周記怎么寫
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的周記怎么寫，希望對大家有所幫助。
周記怎么寫
周記類似日記，體裁、字數不限。但如果練習為了實戰應用，我以為應該敘事、議論交替訓練;字數也以200~300、600~1000輪番研習。以下再初步介紹我常用的三種文體：
類新聞體：記敘一周以來所見所聞的新鮮事、突發事。以新聞稿的五w要素(何時、何地、何人、何事、何故)客觀白描地敘事說人。至于新聞的“新”、新鮮事的“新”如何把握?反正“狗咬人”已經不是新聞，而“人咬狗”是可能成為新聞的。注意，敘述完畢后如果還能簡練精辟地作點恰到好處的議論，那就是事件或新聞提煉的點睛之筆。
類大事記體：按照日程進度記流水賬形成周記也是可以的。不過，流水賬還是要有點質量的。最好還是用新聞體裁的五w要素，將每一段大事記都寫成簡訊。
類文學體：用小說、散文、詩歌等形式敘述生活感悟、聽課感想、讀后感等;用雜談的形式寫出風景篇、志氣篇、頌古論今篇等。
有同學說“沒有靈感寫不出”。我以為，只要留心、處處是黃金。這里所說的留心，既包括平時閱讀的積累，又包括對話題含金量的敏感，還包括邏輯組織的鬼斧神工。
請在“新、深、好”三個字上多動腦筋�！靶隆保f別人沒說過的，寫別人沒寫過的，投機取巧、出奇制勝;大家都“新”了，那就得文章有“深”度，“深”得不同凡響才可能打動讀者;大家既“新”又“深”了，我們就得“好”，要有精妙的遣詞造句、語法修辭，才可能吸引眼球。
總之，周記就是作文;作文就似做人。文似看山不喜平，想要一覽縱小就得勇于登攀。同學們，加油!
周記怎么寫
周記的種類：
1、觀察周記 2、活動周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實驗周記 7、信息周記
小學生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續性地寫。
周記的寫作格式：
一、年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（自擬恰當的題目）
三、正文
（1）本周記事（本周發生的事）
�。�2）自評（自己在過去一周的優缺點）
�。�3）解決措施（針對缺點，如何解決）
（4）下周計劃（展望下周）
周記的寫作流程：
一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經過、結果，人物的語言、動作、心理、神情等。
三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。
周記的寫作注意事項：
一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來寫：重要的`情節、重要的表情、動作、語言、心理......
三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。
實習周記如何寫？
Step1：摒棄文藝，從現實著眼
醒醒，你是在寫實習周記，不是在寫穿越小說！不要整日都寫“陽光燦爛，心情美好”或是“陰雨連綿，甚是煩躁”這樣的句子。
多寫點工作時遇到的情況以及自己當時的想法，只要認真工作，一定不會詞窮。我相信，通過自己的話表述自己的親身經歷，就是你最好的寫周記方法。而且通過不斷寫作，還能鍛煉自己的文字表達能力。
Step2：細化過程，避免流水賬
在工作寫作的過程中，領導給我修改時用得最多的一句批注就是“寫的都是空話。”啥叫空話呢？舉個網上的例子讓你們感受下：
“一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應XXX公司工作崗位環境，更快地融入這個大集體中”。
其中，“我盡量讓自己更快地去適應XXX公司工作崗位環境”這句話等于什么都沒寫。更快是快到哪種程度？怎么適應？這些都是可以作進一步展開的語句。遇到問題時，盡量詳細描述用到的解決方法和每一個步驟，減少籠統概括。
Step3：歸納總結，收獲與成長
在整篇周記的最后，可以對這周的收獲以及不足進行歸納和總結。例如自己又學會了哪些新技能；工作時又有了什么新發現；和以前對比有了哪些進步等。對于不足之處，除了要及時反饋外，還可以講一下今后準備如何改進。
周記怎么寫
周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。
周記“真實地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價值不可低估，可以使自己終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步�！敝苡浭俏覀兩畹膫渫�，是我們走向進步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材，可以寫下自己的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什么材料好寫，是不是真的沒什么好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發展的時代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢!
生活為作家提供了寫周記的材料。在日常生活中，我們也要接觸許多人，經歷許多事。對其中一些人和事，由于接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發，產生感情。我們寫的周記，是實際生活中在我們頭腦中的產物。
迄今為止，寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。那就是多實踐，多讀多寫。多讀是很重要的，這里有一個觀摩借鑒的問題，也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文，學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自己的理解和運用，寫周記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收獲;只要我們善于學習、借鑒，我們的周記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫周記的基本功，沒有積累，就不能增長知識;沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累，寫周記也將是“無米之炊“。積累，包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語，好像準備建筑材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預制構件，到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合，便可以創造出有聲有色的美妙文章來。
愿周記伴隨你成長的五彩人生!
周記范文1
我的第一周結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。
周記范文2
這個周末，我和媽媽一起去了海洋生物館參觀。
一進去，首先映入眼簾啊是一條巨大的鱷魚，它搖動著阿尾巴，好像在向我們表示歡迎呢！再往前走，可以看見一只千年烏龜又叫招財龜，在水箱里游來游去，快活極了！而且，還長出了白白的胡須呢！在它的旁邊，有一只相貌奇特的烏龜，長著尖尖的、凹凹的腦袋，就連龜殼也是不規則的，像極了一只山甲，因此，我給它取了個外號——“山甲”龜。怎么樣？不過，我最喜歡的就是狗頭魚了，你看，它長著圓圓的腦袋，像極了狗頭，胖乎乎的，而且還長出了胡須呢！可是，卻是魚的身體，因此獲得了這個稱號。
在另一頭，堆放了許多科普知識機，其中，有“齒輪的轉動”、“人手發電”、“流線機”等，我最喜歡的，就要屬“人手發電”了，你只要把雙手分別放在兩個金屬球上，中間的電動飛機就會旋轉起來，奇特吧！
夕陽西下，我和媽媽戀戀不舍的回了家。
周記范文3
今天是周末，晴空萬里，陽光明媚，正是去郊外游玩餐的好天氣。
我和幾個好朋友一起去鄉下的農田挖土豆。爸爸開著汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就到了一個風景迷人的地方，那里青山環抱，綠草如如茵。
我們直奔農莊，一位爺爺告訴我：土豆就長在碧綠的藤葉下面的泥土里。說干就干，我舉起沉重的鋤頭，向地里用力地挖，一下、兩下，挖出來的都是黑黑的泥土，一個土豆也沒有看見，我有點泄氣，想放棄了。這時媽媽走過來語重心長地對我說：“不要灰心，再堅持一會兒，說不定有驚喜等著你呢！”我又重新挖起來，忽然，一個小小的、圓圓的、黃黃的小腦袋冒出來了，緊接著四五個挨在一起，我興奮得一蹦三尺高，大叫著：“你們快來幫忙撿土豆呀！”當籮筐滿起來的時候，我早已汗流浹背了，可是我一點兒也不覺得累。
這次經歷，我明白了：只有通過自己的勞動才會有收獲，才會感到真正的快樂！
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