，抓了5大把豆子到石磨里，使出擠奶的力氣推把子。啊！嘗一口自己做的豆?jié){，真爽呀！真是功夫不費有心人，有付出就有回報呀！
吃中餐了，大家打完飯，快速沖到飯桌前，大口大口的吃起豐盛的午餐。可洗碗時大家又犯難了，一向都是父母給我洗碗，現在要自己洗，真麻煩！但是必須要做呀！我只好學著媽媽的樣子洗起來。當我剛一碰到碗上那滑滑的碗底時，雞皮疙瘩都豎起來了，我又想到不能退縮，又大膽的伸出手，洗了碗。洗完了，碗可真干凈呀！
下午的課是做樹葉書簽，簡單，我會做的，因為小時候我經常在媽媽的指導下做。
時間一轉眼就過了，我們就要離開五云山寨回家了，在這里，留下了我們許多珍貴的回憶。
回到家里，我也覺得自己變了，變得勤勞起來了。媽媽
一個勁的表揚我，心里美滋滋的。軍訓的那幾天有許多值得回憶的往事，在那兒，我還學會了許多東西。
一周回顧作文 26
這一周，發(fā)生了很多事情。有兩件事我覺得特別擅長，一件是關于數學的，不用說，另一件是關于語文的。
周二，我們進行了第二單元的數學。今天早上我心里忐忑不安，牢牢記住了馮老師給我們的四個字，“靜智”。意思是靜下心來產生智慧。第二節(jié)課，學生們陸續(xù)走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子我開始認真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。雖然做的很慢，但是做每一道題都很認真。“丁丁，丁丁！”下課后，學生們一個接一個地交論文。下午的時候，我把心都提到嗓子眼了，因為下午的時候，王老師會匯報成績。王老師走進教室，開始看評分表：“小文，100分！”我驚呆了，差點想：“哇！小文得了100分！”王老師接著往下匯報：“小蕊得了99分，小丁得了99分……”“我居然考了99分，啊！”這幾天好像進步很大！多么“努力才有回報”！
周四，馮老師又表揚了我，說是因為我字寫得干凈整潔。我記得那天爸爸出去了，沒人在家。我真的寫得好嗎？我不信。但是馮老師看我的作業(yè)的時候，我看到我的作業(yè)是干凈整潔的.，字跡也比較好。等到下午打開作業(yè)本的時候，啊！好好做！下次作業(yè)要更認真！雖然很開心，但是沒有變臉。因為馮老師曾經教過我們“不要變臉”，說白了就是“不驕不躁，有風度地輸”。
這周我收獲了很多。第一，考試小心翼翼考高分；第二，父母不在家的時候要認真做作業(yè)；最后，第三是要明白“勝不迷人，敗不優(yōu)雅”的道理。這一周收獲真大！
一周回顧作文 27
都說，時間是這個世界上最公平的，不偏不倚的對我們每個人，無論誰是多么的富有，也不可能讓時間多一分一秒給他。
但在我們的生活中，因為每個人都心里想法不同，或者是因為一些別的事情，會讓我們感覺，有一段時間過的是特別的漫長。
就比如新年后開學的第一周，本來感覺結束了愉快的'寒假生活，回歸課堂本來就是一件特別讓人不開心的事，但因為是周六那天開學的，以至于這一周就成了七天的上學日。
前兩天的時候，自己還信心十足，每天早晨也能按時起床。從第三天開始，自己就感覺每天早晨成了起床困難戶。但因為要上學，還得硬著頭皮起床。
并且，每天還有沒完沒了的作業(yè)，語文，數學，感覺每一天都是煎熬。
要命的是，感覺時間過得真慢，直到現在才過到了星期四，盡管明天就是星期五了，但想到還有一天才放假，就覺得時間過得好慢啊。
真是特別漫長的一個星期啊！
一周回顧作文 28
我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該大足精神，拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點，就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學習里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后，要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的`關鍵之一。不僅要與同學，校友搞好人際關系，還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學，這是我展示良好的社交能力的一個重要機會，哈哈!所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。
