新學期的作文優選【3篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的新學期的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期的作文 篇1

　　一、學習目標

　　針對語文

　　（1）完善優點，改正缺點；

　　（2）掌握各部分知識點，完成學習任務；

　　（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；

　　（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；

　　（5）認真完成作業，并且要常溫習，讓自己記得更牢；

　　（6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。

　　（1）思維活躍，大膽猜測；

　　（2）多爭取，學會計算技巧，提高解題能力；

　　（3）課上認真聽講，課后認真完成作業；

　　（4）上課多舉手，要不斷突破自己；

　　（5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；

　　（6）不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。

　　針對英語

　　（1）認讀音標，自己學會拼讀單詞；

　　（2）老師布置的'作業認真完成；

　　（3）經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；

　　（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；

　　（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。

　　二、行動措施

　　（1）多利用零碎時間，用來學習；

　　（2）多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優點；

　　（3）上課認真做好筆記；

　　（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦；

　　（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。

　　三、總結計劃

　　對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業考中取得好成績嘛！

新學期的作文 篇2

　　又一個新學期開始了。今天是開學第一天，我六點鐘就起床了。不是因為新學期太興奮，而是因為這周我們班有重要任務——值崗。我負責帶班，就是要把一年級新生帶到他們各自的班級去。

　　七點二十了。我們整齊地排在校園門口，站在舉班牌的同學后面，等待一年級新生的到來。

　　喲，來了一個小朋友！舉班牌的同學們急忙上前問：“小朋友，你是幾班的？”結果那小孩不說話，還跑到家長身后躲起來。他爸爸說，是一（X）班的，負責帶那班的同學就趕緊拉著小朋友的手，慢慢地走向班級。沒過一會兒，又來了好幾位。輪到我來帶領他們了。

　　我帶著三位要去一（3）班的小同學往教學樓走去。這幾位一年級的小同學，個個笑容滿面，又開心又激動。他們的教室明明在二號樓，可其中一位女孩偏要往一號樓里走。她使勁兒拽著我們，使我和其他兩個男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說：“好吧，這里有兩座樓，是連在一起的.U字型，兩邊都能走，不過走這兒有點兒遠。”聽了我的話，其中一個小男孩高興地說：“看來我們沒走錯！”好吧，我服了他們了，只好和他們一起走那條更遠的路。

　　把他們送到班里，我又回到校門口，繼續等待下一批新生。新生越來越多，我帶了一批又一批，都不知道跑了多少趟。

　　等到八點，所有同學都進校了，我們就開始分享今天帶班經歷的有趣事兒：有個小朋友對著帶他的大姐姐喊：“媽媽，哦，不，姐姐，一年級在哪里？”還有個小同學對楊奇樂叫“阿姨”。看來第一天上學的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀！

　　這個新學期開始真不一樣！

新學期的作文 篇3

　　剛開學時的我

　　在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。我的數學不是很好，高中三年要努力學習數學，以培養自己的思維。

　　我的發展目標

　　把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　在學習上要下功夫，持之以恒，戰勝困難。

　　不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互相互愛，孝敬父母。

　　用心做人，做學問。

　　我的發展目標

　　應總結過去，彌補以前的不足。

　　樹立一個信心：我能我行 ：認真刻苦

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。 自覺自愿 。學業進步，貴在自覺。

　　要以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

　　思想道德 自我評價

　　我認為我自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 ，有很好的人際關系

　　合作與交流 自我評價

　　我應該積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法。可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍。

　　能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

　　運動與健康 自我評價

　　我雖然很胖，但卻不懼怕體育。對于體育有很高的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的'完成老師布置的任務 。

　　審美與表現 自我評價

　　有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。

　　對藝術學習有興趣，具有創新意識。

　　在相關課上表現積極，

　　個性與發展 基本情況

　　我喜歡設計，對宣傳方面有較大興趣。

　　從小到大，做事，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。 但是個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。

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