關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文
今天，期盼已久的文一街小學(xué)“美在我心中”藝術(shù)節(jié)終于到來了！各班的窗子上貼滿了漂亮的窗花，墻上也都掛滿了繽紛的彩帶，一進(jìn)校門，就能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
上午，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式開始了。首先進(jìn)行的是紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)，也。就是對(duì)閑置的書籍、玩具、文具的小型市場(chǎng)交易。那場(chǎng)面可熱鬧了！各班柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，有五顏六色的玩具車，有精美別致的小掛件，還有許許多多的課外讀物。對(duì)了，我的五本《快樂語文》也躺在了我們班書吧的一角。在我們班的柜臺(tái)旁，忙碌著一群“售貨員”，其中有一個(gè)壯碩的身影，讓你一眼就能在人群中看見他，那就是我們班的張卓越。此刻，他正在扮演著售貨員，他的臉上堆著誠實(shí)和熱情的笑容，特別是他那一聲聲低沉而又渾厚的“揮淚大甩賣”叫賣聲，吸引走廊上許多其他班的同學(xué)涌進(jìn)了我們班教室，把我們的柜臺(tái)圍得水泄不通！要是評(píng)選“最佳售貨員”，我一定投張卓越一票。
九點(diǎn)五十分，是我最緊張的時(shí)刻。因?yàn)槟菚r(shí)我要參加“藝術(shù)大觀園”中的“小百靈亮歌喉”和“個(gè)人吉尼斯”。我首先參加的是小百靈亮歌喉活動(dòng)，這可是全校唱歌高手集中在一起一決高下！參賽的形式也多種多樣，有獨(dú)唱，有合唱，還有邊唱邊跳的歌舞。精彩的節(jié)目吸引了許多老師和同學(xué)駐足觀看，并贏得了陣陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有一大半節(jié)目表演完了。雖然《種太陽》是我最拿手的歌，但我仍忐忑不安，臺(tái)下的幾十雙眼睛讓我的聲音沒法放開。但隨著漸漸地投入，我覺得那幾十雙眼睛好像消失了，于是，我的聲音逐漸大起來，我唱歌的水平也得以充分發(fā)揮。終于，我得到了二等獎(jiǎng)！另外，我還憑著嫻熟的輪滑技術(shù)，在高手如云的 “個(gè)人吉尼斯”活動(dòng)中奪得了三等獎(jiǎng)。
這次藝術(shù)節(jié)讓我覺得既高興，又惋惜。高興是因?yàn)槲业昧藘蓮埅?jiǎng)狀，惋惜是因?yàn)樵谶@兩張獎(jiǎng)狀中，沒有一張是一等獎(jiǎng)。下次藝術(shù)節(jié)，我一定要取得更好的成績
三月下旬，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學(xué)，我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開始，發(fā)音不準(zhǔn)，讀得也不流利，更跟不上音樂的節(jié)奏，經(jīng)過老師一遍又一遍的糾正，我們終于讀得流利了。
比賽那天，我們?cè)谂_(tái)下信心十足，可一上臺(tái)，心里像揣了七八個(gè)水桶一樣，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。當(dāng)讀到：“課堂上愛做小動(dòng)作的……”時(shí)，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節(jié)奏，這時(shí)，雙腿也不由自主地在發(fā)抖，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦，心想：我們可能與獎(jiǎng)無緣了。
四月六日下午，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)主持人念到：“詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎(jiǎng)，請(qǐng)廖悅?cè)弧⒊䦃?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們驚訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。
這次藝術(shù)節(jié)，我們雖然得了獎(jiǎng)，但和一等獎(jiǎng)相比，還有一定的差距，今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動(dòng)。
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂，更別說是樂器了。正在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
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