步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個校園里和睦相處，共同進步。
步入了八年級，學習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出更多。擠出更多的時間，只有這樣，才能跟上學習的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個學校。在學校里，可以學到更多知識，更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們，和藹的老師們一起生活，共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。
一周回顧作文 29
一件成功的事情背后，絕對不只是一個人的功勞，有很多默默努力、默默付出的人，成就了這些美好的.成功，所以每個人都有功勞。
從小學習打擊樂，這么多年下來，我能演奏出許多好聽的曲子，這當然要感謝不同時期指導我的每個老師，這都是他們的功勞，不但教導我演奏技巧，還教我各種樂理，還提供我各種上臺的機會，讓我有膽量在人前演奏。
但不是我要自夸，功勞第二大的其實是我的毅力，讓我碰到再大的困難，也不輕易退縮，拿出耐性繼續(xù)的學習下去，毅力就像我的寶劍，把一路上的挫折與困難一一打敗，終于讓我成了音樂高手。
而媽媽的獎勵就像我的盾牌，把挫折的攻擊一一擋下來。沒有媽媽的鼓勵和陪伴，我或許早就支持下去了。
而還有一個人的功勞，知道是誰嗎?答案是作曲家!哈哈，很讓人意想不到吧?因為我真感謝他們所寫的譜，并沒有太為難我，超級感謝呢!
一周回顧作文 30
這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術課。
那節(jié)美術課我畫的很開心。美術老師先講第一頁的生命花樹，美術老師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個特別招人喜愛的'形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領非常大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不一定是真的！”
美術老師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”老師就讓我們各選一個自己喜歡的季節(jié)，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節(jié)，但是我畫的是冬天，因為冬天能給我?guī)砗芏嗟目鞓罚疫叜嬤呄胫窍卵﹫鼍埃蟮匾黄┌祝覀円贿叾蜒┤耍贿叴蜓┱蹋媸强炝藰O了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經很滿足了。我不僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
一周回顧作文 31
回顧這一周的學習生活，我有很多地方都進步了，還有很多地方值得表揚。
我的優(yōu)點是：課堂上認真聽講，積極回答問題，英語字母寫的很好。遵守記律，尊老愛幼，孝敬父母。在家里，主動幫媽媽干家務活，每一項作業(yè)都認真完成。爸爸媽媽對我這周的表現贊不絕口。
但美中不足的是：字的向右歪，錯別字也增加了，這兩點我感到很慚愧。
在學校，同學們夸我認真、細心，字寫的工整。之所以，我的語文作業(yè)、數學作業(yè)經常在班級里展覽。嘿嘿！
我的同桌楊佳萌也經常夸我，她夸我上課認真聽講，積極回答問題，字寫得很工整，她說她要向我學習。
在家里我表現的也不錯。媽媽夸我很聽話，還幫媽媽收拾屋子、做家務，睡覺前幫媽媽把床鋪好，并且，學會了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動、充滿情趣，還用了很多四字成語。
