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告別六一的作文

時間:2023-05-01 03:09:13 作文網(wǎng) 我要投稿
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關(guān)于告別六一的作文

這周二是六一國際兒童節(jié),全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。

關(guān)于告別六一的作文

六月一日這天,幼兒園,小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午,我看見很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來跑去,到了放學(xué)時還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學(xué)校。我恍然大悟,原來這些小學(xué)生都是老師的子女,學(xué)校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動,十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當(dāng)時到三樓現(xiàn)場旁觀了一會,不禁羨慕不已。

我不由得想起小學(xué)時過六一的情景。那時候,小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動,特別有趣,我們一項(xiàng)接著一項(xiàng)玩,玩得不亦樂乎,每項(xiàng)都有獎品拿,這是大家最期待的。游園完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),無不吸引我們的眼球,當(dāng)時我們把班級裝飾得漂漂亮亮,每人還拿著一個氣球,拋來拋去,等學(xué)校宣布六一活動結(jié)束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接著是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個屬于我們的節(jié)日。

而如今,眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業(yè),大家心中肯定都不約而同的不滿起來。

(旁注:事實(shí)上,六一當(dāng)天中午放學(xué)回來,這位同學(xué)就牢騷滿腹,一進(jìn)家門直嚷嚷著說不公平,覺得自己過不上六一而虧大了!我們笑她,自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物,于是這位同學(xué)便心情大好!下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過彎來之后的總結(jié)啦~~)

但是,時間總是要過去的,人也會不斷地長大。告別兒童節(jié),進(jìn)入了青春期的我們,一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識的海洋,做一個勇敢拼搏的青年人。

(旁注:學(xué)校在6、8舉辦了一個告別兒童的儀式,還進(jìn)行了班級歌唱比賽,鼠仔同學(xué)身兼班級人員和校合唱團(tuán)成員雙重身份,一共參加了兩次的合唱表演。)

那些純凈天真,陽光掛著蜜汁的時代,在一次又一次的生日歌中離得越來越遠(yuǎn)。

還會有么?躺在夜晚的山坡上,看滑過葉尖的螢火蟲閃爍溫暖的光亮,看銀色的月光掛上枝頭,用溫暖,將樹梢緩緩點(diǎn)亮。

還會有么?在一塊被陽光親睞的草地上,牽著風(fēng)箏的細(xì)線,載著夢想奔跑,身后呼呼作響的風(fēng),與你耳語著美麗的童話。

還會有么?傻傻地舉著紙風(fēng)車,站在迎風(fēng)的街口,讓風(fēng)將紙扇得旋轉(zhuǎn)起來,“唦唦”···不用去管別人怎么看。

屬于我們的童年,像一陣風(fēng),紙飛機(jī)飛出地平線后,我們被拋出這天地。放開任性的淚水,我們開始用厚厚的書本來代替曾經(jīng)堆積的夢想。遠(yuǎn)方鐘聲響起,模糊了成長的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長大的娃娃、提線木偶,現(xiàn)在已被時光塵封進(jìn)長長的河流,夢幻開始變得虛無縹緲,安琪兒的翅膀被剪斷,精靈被趕出腦!ぁぁ

童年,隱藏在了巧克力的甜香中,隱藏在了那個娃娃的心中,隱藏在了玩累的皮筋中。

彩色窗戶,一角木然的天空,汗珠已不能折射出七彩的光芒。我們就這么奔跑著,穿越時光。

曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子,津津有味的享受勞動成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到··有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)它們從我的口袋里偷偷溜走,我才意識到,我的童年一去不復(fù)返···

我相信純真永存,一如我相信一切光影的反射與相投,一如我相信滿樹繁花只源于冰雪里的一粒頑強(qiáng)的種子。

我與童年如同一點(diǎn)上發(fā)出的兩條線,不平行,不相交地出發(fā),距離只是更遠(yuǎn)。

我只相信,只要有夢,我就是個自由自在的孩子。

(即興原創(chuàng)··希望能幫你,寫得不是很好)

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