腳步作文

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上周三下午，月考考完，放學(xué)較早，來(lái)到地下室準(zhǔn)備騎車回家，卻正好看到班上一位同學(xué)在與一位高中的同學(xué)較量乒乓球，反正時(shí)間還早著呢，便前去觀戰(zhàn)。

到球臺(tái)邊一看，他們已經(jīng)打到第四局，前三局我的那位同學(xué)都以大比分落敗，此局雖剛開始，但也被連下三球。這位同學(xué)在班上也算個(gè)高手，卻輸?shù)眠@么慘，看來(lái)碰到高手了。于是，我便在一旁耐心觀看。

可看了幾球，我有些疑惑這位高中生削出的球并不是很旋，抽過(guò)來(lái)的球既不快也不慢，拉過(guò)來(lái)的球質(zhì)量也很一般，唯獨(dú)推擋還算不錯(cuò)；相比之下，我的這位同學(xué)，手上的各項(xiàng)技術(shù)都還可以，抽球那更是快、準(zhǔn)、狠，怎么會(huì)輸?shù)眠@么慘？難道我的同學(xué)“放水”？也不會(huì)啊，我看他每球都很認(rèn)真，拼得也很兇呀。難道是打法相克？我正思考著，我的同學(xué)已經(jīng)2:11敗下陣來(lái)，大比分0:4告負(fù)。

見此情景，我急忙上前，請(qǐng)求與那位高中生切磋切磋。這一切磋便解釋了我心中的疑惑。

第一局開始，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，將自己擅長(zhǎng)的拉球與削球充分發(fā)揮出來(lái)，但他總是能穩(wěn)穩(wěn)地站住，并將球推回來(lái)，雖說(shuō)質(zhì)量不高，但他總能將球回過(guò)來(lái)，直到我失誤為止。就這樣，我被他連打5球，0：5落后。

看到局勢(shì)不妙，我只能使出我的絕招——大角度吊球。不斷地將球往死角上吊，調(diào)動(dòng)他快速移動(dòng)，等待他出現(xiàn)失誤或給我留下機(jī)會(huì)。可沒想到，他總能在我的球飛到之前穩(wěn)穩(wěn)地站到接球點(diǎn)，并用最簡(jiǎn)單的方式將球回過(guò)來(lái)，所以很少給我留下機(jī)會(huì)，就算出了機(jī)會(huì)，我將球猛地抽過(guò)去，他也總能靠他那銅墻鐵壁般地防守化解危機(jī)。

很快，我以3:11慘敗。我疑惑地問(wèn)他：“為什么你的各項(xiàng)技術(shù)都不是非常精湛，卻拉也拉不死，抽也抽不死？”“因?yàn)槲矣徐`活的腳步。”“腳步？”我一下子呆住了，這可是我第一次在乒乓球領(lǐng)域中聽到“腳步”一詞。見我如此驚訝，他便補(bǔ)充道：“是啊，我的手上功夫雖說(shuō)不如你們，但這沒有關(guān)系啊，手上無(wú)非就是抽拉擰推削，而我有堅(jiān)實(shí)的腳步做基礎(chǔ)，我能迅速移動(dòng)到正確的位置并站穩(wěn)。這樣，你們所有的進(jìn)攻我都不怕了，因?yàn)槲抑恍枰�一個(gè)最簡(jiǎn)的招數(shù)——推擋就可以將它們——化解了。”

這一席話，將我與我們班那位同學(xué)驚得目瞪口呆。是啊，我們總是關(guān)心臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)，苦練手上的各項(xiàng)技術(shù)，卻將最基本的腳步給扔在了一邊。同樣，在漫漫人生路上，有多少的事情，我們只關(guān)注于表面的東西，卻忘記那些最基本的東西，導(dǎo)致我們事倍功半，甚至南轅北轍。

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