在家里，我也有缺點，比如亂扔亂放，和媽媽犟嘴，愛耍脾氣，愛哭。
今后，我得把缺點改正過來，有優(yōu)點的地方要繼續(xù)努力。回顧這一周的.學習生活，我對我的表現總體來說還是很滿意的。
下周，我只改一個缺點，“錯別字”。因為我的錯別字太多了，其實，我還是不細心，如果我寫完日記多寫檢查幾遍，那些病菌一定會被我覺察出來。
一周回顧作文 32
這周對我來說，是忙碌而充實的一周。從周一到周五，每一天都仿佛被安排得滿滿當當，既有學習的挑戰(zhàn)，也有生活的樂趣。
周一，我們迎來了新學期的第一次數學測驗。為了這次考試，我提前一周就開始復習，希望能取得好成績。在考場上，我認真審題，仔細計算，最終取得了不錯的成績，這讓我對接下來的`學習充滿了信心。
周二到周四，我們進行了多門學科的課堂學習和小組討論。在語文課上，我們討論了古代詩詞的韻味；在歷史課上，我們回顧了古代文明的興衰；在英語課上，我們練習了口語表達和聽力理解。這些課程不僅拓寬了我的知識面，也鍛煉了我的思維能力和表達能力。
周五，學校組織了一次戶外拓展活動。我們分成小組，完成了各種有趣的挑戰(zhàn)項目。這些活動不僅增強了我們的團隊協(xié)作能力，也讓我們在緊張的學習之余得到了放松和娛樂。
回顧這一周，我深感自己的成長和進步。我不僅在學業(yè)上取得了新的突破，也在生活中收獲了新的體驗和感悟。我相信，只要我繼續(xù)努力，一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
一周回顧作文 33
這周對我來說，是充滿探索與成長的一周。我不僅在學業(yè)上有了新的進展，也在生活中嘗試了許多新的事物。
周一的美術課上，老師教我們如何繪制水彩畫。我嘗試用不同的顏料和筆觸，創(chuàng)作了一幅屬于自己的作品。雖然畫得并不完美，但這次嘗試讓我對繪畫產生了濃厚的興趣。
周二，我參加了學校組織的科學講座。講座中，老師用生動的案例和有趣的`實驗，向我們展示了科學的魅力和奧秘。這次講座讓我對科學產生了更深的敬畏和好奇。
周三和周四，我參與了班級組織的志愿者活動。我們前往社區(qū)，為老人和孩子們提供幫助和服務。這次活動讓我深刻體會到了幫助他人的快樂和滿足。
周五晚上，我獨自在家觀看了一部紀錄片。這部紀錄片講述了一位科學家為了探索未知領域而付出的努力和堅持。我被他的精神所感動，也對自己的未來充滿了期待和憧憬。
這一周的經歷讓我更加堅定了自己的目標和方向。我相信，只要我不斷努力和探索，一定能夠在未來的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
一周回顧作文 34
一周的時光匆匆而過，仿佛昨日才剛剛開始，今天卻已接近尾聲。回顧這一周，有歡笑、有汗水，也有收獲和成長。
周一，我們迎來了新的一周，大家都充滿了期待和干勁。課堂上，老師講解的內容引人入勝，我認真聽講，積極發(fā)言，收獲了不少新知識。
周二，我們進行了一次體育比賽。在賽場上，我拼盡全力，雖然最后沒有獲得第一名，但我也收獲了寶貴的.經驗和團隊精神。
周三，是學校的社團活動日。我參加了學校的攝影社團，和大家一起學習攝影技巧，拍攝了許多美麗的照片。通過社團活動，我不僅學會了新技能，還結交了許多新朋友。
周四，我們進行了一次數學測驗。在考試前，我認真復習了課本和筆記，考試中沉著應對，最后取得了不錯的成績。這讓我深刻體會到了平時努力學習的重要性。
周五，是這一周的最后一天。放學后，我和同學們一起參加了學校的環(huán)保活動，我們撿拾了校園里的垃圾，為美化校園環(huán)境貢獻了自己的一份力量。
這一周雖然短暫，但我卻過得充實而有意義。通過這一周的回顧，我更加珍惜現在的時光，也更加期待未來的挑戰(zhàn)和機遇。
一周回顧作文 35
這一周，我的生活就像一部豐富多彩的畫卷，每一個瞬間都值得細細品味。
周一，學校舉辦了一場精彩的文藝演出。我作為觀眾，被舞臺上同學們的表演深深吸引。他們的才華和努力讓我深感敬佩，也讓我對未來充滿了期待。
周二，我和好友一起參加了學校的志愿者活動。我們走進社區(qū)，為老人們送去溫暖和關愛。這次活動讓我深刻體會到了幫助他人的快樂，也讓我更加珍惜與他人的友誼。
周三，我參加了一場科學講座。講座中，專家為我們講解了最新的'科學研究成果，讓我對科學產生了濃厚的興趣。我決定今后要更加努力學習科學知識，探索未知的領域。
周四，我和家人一起度過了一個愉快的周末。我們參觀了博物館，欣賞了精美的藝術品，還品嘗了美食。這次家庭活動讓我感受到了家的溫暖和幸福。
周五，是這一周的最后一天。我和同學們一起回顧了本周的點點滴滴，分享了自己的收獲和感悟。我們互相鼓勵、互相支持，共同為未來的學習和生活加油打氣。
這一周，我過得充實而精彩。每一個瞬間都將成為我寶貴的回憶，激勵我不斷前行。
一周回顧作文 36
這一周，我度過了一個充實而有意義的一周。
在學習方面，我專注于課堂聽講，積極參與課堂討論。數學課上，我們學習了新的章節(jié)，通過老師的講解和例題的練習，我逐漸掌握了新的知識點。在語文課上，我們深入探討了課文中的主題，我對文章的理解更加深刻了。此外，我還利用課余時間復習了上周的學習內容，確保自己能夠牢固掌握。
除了學習，我也注重身體健康。每天放學后，我都會和幾個同學一起去操場打籃球，這不僅鍛煉了我的身體，還增強了我們之間的友誼。周末的時候，我還和爸爸媽媽一起去爬山，呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的`美景。
這一周，我也參加了一些課外活動。我參加了學校的書法比賽，雖然沒能獲得名次，但是通過練習，我的書法水平得到了很大的提高。此外，我還參加了學校的志愿者活動，為社區(qū)的老人送去了溫暖和關愛。
回顧這一周，我感到非常充實和滿足。我不僅學到了很多知識，還結交了一些新朋友，體驗了不同的活動。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的未來一定會更加美好。
一周回顧作文 37
這一周，我度過了一個忙碌而有趣的一周。
在學校，我忙于各種課程的學習和考試準備。我制定了詳細的學習計劃，按照計劃有條不紊地進行復習。雖然學習任務繁重，但我依然保持著積極向上的心態(tài)，通過努力，我取得了不錯的成績。
除了學習，我還參加了學校的文藝匯演。我所在的舞蹈隊表演了一支歡快的舞蹈，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。這不僅鍛煉了我的舞蹈技巧，還增強了我的自信心。
此外，我還利用課余時間參加了學校的科技制作比賽。我和我的搭檔一起制作了一個簡易的'電動小車，雖然過程中遇到了很多困難，但我們都沒有放棄，最終成功完成了作品。雖然沒有獲得冠軍，但這次經歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。
這一周，我還和家人一起去了郊外野餐。我們一邊品嘗美食，一邊欣賞美麗的風景，度過了一個愉快的周末。
回顧這一周，我感到非常充實和有趣。我不僅完成了學習任務，還參加了各種有趣的活動，和家人一起度過了愉快的時光。我期待下一個星期的到來，繼續(xù)享受生活的美好。
一周回顧作文 38
一周的時間如白駒過隙，轉眼間又過去了。回顧這一周，我感受到了忙碌與充實并存的生活節(jié)奏。
星期一，新的一周開始了，我早早地起床，為新的一周制定了詳細的計劃。課堂上，我認真聽講，積極參與討論，努力吸收新知識。課后，我抓緊時間完成作業(yè)，為接下來的'學習打下堅實基礎。
星期二至星期四，我投入到了各種課外活動中。參加了學校的志愿者活動，幫助了需要幫助的人，這讓我感受到了幫助他人的快樂。同時，我還參加了數學競賽的集訓，與同學們一起探討數學問題，提高了自己的思維能力。
星期五，我利用課余時間參加了社團活動。在社團里，我結識了志同道合的朋友，我們一起學習、交流，共同成長。晚上，我還參加了學校組織的文藝晚會，觀看了精彩的表演，感受到了同學們的才藝和熱情。
周末，我沒有選擇放松，而是參加了圖書館的志愿者活動。在圖書館里，我?guī)椭頃⒕S持秩序，為讀者提供了更好的閱讀環(huán)境。同時，我也在圖書館里借閱了多本感興趣的書籍，充實了自己的課余生活。
這一周雖然忙碌，但我收獲了很多。我不僅學到了知識，還提高了自己的能力和素質。我相信，只要我繼續(xù)努力，未來的日子一定會更加美好。
一周回顧作文 39
回顧這一周，我感受到了自己的成長與收獲。在這一周里，我不僅學到了知識，還提升了自己的能力。
星期一至星期三，我全身心投入到學習中。課堂上，我認真聽講，積極回答老師的問題，與同學們一起探討問題。課后，我認真完成作業(yè)，及時復習所學知識，確保自己能夠掌握。
星期四，我參加了學校的演講比賽。雖然一開始有些緊張，但我在老師和同學們的'鼓勵下，逐漸克服了緊張情緒，順利完成了比賽。這次比賽讓我更加自信，也鍛煉了我的口才和表達能力。
星期五至星期六，我參加了學校的運動會。在比賽中，我全力以赴，為班級爭得了榮譽。同時，我也看到了同學們的拼搏和團結精神，這讓我更加珍惜班級的友誼和團隊精神。
周末，我利用時間參加了社區(qū)的環(huán)保活動。我們一起清理了社區(qū)的垃圾和雜草，讓社區(qū)變得更加美麗。這次活動讓我更加關注環(huán)保問題，也讓我明白了自己的責任和使命。
這一周雖然短暫，但我收獲了很多。我不僅學到了知識，還鍛煉了自己的能力和素質。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷成長和進步。
一周回顧作文 40
隨著周末的到來，我不禁對過去的一周進行了回顧。這一周，我經歷了忙碌而充實的學習與生活，其中有歡笑也有挑戰(zhàn)。
周一，是嶄新的一周的開始。我早早起床，帶著對新一周的期待和規(guī)劃，開始了忙碌的學習生活。課堂上，我認真聽講，積極思考，與同學們一起探討問題，收獲頗豐。
周二至周四，是連續(xù)幾天的緊張學習。我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要準備即將到來的考試。在這幾天里，我制定了詳細的學習計劃，合理安排時間，確保每一門科目都能得到充分的`復習。雖然過程有些辛苦，但看到自己的進步，內心充滿了滿足。
周五，是一個值得慶祝的日子。經過一周的努力，我順利通過了考試，并取得了不錯的成績。這一天的課后，我和同學們一起參加了學校的社團活動，大家在一起歡聲笑語，共同度過了愉快的時光。
周末，我利用這兩天的時間進行了適當的休息和放松。我參加了戶外運動，呼吸新鮮空氣，感受大自然的魅力。同時，我也利用這段時間回顧了本周的學習和生活，總結了經驗和教訓，為下一周的學習和生活做好了準備。
回顧這一周，我感受到了時間的匆匆和生活的充實。雖然有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)和堅定的信念，就一定能夠克服一切困難，迎接更美好的未來。
一周回顧作文 41
一周的時間如白駒過隙，轉眼間已到了周末。在這短短的一周內，我經歷了許多難忘的時刻。
周一的早晨，陽光透過窗戶灑在我的書桌上，我開始了新一周的學習。我按照計劃，一步步完成學習任務，感受到了時間的寶貴和自律的力量。
周二，我參加了學校的志愿者活動。我們一行人去到了社區(qū)，幫助老人們打掃衛(wèi)生、陪伴他們聊天。這次活動讓我深刻感受到了助人的快樂，也讓我更加珍惜與家人的'相處時光。
周三，我在課堂上遇到了一個難題。我通過查閱資料、與同學討論等方式，最終成功解決了問題。這個經歷讓我感受到了學習的樂趣和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定了自己的學習目標。
周四和周五，我參加了學校的運動會。雖然我沒有獲得獎牌，但我在比賽中感受到了運動的魅力和團隊合作的力量。我與同學們一起努力、一起拼搏，共同為班級爭光。
周末，我利用這兩天的時間進行了自我提升。我閱讀了一些優(yōu)秀的書籍，學習了一些新的知識和技能。這些學習讓我更加充實和自信，也讓我對未來充滿了期待。
回顧這一周，我感受到了生活的多彩和充實。每一個時刻都充滿了意義和價值，它們構成了我人生中的寶貴財富。我會珍惜這些回憶，繼續(xù)努力前行。
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